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三江区域联合体学校2025-2026学年度上学期期中综合测试卷
八年级语文
（时间：120分钟，满分120分）
题 号 一 二 三 四 成绩
得 分
一、积累与运用（共25分）
1. 默写古诗文名句。（每空1分，共8分）
（1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
（2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（3）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》）
（4） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）《记承天寺夜游》中描写月夜美景的句子是： ， ，盖竹柏影也。
（6）《三峡》中写夏水湍急的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵， ， 。
2. 阅读下面语段，完成题目。（共7分）
语文学习是一场心灵的旅行。在《人民解放军百万大军横渡长江》中，我们感受到磅礴的气势；在《藤野先生》中，我们体会到真挚的师生情谊；在《背影》中，我们读懂了深沉的父爱。语文，让我们在文字中触摸历史的脉搏，感受人性的光辉。
给加点字注音：磅礴（ ）（1分）
（2）“触摸历史的脉搏”中“脉搏”的“脉”字，用音序查字法应查音序______，再查音节______。（2分）
（3）请用“深沉”造句，要求语义明确，语句通顺。（2分）
（4）请写出一个与“人性的光辉”结构相同的短语：________________。（2分）
3. 名著阅读。（共5分）
（1）《红星照耀中国》的作者是________（国籍）记者________。（2分）
（2）请简要概括书中“红小鬼”的形象特点。（3分）
4. 综合性学习。（5分）
学校开展“身边的文化遗产”主题活动，请你参与并完成任务：
请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求使用对偶修辞。（2分）
（2）你所在小组准备调查本地一项非物质文化遗产，请写出调查步骤中的两个环节。（3分）
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读下面文言文，完成5-8题。（15分）
《三峡》节选
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
5. 解释下列加点词的意思。（4分）
（1）略无阙处（ ）
（2）沿溯阻绝（ ）
（3）虽乘奔御风（ ）
（4）良多趣味（ ）
6. 翻译下列句子。（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
作者写三峡四季景色，为何先写山，再写夏水？这样安排有何作用？（3分）
文中“虽乘奔御风，不以疾也”运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分）
（二）阅读下面现代文，完成9-12题。（15分）
《背影》节选
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
请概括选段的主要内容。（3分）
文中对父亲的外貌和动作进行了细致描写，试举一例并分析其表达作用。（4分）
“我的泪很快地流下来了”，这句话表达了“我”怎样的情感？（4分）
为什么作者要反复描写父亲的“背影”？请结合全文主题分析。（4分）
（三）阅读下面实用类文本，完成13-16题。（15分）
“中国天眼”——FAST射电望远镜
“中国天眼”是500米口径球面射电望远镜（FAST）的俗称，位于贵州省平塘县，是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。它由我国天文学家南仁东于1994年提出构想，历时22年建成。FAST的建成，使我国在射电天文领域处于世界领先地位。它主要用于探测宇宙中的中性氢、脉冲星、星际分子等，有助于人类探索宇宙起源和演化。FAST不仅是一项重大科技工程，更是国家综合国力的体现。
请简要概括“中国天眼”的主要特点。（3分）
文中提到“FAST的建成，使我国在射电天文领域处于世界领先地位”，这句话有何作用？（4分）
本文主要运用了哪些说明方法？请举一例并分析其作用。（4分）
结合文本，谈谈你对“科技强国”的理解。（4分）
三、写作（共50分）
17. 从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的作文。
《我眼中的家乡美》
要求：内容具体，感情真挚；文体不限（诗歌除外）；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名。八年级语文答案
一、积累与运用（25分）
1. 默写古诗文名句。（每空1分，共8分）
（1）山山唯落晖
（2）大漠孤烟直
（3）江入大荒流
（4）乱花渐欲迷人眼
（5）庭下如积水空明，水中藻、荇交横
（6）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
（每空1分，错字、漏字、多字均不得分）
2. 阅读语段题。（共7分）
（1）páng bó（1分）
（2）M；mài（2分，每空1分）
（3）示例：父爱是深沉而无声的，像一座山，默默守护着我。（2分，语义通顺、使用恰当即可）
（4）示例：自然的奥秘 / 社会的温度 / 文化的魅力（2分，结构为“形容词+的+名词”即可）
3. 名著阅读。（共5分）
（1）美国；埃德加·斯诺（2分，每空1分）
（2）“红小鬼”是红军中的少年先锋队员，他们年纪小但意志坚定，吃苦耐劳，乐观向上，对革命充满信仰，表现出超越年龄的成熟与责任感。（3分，答出“年纪小”“意志坚定”“乐观”“有信仰”等关键词即可）
4. 综合性学习。（5分）
（1）示例：保护文化遗产，传承中华文明。（2分，对偶工整、主题明确）
（2）示例：①确定调查对象；②设计调查问卷；③实地走访；④整理资料；⑤撰写调查报告。（答出任意两点，每点1.5分）
二、阅读理解（45分）
（一）文言文阅读（15分）
5. 解释加点词。（4分）
（1）同“缺”，空隙、缺口
（2）逆流而上
（3）飞奔的马
（4）很，甚
（每词1分）
6. 翻译句子。（4分）
（1）如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。（2分，关键词“自非”“曦月”翻译正确）
（2）水清、树荣、山高、草盛，的确有很多趣味。（2分，关键词“清荣峻茂”“良”翻译正确）
7. （3分）
先写山，突出三峡地势的险峻，为下文写夏水的湍急作铺垫。这样安排符合景物的逻辑顺序，使文章结构严谨，层次分明。（答出“铺垫”“结构严谨”等关键词即可）
8. （4分）
运用了夸张和对比的修辞手法。将夏水的速度与骑马乘风相比，突出水流之快，强调三峡夏水的凶险与气势，增强表达效果。（修辞2分，作用2分）
（二）现代文阅读（15分）
9. （3分）
描写父亲在车站为“我”买橘子时艰难爬过月台的背影，表现父爱的深沉与“我”的感动。
10. （4分）
示例：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩”，动作描写，生动刻画了父亲年老体胖、行动不便却仍努力为儿子买橘子的情景，体现父爱的无私与深沉。（举例1分，分析3分）
11. （4分）
表达了“我”被父亲的爱深深打动，内心充满感动与心疼，同时也因之前对父亲的不理解而感到愧疚。（答出“感动”“心疼”“愧疚”等情感，言之成理即可）
12. （4分）
“背影”是全文的线索，凝聚了父亲对儿子的爱，也承载了儿子对父亲的思念与愧疚。通过“背影”这一典型形象，突出父爱的深沉与伟大，深化主题。
（三）实用类文本阅读（15分）
13. （3分）
①世界最大单口径；②最灵敏；③位于贵州；④由南仁东主持建设；⑤用于探测宇宙。（答出任意三点即可）
14. （4分）
突出FAST的重大意义，增强民族自豪感，强调我国在科技领域的进步，为后文“科技强国”作铺垫。（答出“意义”“自豪感”“铺垫”等关键词）
15. （4分）
说明方法：举例子、列数字、作比较等。
示例：“500米口径”运用列数字，准确说明FAST的规模，增强说服力。（方法1分，举例1分，作用2分）
16. （4分）
科技是国家强盛的基础。FAST的建成体现了我国自主创新能力，推动科技进步，提升国际地位。我们应重视科技发展，培养创新人才，实现科技强国梦。（言之成理即可）
三、写作（50分）
17. 作文评分标准：
等级 分值 评分标准
一等 45-50 内容充实，中心突出，感情真挚；结构完整，条理清晰；语言流畅，有文采；符合文体要求。
二等 38-44 内容较充实，中心明确；结构完整；语言通顺，偶有语病；符合文体要求。
三等 30-37 内容基本完整，中心基本明确；结构基本完整；语言基本通顺；有少量文体偏差。
四等 20-29 内容空洞，中心不明确；结构混乱；语言不通顺；文体不清。
五等 0-19 偏题、离题，抄袭，字数严重不足，或有严重语病。
说明：
字数不足600字，每少50字扣2分；
错别字每3个扣1分，重复不计，最多扣3分；
未写题目扣2分。

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