17.2 课时2 用完全平方公式分解因式 课件(共16张PPT) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学八年级上册

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17.2 课时2 用完全平方公式分解因式 课件(共16张PPT) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学八年级上册

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(共16张PPT)
17.2 用公式法分解因式
课时2 用完全平方公式分解因式
第十七章 因式分解
1.能够理解完全平方公式的逆用与因式分解的关系;
2.掌握运用完全平方公式分解因式的方法.
求下面4个图形的面积和,你能把它们拼成一个正方形并求出你拼成的正方形的面积吗?你有什么发现?
a
b
a
a
a
a
b
b
b
ab
ab
b
a 2ab b
知识点1
用完全平方公式分解因式
同学们拼出的图形为:
a
b
a
a
a
a
b
b
b
ab
ab
b
(a+b)
结论:a 2ab b =(a+b)
思考 完全平方式 a2+2ab+b2与a2-2ab+b2有什么特点?根据前面的探究,你能将它们分解因式吗?
整式的乘法
因式分解
(a+b)2 = a2+2ab+b2
(a-b)2 = a2-2ab+b2
整式的乘法
因式分解
我们把a 2ab b 和a 2ab b 这样的式子叫做完全平方式.
特点:两个数的平方和加上或减去这两个数的积的2倍
完全平方式特点:
(1)必须有三项;
(2)每个多项式的第一项和第三项都是数或式的平方,并且符号相同;
(3)中间项是第一项和第三项底数的积的±2倍.
口诀:首平方,尾平方,首尾两倍在中央
a2+2ab+b2与a2-2ab+b2
(1)a2- 4a + 4
下列多项式是不是完全平方式
(2)1 + 4a
(3)4b2 + 4b - 1
(4)a2 + ab + b2
a2 - 4a + 4 (a-2)2
不是,只有两项
不是,平方项符号不一致
不是,ab项没有系数2
×

×
×
整式的乘法
因式分解
把乘法公式的等号两边互换,就可以得到把某些特殊形式的多项式分解因式的公式.运用公式把多项式分解因式的方法叫作公式法.
例3 分解因式:
(1)x2+4x+4; (2) 16x2-24x+9;
解:(1)x2+4x+4
(2)16x2-24x 9
= (x+2)2
x2 + 2· x · 2 22
=a2 + 2· a · b b2
= (a+b)2
= (4x)2 - 2· 4x·3 + 32
=a2 + 2· a · b b2
= (a+b)2
= (4x-3)2.
例4 分解因式:
(1) (a+b)2-12(a+b)+36; 2 -x2+4xy-4y2
分析:(1)中将 a+b 看成一个整体,设 a+b = m,则原式化为m2-12m+36;对于(2),可通过添括号将原式写成-(x2-4xy+4y2),括号内的式子为完全平方式.
解: (1) (a+b)2-12(a+b)+36
= (a+b)2-2·(a+b) ·6+62
= (a+b-6)2
(2) -x2+4xy-4y2
= -(x2-4xy+4y2)
= -[x2-2·x·2y+(2y)2]
= -(x-2y)2
将负号提出来,是解决此题的关键
已知:a +b +2a 4b+5=0,求2a +4b 3的值.
解:由已知可得(a +2a+1)+(b 4b+4)=0
即(a+1) +(b 2) =0
a= 1,b=2
∴2a +4b 3=2×( 1) 4×2 3 7
遇到多项式的值等于0、求另一个多项式的值,经常通过变形为完全平方公式的形式,然后利用非负性来解答.
方法总结
知识点2
用完全平方公式分解因式解题
计算 :(1)100 2 100 99 99 (2)34 +34 32+16
解:(1)原式 (100 99)
=1
(2)原式 (34 16)
2500
公式法
完全平方式:
a 2ab b
a 2ab b
用完全平方公式分解因式:a ±2ab b =(a±b)
1.必须是三项式(或可以看成三项的);
2.有两个同号的数或式的平方;
3.中间有两底数之积的2倍.
1.下列四个多项式中,能因式分解的是( )
A.a +1 B. a 6a 9 C. x 5y D. x 5y
2.把多项式-4xy+4y +x2分解因式的结果是( )
A.(x+2y) B. (x 2y)
C.(x-4y) D. (x+4y)
B
B
3.若m=2n+1,则m 4mn+4n 的值是______
4.若关于x的多项式x 8x m 是完全平方式,则m的值为_____
1
4
1 (x-y)2+6(y-x)+9
5.分解因式:
(x-y-3)2.
121+79
=200
=40000
2 1212+121×158+792
(2)原式 121 +2×121×79 79
解:(1)原式 (x-y)2-6(x-y)+9

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