资源简介

(共32张PPT)
Let's practise
外研版新启航 二年级
上
Unit 4 Food
Learning Objectives
语言知识：
1.学生能准确认读apples bananas oranges等食物词汇；
2.学生能够掌握句型I like...的结构与含义；
语言技能：
1.提升 “听、说、读、画” 的综合语言技能。
2.培养在 “购物、展示” 等生活场景中运用英语解决简单问题的能力。
情感与策略：
1.激发对英语学习的兴趣，感受 “用英语表达生活喜好” 的乐趣。
2.培养 “表达自我、分享喜好” 的社交意识，提升用英语展示自我的自信心。
Contents
目录
Lead in
01
Presentation
02
Practice
03
Production
04
Summary
05
Homework
06
Lead in
Game time 游戏时间
看到单词，快速地读出来，并说出其中文
apple
milk
banana
meat
bread
orange
Presentation
Great! Let’s have a picnic.
太棒了，我们一起去野餐吧！
Presentation
First, let’s make a shopping list.
首先，我们来制作一个购物清单。
Presentation
Shopping List
购物清单
1. apples
2. bananas
3. oranges
4. ...
Shopping List
Presentation
Then, let’s buy food.
然后，让我们来采购食物吧。
Presentation
I like apples.
Look and choose.
看一看并选一选。
A.
B.
C.
Presentation
I like milk.
Look and choose.
看一看并选一选。
A.
B.
C.
Presentation
I like bananas.
A.
B.
C.
Look and choose.
看一看并选一选。
Presentation
I like meat.
Look and choose.
看一看并选一选。
A.
B.
C.
Presentation
I like oranges.
A.
B.
C.
Look and choose.
看一看并选一选。
Practice
Pair work
学生两两一组，用 “-What do you like -I like...” 采访对方，记录喜好并向小组汇报。
Practice
What do you like
I like...
Practice
Name Like
May apples
... ...
小组汇报
Hi, I’m... Here is my report.
May likes...
... likes...
Practice
Lisa， Lele，Tony，Lingling准备去野餐，你来帮助他们选择喜欢的食物吧！
Practice
Listen, think and match
听一听，想一想并连一连
Practice
Hi, I’m Lida. I like an apple.
Hi, I’m Tony. I like bread.
Hello, I’m Lingling. I like bananas.
Hello, I’m Lele. I like milk.
Listen again and repeat.
再听一遍并跟读。
Production
Let’s have fun.
Draw the food you like and show it to your class.
画出你喜爱的食物并展示给同学们看。
Production
Hello/Hi. I’m... I like...
Summary
Food: apple, banana, orange, milk, bread, meat
Sentence:
Hello/Hi. I’m...
I like...
Homework
Homework
1.向家人展示 “Food Poster”，并用英语介绍自己喜欢的食物。
2.写一篇英语短日记《My Favorite Food》，描述自己最喜欢的食物。
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