(进阶篇)2025-2026学年上学期小学数学苏教版二年级新教材第一~四单元期中练习卷(含答案解析)

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(进阶篇)2025-2026学年上学期小学数学苏教版二年级新教材第一~四单元期中练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.如图,求连续减了几个“3”,列式正确的是( )。
A. B. C. D.
2.被除数和除数(0除外)相等,商是( )。
A.0 B.1 C.2
3.下列算式中,商最大的是( )。
A.20÷4 B.30÷5 C.42÷6
4.把式子3×4改写成加法算式是( )。
A.3+3+3+3 B.3+4 C.3+4+5
5.一个因数是7,另一个因数是5,积是多少?列式错误的为( )。
A.7+5=12 B.7×5=35 C.5×7=35
6.下列算式中,要先算除法必须添上小括号的是( )。
A.45+14÷7 B.24÷3×2 C.2×9÷3
7.A,B,C是三个不同的数,A=3×B,B÷C=2,A是C的( )倍。
A.5 B.1 C.6
8.用一套七巧板不能拼出的图案是( )。
A.三角形 B.正方形 C.圆形
9.小丽从甲地出发,先向东走了一段路,接着向北走一段路,最后向西北方向走一段路到达乙地。下面可以表示小丽从甲地到乙地的路线图的是( )。
A. B. C.
10.关于15÷5,从减法的角度可以理解为( )。
A.从15里面减去5后是多少
B.从15里面每次减去5,减几次为0
C.15比5多多少
二、填空题
11.地图通常是按上北、下南、( )、( )的方位绘制的。
12.求几个相同加数的( )的运算,叫做乘法。
13.99里面有( )个一,再添上1就是( )个十。
14.先读一读每个小朋友对座位的自我介绍,再在图中写一写他们分别坐在哪。
明明说:“乐乐坐在我的南面。”
七七说:“我的西北方向是乐乐。”
小小说:“我坐在乐乐的西北方向。”
15.
加法算式: ;
乘法算式 或 。
16.夜晚,当你面向北极星时,后面是( )方,左面是( )方。
17.
(1)学校在电影院的( )面,书店在学校的( )面。
(2)书店的东面是( ),电影院的南面是( )。
18.小区原有停车位250个,今年增设了120个停车位后,仍然有100辆汽车没有停车位,该小区一共有汽车( )辆。
19.小聪读一本故事书,3天读了24页,照这样的速度,7天可以读( )页。全书72页,( )天可以读完。
20.把木头锯成两段要4分钟,把一根木头锯成6段,一共要( )分钟。
三、判断题
21.1套邮票有4枚,6套邮票共有10枚。( )
22.将6片树叶分成和,这是平均分。( )
23.1盒彩笔7元,买7盒这样的彩笔,40元就够了。( )
24.面对北极星,前面是北方,后面是南方,左面是东方,右面是西方。( )
25.在□87>486中,□中最小填4。( )
四、计算题
26.计算。
4×5+4= 2×2+4= 6×3-9=
5×2-6= 4×4+3= 4×6-5=
27.看图列示计算。
(朵)
五、改错题
28.请帮小马虎改错。
(1)小马虎做除法时,把除数6看成9了,结果商是2,正确的商是多少?
(2)小马虎做乘法时,把一个乘数6看成8了,结果积是48,正确的积是多少?
六、解答题
29.王叔叔养了5只小兔子,每只小兔子一天吃2根胡萝卜,王叔叔一天要给小兔子准备多少根胡萝卜?
( )
30.列式计算。
(1)一共有多少串葡萄?
(2)平均分成8份,每份有多少串?
(3)如果每4串装一箱,可以装多少箱?
31.分一分,连一连。
(1)把12个苹果平均分在( )个盘子里,每盘有( )个苹果。
(2)如果平均放在4个盘子里,每盘放( )个苹果。
(3)如果平均放在6个盘子里,每盘放( )个苹果。
32.笑笑的身高是1米3分米,妹妹的身高是110厘米,妈妈的身高是1米65厘米,她们一起去游乐园,买门票一共需要多少元?
售票处 门票:100元(150厘米以上) 半价票:50元(120厘米-150厘米) 免门票:120厘米以下
( )
答:买门票一共需要( )元。
33.下面是七巧板拼图。
(1)按颜色分一分。
黑色 白色
块数
(2)按形状分一分。
正方形 平行四边形 三角形
块数
(3)把七巧板拼图中没有用到的图形圈起来。
34.幼儿园赵阿姨有一些巧克力,比30块多,比40块少,平均分给7个小朋友正好分完,一共有多少块巧克力?
35.60名同学去春游,大船每条坐9名同学,小船每条坐7名同学。
(1)全班同学都坐大船需要租几条船?
(2)全班同学都坐小船需要租几条船?
(3)大船、小船都租,刚好把全班同学坐完,船也没有空位,怎么租船?
《(进阶篇)2025-2026学年上学期小学数学苏教版二年级新教材第一~四单元期中练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C A A C C C C B
1.A
【分析】求18里面连续减去几个3等于0,就是求18里面有几个3,用除法列式解决,即用18除以3解决。
【详解】由分析可知:
如图,求连续减了几个“3”,列式正确的是18÷3。
故答案为:A
2.B
【分析】由题意可知,在除法算式中,根据被除数÷除数=商可知,被除数和除数(0除外)相等,则商是1,比如当被除数和除数都为4时,即4÷4=1,据此解答即可。
【详解】被除数和除数(0除外)相等,商是(1)。
故答案为:B
3.C
【分析】根据表内乘法口诀求出每个算式的商,然后再比较大小。
根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。
【详解】A.20÷4=5
B.30÷5=6
C.42÷6=7
7>6>5
商最大的是42÷6。
故答案为:C
4.A
【分析】根据乘法的意义可知,两个数相乘可以表示几个相同加数的和是多少;据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
把式子3×4改写成加法算式是(3+3+3+3或4+4+4)。
故答案为:A
5.A
【分析】乘法算式中因数×因数=积,据此得出结论即可。
【详解】A选项中7和5是加数,因数在乘法算式中存在
故答案为:A
6.C
【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
根据题意,先算的不是除法时需要给除法添上小括号,据此逐项分析。
【详解】A.原式先算除法再算加法,不用给除法添加小括号;
B.原式先算除法再算乘法,不用给除法添加小括号;
C.原式先算乘法再算除法,需要给除法添上小括号。
要先算除法必须添上小括号的是2×9÷3。
故答案为:C
7.C
【分析】根据被除数÷除数=商,因数×因数=积,结合题干要求进行解答即可,据此解答。
【详解】因为A=3×B,B÷C=2,所以A÷B=3,B÷C=2,那么说明A是C的2×3=6倍。
故答案为:C
8.C
【分析】如图,用七巧板拼板玩具可以拼出很多有趣的图案,七巧板由5个三角形,1个平行四边形和1个正方形组成的,由此逐项进行分析。
【详解】A.三角形,两个同样大的小三角形可以拼成一个大三角形,能拼出;
B.正方形,两个同样的同样大的小三角形可以拼成一个正方形,能拼出;
C.圆形,因为圆是一条曲线,所以用七巧板的图形无法拼出;
故答案为:C
9.C
【分析】小丽从甲地出发,先向东走了一段路,接着向北走一段路,最后向西北方向走一段路到达乙地。根据“上北下南,左西右东”可知,小丽从甲地出发,先往右走,再往上走,最后往左上方走即可走到乙地。
【详解】A.图中画出的从甲地到乙地的路线是先往右走,再往上走,最后往右上方走。不满足题意。
B.图中画出的从甲地到乙地的路线是先往右走,再往下走,最后往左下方走。不满足题意。
C.图中画出的从甲地到乙地的路线是先往右走,再往上走,最后往左上方走。满足题意。
故答案为:C
10.B
【分析】本题可以根据除法是减数相同的连减法来解答。分析每个选项即可。
【详解】A.从15里面减去5后是多少,列式为15-5=10
B.从15里面每次减去5,减几次为0,列式为15-5-5-5=0,就是从15里面连续减去3个5为0。
C.15比5多多少,列式为15-5=10
故答案为:B
【点睛】本题考查了除法是减数相同的连减法。
11. 左西 右东
【详解】地图通常是按上北、下南、左西、右东的方位绘制的。
如:
12.和的简便
【分析】根据整数乘法的意义,表示求几个相同加数的和的简便运算叫作乘法。据此解答。
【详解】求几个相同加数的和的简便运算叫作乘法。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。
13. 99 10
【分析】一个两位数,从右往左依次是个位、十位,十位上是几就表示有几个十,个位上是几就表示有几个一。99是由9个十和9个一组成的。1个十是10个一,那么9个十就是90个一,因此99里面就有99个一;再添上1,就是从99往后再数1,99往后数1是100,100里面有10个十。据此解答。
【详解】由分析可知:
99里面有(99)个一,再添上1就是(10)个十。
14.见详解
【分析】根据方向相对性,乐乐坐在明明的南面,北与南相对,所以明明坐在乐乐的北面;七七的西北方向是乐乐,东南与西北相对,所以乐乐的东南面是七七;小小坐在乐乐的西北方向,以乐乐的位置为观测点,观测小小在西北方向;据此作答。
【详解】
15. 3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12
【分析】求4个3的和是多少,可以列成加法算式:3+3+3+3=12,也可以列成乘法算式:3×4=12;4×3=12。据此填空。
【详解】由题意分析得:
加法算式:3+3+3+3=12;
乘法算式:3×4=12或4×3=12。
【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义,要熟练掌握。
16. 南 西
【分析】根据“上北下南,左西右东”,北极星在北面,当面对北方时,后面是南方,左面是西方,右面是东方,据此填空即可。
【详解】夜晚,当你面向北极星时,后面是南方,左面是西方。
17.(1) 东 南
(2) 超市 小李家
【分析】地图或平面图一般按上北,下南,左西,右东来绘制。
(1)学校在电影院的右边也就是东边;书店在学校的下边也就是南边;
(2)书店的东面也就是右边是超市,电影院的南边也就是下边是小李家。
【详解】(1)学校在电影院的东面,书店在学校的南面。
(2)书店的东面是超市,电影院的南面是小李家。
18.470
【分析】用原有停车位的个数加上增设的个数,求出停车位的总个数,再用停车位的总个数加上没有停车位的车辆数,即可求出该小区汽车的总数。
【详解】250+120+100
=370+100
=470(辆)
小区原有停车位250个,今年增设了120个停车位后,仍然有100辆汽车没有停车位,该小区一共有汽车470辆。
19. 56 9
【分析】根据题意可知,小明平均每天读书24÷3=8(页)。用平均每天读书页数乘7,求出7天读书页数;用全书总页数除以平均每天读书页数,求出读书天数;据此解答。
【详解】根据分析:
①平均每天读书:24÷3=8(页),7天读的页数:8×7=56(页),照这样的速度,7天可以读56页。
②72÷8=9(天),如果全书72页,9天可以读完。
【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再用乘法或除法解答。
20.20
【分析】把木头锯成6段,锯了5次,每次用4分钟,共用时间用5×4即可求出。
【详解】5×4=20(分)
所以一共要20分钟。
【点睛】解答本题的关键是明白所锯的次数=所锯的段数-1。
21.×
【分析】根据题意,1套邮票有4枚,求6套邮票的总枚数,用乘法计算,1套邮票的枚数乘套数,即可解答。若计算结果和题目中的10枚相等,则说法正确,否则不正确。
【详解】4×6=24(枚)
题目中给出的总枚数是10枚,与计算结果24枚不一致,因此原题说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】平均分后每一份的数量是一样的,据此解答。
【详解】将6片树叶分成和,这不是平均分。原题说法错误。
故答案为:×
23.×
【分析】一盒水彩笔的价格7元×购买的数量4盒=需要的总钱数,然后用40元和需要的总钱数比较,即可解答。
【详解】7×7=49(元)
49>40,40元不够,原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了7的乘法口诀的应用。
24.×
【分析】因为北极星在天的北面,夜晚面对北极星,就是面向北,后面是北的对面南,左面是西,右面是东,可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。
【详解】夜晚你面对北极星,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查方位的辨别,自己脸面向北试一试。
25.√
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【详解】十位上都是8,个位上7>6,则方框里的数大于或等于4即可,□中最小填4。原题说法正确。
故答案为:√
26.24;8;9;
4;19;19
【详解】略
27.3×4+2=14或3×5-1=14
【分析】每瓶有3朵,这样的有4瓶,另外还有2朵,用3乘4再加上2即可。也可以看成每瓶3朵,有5瓶,并且少了1朵。
【详解】3×4+2
=12+2
=14(朵)
(算式不唯一)
28.(1)3
(2)36
【分析】(1)根据题意,先用错误的除数×错误的商,求出正确的被除数,再用正确的被除数÷6即可求出正确的商;
(2)根据题意,先用错误的积÷错误的乘数,求出另一个乘数,用另一个乘数×6即可求出正确的积。
【详解】(1)正确的被除数:9×2=18
正确的商:18÷6=3
正确的商是3。
(2)另一个乘数:48÷8=6
正确的积:6×6=36
正确的积是36。
29.5×2=10(根)
【分析】根据题意可知:求王叔叔一天要给小兔子准备多少根胡萝卜,用兔子数量乘每只小兔子吃的胡萝卜数量,即可解答。
【详解】5×2=10(根)
答:王叔叔一天要给小兔子准备10根胡萝卜。
30.(1)24串
(2)3串
(3)6箱
【分析】(1)每排8串,共3排,用8乘3即可求解;
(2)共24串,用24除以8即可求解;
(3)共24串,用24除以4即可求解;
【详解】(1)8×3=24(串)
答:一共有24串葡萄。
(2)24÷8=3(串)
答:每份有3串。
(3)24÷4=6(箱)
答:可以装6箱。
31.连一连见详解
(1)3;4
(2)3
(3)2
【分析】先分一分,连一连,再按分的结果数一数,即可解决此题。
(1)12个苹果,从左往右,依次与3个盘子连起来,不断重复,直到12个苹果分完为止,然后数一数即可知道每盘有几个苹果。
(2)12个苹果,从左往右,依次与4个盘子连起来,不断重复,直到12个苹果分完为止,然后数一数即可知道每盘有几个苹果。
(3)12个苹果,从左往右,依次与6个盘子连起来,不断重复,直到12个苹果分完为止,然后数一数即可知道每盘有几个苹果。
【详解】
(1)
故,把12个苹果平均分在3个盘子里,每盘有4个苹果。
(2)
故,把12个苹果平均分在4个盘子里,每盘有3个苹果。
(3)
故,把12个苹果平均分在6个盘子里,每盘有2个苹果。
【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用,熟练掌握即可。
32. 100+50=150 元 150
【分析】根据“1米=100厘米,1分米=10厘米”,先算出笑笑和妈妈的身高是多少厘米,身高在120厘米以下免费,120厘米至150厘米需要买50元门票,150厘米以上需要买100元的门票,把需要购买门票的钱数相加,即可计算出买门票一共需要多少元,据此解答。
【详解】笑笑:1米3分米=100厘米+30厘米=130厘米,在120-150厘米之间,需买半价票:50元。
妹妹:110厘米,低于120厘米,免门票:0元。
妈妈:1米65厘米=100厘米+65厘米=165厘米,超过150厘米,需买全价票:100元。
100+50=150(元)
答:买门票一共需要150元。
33.(1)5;9
(2)2;2;10
(3)
【分析】由题意可知,“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,由7块板组成。
(1)按照七巧板的黑色与白色来进行分类数一数;
(2)像这样由4条边组成的图形是正方形,七巧板中有1个正方形,像这样由3条边组成的图形是三角形,七巧板中有5个三角形,像这样由4条边组成的图形是平行四边形,七巧板中有1个平行四边形;通过观察题干中的图形数一数,正方形有2个,平行四边形有2个,三角形有10个;
(3)像这样的是圆形,像这样的是梯形;观察上图,七巧板拼图中用到的图形有是、、,没有用到的图形是、,将其圈起来即可。
【详解】由分析可知:
(1)按颜色分一分。
黑色 白色
块数 5 9
(2)按形状分一分。
正方形 平行四边形 三角形
块数 2 2 10
(3)把七巧板拼图中没有用到的图形圈起来。
【点睛】本题考查的是图形的数数和分类与整理,仔细的审题是做对题的关键。
34.35块
【分析】根据题意,巧克力的总块数比30块多,比40块少,用每个小朋友分得的块数×平均分给几个小朋友=一共有多少块巧克力,根据乘法口诀五七三十五可得:每个小朋友分5块巧克力,平均分给7个小朋友,一共有35块巧克力,据此解答。
【详解】5×7=35(块)
30<35<40
答:一共有35块巧克力。
35.(1)7条
(2)9条
(3)2条大船,6条小船。
【分析】(1)用总人数除以每条大船可以乘坐的人数即可求解;
(2)用总人数除以每条小船可以乘坐的人数即可求解;
(3)要大船、小船都租,刚好把全班同学坐完,船也没有空位,就利用9和7的乘法口诀,使其和等于60即可。
【详解】(1)60÷9=6(条)……6(人)
6+1=7(条)
答:全班同学都坐大船需要租7条船。
(2)60÷7=8(条)……4(人)
8+1=9(条)
答:全班同学都坐小船需要租9条船。
(3)9×2+7×6
=18+42
=60(名)
即:租2条大船6条小船,刚好把全班同学坐完,船也没有空位。
答:大船、小船都租,刚好把全班同学坐完,船也没有空位,租2条大船6条小船。
【点睛】本题根据除法的包含意义求解,注意剩下的人数无论多少都需要再增加一条船。
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