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（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一~四单元期中练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．甲数是0.1，乙数是0.01，甲数与乙数的差是（ ）。
A．0.09 B．0.9 C．0.1
2．已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是（ ）。
A．80÷8 B．80×2÷8 C．80×8÷2 D．80÷2÷8
3．0.78与0.780相比，（ ）。
A．大小相等，计数单位也相同。
B．大小相等，计数单位不同。
C．大小不相等，计数单位也不相同。
4．在三个完全一样的平行四边形中，涂色部分的面积相比较，（ ）。
A．甲的面积最大 B．乙的面积最大
C．丙的面积最大 D．一样大
5．把8.060末尾的0去掉，这个数（ ）。
A．缩小到原来的 B．扩大到原来的10倍 C．扩大到原来的1000倍 D．大小不变
6．下列小数中有些数字被□盖住了，把它们从大到小排列，正确的是（ ）。
①2.81□□ ②3.6□ ③2.83□ ④3.94□ ⑤2.5□9
A．④②③①⑤ B．②④③①⑤ C．⑤①③②④ D．⑤③①④②
7．王阿姨去超市买了两瓶同样的果汁，净含量都为（400±5）毫升（ ）。
A．两瓶果汁的净含量一定都是400毫升。 B．两瓶果汁的净含量一定都不是400毫升。
C．两瓶果汁的净含量最多相差10毫升。 D．两瓶果汁的净含量最少相差5毫升。
8．把一个三位小数用“四舍五入”法精确到百分位是6.58，这个三位小数不可能是（ ）。
A．6.583 B．6.588 C．6.582 D．6.577
9．一个U盘的价格是只读一个“零”的最大在100元和110元之间的一位小数，这个U盘的价格是（ ）元。
A．101.9 B．109.9 C．105.09
10．如图，将△ABC的各边长都延长一倍至A′B′C′这些点，得到一个新的△A′B′C′，若△ABC的面积为2，则△A′B′C′的面积是（ ）。
A．11 B．12 C．14 D．无法确定
二、填空题
11．在方框里填上合适的数。
12．江苏省新沂市地处苏鲁两省交界，总面积1616( )，它有着靓丽的旅游资源，“一山一湖一古镇”享誉全国。其中马陵山风景区占地面积约为28.9( )。
13．3600公顷＝( )平方千米 1100平方厘米＝( )平方分米
6公顷＝( )平方米 240000平方米＝( )公顷
14．我国的台湾岛面积约是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积约是( )万平方千米，保留一位小数约等于( )万平方千米。
15．某班一次数学测试的平均成绩为92分，如果王老师把95分记作﹢3分，那么90分应该记作( )分，﹣3分表示的实际成绩是( )分。
16．根据小华家六份收入和支出的记录，用正、负数填写收支表。
6月5日领取工资8800元，6月10日送给老人400元。6月12日买衣服用230元，6月20日获奖金600元。6月30日缴电话费等杂费220元。
项目 父母工资 送给老人 购买衣服 奖金 杂费
收支/元
17．在括号里填上合适的单位。
学校操场的面积大约1( ) 一张课桌的面积是42( )
我国的陆地面积大约960万( ) 篮球场的长是28( )
18．如图，平行四边形的面积是48cm2，点B是平行四边形底边上的中点，涂色部分的面积是( )cm2。
19．在人工孵化鸭蛋的过程中，温度是最重要的条件，只有在适宜的温度条件下，才能保证鸭胚胎正常的物质代谢和生长发育。工作人员测得孵化器内的温度是一个两位小数，精确到十分位后是37.8，这样的两位小数有( )个，其中最大的是( )，最小的是( )。
20．如果把海平面的高度记作0米，泰山主峰玉皇顶比海平面高约1545米，记作﹢1545米；那么位于荷兰的鹿特丹比海平面低约7米，记作( )米。
三、判断题
21．用四根木条钉成长方形木框，拉成平行四边形后，面积不变。( )
22．把6改写成计数单位是0.01的数是0.06。( )
23．0.02和0.020的大小相等，但计数单位不同。( )
24．一条公路的路基长100千米，宽50米，这条公路占地5平方千米。( )
四、计算题
25．直接写得数。
5.4＋3.6＝ 4.45＋5.55＝ 1－0.01＝ 8＋0.2＝
7.6－2.6＝ 0.76－0.24＝ 6.7＋4.3＝ 9.5－5＝
26．化简下列小数。
0.50 1.720 2.800 12.0500
27．列竖式计算下面各题，带★的要验算。
49×56＝ ★25－9.51＝ ★6.48＋13.2＝
五、改错题
28．一个两位小数取近似数是5.8，那么这个数最大是5.79。( )（对的画“√”；错的画“×”，并说明理由或改正）
。
六、解答题
29．一块长方形菜地，长15米，宽8米。菜地扩建后宽增加了2米，长不变，现在这块长方形菜地的面积是多少平方米？（用两种方法解答）
30．地球表面的总面积是510000000平方千米，其中陆地面积是149000000平方千米，海洋面积是361000000平方千米。
（1）把地球表面的总面积改写成用“万平方千米”作单位的数。
（2）把陆地面积、海洋面积改写成用“亿平方千米”作单位的数，再写出保留一位小数后的数。
31．五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是：小刚15.4秒，小明15.01秒，小红15.05秒，小强16.03秒。把他们的成绩排列起来，谁是第一名？
32．一块平行四边形的麦田，底是200米，高为100米，一共收小麦13720千克。这块麦田平均每公顷收小麦多少千克？
33．只列式不计算。
甲、乙两港口相距120千米，一艘轮船从甲港口开往乙港口用了3.5小时，返回时因为逆水比去时多用了1小时，这艘轮船往返的平均速度是多少？
34．水库2024年8月20日晚上8时的水位和27.30米的警戒水位持平。下表数据是水库连续三天晚上8时测试的结果（上升或下降的高度以前一天的水位为标准）。
8月21日 8月22日 8月23日
上升0.46米 上升0.29米 下降0.58米
﹢0.46米
（1）把表格填写完整。
（2）8月23日水位有没有超过警戒水位？请说明理由。
35．如图，把一个底长15厘米、高5厘米的平行四边形拉伸成长方形后，面积增加了45平方厘米。求原平行四边形的周长。
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学苏教版五年级第一~四单元期中练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B D D A C B B C
1．A
【分析】用甲数0.1减去乙数0.01即可求解。
【详解】0.1－0.01＝0.09，则甲数与乙数的差是0.09.
故答案为：A
2．B
【分析】根据三角形面积＝底×高÷2，底＝面积×2÷高，即80×2÷8，据此解答。
【详解】根据分析可知，已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是80×2÷8。
故答案为：B
3．B
【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；分析小数的计数单位，解答即可。
【详解】0.78＝0.780
0.78的计数单位是0.01，0.780的计数单位是0.001，计数单位不同。
故答案为：B
【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
4．D
【分析】甲：根据三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高，二者等底等高，所以涂色部分的面积即三角形的面积为平行四边形的面积的一半。
乙：两个三角形的高相等，底之和为平行四边形的底，再根据三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高，可知涂色部分的面积为平行四边形面积的一半。
丙：两个三角形的底为平行四边形的两个底，高之和为平行四边形的高，再根据三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高，可知涂色部分的面积为平行四边形面积的一半。
据此可做出选择。
【详解】三个图形中，涂色部分的面积＝平行四边形的面积÷2，所以三个图形中涂色部分的面积相等。
故答案为：D
5．D
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答。
【详解】根据分析可知，把8.060末尾的0去掉，这个数大小不变。
故答案为：D
6．A
【分析】比较小数大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大的数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的数就大；如果十分位相同，就比较百分位，依次类推。我们需要根据这个方法来比较这几个小数的大小。
小数①③⑤的整数部分都是2；小数②④的整数部分都是3。所以②和④整体大于①③⑤。
②3.6□，④3.94□，它们整数部分相同，比较十分位，9＞6，所以，④＞②。
①2.81□□、③2.83□、⑤2.5□9整数部分都是2，比较十分位，8＞5，所以⑤最小。再比较①和③，①十分位是8，百分位是1；③十分位是8，百分位是3，因为3＞1，所以，③＞①。
【详解】根据分析：
3.94□＞3.6□
2.83□＞2.81□□＞2.5□9
3.94□＞3.6□＞2.83□＞2.81□□＞2.5□9
即，④＞②＞③＞①＞⑤
故答案为：A
7．C
【分析】（400±5）毫升代表着两瓶果汁的净含量在400－5＝395到400＋5＝405之间。
【详解】400－5＝395（毫升），400＋5＝405（毫升）
A．两瓶果汁的净含量范围是395毫升到405毫升之间，并不一定是400毫升；
B．两瓶果汁的净含量可能是400毫升，也可能不是，并不能肯定；
C．果汁含量最多405毫升，最少395毫升，最多相差：405－395＝10（毫升），正确；
D．两瓶果汁的净含量有可能相等，最少相差5毫升不正确。
故答案为：C
8．B
【分析】用“四舍五入”法求近似数，按需要截取到指定数位时，如果尾数最高位上的数字比5小，就把尾数舍去（叫“四舍”）；如果尾数最高位上的数字是5或大于5，把尾数舍去后，还要向它的前一位进1（叫“五入”）。
【详解】A．6.583精确到百分位，千分位上的数字是3，3＜5，所以6.583≈6.58。
B．6.588精确到百分位，千分位上的数字是8，8＞5，向百分位进1，百分位上的数字8＋1＝9，所以6.588≈6.59。
C．6.582精确到百分位，千分位上的数字是2，2＜5，所以6.582≈6.58。
D．6.577精确到百分位，千分位上的数字是7，7＞5，向百分位进1，百分位上的数字7＋1＝8，所以6.577≈6.58。
故答案为：B
【点睛】精确到百分位时，关键是看千分位上的数字与5的大小关系。
9．B
【分析】在100和110之间，整数部分最大是109，读作一百零九，读出一个0，要使这个数是只读一个零的最大的一位小数，则小数部分的十分位上的数也最大，是9；据此解答。
【详解】一个U盘的价格是只读一个“零”的最大在100元和110元之间的一位小数，这个U盘的价格是109.9元。
故答案为：B
10．C
【分析】根据题意可知，△ABC与△A A′C′等底，△A A′C′的高是△ABC高的2倍，根据三角形的面积＝底×高÷2，△A A′C′的面积是△ABC面积的2倍，2×2＝4，即△ABC的面积是4；△ABC与△A′B′B等底，△A′B′B的高是△ABC高的2倍，则△A′B′B的面积是△ABC面积的2倍，即△ABC的面积也是4；同理，△A′C′A的面积也是4。把这四个三角形的面积加起来就是△A′B′C′的面积。
【详解】2×2＝4
4×3＋2
＝12＋2
＝14
则△A′B′C′的面积是14。
故答案为：C
【点睛】本题考查三角形面积公式的运用。明确“△ABC的各边长都延长一倍，则外围的三角形与△ABC等底，且高是△ABC高的2倍”是解题的关键。
11．﹣1；0.4；1.8
【分析】0是正数、负数的分界点，比0大的是正数，在0右侧，正数数字前面的“﹢”可以省略不写；比0小的是负数，在0左侧，负数数字前面的“﹣”不能省略。由图可知：
第一个箭头：指向0左侧一个单位长度处，所以应为﹣1；
第二个箭头：0到1之间被平均分成了10小格，每个小格表示0.1，箭头指向0右侧第4小格上，所以应为0.4；
第三个箭头：1到2之间被平均分成了10小格，每个小格表示0.1，箭头指向1右侧第8小格上，所以应为1.8；
据此解答。
【详解】第一个箭头指向0左侧一个单位长度处，所以应为﹣1；
第二个箭头指向0右侧第4小格上，所以应为0.4；
第三个箭头指向1右侧第8小格上，所以应为1.8；
见下图：
12． 平方千米/km2 公顷/hm2
【分析】边长是100米的正方形的面积是1公顷，如果一间教室的面积是50平方米，那么200间这样的教室面积是1公顷。
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。1平方千米＝100公顷。
【详解】平方千米适用于国土面积，行政城市区域等，江苏省新沂市是行政城市区域，它的总面积用平方千米作单位。
公顷适用于公园，城市广场，风景区等，马陵山风景区要用公顷作单位。
所以，江苏省新沂市地处苏鲁两省交界，总面积1616平方千米，马陵山风景区占地面积约为28.9公顷。
13．
36
11
60000
24
【分析】①根据1平方千米＝100公顷，小单位“公顷”换算大单位“平方千米”，用3600除以进率100即可换算；
②1平方分米＝100平方厘米，小单位“平方厘米”换算大单位“平方分米”，用1100除以进率100即可换算；
③1公顷＝10000平方米，大单位“公顷”换算成小单位“平方米”，用6乘进率10000即可换算；
④1公顷＝10000平方米，小单位“平方米”换算成大单位“公顷”，用240000除以进率10000即可换算。
【详解】①3600÷100＝36（平方千米），即3600公顷＝36平方千米；
②1100÷100＝11（平方分米），即1100平方厘米＝11平方分米；
③6×10000＝60000（平方米），即6公顷＝60000平方米；
④240000÷10000＝24（公顷），即240000平方米＝24公顷。
14． 3.39 3.4
【分析】①由于台湾岛面积比海南岛大0.19万平方千米，即用台湾岛面积3.58万平方千米减去0.19万平方千米即可求出海南岛的面积；
②保留一位小数时，需要看百分位，根据“四舍五入”原则，若百分位小于5则舍去后面的小数，若百分位大于等于5则需要向十分位进1即可填空。
【详解】①3.58－0.19＝3.39（万平方千米），即海南岛的面积约是3.39万平方千米；
②3.39的百分位为9，9＞5，需要向十分位进1，3＋1＝4，即保留一位小数约等于3.4。
15． ﹣2 89
【分析】以平均分为标准，高于平均分记为正，低于平均分记为负，据此分析。
【详解】92－90＝2（分）
92－3＝89（分）
90分应该记作﹣2分，﹣3分表示的实际成绩是89分。
【点睛】关键是理解正负数的意义，正负数可以表示具有相反意义的量。
16．＋8800；－400；－230；＋600；－220
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：领取工资、发到奖金记为正，则送给老人、购买衣服、杂费交费支出就记为负，据此直接得出结论即可。
【详解】根据分析，填表如下：
项目 父母工资 送给老人 购买衣服 奖金 杂费
收支/元 ＋8800 －400 －230 ＋600 －220
17． 公顷 平方分米/dm2 平方千米/km2 米/m
【分析】根据生活经验和实际情况，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“公顷”作单位；计量课桌面的面积用“平方分米”作单位；计量我国的陆地面积用“平方千米”作单位；计量篮球场的长用“米”作单位。
【详解】学校操场的面积大约1公顷 一张课桌的面积是42平方分米
我国的陆地面积大约960万平方千米 篮球场的长是28米
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18．12
【分析】平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积等于等底等高的平行四边形面积除以2，由上图及已知条件，点B是平行四边形底边上的中点可知，涂色三角形的底等于平行四边形的底边长除以2，高等于平行四边形的高，所以涂色三角形的面积＝平行四边形面积÷4。
【详解】根据分析列式计算：48÷4＝12（cm2）
所以涂色部分的面积是12cm2。
19． 10 37.84 37.75
【分析】小数的近似数：根据“四舍五入”求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去。
已知一个数的近似数，用“四舍”法得到最大的原数，用“五入”法得到最小的原数。
【详解】考虑37.8是一个两位小数的近似数，有两种情况：
“四舍”得到的37.8，有37.80、37.81、37.82、37.83、37.84；有5个，其中最大的是37.84；
“五入”得到的37.8，有37.75、37.76、37.77、37.78、37.79；有5个，其中最小的是37.75。
（个）
填空如下：
这样的两位小数有（10）个，其中最大的是（37.84），最小是（37.75）。
20．﹣7
【分析】正数与负数表示意义相反的两种量，规定比海平面高为正，则和它意义相反的比海平面低为负。据此解答。
【详解】根据分析可得：
如果把海平面的高度记作0米，泰山主峰玉皇顶比海平面高约1545米，记作﹢1545米；那么位于荷兰的鹿特丹比海平面低约7米，记作﹣7米。
21．×
【分析】把长方形木框拉成平行四边形，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高小于长方形的宽；根据长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高，可得出：长方形的面积大于平行四边形的面积。
【详解】由分析知：用四根木条钉成长方形木框，拉成平行四边形后，面积变小。
故答案为：×
22．×
【分析】在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
【详解】6＝6.00，因此把6改写成计数单位是0.01的数是6.00。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
23．√
【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。一个小数的计数单位由它的最低位决定。据此判断即可。
【详解】根据小数的性质可知，0.02和0.020的大小相等；0.02的计数单位是百分之一，0.020的计数单位是千分之一，即0.02和0.020的计数单位不同。
故答案为：√
【点睛】此题考查了小数的性质及小数的计数单位。
24．√
【分析】把这条高速公路的路基看作是一个长100千米，宽50米的长方形，要求这条公路路基的占地面积，也就是求这个长方形的面积，根据长方形的面积＝长×宽，代入数值计算即可解答。注意题中单位不统一，换算单位。
【详解】50米＝0.05千米，100×0.05＝5（平方千米），则这条公路占地5平方千米。
故答案为：√
25．9；10；0.99；8.2；
5；0.52；11；4.5
【详解】略
26．0.5；1.72；2.8；12.05
【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。利用小数的基本性质可将小数末尾的“0”去掉，从而将小数化简。
【详解】0.50＝0.5 1.720＝1.72 2.800＝2.8 12.0500＝12.05
27．2744；15.49；19.68
【分析】（1）两位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数数的个位上的数去乘第一个因数的每一位；接着第二个因数的十位上的数去乘第一个因数的每一位，最后把两次乘得的积相加；
（2）（3）小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再按照整数的加、减法计算的方法进行计算即可。
加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】49×56＝2744 ★25－9.51＝15.49
验算：
★6.48＋13.2＝19.68
验算：
28． × 一个两位小数取近似数是5.8，那么这个数最大是5.84
【分析】考虑5.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.8，十分位是8，百分位上的数可以是0、1、2、3、4，最大是5.84，“五入”得到的5.8，十分位是7，百分位是可以是5、6、7、8、9，最小是5.75，由此解答问题即可。
【详解】一个两位小数取近似数是5.8，：“四舍”得到的5.8最大是5.84，那么这个数最大是5.84。
所以原题说法错误。
故答案为：×
改正：一个两位小数取近似数是5.8，那么这个数最大是5.84。
29．150平方米
【分析】根据题意，原来的宽是8米，宽增加了2米，那么现在的宽是10米，根据长方形的面积＝长×宽进行计算即可；还可以根据长方形的面积公式，求出原来长方形的面积和后来增加的长方形面积，增加的长方形长是15米，宽是2米，用原来的面积加上增加的面积就是增加后的面积。
【详解】第一种方法：15×（8＋2）
＝15×10
＝150（平方米）
第二种方法：15×8＋15×2
＝120＋30
＝150（平方米）
答：现在这块长方形菜地的面积是150平方米。
【点睛】本题主要考查长方形面积公式，解答本题的关键在于熟记长方形面积公式。
30．（1）地球表面的总面积：51000万平方千米。
（2）陆地面积：1.49亿平方千米；1.5亿平方千米。海洋面积：3.61亿平方千米；3.6亿平方千米。
【分析】本题需要完成数的改写以及用“四舍五入”法求近似数。对于改写成“万平方千米”，要去掉原数末尾4个0并加“万”字；改写成“亿平方千米”，要在亿位（从右数第9位）右下角点小数点，去掉末尾0加“亿”字。求保留一位小数的近似数，看小数点后第二位，按“四舍五入”判断。
【详解】（1）地球表面总面积改写成用“万平方千米”作单位的数：
答：把地球表面的总面积改写成用“万平方千米”作单位的数为51000万平方千米。
（2）陆地面积改写成用“亿平方千米”作单位的数：
保留一位小数：
海洋面积改写成用“亿平方千米”作单位的数：
保留一位小数：
答：陆地面积是1.49亿平方千米，保留一位小数是1.5亿平方千米；海洋面积是3.61亿平方千米，保留一位小数是3.6亿平方千米。
31．小明
【分析】先把它们的用时按大小排列起来，成绩与用时正好相反，用时越少，成绩越好，据此解答。
【详解】16.03＞15.4＞15.05＞15.01
路程相同，用时越少，速度越快。
所以成绩排列为：小明第一、小红第二、小刚第三、小强第四。小明是第一名。
答：小明是第一名。
32．6860千克
【分析】根据平行四边形面积＝底×高，代入数据，求出这块麦田的面积，1公顷＝10000平方米，进行单位换算，再用收的小麦数量除以麦田的面积，即可解答。
【详解】200×100＝20000（平方米）
20000平方米＝2公顷
13720÷2＝6860（千克）
答：这块麦田平均每公顷收小麦6860千克。
33．
【分析】往返的平均速度＝两港口之间的距离×2÷往返时间，由此列式表示这艘轮船往返的平均速度即可。
【详解】平均速度为：
（千米/时）
答：这艘轮船往返的平均速度是30千米/时。
34．（1）见详解
（2）超出
【分析】（1）根据正负数的意义：正负数表示具有相反意义的两种量；由表可知，警戒水位是基准，上升的高度利用正数表示，则下降的高度利用负数表示，据此填表；
（2）根据小数加减法，求出8月23日水位，再和警戒水位比较，即可解答。
【详解】（1）如图：
8月21日 8月22日 8月23日
上升0.46米 上升0.29米 下降0.58米
﹢0.46米 ﹢0.29 ﹣0.58
（2）27.30＋0.46＋0.29－0.58
＝27.76＋0.29－0.58
＝28.05－0.58
＝27.47（米）
27.47＞27.30，超出警戒水位。
答：8月23日水位超出警戒水位。
35．46厘米
【分析】平行四边形的底＝长方形的长，平行四边形的周长＝长方形的周长，根据平行四边形面积＝底×高，求出平行四边形面积，平行四边形面积＋45平方厘米＝长方形面积，长方形面积÷长＝宽，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，求出长方形周长就是平行四边形的周长。
【详解】15×5＋45
＝75＋45
＝120（平方厘米）
120÷15＝8（厘米）
（15＋8）×2
＝23×2
＝46（厘米）
答：原平行四边形的周长是46厘米。
【点睛】关键是掌握并灵活运用长方形和平行四边形周长及面积公式。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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