资源简介

课题 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1.1 开放互动的世界
课程标准 依据义务教育《道德与法治课程标准》（2022 年版）“课程目标”中 中“我与国家和社会”的相关内容，具体如下：学习和了解中华文化传统：增强与世界文明交流、对话的意识。了解文化的多样性和丰富性：尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。认识树立全球观念的重要性：增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。此外，还包括了解世界正处于百年未有之大变局，具有初步的国际视野，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义；了解经济全球化的重要表现，知道其是一把双刃剑，理解我国应对经济全球化的政策措施，增强风险意识等。
课时教材分析 本课是道德与法治九年级下册第一课,旨在引导学生将目光投向世界，了解世界当今局势，培养和增强学生的忧患意识。本框从世界发展趋势入手，引导学生理解当今世界是开放、发展、紧密联系的世界。从经济和文化两方面分别梳理当前经济全球化、文化多样性的特点及影响。帮助学生认清在经济全球化过程中我国面临的机遇与挑战，学会居安思危，增强忧患意识，关注国家安全。了解文化的多样性，增强文化自信，培养学生正确对待外来优秀文化的态度。
学情分析 九年级学生已经进入认识发展的新阶段，他们渴望了解世界，并开始关注世界正在发生的大事。他们能够认识到世界联系日益紧密，但对其具体表现认识不足；他们知道我们的生活与世界息息相关，但无法明确其具体联系；他们能够体会到世界文化是多样的，但对其差异和态度思考较少。
教学重难点 教学重点：学会辩证地看待经济全球化的影响及应对措施。 本课的重点，是基于学生的现实学情确立的。学生能够认识到世界联系日益紧密，但对经济全球化的具体表现和措施认识不足。因此，将本知识点作为教学重点。 教学难点：引导学生学会尊重、理解和包容，以平等的态度对待世界各国、各民族的文化。
核心素养目标 （1）政治认同∶通过分析世界机器人大会的案例，认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处。 （2）健全人格：通过分析不同国家的文化差异和文化冲突，理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。 （3）责任意识：通过设计一款机器人活动，能够结合自己的亲身体会了解和认识世界。
设计思路 总议题 机器人何以连接世界，造福人类？议题线情境线任务线知识线议题一：智能机器人●如何看世界特征？ 情境一：2025年8月第十届世界机器人大会，获全球28家国际机构支持，527位国外嘉宾、1731位外籍人士参与；德国库卡、日本发那科与中国优必选、深圳宇树等同场竞技，新加坡企发局发布29项采购需求，东盟、尼泊尔等也抛出应用场景需求。 与上届大会相比，仅一年时间，参展的人形机器人整机企业就从27家增长到50家，机器人展品数量从600多件增长到1500余件，新品数量从60件增加到100余件。巨身智能机器人开始走进工业，农业，零售，居家服务等更加丰富的应用场景。 任务一：材料体现了当今的世界是一个什么样世界？ 知识一：这是一个开放、互动、紧密联系的世界。 议题二：宇树科技●如何析经济全球化？ 情境二： 宇树机器人部分核心零件需从国外采购，比如高端谐波减速器，此前曾依赖日本哈默纳科；高端AI算力芯片（含SOC、GPU等）因技术门槛高，短期内仍需国外供应；电池方面，有松下、三星等国外品牌参与；空心杯电机领域，瑞士Maxon也是其潜在采购对象，不过部分零件已逐步转向国内供应商。 宇树科技的四足机器人已经进入52个国家的水电站、炼油厂和考古现场。例如在伊斯坦布尔海峡的油轮甲板上进行腐蚀检测，在埃及金字塔考古现场进行激光雷达扫描，在新加坡滨海湾金沙酒店提供客房服务和多语种导览，在迪拜机场用阿拉伯语为旅客导航等。 议学延伸：买全球、卖全球”的日常场景，正是经济全球化融入生活的生动缩影。任务二：①外国品牌企业来华合作，很多中国机器人也销往众多国家，这是一种什么经济现象？ ②说说你在生活中感受到经济全球化的时刻？对我们生活会有什么影响？ 知识二： 商品生产在全球范围内完成。 知识五： 商品贸易在全球范围内进行。 知识三： 经济全球化是一把双刃剑。既是机遇，也是挑战。 积极影响：①有利于在世界范围内配置资源， 促进资源利用更加合理有效； 议题三：人机共生●如何悟文化多样性？ 情境三：在全球工业机器人领域，高端机器人的软件、伺服电机、液压气动等核心部件曾被国外专利封杀，相关技术禁止出口。尤其是日本纳博特斯克对RV减速器技术长达30年的垄断，严重制约了中国机器人产业的自主发展 。此外，在传感器方面，瑞士、美国的部分企业生产的六维力矩传感器，凭借其高精度、高可靠性，几乎垄断了全球高端人形机器人市场。 议学情境：1.中国机器人的核心特质是 “场景扎根”与“文化赋能”，既延续了“经世致用” 的传统思维，又展现了传统文化的现代表达。 2.美国机器人以“软件定义硬件” 为核心，凸显“个体价值优先” 与“技术领跑”的文化特质，将创新视为核心竞争力。 3.日本机器人：实木外壳与六条短腿模仿幼儿步态，顶部发光灯罩点头示意，传递「和」文化中的谦逊与亲和力。 任务三： ①从“专利封杀”你感悟到经济全球化有何影响？ ②我们该如何应对经济全球化的机遇与风险？ 任务四：为什么不同的国家制作出来的机器人风格不一样？这些不同好不好？ 知识三： ②使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。为经济发展提供了新的机会。 消极影响： ③风险与危机跨国界传递。 知识三：①面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 知识五：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新元素，激发新的活力。 知识六：①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（个人） ③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（国家）
教学过程 教师活动 学生活动
导入新课
8月8日，2025世界机器人大会（2015年起举办，这是第十届）在北京开幕。本次大会以“让机器人更智慧 让具身体更智能”为主题，突出“机器人+”应用成效，展现机器人在促进经济社会发展方面的积极作用。 观看视频 阅读课本
设计意图
活动意图说明：结合2025世界机器人大会这一实时热点，以“机器人+”应用成效为切入点，将大会展现的科技开放交流场景，与《开放互动的世界》课程内容深度关联。既借具象案例让抽象的“世界开放互动”概念更易理解，又引导学生观察科技领域国际协作，感受开放对全球发展的推动作用，实现学科知识与现实生活的衔接。
议题一 智能机器人●如何看世界特征？
【议学情境一】 2025年8月第十届世界机器人大会，获全球28家国际机构支持，527位国外嘉宾、1731位外籍人士参与；德国库卡、日本发那科与中国优必选、深圳宇树等同场竞技，新加坡企发局发布29项采购需求，东盟、尼泊尔等也抛出应用场景需求。 与上届大会相比，仅一年时间，参展的人形机器人整机企业就从27家增长到50家，机器人展品数量从600多件增长到1500余件，新品数量从60件增加到100余件。巨身智能机器人开始走进工业，农业，零售，居家服务等更加丰富的应用场景。 【议学任务】这是一个什么样的世界？ 【议学小结】 这是一个开放、互动、紧密联系的世界。 仔细观看视频 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记
设计意图
活动意图说明 ：围绕宇树科技案例分层设计议学活动，先借零件全球采购、产品全球销售，具象化经济全球化“生产、贸易全球化”表现；再结合学生生活实例，引导感知经济全球化与生活的关联。最后依托习近平总书记论述，落脚应对策略，层层递进帮助学生理解概念、辩证看待影响，培养全球视野与风险意识，实现知识学习与价值观引导的统一。
议题二 宇树科技●如何析经济全球化？
【议学情境四】宇树机器人部分核心零件需从国外采购，比如高端谐波减速器，此前曾依赖日本哈默纳科；高端AI算力芯片（含SOC、GPU等）因技术门槛高，短期内仍需国外供应；电池方面，有松下、三星等国外品牌参与；空心杯电机领域，瑞士Maxon也是其潜在采购对象，不过部分零件已逐步转向国内供应商。 宇树科技的四足机器人已经进入52个国家的水电站、炼油厂和考古现场。例如在伊斯坦布尔海峡的油轮甲板上进行腐蚀检测，在埃及金字塔考古现场进行激光雷达扫描，在新加坡滨海湾金沙酒店提供客房服务和多语种导览，在迪拜机场用阿拉伯语为旅客导航等。 【议学延伸】买全球、卖全球”的日常场景，正是经济全球化融入生活的生动缩影。 【议学任务】①外国品牌企业来华合作，很多中国机器人也销往众多国家，这是一种什么经济现象？ ②说说你在生活中感受到经济全球化的时刻？对我们生活会有什么影响？ 【议学小结二】商品生产在全球范围内完成。商品贸易在全球范围内进行。 【议学情境三】 在全球工业机器人领域，高端机器人的软件、伺服电机、液压气动等核心部件曾被国外专利封杀，相关技术禁止出口。尤其是日本纳博特斯克对RV减速器技术长达30年的垄断，严重制约了中国机器人产业的自主发展 。此外，在传感器方面，瑞士、美国的部分企业生产的六维力矩传感器，凭借其高精度、高可靠性，几乎垄断了全球高端人形机器人市场。 【议学任务】①从“专利封杀”你感悟到经济全球化有何影响？ ②我们该如何应对经济全球化的机遇与风险？ 【议学小结三】积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效； ②使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。为经济发展提供了新的机会。 消极影响：③风险与危机跨国界传递。 【相关链接】习近平总书记指出：“长远看，经济全球化仍是历史潮流， 各国分工合作、互利共赢是长期趋势。” “在经济全球化深入发展的今天，弱肉强食、赢者通吃是一条越走越窄的死胡同，包容普惠、互利共赢才是越走越宽的人间正道。各国应该超越差异和分歧，发挥各自优势，推动包容发展，携手应对全人类共同面临的风险和挑战。” “面对经济全球化的复杂形势，各国要树立人类命运共同体意识，跳出小圈子与零和博弈思维，共同分享发展成果，使得普惠发展成为世界经济发展的常态。” 【议学小结】怎样应对经济全球化？①面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记
设计意图
围绕机器人设计差异的议学情境，结合教材笔记设问，先引导学生关联文化视角差异，理解分歧根源；再从个人、国家层面探讨应对方式，落地笔记七内容。既让抽象的文化差异知识具象化，又培养学生分析问题、解决问题的能力，深化对多元文化价值及正确相处之道的认知。
议题三 人机共融●文化如何注入机器？
【议学情景四】中国机器人的核心特质是 “场景扎根”与“文化赋能”，既延续了“经世致用” 的传统思维，又展现了传统文化的现代表达。美国机器人以“软件定义硬件” 为核心，凸显“个体价值优先” 与“技术领跑”的文化特质，将创新视为核心竞争力。日本机器人：实木外壳与六条短腿模仿幼儿步态，顶部发光灯罩点头示意，传递「和」文化中的谦逊与亲和力。 【议学任务】为什么不同的国家制作出来的机器人风格不一样？这些不同好不好？ 【议学小结四】①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新元素，激发新的活力。 【议学情景五】这款机器人是国内唯一来自世界顶级人工智能与人形机器人科技巨头精英团队的企业——上海矩阵超智集成系统有限公司自主研发的。以石墨白柔性外壳勾勒流畅线条，用头部屏幕替代具象面部，设计暗藏“天人合一”理念，追求科技与人文的和谐共生。国内网友联想到宋代瓷器的极简美学与武术的刚柔之道，称赞其“温润如科技君子”，这种认同源于对 “中和之美”的千年追求。 但海外观众却直呼“模糊”，他们更熟悉《变形金刚》式暴露机械结构、凸显功能属性的设计，认为 MATRIX-1 淡化机械特征的做法 “失去了科技辨识度”。 【议学任务】（1）为什么会产生这种分歧？（2）面对因文化差异产生的误解和冲突时，我们应该怎么办？ 【议学小结五】 当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（个人） ③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（国家） 【议学拓展】假设你是跨国公司“机器人文化协作项目”负责人，需设计一款在中东沙漠、东亚城市、非洲部落同步推广的服务机器人，兼顾陪伴、医疗辅助、文化传承功能。 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记 认真思考问题 积极讨论问题 做好笔记
板书设计
教学反思 本节课通过情境教学法、讨论法等，组织学生思考，让学生自由发表自己的看法和主张。整节课学生参与性强，师生互动良好，教师的主导作用、学生的主体作用得到了充分体现，真正做到让学生成为课堂的主人，较好地落实了新课程的理念。但需要注意对学生的引导及教学时间的把控。
培根铸魂 启智润心(共24张PPT)
8月8日，2025世界机器人大会（2015年起举办，这是第十届）在北京开幕。本次大会以“让机器人更智慧 让具身体更智能”为主题，突出“机器人+”应用成效，展现机器人在促进经济社会发展方面的积极作用。
今天，我们从“机器人大会”学习《开放互动的世界》！
2025世界机器人大会：加速进化，未来已来
统编版道德与法治九年级下册第一单元第一课第一框
1.1 开放互动的世界
要求：阅读教材P1-P9，在课本上标记问题要点。（3分钟）
当今世界有何特点？
1
经济全球化有哪些表现？
2
自主学习
经济全球化有哪些影响？
3
我们应该如何应对经济全球化？
4
世界文化多样性的意义是什么？
5
如何正确对待文化多样性？
6
总议题：机器人何以连接世界，造福人类？
子议题一：智能登场 · 世界正在怎样改变？
子议题二：宇树出圈 · 全球协作如何实现？
子议题三：人机共融 · 文化如何注入机器？
子议题一
智能登场 · 世界正在怎样改变？
议学情景一：2025年8月第十届世界机器人大会，获全球28家国际机构支持，527位国外嘉宾、1731位外籍人士参与；德国库卡、日本发那科与中国优必选、深圳宇树等同场竞技，新加坡企发局发布29项采购需求，东盟、尼泊尔等也抛出应用场景需求。
与上届大会相比，仅一年时间，参展的人形机器人整机企业就从27家增长到50家，机器人展品数量从600多件增长到1500余件，新品数量从60件增加到100余件。巨身智能机器人开始走进工业，农业，零售，居家服务等更加丰富的应用场景。
议学任务：请结合视频，分析材料中体现了当今的世界是一个怎样的世界？
议学小结一：当今世界有哪些特点P3-P4
这是一个开放的世界
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。
这是一个发展的世界
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
是一个紧密联系的世界
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
01
02
03
道法糕
在2025世界人工智能大会(WAIC 2025)现场,宇树科技将此前央视直播的人形机器人擂台赛搬到了现场,并在现场举办了多场人形机器人擂台比赛。展位前人潮涌动,热闹非凡,G1也因此成为本届WAIC大会的显眼包。
子议题二
宇树出圈 · 全球协作如何实现？
一个人型机器人大概由5000多个零部件组成。
议学情景二：
宇树机器人部分核心零件需从国外采购，比如高端谐波减速器，此前曾依赖日本哈默纳科；高端AI算力芯片（含SOC、GPU等）因技术门槛高，短期内仍需国外供应；电池方面，有松下、三星等国外品牌参与；空心杯电机领域，瑞士Maxon也是其潜在采购对象，不过部分零件已逐步转向国内供应商。
宇树科技的四足机器人已经进入52个国家的水电站、炼油厂和考古现场。例如在伊斯坦布尔海峡的油轮甲板上进行腐蚀检测，在埃及金字塔考古现场进行激光雷达扫描，在新加坡滨海湾金沙酒店提供客房服务和多语种导览，在迪拜机场用阿拉伯语为旅客导航等。
①外国品牌企业来华合作，很多中国机器人也销往众多国家，这是一种什么经济现象？
②说说你在生活中感受到经济全球化的时刻？对我们生活会有什么影响？
“经济全球化”
商品贸易在全球范围内进行
商品生产在全球范围内完成
议学任务：
知识点拨：什么是经济全球化？
道法糕
经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动。
议学小结二：经济全球化的表现 P5
道法糕
（1）商品生产在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的商品生产优势，提高产品质量，降低成本。
（2）商品贸易在全球范围内进行。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
议学情景三：
在全球工业机器人领域，高端机器人的软件、伺服电机、液压气动等核心部件曾被国外专利封杀，相关技术禁止出口。尤其是日本纳博特斯克对RV减速器技术长达30年的垄断，严重制约了中国机器人产业的自主发展 。此外，在传感器方面，瑞士、美国的部分企业生产的六维力矩传感器，凭借其高精度、高可靠性，几乎垄断了全球高端人形机器人市场。
议学任务：
①从“专利封杀”你感悟到经济全球化有何影响？
②我们该如何应对经济全球化的机遇与风险？
“买全球、卖全球”的日常场景，正是经济全球化融入生活的生动缩影。
议学小结三：经济全球化的影响 P7
道法糕
经济全球化是一把双刃剑。既是机遇，也是挑战。
（积极影响）
③风险与危机跨国界传递。
（消极影响）
①有利于在世界范围内配置资源，
促进资源利用更加合理有效；
②使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。为经济发展提供了新的机会。
③风险与危机跨国界传递。
习近平总书记指出：“长远看，经济全球化仍是历史潮流，
各国分工合作、互利共赢是长期趋势。”
“在经济全球化深入发展的今天，弱肉强食、赢者通吃是一条越走越窄的死胡同，包容普惠、互利共赢才是越走越宽的人间正道。各国应该超越差异和分歧，发挥各自优势，推动包容发展，携手应对全人类共同面临的风险和挑战。”
“面对经济全球化的复杂形势，各国要树立人类命运共同体意识，跳出小圈子与零和博弈思维，共同分享发展成果，使得普惠发展成为世界经济发展的常态。”
②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
①面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
相关链接
也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
议学小结三：我们应如何应对经济全球化？P7
道法糕
面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；
02
添加项标题
心态
准备
01
子议题三
人机共融 · 文化如何注入机器？
美国机器人以“软件定义硬件” 为核心，凸显“个体价值优先” 与“技术领跑”的文化特质，将创新视为核心竞争力。
议学任务：为什么不同的国家制作出来的机器人风格不一样？这些不同好不好？
中国机器人的核心特质是 “场景扎根”与“文化赋能”，既延续了“经世致用” 的传统思维，又展现了传统文化的现代表达。
日本机器人：实木外壳与六条短腿模仿幼儿步态，顶部发光灯罩点头示意，传递「和」文化中的谦逊与亲和力。
文化多样性。
议学情景四：
议学小结四：世界文化多样性的意义？P7-P8
①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新元素，激发新的活力。
议学任务：（1）为什么会产生这种分歧？（2）面对因文化差异产生的误解和冲突时，我们应该怎么办？
这款机器人是国内唯一来自世界顶级人工智能与人形机器人科技巨头精英团队的企业——上海矩阵超智集成系统有限公司自主研发的机器人。以石墨白柔性外壳勾勒流畅线条，用头部屏幕替代具象面部，设计暗藏“天人合一”理念，追求科技与人文的和谐共生。国内网友联想到宋代瓷器的极简美学与武术的刚柔之道，称赞其“温润如科技君子”，这种认同源于对 “中和之美”的千年追求。
但海外观众却直呼“模糊”，他们更熟悉《变形金刚》式暴露机械结构、凸显功能属性的设计，认为 MATRIX-1 淡化机械特征的做法“失去了科技辨识度”。
（1）文化差异；（2）应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
议学情景五：
文化冲突产生的原因？P8
当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（个人）
③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（国家）
议学小结五：如何正确对待文化差异？P8-P9
假设你是跨国公司“机器人文化协作项目”负责人，需设计一款在中东沙漠、东亚城市、非洲部落同步推广的服务机器人，兼顾陪伴、医疗辅助、文化传承功能。
这款机器人的终极价值是提效工具，还是文明共生载体？
预判一种文化冲突场景,如何调整机器人互动功能转化为文明理解契机
03
04
团队分歧:一方主张统一算法降本,一方要求植入本土文化代码,你如何调和
优先全球技术标准还是适配文化习惯？
如医疗辅助中,如何应对中东性别禁忌、日本隐私敏感、非洲草药认知差异
01
02
请思考:
议学拓展
议学总结
开放互动的世界
共同的家园
放眼全球经济
共享多样文化
开放、发展、紧密联系
经济全球化的影响
经济全球化的应对
经济全球化的表现
文化多样性的意义
文化冲突的原因
正确对待文化差异

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