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期中高频考点检测卷-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版（2024）
一、选择题
1．近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭莫英烈等活动。这些活动可以引导学生（　　）
①感受成就，珍惜幸福生活②正视不足，担忧前途命运
③动手实践，掌握各种技能④培根铸魂，涵养家国情怀
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．2025年3月，全国政协委员祁志峰将西安商新第一中学模拟政协社团的同学们撰写的《关于在中小学校设立法治宜教室的提案》和《关干“培育积极心理品质促进青少年身心健康”的提案》带到全国两会现场。对此，下列认识不正确的是（　　）
A．在参与社会实践中，中学生成为社会真正的“小主人”
B．中学生积极了解和关注社会，把自己当作社会的一分子
C．提案形成过程使中学生思考和解决问题的能力得到锻炼
D．参与社会生活需要投入大量的时间和精力，不利于学习
3．从嗷嗽啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒蹦学步的幼儿，从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年·.·真至踏上各自的工作岗位，我们每个人都要大致经历这样的人生历程。这告诉我们（　　）
①人的成长是不断社会化的过程置身社会生活中，个人成长只能是被动的
③每个人的成长都离不开他人的关心和帮助在同一时代，每个人的人生道路几乎相同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．在浙江省杭州市武林街道，一群平均年龄65岁的“武林大妈”志愿者团队，通过日常巡逻、调解邻里纠纷、宣传垃圾分类，累计化解矛盾3000余起。她们的行动不仅维护了社区治安，还带动居民共建“共享花园”——居民认领花坛种植花卉，将废弃空地改造成公共休闲区。这告诉我们（　　）
①“武林大妈”管理生活中的一切事务②在社会生活中，社会秩序由大家共同维护
③社会生活具有公共性，是在公共空间展开的④社会生活中，公共利益由大家共同享有
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．某社会工作服务中心以“走进社会生活”为主题举办了多次青少年小组活动，让青少年体验义务植树、社区法律宣传、灾区募捐等亲社会实践活动。对这些活动认识错误的是（　　）
A．有利于青少年积极地融入社会，养成亲社会行为
B．有利于青少年养成良好行为习惯，塑造健康人格
C．只有这样的社会实践活动，才能培养青少年亲社会行为
D．有利于青少年形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可
6．“劳动课上，我学会了用废旧材料制作收纳盒；科学实验中，小组合作让我攻克了难题；周末志愿活动中，我为社区老人讲解智能手机使用方法。” 这些经历表明（　　）
A．学习仅局限于学校课堂 B．实践是获取知识的唯一途径
C．成长离不开亲社会行为的培养 D．集体力量取决于成员数量多少
7．社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，下列建议合理的是（　　）
①关注自我发展，积极谋求个人的利益
②积极参与社会生活，主动亲近社会
③养成健康生活方式和良好的行为习惯
④尽快逃离社会，寻求自身的舒适安逸
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．DeepSeek是杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司推出的AI助手，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话，甚至能完成撰写邮件、视频脚木、文案、翻译、代码、写论文等任务，但也带来了学术造假、技术滥用、奥论安全等风险。我们应该（　　）
①学会“信息节食”，理性使用网络②拒绝使用AI助手，远离网络生活
③放弃学习，人工智能无法超越④提高媒介素养，自觉遵守道德与法律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．十四届全国人大常委会第十次会议对《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案二次审议稿）》进行了审议。这次修订立足于保障社会稳定、维护人民安全，将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围。此次修订说明了（　　）
①规则不是一成不变的
②应该将规则内化于心、外化于行
③规则需要适应社会发展的要求
④社会秩序保障社会规则的实现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．季布，汉朝人，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到，因此在当地人中享有很高的声誉，乡亲们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这启示我们(（　　）
A．树立诚信意识信守承诺 B．诚信能够消除社会矛盾
C．诚信是企业的无形资产 D．权衡利弊运用诚信智慧
11．2024年，广西市场监督管理局深入开展“守合同重信用”企业公示活动，对各市获得公示的企业进行授牌。该活动旨在（　　）
①营造诚信经营的市场环境 ②完全消除企业经营风险
③快速提高企业的经济效益 ④鼓励企业加强信用管理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．下棋“落棋无悔”；足球“越位犯规”；避难“妇弱先行”……这说明（　　）
①违反规则的行为一定会受到法律制裁
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序明确社会规则的内容
④社会规则是人们享有自由的保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．《网络反不正当竞争暂时规定》于2024年9月1日起正式施行，这一新规补充了我国关于禁止网络不正当竞争行为的立法空白，对于维护网络领域的公平竞争秩序具有重要的指导和规范价值，这说明了（　　）
A．随着社会的变迁，一些原来没有规则需要制定
B．原有的规则失去了存在的合理性，则需要废除
C．原有规则完全不能适应生活的变化，则需调整
D．随着社会的发展，生活中的规则是一成不变的
14．当我们的权益受到侵害时，要学会依法求助。下列案例中，对应的维权方式正确的是（　　）
A．李某在购买到假货后，将此店向人民检察院进行举报——民事诉讼
B．照相馆未经张某同意将其照片展出，张某向公安控告——刑事诉讼
C．赵某因不服工商管理局的处罚，向人民法院提起诉讼——行政诉讼
D．为挽回经济损失，刘某将不履行合同的林某告上法庭——刑事诉讼
15．我市开展“守法礼让文明出行”专项行动，引导社会群众传承中华传统美德，进一步增强文明交通意识，自觉遵守交通安全法律法规，共同营造更加安全、畅通、和谐的交通出行环境。践行文明出行，需要公民（　　）
①强化规则意识，通过立法规范文明行为
②增强法治观念，争做遵纪守法的好公民
③维护自身权益，主动参与交通综合治理
④提高自身素质，积极践行文明安全出行
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．下列案例，分别属于民事诉讼和刑事诉讼的是（　　）
①郝某将不作为的小区物业告到市长热线
②赵某起诉李某侵犯自己的著作权，获赔1.7万元
③县人民检察院向县人民法院起诉朱某制毒、贩毒
④刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
二、非选择题
17．阅读材料，回答问题。
曾几何时，低矮的平房错落，泥泞的小路蜿蜒，人们出行靠双腿或简单的交通工具，社交也局限于邻里乡亲之间的日常寒暄。如今，一切都大不相同。
社会面貌发生了翻天覆地的变化，鳞次栉比的高楼大厦在城市中拔地而起，象征着科技与文明的飞速发展。
互联网让社会生活空间极大延展，地球变成了“地球村”，人们足不出户便能知晓天下事，与世界各地的人交流互动。
社会交往形式更加多样，从以往面对面交流、书信往来，到如今社交媒体、即时通讯工具的广泛应用，人们随时随地分享生活、交流思想，拓展着自己的社交圈。
社会生活内容更加丰富，文化演出、艺术展览、体育赛事等各类活动层出不穷，满足了人们日益增长的精神文化需求。
我们正站在时代的浪潮之上，享受着社会发展带来的种种红利，也肩负着推动社会持续进步的使命。
（1）材料中的哪些内容对我们的成长提出了更高的要求？
（2）材料启示我们人的生存和发展离不开什么？
（3）社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。随着年龄的增长、能力的增强，我们的社会生活空间和交往范围发生了怎样的变化？
18．阅读材料，完成下列要求。
为了帮助同学们更好地认识社会，过好社会生活，某校八年级（1）班道德与法治老师组织同学们开展了一次探究学习活动，请你一起参与。
【记录生活点滴】
材料一 小谨同学热爱生活，乐于记录生活点滴。下面是他记录生活的一个情境：国庆期间，我参加了社区组织的“大手拉小手，清洁在身边”活动，打扫了楼下自行车棚的卫生。虽然干活很累，但是邻居们对我说“谢谢”和“辛苦啦”的时候，我特开心。
（1）说说材料一小谨的做法属于什么行为
（2）谈谈小谨“特别开心”的理由是什么
【参与社会实践】
材料二 近日，高阳县锦华街道团工委组织返乡大学生志愿者走进杨家屯社区看望困难家庭。暑假期间，共青团高阳县委还组织各镇（街）暑期社会实践大学生开展“寸草心”爱老敬老志愿服务活动，大学生志愿者们深入村镇集市开展普法宣传，结合真实案例讲解常见诈骗手段，普及相关法律知识。
（3）结合材料二，谈谈养成亲社会行为的途径有哪些
19．根据材料，回答问题。
材料一 中学生小明本打算花半个小时的时间看看新闻，看完新闻他却浏览了一些与学习无关的信息。结果晚上10点了，作业没写，约好的和同学打篮球也忘记了。
材料二 见图。
（1）材料一启示我们，互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限，我们应该怎样学会“信息节食”？
（2）“转发谣言也违法”，我们应如何辨别网络谣言？（写出两点）
（3）材料二警示我们，怎样恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者？
20．【社会规则】根据所学并结合生活经验回答下列问题。
材料一 国有国法，校有校规，生活呢时时处处有规则。为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。
（1）李华同学要在手抄报中列举同学们日常生活、学习中普遍存在的不遵守规则的现象，以警示大家、请你试举出一例，帮他完成这一内容。
材料二 日前，自贡市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是，由于行人、车辆各行其道，红灯停、绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。
（2）这则材料告诉我们一个什么道理？
（3）请你列举一种同学们在日常生活中不遵守交通规则的现象，并对改善中学生不遵守交通规则的行为提出合理化建议。
21．阅读材料，回答问题。
为了提高学生守法用法的意识和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你完成下列相关问题。
【法治在线】
王某和丈夫谷某，制售假药，涉案金额巨大。法院依据刑法相关内容作出判决，认定两名被告人犯生产、销售假药罪，判处王某有期徒刑十年，并处罚金150万元，判处谷某有期徒刑四年，并处罚金50万元。
（1）请你判断【法治在线】中王某和谷某的行为属于什么违法行为并说明依据。
【模拟法庭】
“现在开庭！”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。市法院少年庭的法官来到某中学，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟法庭”之后，少年审判庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识、遵纪守法、远离违法犯罪。
（2）请你运用所学的知识分析开展模拟法庭对青少年健康成长有何重要意义？
【防微杜渐】
大量案件表明，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……某未成年人违法犯罪问题研究机构的统计显示：“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法罪犯”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。
（3）结合【防微杜渐】的内容和本次的活动主题，从“预防犯罪”的角度出发，向同学们提出几点倡议。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】B
12．【答案】D
13．【答案】A
14．【答案】C
15．【答案】D
16．【答案】C
17．【答案】（1）互联网让社会生活空间极大延展；社会交往形式更加多样；社会生活内容更加丰富。
（2）离不开社会。
（3）社会生活空间不断延展，交往范围不断扩大。
18．【答案】(1) 亲社会行为。
(2) 在参加社会活动中有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，有利于实现人生价值，所以特别开心。
(3) ①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②我们要像这些志愿者一样，主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，学会换位思考。
19．【答案】（1）我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。
（2）注意信息出处、关注官方信息、对信息进行多方验证、辨识信息内容、向他人求助。（任意两点即可）
（3）网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
20．【答案】(1) 在课堂上随意讲话；上课迟到；就餐时不排队；考试作弊；抄袭作业等。
(2) 社会生活需要秩序，规则维护秩序。或者遵守规则才能有良好的秩序，人们的生活才能正常运行.
(3) 现象：过马路翻越栏杆；行人过马路不走斑马线；闯红灯等等。建议：①学校加强安全教育，宣传遵守交通法规的重要性； ②学生自觉学习交通法规，并养成自律的好习惯，自觉遵守交通规则； ③除了从自身做起，还要对身边的同学的错误行为进行监督劝导等
21．【答案】(1) 刑事违法行为（犯罪行为）。
依据：因为王某和谷某的行为的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。
(2) ①有利于青少年切身感受法律的权威、公平公正；②有利于青少年认真学法、守法、用法、护法，依法规范自己的行为；③有利于青少年增强法治观念，有效预防青少年违法犯罪；④有利于促进青少年的健康成长。
(3) ①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③我们应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

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