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2025 - 2026第一学期七年级期中质量监测
生物学试卷
一、单项选择题（本题包括8道题目，每题2分，共16分）
1. 2025年9月3日，我国举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动。下列场景中属于生命现象的是
A.气球飞上天空 B.战机呼啸而过C.广场鲜花盛开 D.红旗风中飘扬
2.在跨学科实践活动中，某生物兴趣小组的同学尝试制作动物细胞模型，他们不需要考虑的结构是
A.细胞核 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体
3.小明根据所学知识绘制的植物细胞概念图如图所示，①②表示细胞结构，表示功能。下列叙述不正确的是
A. a可表示“支持和保护”
B.②指位于细胞质中的液泡
C.①是所有细胞共有的结构
D. b可表示“细胞的控制中心”
4.涡虫拥有超强的再生能力，随神舟二十号载人飞船进入太空实验室。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是
A.细胞生长 B.细胞癌变 C.细胞分化 D.细胞分裂
5.用开水烫一下番茄，可以在其表面撕下一层皮，这层皮属于
A.保护组织 B.机械组织 C.输导组织 D.薄壁组织
6.变形虫是一种单细胞生物，可以通过细胞的变形
伸出伪足来自由移动和捕食,其结构如图所示。下
列叙述正确的是
A.变形虫能自己制造有机物B.变形虫能对刺激作出反应
C.变形虫的伪足没有摄食功能D.变形虫不能进行气体交换
7.银杏是我国特有的古老树种，下列有关银杏的叙述错误的是
A.银杏的白果并不是果实，而是银杏的种子
B.银杏适于生活在干旱的陆地
C.银杏用种子繁殖,属于被子植物
D.银杏的种子是裸露的，外面没有果皮包被
8.大自然是人类赖以生存的资源宝库，藻类和各种植物与人类的关系密切。下列叙述错误的是
A.被子植物只有种子对人类有价值
B,水域里的一些藻类能为鱼类等动物提供食物
C.苔葬植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D.煤是重耍的燃料，其形成与2亿多年前的高大蕨类植物有关
二、分析说明题(本题包括4道题目，共19分)(注：［］内填序号)
9.(4分)我国被誉为“国宝”的大熊猫，通常以竹子为食。竹子和大熊猫虽然外部形态迥异，但构成它们的基本单位是相同的。下图为两者的某个细胞结构示意图，请分析回答下列问题。
(1)A、B两图，能代表竹子叶片细胞的是 图。
(2)竹子的叶片之所以呈现绿色，是因为其细胞质中有［ ］ 。
(3)大熊猫吃竹子后，在细胞的 中，一些有机物通过复杂的变化将储存的能量释放出来，供大熊猫利用。
10.(5分)下图是人体结构层次示意图,a、b表示生理过程，①—④表示不同的组织，I、Ⅱ表示相应的结构层次。请回答下列问题。
(1)人体的生长发育都是从一个细胞开始的，I所代表的细胞是受精卵；Ⅱ所表示的结构层次是 。
(2)a过程中，细胞核里的 会进行复制，然后 分配到两个新细胞中。
(3)b表示细胞的生理过程是 。
(4)能感受刺激，传导神经冲动的组织是图中的［ ］。
11.(5分)为了拓宽学生的视野，某校组织开展研学活动，如图是学生在研学过程中记录的五种生物的图片，请据图回答问题。
(1)图中 (填字母)所代表的生物，没有根、茎、叶的分化。
(2)诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图中C所属类群相同，都属于 植物。该类植物的基部生有 ，起固着作用。
(3)图中A类植物叶片的背面有褐色隆起，这些隆起内含有大量的 ，该结构散落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
(4)如图所示的植物中，属于种子植物的有 (填字母)。
12.(5分)玉米与大豆复合种植助丰收，如图甲、乙分别为大豆种子、玉米种子的基本结构模式图，请据图回答问题。
(1)豆浆中富含的蛋白质等营养物质主要来自图甲大豆种子结构中的［］。
(2)玉米种子中最重要的结构由图乙中的 (填数字序号)构成,它是新植物的幼体。
(3)在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是图乙中的［］ ，该结构
的主要成分是淀粉。
(4)大豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是大豆种子有 片子叶。
三、实验与探究题(本题包括2道题目，共15分)
13.(8分)在生物实验课上，小文制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，如图一所示，并使用单目显微镜进行观察。
（1）图一中，小文制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤为 （用字母和箭头表示）。其中步骤c上滴加的液体是 。
（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要使观察的细胞数目最少，应选择图三中的镜头组合是 。
（3）在观察过程中，要使显微镜的镜筒大幅度升降，应该调节图二中的［_ ］ 。
（4）观察时，欲使图四中的物像由甲转变为乙，应调节图二中的［］ ，使用高倍物镜;使用高倍物镜后,若视野变模糊，应调节图二中的［］，使物像变得清晰。
（5）图四乙视野中细胞内近似球形，且被染成深色的结构是 。
14.（7分）某兴趣小组为探究“草履虫的趋性”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题。实验方案：
① 取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通。
②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一滴盐水、一滴肉汁、一滴醋汁。
③用显微镜观察发生的现象。
（1）实验中，兴趣小组的同学会发现 载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而 载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少,大多数游向了左侧培养液。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是 。
（2）草履虫在培养液中靠图中［①］ 的摆动在水中旋转前进。如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现图中草履虫体内的［ ］ 变成了红色，并且不停地循环移动。
（3）科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。
通过比较三类绿草履虫的细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起 （填“促进”或“抑制”）作用。

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