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六年级下学期综合训练（二)
将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止，这种分类方法叫二歧分
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科学（教科版)
类法。
()
7.四叶草是三叶草变异的结果。
()
(时间：60分钟满分：100分范围：（一至二单元)
8.小科同学在制作塔台模型的过程中，因操作失误损坏了几根吸管，他认为这些吸管最
题号
三
四
五
总分
终没有出现在建造的塔台上，所以不用计入塔台的材料成本中。
得分
9.既要节省材料，又想把塔台建得高一些，所以建得越细高越好。
()
一、填空。
(每空1分，共12分)
10.高茎豌豆的种子繁殖，出现了矮茎豌豆，说明亲代与后代之间具有差异性。（)）
1.昆虫的身体分为(
)、(
)和(
)三部分。
11.我们可以从耳垂、舌头、额头、手指等方面寻找自己和家人的差异。
2.遗传和变异是普遍存在的。是(
)的基础。正是因为有了遗传和变异，自
12.在搜索校园里的生物时，不要随意破坏动植物的家。
然界才出现了形形色色的植物。
三、选择题。（每空2分，共24分）
1观察植物的亲代和后代之间的差异，下列做法错误的是（）。
洳
3.塔台要能够让教练员站在上面指挥训练，说明(
)性、高度和(
A,只观察两株植物叶子花和果实即可
0
性是项目的重要要求。
B.通过标本观察两株植物茎的高度差异
4.自然保护区，是指对有代表性的(
)、珍稀濒危野生动植物物种的
C.通过照片观察两株植物花的颜色差异
(
)、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、(
)或
长
2.关于自然保护区的作用，下列说法错误的是(
)。
者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
A.可以增加生物的多样性
5.设计塔台时，底部比顶部面积大，是为了提高塔台的(
)性。
B.可以开展捕猎，发展经济
6.1999年由我国科学家在云南发现的(
)化石是至今发现的最古老的鱼类，是
C.可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据
好
世界上已知最古老的(
)动物。
3.在制作塔台模型时，发现设计错误应该(
)。
二、判断正误。（每空2分，共24分）
A.自己修改
B.讨论后修改
C.不能修改
1.工程离不开技术的支持，同时工程又推动着技术的发展，它们是相辅相成、相互促
4.学校要在操场上建一座塔台，最终通过竞标的方式确定建塔资格。竞标要点包括项目
进的关系。
成本和(
)。
2.工程设计方案拟定后就不可再做修改。
()
A.设计方案
B.项目完成时间
C.项目安全性
3.双胞胎常常让我们难以区分，因为他们的长相完全一样。
()
5.下列设计中，塔台的稳定性最好的是(
4.生物的种类繁多，我们只需要保护珍稀动植物，有莓的植物、对人类有害的动物都
不需要保护。
()
5.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物具有繁殖后代的能力。
()
6.确定一个标准，将我们发现的校园植物分成两类，在每一类下，再确定新的标准，
A.上小下大
B.上下一样
C.上大下小
【六年级下学期科学综合训练第1页（共4页）】
【六年级下学期科学综合训练·第2页（共4页）】

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