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逐梦事务所的“问题招聘”
逐梦事务所 诚聘行政助理1名
●仅限男性（女性请勿投递）
● 28周岁以下
●985/211院校毕业
●本地城镇户籍
●身高175cm以上
●未婚且三年内无生育计划
●形象气质佳，无身体缺陷
●能接受无偿加班和节假日值班
备注：不符合以上条件者请勿投递，恕不一一回复。
基本要求：
思考讨论：这则招聘启事，有没有让你觉得“不舒服”的地方？为什么这些要求会让人不舒服？
践行平等
自学
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1.平等的内涵？
2.平等的重要性？
3.★如何践行平等？
目录-CONTENTS
解析平等真谛
——何谓真正的平等？
子议题一：
破译平等价值
——为何平等如此重要？
子议题二：
掌握平等践行
——如何将平等付诸实践？
子议题三：
总议题：从职场中探平等密码——从认知到践行
探平等真谛
——何谓真正的平等？
子议题一
议学情境：双重盲选招聘会
01
律师事务所准备招聘新员工，以下是我们收到的三份简历
第一轮：简历盲选
工作经历：2年律师事务所助理经验
专业能力：通过法律职业资格考试，熟悉民事诉讼法
其他能力：英语四级，计算机二级
匿名简历
工作经历：3年社区法律援助工作经验
专业能力：处理过50+起法律援助案件，调解成功率高
其他能力：沟通能力强，熟悉当地方言
匿名简历
工作经历：1年法院实习经历
专业能力：协助处理文书工作，熟釆司法流程
其他能力：文字功底扎实，学习能力强
匿名简历
议学任务：假设你是本次招聘的面试官，根据工作能力和经历，为你认为最合适的候选人投票!（举手投票）
议学情境：双重盲选招聘会
01
以下是三位候选人的完整信息
第二轮：身份揭晓
求职者——小A
性别：男 年龄：28岁
毕业院校：985高校法学毕业，并有海外留学经历。
工作经历：2年律师事务所助理经验
专业能力：通过法律职业资格考试，熟悉民事诉讼法
其他能力：英语四级，计算机二级
求职者——小B
性别：女性 年龄：32岁
毕业院校：普通本科毕业
工作经历：2年律师事务所助理经验
专业能力：处理过50+起法律援助案件，调解成功率高
其他能力：沟通能力强，熟悉当地方言
其他：有2岁孩子
求职者——小C
性别：男 年龄：25岁
毕业院校：通过特殊教育完成学业
工作经历：1年法院实习经历
专业能力：协助处理文书工作，熟釆司法流程
其他能力：文字功底扎实，学习能力强
其他：听力障碍
议学任务：了解完整信息后，你的选择有变化吗 请再次投票!
为什么同样的能力，在看完完整信息后，你的选择会发生变化 这反映了什么问题
议学情境：招聘现实
02
以下是我们职场中真实招聘信息展示
男性优先，女性需承诺3年内不生育
只招男性，能适应频繁出差
非985、211院校毕业生勿投
第一学历必须为全日制本科
年龄30岁以下，形象气质佳
不接收残疾人员工
本地户籍优先，不提供住宿
要求未婚，身高165cm以上
（1）这些招聘要求，哪些你觉得合理？
（2）哪些明显不公平？为什么？
议学任务：
性别、学历、年龄与身体状况歧视等
议学情境：法律明灯
03
《中华人民共和国宪法》
第三十三条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等 。
第四条：各民族一律平等，禁止民族歧视和压迫，保障少数民族合法权益。
《就业促进法》
第二十七条：国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利。
第二十九条：用人单位招用人员，不得歧视残疾人。
第三十一条：农村劳动者进城就业享有与城镇劳动者平等的劳动权利。
《民法典》
第四条：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
第一百二十八条：对未成年人、老年人、残疾人、妇女、消费者等特殊群体的民事权利保护有特别规定的，依照其规定。
议学任务：《民法典》中对特殊群体的特别规定违反平等吗？
这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。
议学小结
1.平等的内涵？（P62-P63）
①平等意味着同等情况同等对待。
②平等表现为人格平等。
生活中，人们在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
③平等意味着权利义务平等。
任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
析平等价值
——为何平等如此重要？
子议题二
议学情境：卓越律所的“成功密码”
01
隔壁的“卓越律师事务所”一直以来都是行业里践行平等的标杆，我们一起来解密其的成功密码。
政治上
1.女性合伙人占比40%
2.定期召开民主管理会议
3.每位员工都可参与制度制定
经济上
1.男女同工同酬
2.残疾人员工发挥专长，开拓无障碍法律服务
1.尊重所有背景员工的文化习惯，包容多元文化
2.共建共享知识库和学习平台
文化上
议学任务：卓越律所这些方面的平等有何意义？
议学小结
2.平等的重要性？（P62-P63）
①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
行平等之路
——如何将平等付诸实践？
子议题三
议学情境：平等对待训练营
01
新人入职后，在律所感觉一点都不快乐…
议学任务：（1）为什么新入职的员工会感到不快乐？
因为是外地的，被起外号"乡下妹"
工作分配时，被安排的都是琐碎杂活
在团队讨论时，被无视建议和想法
（2）老员工们应该怎么做呢？
议学小结
3.★如何践行平等？（P63）
（1）平等对待他人。
原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
做法：我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
议学情境：不平等抵制行动局
02
律所目前还存在着一些不平等的现象
（1）这些现象有何危害呢？
（2）当我们生活中遇到类似现象我们该怎么做呢？
议学任务：
1.薪酬差异：相同岗位，女性月薪比男性低2000元
2.晋升障碍：管理层中完全没有女性代表
3.隐性排斥：残疾员工被排除在重要项目外
议学小结
3.★如何践行平等？（P64）
（2）敢于抵制不平等的行为。
不平等现象的表现及危害：现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。
做法：面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
议学情境：特权清零计划
03
（1）这是种什么现象？
（2）特权会带来什么后果？我们该如何做呢？
议学任务：
情景1：普通员工迟到扣500，主任侄子迟到早退却不扣工资
情景2：没有竞选，合伙人子女直接获得出国培训名额
情景3：你是律所的优秀员工，但晋升机会给了关系户
议学小结
3.★如何践行平等？（P64）
（3）践行平等要坚决反对特权。
特权的表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，等等。
追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
反对特权的要求：任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
议学小结
3.★如何践行平等？（P63-P64）
（1）平等对待他人。
（2）敢于抵制不平等的行为。
（3）践行平等要坚决反对特权。
（4）我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
教学小结
践行平等
平等的内涵
（是什么）
平等的价值
（为什么）
如何践行平等
（怎么做）
意味着同等情况同等对待
表现为人格平等
意味着权利义务平等
人类的崇高理想
社会主义核心价值观的重要内容
社会发展的永恒主题
政治、经济、文化
平等对待他人
敢于抵制不平等的行为
践行平等要坚决反对特权
把平等原则落实到日常中
课堂小结
PART THREE
课堂练习
1.用人单位对于技术和劳动熟练程度相同的劳动者在从事同种工作时，不分性别、年龄、民族、区域差别，只要劳动者提供相同劳动量，就应获得相同的劳动报酬。这说明平等是指( )
A.人格平等
B.同等情况同等对待
C.法律面前人人均等
D.男女之间的差异已经完全消除
B
课堂练习
2.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是( )
①少数民族代表出席全国人大会议
②看到他人身处险境时主动拨打报警电话
③全社会给予未成年人的特殊保护
④消除影响就业的不合理限制和就业歧视
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
3.不管是儒家构建的“天下大同”设想，还是道家向往“小国寡民”社会；不管是法家提倡的“邢无等级”制度，还是墨家提出的“兼爱非攻”主张，无不传递着中华民族对实现社会平等、和谐、美好的共同期待。以下语句能体现这一思想的有( )
①才者，德之资也；德者，才之帅也
②公与平者，即国之基址也
③天公平而无私，故美恶莫不覆
④君子养心，莫善于诚
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
C
课堂练习
4.《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。这表明( )
①妇女群体处处优先
②法律面前人人平等
③平等是人类的崇高理想
④平等是社会发展的永恒主题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂练习
5.平等是人类永恒的追求，从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。某校八年级(1)班准备召开一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。
(1)请你列举现实生活中的不平等现象。(不少于两例)
(2)我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”你是如何理解这一规定的？
就业歧视、性别歧视、城乡教育资源不均衡等。
任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
课堂练习
5.平等是人类永恒的追求，从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。某校八年级(1)班准备召开一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。
(3)平等离不开每个人的努力。践行平等，你能够做些什么？
答：①践行平等，就要平等对待他人。
②践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
③践行平等要坚决反对特权。
④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
感谢您的聆听
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