资源简介 八年级数学阶段性练习(1)一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分.)1.下列各组数可能是一个三角形的三边长的是()A.3,4,8B.6,6,12c.5,6,10D.3,6,102.已知等腰三角形的周长为17cm,·一边长为5cm,则它的腰长为()A 5cmB.6cmc.5.5cm或5cmD.5cm或6cm3.下列说法错误的是()A.三角形三条角平分线的交点一定在三角形的内部B.三角形的一条角平分线把该三角形分成面积相等的两部分C.三角形的中线、角平分线、高都是线段D.三角形的三条高不一定都在三角形的内4.如图,墙上置物架的底侧一般会各设计一根斜杆,与水平和竖直方向的支架构成三角形,这是利用三角形的()A.两边之和大于第三边B.对称性C稳定性D.全等性5.如图,已知△ABC,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△ABC全等的是(B50乙502丙58°72858580Cb0A.甲B.乙C.丙D.丁6.将一副三角板按图中方式叠放,则∠AOB等于()A.90°B.105°C.120°D.135°7.如图,已知∠ABC=∠BAD,增加下列一个条件,仍不能判定△ABC≌△BAD的是()A.∠C=∠DB.∠CAB=∠DBAC.BC=ADD.AC=BD8.如图,在IABC中,BF平分∠ABC,CF平分∠ACB,∠BFC=130°,则∠A的度数为()A.80°B.70°C.60°D.45°9.如图,在NABC中,∠C=90°,∠BAC=2∠BAD,过点D作DE⊥AB,垂足为E,DE恰好是∠ADB的平分线,则∠B的度数为()A.45°B.60°C.30°D.75°10.如图,已知AB=AC,AF=AE,∠EAF=∠BAC,点C、D、E、F共线.则下列结论,其中正确的是()在天津考生获取答案①AFB AEC:②BF=CE:③∠BFC=∠EAF:④AB=BCA.①②③B.①②④c.①②D.①②③④二、填空题(本题共7小题,每小题4分,共28分)11.如图,AD是VABC的巾线,AB=8,AC=7,若△ACD的周长为18,则△ABD的周长为B12.如图,点D在BC的延长线上,DE⊥AB于点E,交AC于点F,若∠A=36°,∠D=14°,则∠ACB的度数为B13.如图,BD是VABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E直ABC的面积为12,AB=7,DE=2,则BC的长为2 展开更多...... 收起↑ 资源预览