资源简介 参考答案参考答案实验一使用高倍显微镜观察几种细胞基础知识1.q左上方2.(1)长度或宽度(2)目镜放大倍数与物镜放大倍数3.(1)大近小远(2)小大(3)螺纹实验过程1.右左转换器左反光中心粗准焦中央细准焦2.清水反思总结1.光圈太小,人射光线不足:切片太厚,不透光:染色过度。2.如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。3.视野中异物的位置一般有三种可能:在装片上、在目镜上或在物镜上。判断方法如下:污物移动→在装片上移动(污物移动→在日镜上装片污物不动→转动目镜污物不动→在物镜上4,这些细胞在结构上的共同点是均有细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间在形态、结构、功能上不同,这种差异和产生差异的可能原因是这些细胞的结构和功能相适应,这是个体发育过程中细胞分化产生的结果。巩固提升1.D2.C3.D4.A5.C6.D7.D8.(1)长度或宽度100(2)不正确①制作装片→转动[5]下降镜筒→②用左眼注视目镜视野→③转动[5]调至看到物像→④转动[4]调至物像清晰(3)q(4)C实验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质基础知识1.淀粉还原糖脂肪蛋白质2.脂肪双缩脲试剂3.水浴砖红色紫色普通高中学生实验指导·生物学·必修1分子与细胞(通用版)反思总结2.(1)在还原糖的检测实验中,最理想的实验材料是还原糖(常见的还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖等)含量较高的生物组织(或器官),而且生物组织的颜色最好较浅,易于观察实验现象。(2)在脂肪的检测实验中,实验材料最好选择富含脂肪的种子,如花生等。(3)在蛋白质的检测实验中,最好选用富含蛋白质的生物组织,植物材料常选用大豆,动物材料常选用稀释的蛋清液。3.留出一部分组织样液的目的是与鉴定后的样液颜色作对比,以增强实验的说服力。巩固提升1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.(1)斐林试剂砖红色葡萄糖(2)苏丹Ⅲ染液苏丹Ⅲ染液能溶解在酒精中(3)双缩脲试剂B液过多,则会与双缩脲试剂A液反应出现蓝色从而掩盖生成的紫色解析:(])斐林试剂与还原糖发生反应生成砖红色沉淀,据此原理既可检测成熟苹果果肉中的还原糖,也可用于检测糖尿病病人尿液中葡萄糖的含量。(2)苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色,因为苏丹Ⅲ染液可以溶解于酒精中,所以检测过程中要用体积分效为50%的酒精溶液洗去浮色,便于观察染成橘黄色的脂肪颗粒。(3)蛋白质鉴定结果应为紫色,若双缩脲试剂B液(CuSO,)过量,则会与双缩脲试剂A液反应出现蓝色而掩盖生成的紫色。8.实验原理:蛋白质与双缩脲试剂混合出现紫色,蛋白质含量越高,颜色越深实验步骤:(1)研磨(3)双缩脲试剂A液双缩脲试剂B液(4)两支试管中的颜色变化并比较紫色的深浅新品种玉米组织样液(A试管)中紫色较深实验三用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动基础知识1.叶肉绿色2.叶绿体实验过程1.镊子清水盖玻片叶绿体形态和分布反思总结2.叶绿体的形态和分布有利于接受光照,完成光合作用3.不是静止不动的。这是因为:一是它会随着细胞质的流动而运动;二是它也会随着光照强度的变化调整方向。4.有利于细胞进行新陈代谢,对于活细胞完成生命活动具有重要意义。78实验十一实验十一探究环境因素对光合作用强度的影响实验目标1.探究环境因素对光合作用强度的影响。2.说出某种环境因素对光合作用强度的影响。3.学会设计实验的基本方法,培养实验设计能力。基础知识光合作用强度(1)概念:植物在单位时间内通过光合作用制造(2)影响因素和衡量指标土壤中的多少空气中的浓度①影响因素的高低光照的及光的消耗的数量②衡量指标生成的数量【实验材料】1.材料:新鲜的绿叶,如菠菜的绿叶。2.用具:打孔器,注射器,5WLED台灯,烧杯,米尺等。3.试剂:不同浓度的碳酸氢钠溶液等。实验过程1.取生长旺盛的绿叶,用直径为0.6cm的打孔器打出30片(避开大的叶脉)。2.将圆形小叶片置于注射器内。注射器内吸入,待排出注射器内后,用手指堵住注射器前端的小孔并缓慢地拉动活塞,使圆形小叶片内的。需要重复2一3次3.将处理过的圆形小叶片,放入处盛有清水的烧杯中待用4.取3只小烧杯,编号为1、2、3号,分别倒入富含CO2的清水(可以事先通过吹气的方法补充CO2,也可以用质量分数为1%一2%的NaHCO3溶液来提供CO2).普通高中学生实验指导·生物学·必修1分子与细胞(通用版)5.向3只小烧杯中各放入10片圆形小叶片,然后分别置于强、中、弱三种光照下。实验中,可用5W的LED灯作为光源,利用来调节光照强度。6.观察并记录同一时间段内各实验装置中圆形小叶片反思总结1.光照强度净返合速速呼吸北照蠅度释(1)关键点分析:A点光照强度为0,此时只进行细胞呼吸,单位时间内释放的CO2量表示呼吸速率。B点细胞呼吸释放的CO2量和光合作用吸收的CO2量相等,此时的光照强度称为光补偿点。C点时已经达到了光饱和点,此时光照强度增加,光合作用强度不再增加(2)关键线段:AB段光合作用的强度小于细胞呼吸的强度;BC段光合作用的强度大于细胞呼吸的强度。2.CO2浓度4光合作/AB(()2浓度强度C020A'C0.浓度(1)走势分析:图甲和图乙都表示在一定范围内,光合作用速率随CO2浓度的增大而增大,但当CO2浓度增加到一定范围后,光合作用速率不再增加。(2)关键点分析:图甲中A点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度,即CO2补偿点;图乙中的A'点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。图甲和图乙中的B点和B'点都表示CO2饱和点。3.温度个作用强0102034050温延/: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 普通高中学生实验指导 参考答案 生物必修第一册通用版.pdf 普通高中学生实验指导 实验十一 探究环境因素对光合作用强度的影响 生物必修第一册通用版.pdf