12.2 地球上的物质 课件(共14张PPT)2025-2026学年物理教科版(2024)九年级下册

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12.2 地球上的物质 课件(共14张PPT)2025-2026学年物理教科版(2024)九年级下册

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(共14张PPT)
1.了解地球上非生命物质的主要类型及来源,能区分金属
矿与非金属矿.
2.能列举地球孕育生命的关键条件.
3.能简述生命起源时间和进化历程,对比生命体与非生命
体的特征差异,有保护地球环境的意识.
1.地球上的元素
约46亿年前,太阳星云中的尘埃与气体在引力作用下碰
撞吸附,形成微行星,再与其他天体碰撞合并,最终聚
合成原始地球.科学家在地球上发现的近百种基本化学元
素都是宇宙中恒星演化的产物.
2.非生命物质的形成
地球形成初期表面处于高温熔融状态,逐渐冷却后形成
坚硬的地壳.
(1)矿物
地壳的形成和变化是高温高压下复杂的物理化学变化过
程,形形色色的矿物是地球中各种元素在物理化学作用
下形成的.
.金属矿:一般指经冶炼可以从中提取金属元素的矿产.赤
铁矿因富含铁元素成为冶炼钢铁的核心原料;铜矿石可提
取铜用于电子设备制造,这些金属是工业生产的基石.
.非金属矿:天然钻石由碳元素结晶形成,硬度极高;紫
水晶晶体含硅元素,兼具观赏与科研价值.
(2)大气层的形成
地球刚诞生时,表面只有一层由氢和氦构成的稀薄大气,
但是很快被太阳风吹散.持续千万年的火山喷发释放出大
量的二氧化碳、水蒸气和氮气等气体,逐渐积累成了新
的大气.约25亿年前,蓝藻等原始光合细菌开始通过光合
作用向大气中释放氧气,逐渐形成了今天的大气层.
(3)水的形成
地球上的水一部分来自地球刚形成时,另一部分来自带
冰天体的碰撞.
并非所有星体都能孕育生命,地球的特殊环境是生命存
在的前提.
1.能量供给
太阳是处于中年的中等质量恒星,能够长期稳定地给地
球提供适度的光和热,既不会因能量过强摧毁生命,也
不会因能量不足导致生物无法生存.
2.位置与运动
太阳系在银河系中的位置适当,能避免超新星爆发与黑
洞引力的干扰;地球在太阳系中的位置适当,自转周期
适中使昼夜温差合适,公转周期配合适中的自转轴倾角
(约 ),形成四季变化,为生物提供多样生存环境.
3.保护机制
地球质量适中,引力恰好能束缚厚度约1 000千米的大气
层;大气的组成比例适当,既提供呼吸原料,又阻挡紫
外线;地球周围有很强的磁场,能够偏转太阳粒子流,
避免生物受辐射伤害.
4.液态水充足
地球表面 以上被液态水覆盖,水是生命化学反应的
溶剂,也是物质运输的载体,江河湖海成为生命诞生的
“摇篮”.
1.生命起源
地球环境稳定后,大气中的氢气、氨气、水蒸气等在闪
电的作用下能够合成氨基酸,氨基酸是构成蛋白质的基
本单元;在原始海洋中,有机小分子经过长期积累、相
互作用,能够在适当条件下聚合成生物大分子物质;大
约38亿年前,地球的优越环境创生了单细胞生物,从此
开启了神奇漫长的生物演化史.#3.1.1
2.生命与非生命的区别
(1)生命体:结构精细完备、不可分割的复杂有机系统,
最基本特征是代谢,即与环境持续进行物质交换;高等
生物能感知环境、自主调节,人类大脑具有学习、创造
和情感功能.
(2)非生命体:如金属、玻璃等,可以任意分割而性质
不变,与环境相对独立.
3.生物的种类:生物包括植物、动物和微生物,其中微生
物包括细菌、真菌、病毒等.#3.3

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