第15章 综合与实践 最短路径问题 课件(共24张PPT) 2025-2026学年人教版数学八年级上册

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第15章 综合与实践 最短路径问题 课件(共24张PPT) 2025-2026学年人教版数学八年级上册

资源简介

(共24张PPT)
15 综合与实践 最短路径问题
----牧民饮马问题
复习旧知:
A
B



P
l
A
B
C
D
两个最短
两点之间,线段最短(点点之间)
点到直线的距离垂线段最短(点线之间)
情境引入:
牧民从A 地出发,到一条笔直的河边l 饮马,然后到B 地.牧民到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程最短?
牧民饮马问题
探究新知:
如图,A,B在直线l的两侧,在l上求一点P,使得PA+PB最小.
A
B
l
原理:两点之间,线段最短
P
解决问题之一:化抽象为数学问题
A
B
l
在l上求一点P,使得PA+PB最小.
解决问题之二:化未知为已知
A
B
l
说说下面两图的区别.
A
B
l
待解决
已解决
能转化吗?
怎么转化?
P
解决问题之二:化异侧为同侧
A
B
l
思考:怎样把点B移到直线 l 的另一侧呢?可利用什么知识?
A
B
l
待解决
已解决
B'
P
作轴对称
作法 :
①作点B关于直线l的对称点B'
②连接AB',与直线l相交与点P,点P即为所求.
P
解决问题之三:证明“最短”
思考:你能用所学的知识证明AP+BP最短吗?
A
B
l
B'
P
C
总结归纳:
在解决牧民饮马问题时,步骤如下:
实际问题
化抽象为数学问题
通过轴对称把同侧点转为异侧点
利用 “两点之间,线段最短” 确定所求位置
课堂练习:
1.如图,一个旅游船从大桥AB 的P 处前往山脚下的Q 处接游客,然后将游客送往河岸BC 上,再返回P 处,请画出旅游船的最短路径.
Q
P
B
C
P'
E
2.如图,小河边有两个村庄A、B.要在河边建一自来水厂向A村与B村供水.
(1)若要使厂部到A、B村的距离相等,则应选择在哪建厂?
(2)若要使厂部到A、B村的水管最省料,应建在什么地方?
B
A
E
F
3.A,B两地相距5km,A,B两地到河l的距离分别为3km,6km,欲在l上某点M处修建一个水泵站向A,B两地供水,现有以下四种铺设方案,红色实线表示铺设的管道,则所用管道最短的是( )
A
B
C
D
拓展提高:
如图,A和B两地在一条河的两岸,现要在河上建一座桥MN,桥造在何处才能使从A到B的路径AMNB最短?(假设河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直).
造桥选址问题
l
B
A
A
B
N
M
抽象成
M
N
作图问题:在直线l上求作一点M,使AM+MN+NB最短问题
化数学问题为数学模型:
那么怎样确定AM+MN+BN在什么情况下最短呢?
l
A'
N
M
A
B
①平移A到A',使AA'等于河宽,并且AA'⊥河岸.
②连接A'B交河岸于N
③作桥MN,此时路径AM+MN+BN最短.
证明:
另任作桥M1N1,连接AM1,BN1,A'N1.
AM=A'N,AA'=MN=M1N1,AM1=A'N1
在△A'N1B中,∵A'N1+BN1>A'B
∴AM1+M1N1+BN1>AM+MN+BN
为什么桥的位置建在M、N处,AM+MN+BN在这个位置时最短?
l
M1
N1
A'
N
M
A
B
由平移性质可知:
AM+MN+BN=
A'N+AA'+BN
=AA'+A'B
AM1+M1N1+BN1=
AN1+AA1+BN1
∴桥的位置建在MN 处,AM+MN+BN最短.


A
B
A
B
例1:A和B两地在二条河的两岸,现要在河上造二座桥MN、PQ.桥造在何处可使从A到B的路径AMNPQB最短(假定河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直)?
M
N
P
Q
抽象成
M
N
P
Q


M
N
P
Q
B
桥MN、PQ.桥造在何处可使从A到B的路径AMNPQB最短
A1
A
A2
作法一
还可以怎么作呢?
作A点的两次平移


M
N
P
Q
B
A1
A
B1
作法二
作A点、B点各一次平移
例2:有三条河,修三座桥,桥修到哪个位置呢?



A1
A2
A3
M
N
P
Q
R
S
A
B
有什么规律呢?
规律有几条河,就平移几次
下 课
Thanks!
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