吉林省四平市2025-2026学年七年级上学期期中检测生物试卷(含答案)

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吉林省四平市2025-2026学年七年级上学期期中检测生物试卷(含答案)

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吉林省四平市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
一、选择题
1.中国是生物多样性大国,以下属于生物的是(  )
A.智能机器人 B.恐龙化石
C.七星瓢虫 D.熊猫玩偶
2.在观察周边环境生物种类的活动中,下列行为正确的是(  )
A.只记录自己喜欢的生物的名称
B.观察到的有害生物统统杀死
C.将奇特的植物带回家研究
D.对观察到的生物进行真实客观的记录
3.下列关于生物图的画法及注意事项的叙述,错误的是(  )
A.图形的名字应写在图的下方
B.图中比较暗的地方用铅笔涂成阴影
C.文字说明一般注在图的右侧
D.图的大小要适当,在纸上的位置要适中
4.下列有关光学显微镜使用的叙述中,正确的是(  )
A.转换高倍镜后,视野变大
B.实验完毕,用清洁的纱布擦拭目镜和物镜
C.判断污点所在位置过程中,若移动玻片污点不动,则污点一定在物镜上
D.显微镜的目镜越长,放大倍数越小
5.细胞中的物质可以分为两大类,其中属于无机物的是( )
A.糖类 B.脂质 C.水 D.核酸
6.如图是两种不同生物的细胞结构模式图,下列关于它们结构的比较,正确的是(  )
A.①、②细胞中都有液泡,可以储存营养物质
B.①、②都具有的能量转换器是线粒体
C.①有细胞膜,②没有细胞膜
D.①、②都有起保护和支持功能的细胞壁
7.海参遇敌害时会把内脏全抛出,约50天后又重新长出。此过程离不开细胞分裂,分裂时细胞内变化不包括( )
A.细胞核一分为二 B.需要形成新的细胞壁
C.细胞质分成两份 D.细胞膜向内凹陷缢裂
8.我国科学家发明了一款植物茎流传感器,该传感器可以检测植物体内水分的动态传输和分配过程,推测该传感器检测的植物组织是( )
A.分生组织 B.输导组织
C.机械组织 D.薄壁组织
9.梧桐树是阳城县的县树,下列关于梧桐树细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系图,正确的是(  )
A. B.
C. D.
10.我国科学家将糖尿病患者自身干细胞培养形成胰岛组织,将其移植回患者体内用于治疗。由干细胞形成形态、结构和生理功能不同的胰岛细胞的过程称为(  )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老
11.下列结构与所属的组织对应正确的是(  )
A.番茄果皮——保护组织
B.西瓜果肉——分生组织
C.柑橘里的“丝络”——薄壁组织
D.血液——输导组织
12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下面关于水稻和青蛙的结构层次叙述错误的是( )
A.稻花在结构层次上属于器官
B.水稻比青蛙少了“系统”这个结构层次
C.两种生物体都是细胞构成的
D.水稻和青蛙都具有保护组织
13.草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却可以独立完成生命活动,其中完成氧的摄入,二氧化碳的排出的结构是(  )
A.表膜 B.口沟 C.伸缩泡 D.胞肛
14.单细胞生物与人类的关系非常密切,下列叙述中不正确的是(  )
A.是鱼类的饵料 B.结构简单
C.造成赤潮 D.都危害人类的健康
15.近年来,由于全球温室效应不断加剧,极地频现“红色的雪”,它是一种叫做“雪衣藻”的藻类繁殖的结果。“雪衣藻”原本绿色,但其细胞在阳光照射下,会产生多种红色色素,吸收热量加速冰川融化。下列有关“雪衣藻”叙述错误的是(  )
A.没有根、茎、叶的分化 B.繁殖过程依赖水环境
C.能产生种子繁殖 D.体内含有叶绿素,能进行光合作用
16.苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境,最主要的原因是(  )
A.植株长得矮小
B.繁殖过程离不开水环境
C.茎中没有输导组织
D.没有真正的根
17.平顶山素有“百里煤海”之称,因地下埋藏了大量的煤炭。煤的形成主要与以下古代哪一类生物有关( )
A.种子植物 B.苔藓植物
C.藻类 D.蕨类植物
18.小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后,绘制了如图所示概念图。下列分析正确的是(  )
A.1可表示有根、茎、叶的分化
B.2可表示种子外有果皮包被
C.3可表示适于生活在干旱环境
D.4可表示能结果并产生种子
19.人工种子是利用生物技术制造的一种新型种子,可直接播种于田间。人工种子的制作方法之一是先将组织培养成胚状体,然后在胚状体外包裹一层能提供养分的胶体,最后包一层外膜。人工种子中能提供养分的胶体,相当于菜豆种子中的(  )
A.胚芽 B.子叶 C.胚乳 D.胚根
20.下列植物的主要食用部分,属于生殖器官的是(  )
A.黄花菜 B.马铃薯 C.白菜 D.胡萝卜
二、实验探究题
21.某同学想观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构,于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行了观察。请回答实验过程中的相关问题。(请在[ ]中填写图中数字序号,[ ]后面的横线上填写文字名称)

(1)图1过程中,要想制作的临时玻片上没有气泡出现,a步骤的具体操作过程应该是 。
(2)图1制作玻片的过程中,c步骤滴加的液体是 。
(3)若图2中显微镜视野较暗,可以选用④的 (填“平面镜”或“凹面镜”)对光。
(4)图3中的气泡位于视野的左侧,若想把气泡移出视野,最快的方法是将玻片向 移动。图3视野中,染色较深的结构是[ ] 。
22.某生物小组研究温度对草履虫繁殖的影响,实验步骤和结果如下:
①取三个锥形瓶,分别加入50毫升草履虫培养液;
②每瓶放入2只草履虫;
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养;
④每隔24小时,取样计数草履虫的数目;
⑤每个温度做3次重复实验。实验结果如图2所示,图中的三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。
(1)本实验除温度设置不同外,其他条件都相同,这么做的目的是 。
(2)图1为草履虫结构示意图,草履虫依靠[④] 和[⑤]收集管把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外。
(3)当草履虫生长到一定大小时就会通过 产生新个体;为便于在显微镜下计数,可以在液滴中放少量棉花纤维,目的是 。
(4)分析实验结果的曲线图,可以推断:
①草履虫在 ℃环境下,繁殖速度最快且达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天,适当提高温度能够 (填“促进”或“抑制”)草履虫的生长繁殖。
三、综合题
23.1952年,科学家从辽宁省普兰店的泥炭层中,挖掘出古莲子。经专家测定,这些古莲子已存在约930~1250年。此后,科学家们开展了一系列实验,观察古莲子的萌发情况。在了解古莲子结构和萌发的相关资料之后,请同学们与所学过的植物进行比较,回答下列问题。(请在[ ]中填写图中数字序号,[ ]后面的横线上填写文字名称)
(1)根据图1中莲子结构示意图,可判断莲是被子植物的依据是 。
(2)莲子的结构与我们所学的菜豆的种子相似。图1中,我们看到莲胚的结构,写出图1中数字序号对应的结构:① ;③ 。
(3)在图2中玉米种子的剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,被碘液染成蓝色的结构是[ ] ,说明该结构中含有的主要成分是淀粉。
(4)古莲种子和玉米种子基本结构的相同点是都有 ,它是新植物的幼体。
24.藤蓝是广东广泛栽培的药用植物,始载于《神农本草经》,已有2000多年的药用历史,有清热解毒的功效,其根入药俗称“板蓝根”,叶入药俗称“大青叶”。据图示回答问题。

(1)据图1菘蓝的花与果实可知,其在分类上属于种子植物中的 植物。常见中药“板蓝根”与“大青叶”从结构层次角度均属于 。
(2)图2是菘蓝叶的横切面,古代将菘蓝叶揉出蓝汁后,再以织物浸泡染色,蓝汁中的靛蓝素主要来自[ ](填序号)处细胞中的 结构。
(3)图3是利用黏土制作的菘蓝叶肉细胞模型,根据所学知识, 该植物细胞模型还缺少的基本结构是 。有同学对该模型提出改进方案,他指出:用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体,模拟叶绿体将光能 转化为化学能的功能。请你根据这一思路,提出能展现某一结构功能的模型改进方案: 。
四、资料分析题
25.阅读下列资料,回答问题:
长沙市气候湿润,适宜植物的生长。小明同学在植物园中发现了葫芦藓和肾蕨,请据图回答下列问题:
组别(离烟囱位置) 6天 12天 18天 24天 30天
1组(50m) 72 145 208 250 /
2组(100m) 57 128 187 193 250
3组(150m) 49 113 164 196 250
4组(200m) 41 93 149 172 224
有毒气体对葫芦藓的影响
(1)图甲植物的[ ](填序号)只起固定作用;图乙中的⑤⑥⑦中都有 组织,能运输营养物质,因此图 植物(填“甲”或“乙”)更高大。
(2)图乙植物生长到一定阶段,叶的背面会长出许多褐色隆起的结构,内生许多 ,萌发后能长出新的植物体。
(3)小明为了了解有毒气体对葫芦藓生长的影响,在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号,每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数,记录结果如上表所示。请分析:葫芦藓的受害程度与 有关。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D C B B B A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D A D C B D A B A
21.(1)用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平
(2)清水
(3)凹面镜
(4) 右侧 ⑧细胞核
22.(1)控制单一变量
(2)伸缩泡
(3) 分裂 限制草履虫的运动
(4) 35 促进
23.(1)种子外面有果皮包被
(2) 胚根 胚芽
(3)⑤胚乳
(4)胚
24.(1) 被子 器官
(2) ③ 液泡
(3) 细胞膜 用具有一定硬度和支撑力的材料(如硬纸板)作为细胞壁,模拟细胞壁的功能
25.(1) ① 输导 乙
(2)孢子
(3)离烟囱的距离(位置)和时间

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