资源简介

(共20张PPT)
6.1 树立法治观念
1. 政治认同：认识到法治对国家发展、人民权利保障的重要意义，增强对我国法治建设的认同。
2. 法治观念：理解法治观念的内涵，明确树立法治观念的原因，掌握树立法治观念的方法，能够在生活中敬畏法律、学习法律、遵守法律，形成正确的法治观念。
3. 责任意识：认识到树立法治观念是公民的责任，明确自己在社会生活中应履行的法定义务、社会责任和家庭责任，主动为营造尊法学法守法用法的社会氛围贡献力量。
4. 人格健全：在面对生活中的法律问题和道德困境时，能够以法治思维理性分析和解决，培养自觉守法、遇事找法的思维习惯，塑造健全的人格。
自主学习
要求：阅读教材P46-49，在课本上标记问题要点。（3分钟）
法律的基本内涵和要求
01
法治观念的体现
02
我们应如何树立法治观念
03
如何积极主动的学习法律
04
2025年5月28日，山东烟台，一位游戏主播秋止（真名：姚某）在直播打游戏时，嘴一快、念一歪，把邱少云和游戏人物的死亡场景扯到一起，语气轻佻，配合着枪声特效，还真以为自己加了个好笑的“游戏滤镜”。
话音刚落，弹幕瞬间炸开锅，不是夸主播“梗玩得溜”，而是一水儿的谴责、吐槽，引发网民强烈愤慨，造成恶劣社会影响。经人举报后，姚某主动到公安机关投案，如实陈述违法行为。公安机关依法对违法行为人姚某处以行政拘留。
姚某为何被行政拘留？他的行为属于什么违法行为？姚某被法律制裁的背后体现了什么？
探究新知
探究一：法律的含义及要求
生活观察1
法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
法律的含义及作用：
探究新知
自 2017 年 10 月以来，高某招揽邱某等 14 人（12 人系未成年人）组成恶势力犯罪集团，采用威胁、恐吓等方式，在校园及周边向未成年在校学生收取保护费，实施抢劫、寻衅滋事、盗窃、诈骗等犯罪 20 余起，被侵害学生 30 余人，涉案金额达 4 万余元。法院依法判处首要分子高某有期徒刑十二年八个月，判处其他 13 名成员有期徒刑五年至拘役三个月不等刑罚。
高某组织的犯罪集团，知法犯法，对我们树立法治观念有何启示？
【拓展延伸 】
敬畏法律不仅仅是对法律的遵守或畏惧，更是一种对法治精神的尊重与维护。
法律信仰是指一个人对法律的尊重、遵守以及对法律系统的信任和敬畏，将法律视为社会有序运行的基石，内心真正认同法律的价值和权威，并自觉以法律为行为准则。
我们要敬畏和信仰法律。牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越。
名言赏析
如何理解上述名言？
“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”
——卢梭【法国】
深刻揭示了法治社会的核心精神。法律的生命力源于内心认同。法律若仅作为外部强制规则存在（如刻于石碑、铜表），无法真正发挥作用。只有当公民从情感和理性上认同法律，将其内化为行为准则时，法律才能成为社会治理的有效工具。
1986年以来，我国已连续实施完成了七个五年普法规划，取得了重要成果。全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系，青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增强。中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示，当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的人数居第一位，“遇事讲法、遇事找法”逐步成为全社会普遍共识。
相关链接P47
让法治成为全社会的普遍共识
笔记整理
2.法治观念的内涵（P47）
体现：法治观念体现为人们对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服从。
读懂法治
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” ——习近平
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正铭刻在我们内心时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。
如果法律仅靠强制力执行能否实现法治社会？
如果人们没有法治观念
社会秩序将陷入混乱
暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行
人们生命财产失去保障
商业交易失去诚信与规范，欺诈盛行
弱势群体无人保护，没有了公平正义
法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
笔记整理
3.为什么要树立法治观念？（P46-47）
①在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。（P46）
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。（P47）
环节二：探究法律体系
环节3 践法治
模拟法庭
法律知识竞赛
法律辩论赛
法律学习宣传活动
近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。
(2）积极主动地学习法律。①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。②积极参与各种法治实践活动。
环节二：探究法律体系
环节3 践法治
思考：视频对我们有何警示？
议学合作
违法无小事，树立守法光荣，违法可耻的观念。
环节二：探究法律体系
环节3 践法治
(3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。
②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
偷拍同学丑照
乱认儿子
制作同学表情包
学校里的那些事
环节二：探究法律体系
环节3 践法治
(1）敬畏和信仰法律。①坚持宪法法律至上，法律红线不能触碰、法律底线不可逾越。②遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
(2）积极主动地学习法律。①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。②积极参与各种法治实践活动。
(3）树立守法光荣、违法可耻的观念。①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
【笔记】4.怎样树立法治意识 ？★
课堂总结
什么是法治观念：
如何树立法治观念：
为什么树立法治观念：
1.离不开社会规则，法律是判断违法准绳。
2.律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
1.敬畏和信仰法律。
2.积极主动地学习法律。
3..树立守法光荣、违法可耻的观念。
人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
树立法治观念
1．“天下之事，不难于立法，而在于法之必行。”这告诉我们
（ ）
A．法律的生命力在于制定 B．有了法律就会天下太平
C．法律的生命力在于实施 D．国家仍要加强立法工作
C
随堂练习
2．以下行为有助于学生在活动中树立法治观念的是（）
A．参加模拟法庭却对法律条文毫不钻研
B.为获取好名次在法律知识竞赛中作弊
C.法律辩论中理性阐述观点，尊重对手
D.法律宣传活动只注重形式不讲法律知识
C
随堂练习
3．我们要树立守法光荣、违法可耻的观念，下列做法符合这一要求的是（）
①公交车上，不给老人让座
②到了上学年龄，父母送我上学
③违反校规校纪，不按时完成作业
④配合交警进行酒驾测试
A. ③ ④ B. ① ③ C. ② ④ D. ① ②
C
随堂练习

展开更多......

收起↑