资源简介 参考答案参考答案实验一使用高倍显微镜观察几种细胞基础知识1.q左上方2.(1)长度或宽度(2)目镜放大倍数与物镜放大倍数3.(1)大近小远(2)小大(3)螺纹实验过程1.右左转换器左反光中心粗准焦中央细准焦2.清水反思总结1.光圈太小,人射光线不足:切片太厚,不透光:染色过度。2.如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。3.视野中异物的位置一般有三种可能:在装片上、在目镜上或在物镜上。判断方法如下:污物移动→在装片上移动(污物移动→在日镜上装片污物不动→转动目镜污物不动→在物镜上4,这些细胞在结构上的共同点是均有细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间在形态、结构、功能上不同,这种差异和产生差异的可能原因是这些细胞的结构和功能相适应,这是个体发育过程中细胞分化产生的结果。巩固提升1.D2.C3.D4.A5.C6.D7.D8.(1)长度或宽度100(2)不正确①制作装片→转动[5]下降镜筒→②用左眼注视目镜视野→③转动[5]调至看到物像→④转动[4]调至物像清晰(3)q(4)C实验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质基础知识1.淀粉还原糖脂肪蛋白质2.脂肪双缩脲试剂3.水浴砖红色紫色普通高中学生实验指导·生物学·必修1分子与细胞(通用版)反思总结2.(1)在还原糖的检测实验中,最理想的实验材料是还原糖(常见的还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖等)含量较高的生物组织(或器官),而且生物组织的颜色最好较浅,易于观察实验现象。(2)在脂肪的检测实验中,实验材料最好选择富含脂肪的种子,如花生等。(3)在蛋白质的检测实验中,最好选用富含蛋白质的生物组织,植物材料常选用大豆,动物材料常选用稀释的蛋清液。3.留出一部分组织样液的目的是与鉴定后的样液颜色作对比,以增强实验的说服力。巩固提升1.B2.A3.C4.C5.A6.A7.(1)斐林试剂砖红色葡萄糖(2)苏丹Ⅲ染液苏丹Ⅲ染液能溶解在酒精中(3)双缩脲试剂B液过多,则会与双缩脲试剂A液反应出现蓝色从而掩盖生成的紫色解析:(])斐林试剂与还原糖发生反应生成砖红色沉淀,据此原理既可检测成熟苹果果肉中的还原糖,也可用于检测糖尿病病人尿液中葡萄糖的含量。(2)苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色,因为苏丹Ⅲ染液可以溶解于酒精中,所以检测过程中要用体积分效为50%的酒精溶液洗去浮色,便于观察染成橘黄色的脂肪颗粒。(3)蛋白质鉴定结果应为紫色,若双缩脲试剂B液(CuSO,)过量,则会与双缩脲试剂A液反应出现蓝色而掩盖生成的紫色。8.实验原理:蛋白质与双缩脲试剂混合出现紫色,蛋白质含量越高,颜色越深实验步骤:(1)研磨(3)双缩脲试剂A液双缩脲试剂B液(4)两支试管中的颜色变化并比较紫色的深浅新品种玉米组织样液(A试管)中紫色较深实验三用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动基础知识1.叶肉绿色2.叶绿体实验过程1.镊子清水盖玻片叶绿体形态和分布反思总结2.叶绿体的形态和分布有利于接受光照,完成光合作用3.不是静止不动的。这是因为:一是它会随着细胞质的流动而运动;二是它也会随着光照强度的变化调整方向。4.有利于细胞进行新陈代谢,对于活细胞完成生命活动具有重要意义。78普通高中学生实验指导·生物学·必修1分子与细胞(通用版)实验十绿叶中色素的提取和分离实验目标1.进行绿叶中色素的提取和分离的实验。2.探究绿叶中含有几种色素。基础知识1.捕获光能的色素种类胡毕卜0类萝卜茅:刻占4,叶黄素{黄色)主要吸收②川绿潆μ(监绿色)门叶绿素:约34,主斐叶深放h⑧:吸收④分布:叶绿体上。作用:吸收光能用于光合作用。2.(1)提取色素的原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中,所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。(2)分离色素的原理:绿叶中的色素不止一种,它们都能溶解在中。但是它们在层析液中的溶解度不同,色素随层析液在滤纸上的扩散速度与溶解度呈正相关,因此,绿叶中的色素会随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。【实验材料】1.材料:新鲜的绿叶,如菠菜的绿叶2.用具:干燥的定性滤纸,试管,棉塞,试管架,研钵,玻璃漏斗,尼龙布,毛细吸管,剪刀,药匙,量简(10mL),天平等。3.试剂:无水乙醇,层析液(由20份在60~90℃下分馏出来的石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成。92号汽油也可代用),二氧化硅和碳酸钙。实验过程1.提取绿叶中的色素取材:称取5g新鲜绿叶研磨:剪碎叶片,放人研钵中,加少许和,再加人5一10mL无水乙醇,迅速、充分地进行研磨6实验十过滤:漏斗基部放一块,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗进行过滤收集:用试管收集,及时将试管口用棉塞塞严2.分离绿叶中的色素(1)原理:不同色素在层析液中的不同,溶解度的随层析液在滤纸上扩散得快;反之,则慢。(2)步骤剪滤纸条:将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与直径的滤纸条,并在一端剪去两角制备滤纸条铅笔画线:在距滤纸条去角的一端1cm处用铅笔画一条细的横线取滤液:用毛细吸管吸取少量滤液画线:沿铅笔线均匀地画出一条细线(也可将滤液倒入培养皿,画滤液细线再用盖玻片蘸取滤液,在横线处按压出均匀的细线)重复画线:待滤液干后,重复画细线1一2次分离绿叶中的色素:将适量的层析液倒入试管中,将滤纸条(有滤液细线的一端朝下)轻轻插入层析液中,随后用棉塞塞紧试管口(不能让滤液细线触及层析液),也可用小烧杯代替试管,用培养皿盖住小烧杯观察并记录结果:滤纸条上出现4条色素带反思总结1.绿叶中色素的提取和分离实验中的操作及目的过程操作目的①选新鲜、绿色的叶片使滤液中色素含量高②研磨时加无水乙醇溶解色素提取③加少量SiO2和CaCO3色素研磨充分和保护色素④迅速、充分研磨防止乙醇挥发,充分溶解色素⑤盛放滤液的试管管口加棉塞防止乙醇挥发和色素氧化 展开更多...... 收起↑ 资源列表 普通高中学生实验指导 参考答案 生物必修第一册通用版.pdf 普通高中学生实验指导 实验十 绿叶中色素的提取和分离 生物必修第一册通用版.pdf