2025-2026学年江苏省南京市江宁区八年级(上)月考物理试卷(10月份)(含答案)

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2025-2026学年江苏省南京市江宁区八年级(上)月考物理试卷(10月份)(含答案)

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2025-2026学年江苏省南京市江宁区八年级(上)月考物理试卷(10月份)
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是(  )
A. 锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B. 只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C. 只有鼓的声音是因为振动而产生的
D. 只有锣的声音是因为振动而产生的
2.“日月安属?列星安陈?”屈原在仰望天空时,下列四个选项中属于光源的是(  )
A. 太阳 B. 月亮 C. 火星 D. 地球
3.使用久了的钢琴需要调音,主要是调节(  )
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 振幅
4.关于光的传播,下列说法正确的是(  )
A. 光不能在真空中传播 B. 光比声音传播速度慢
C. 光线是真实存在的 D. 光在同种均匀介质中沿直线传播
5.中国古诗词不仅文字优美、意境高远,还描述了大量的自然现象与自然规律。下列四幅图与诗句“掬水月在手,弄花香满衣”涉及的光现象相同的是(  )
A. 日晷计时
B. 楼台倒影
C. 林间树影
D. 林间光斑
6.监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则(  )
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A. 鸟鸣的响度大 B. 猫叫是超声波 C. 鸟鸣的音调高 D. 猫叫的频率高
7.关于声现象的描述,下列说法中正确的是(  )
A. 声呐是利用次声波工作的
B. 利用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量
C. “公共场所不要大声喧哗”,是要求人们说话降低音调
D. 发声的音叉与水面接触时“水花四溅”,主要目的是为了探究声音可以在液体中传播
8.南通濠河水位缓慢上涨时,河面上方的“和平桥”在水中所成的像是(  )
A. 实像,像的大小不变 B. 实像,像的大小变大
C. 虚像,像的大小不变 D. 虚像,像的大小变大
9.如图所示,若用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成像,下列说法正确的是(  )
A. 经过调节,像的大小可以等于物的大小
B. 木板上的小孔一定是圆形的
C. 保持蜡烛和墙位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大
D. 蜡烛在墙上形成的像是虚像
10.彩色电视机的屏幕上呈现的各种色彩是由三种色光混合组成的,这三种色光是(  )
A. 红、黄、绿 B. 红、黄、蓝 C. 红、白、蓝 D. 红、绿、蓝
11.针对下面四幅图,下列说法中正确的是(  )
A. 甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B. 乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C. 丙图中,随着向外不断抽气,手机屏幕发出的光越来越暗
D. 丁图中,把正在发声的手机悬在水中能听到它发出的声音
12.如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中。下列说法正确的是()
A. 用玻璃板代替平面镜,是为了观察到的蜡烛的像更清晰
B. 只要把光屏放在恰当的位置,就能承接到蜡烛的像
C. 蜡烛距玻璃板越远,蜡烛的像就越小
D. 只把玻璃板向左平移,蜡烛的像的位置不变
二、填空题:本大题共6小题,共38分。
13.苏州评弹是国家级非物质文化遗产,表演中常用到琵琶、三弦等乐器,如图所示。当演奏者拨动琴弦时,弦因 而发出声音,且拨的力度越大,声音的 越大;听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音,主要是依据声音的 不同。
14.为保护听力,我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的 方面进行控制;图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的 方面进行控制;家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的 方面进行控制。
15.太阳发出的白光 (选填“是”或“不是”)单色光,雨过天晴的空中出现了彩虹,这是光的 现象,太阳光通过树叶间的空隙在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形的光斑是 (填“太阳的实像”或“太阳的虚像”)。打雷时,我们总是先看到闪电后听到雷声这说明 。光在真空中的传播速度为 m/s。为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s则地球和月球之间的距离是 m。
16.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5次,蚊子飞行时翅膀每分钟振动18000次,蚊子飞行时翅膀振动的频率是 Hz,我们凭听觉能发现飞行的蚊子,却不能发现飞行的蝴蝶,是因为蝴蝶振动翅膀发出的声音是 (选填“超声波”或“次声波”或“可听声波”)。
17.图中,发生月食时候 (选填“甲”或者“乙”)是月球。发生日食的光学原理是 。
18.在平面镜成像特点教学中,老师做了“浇不灭的蜡烛”实验,为了使实验呈现良好的效果,老师实验应选用 (选填“平面镜”或者“玻璃板”)。点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在“镜子”的 侧(选填“同”或者“异”),点燃的蜡烛靠近“镜子”,盛水的玻璃杯应 “镜子”(选填“靠近”或者“远离”)。
三、作图题:本大题共3小题,共6分。
19.如图所示,在路灯(A点表示)的照射下,地面上出现了小树BC的影子BD,请根据光的直线传播知识画图确定点D的位置。
20.如图所示,根据小孔成像的原理画出物体AB在虛线上成的像A'B'。
21.在图中作出物体ABC通过平面镜所成的像。
四、实验探究题:本大题共3小题,共32分。
22.如图所示,给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)由图可知小孔成像的原理是______。
(2)分析比较甲、乙两图,可以得出:小孔成像中所成的像与______无关;分析比较甲、丙两图,可以得出:小孔成像中所成的像与______有关。
(3)保持蜡烛和小孔的位置不变,将光屏向小孔方向靠近,所成像将______。
(4)保持小孔和光屏的位置不变,将蜡烛向小孔方向靠近,所成像将______。
23.小明等同学探究声现象相关知识时,用到了以下器材。
(一)“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当小明同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是______;
(2)乒乓球在实验中的作用是______,这种思维方法叫做______(选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”);
(3)若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题:
听到和看到的现象分别是______
A.能听到声音,能看到乒乓球被弹
B.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开
C.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开
(二)古琴如图b所示,也称瑶琴、玉琴、七弦琴,是中国传统弹拨乐器,具有悠久的历史。古琴音色清雅幽远,富有韵味,常用于文人雅集或修身养性。其结构由面板、底板、琴弦、岳山、龙池、凤沼等部分组成,演奏时以右手拨弦,左手按弦取音,技法丰富多样。
(1)如果使用相同的力从细弦到粗弦依次弹拨琴弦,声音的变化是______(选填“从强到弱”或“从高到低”)。
(2)某一根弦发出较强的“2(re)”这个音,和同是这一根琴弦发出的较弱的“2(re)”这个音相比,琴弦振动______
A.频率高
B.频率低
C.幅度较大
D.幅度较小
(3)演奏者想要同一根弦发出高低不同的声音,他可以通过用手指改变琴弦振动的______,弦越长,发出的声音越______。
(4)演奏者停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是______
A.琴弦仍在振动
B.人们还沉浸在音乐中
C.空气能传播声音
D.琴声的回声
(三)如图c所示,将正在发声的机械闹钟悬挂在和抽气机连通的密闭玻璃罩内。
(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,我们听到的铃声变化是______。停止抽气,并打开阀门,我们听到的铃声变化是______,我们可以推理出真空不能传声。
(2)此实验现象说明声音的传播需要______。
(四)如图所示,将三支点燃的蜡烛排列在音箱的前方,播放音乐时,看到烛焰随着音乐的节奏晃动,这个现象说明声波具有______。
24.在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用茶色玻璃板、两个相同大小的蜡烛A,B、刻度尺、白纸、平面镜支架等器材进行实验,如图甲。
(1)用茶色玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,不仅能观察到蜡烛______(A/B)的像,还能透过玻璃板观察到蜡烛______(A/B),这样就便于确定______,实验前,将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板______放置在纸上,并标记玻璃板的位置。
(2)在寻找蜡烛A的像时,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,在玻璃板后移动______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,直到B与A的像A'完全重合,说明______。
(3)移开蜡烛B,用白纸做光屏放在蜡烛B所在的位置,______(选填“直接”或者“透过玻璃板”)观察光屏,观察到的现象是______,由此说明平面镜所成的是虚像。
(4)实验中记录下蜡烛A和蜡烛B的位置,记录的数据如图乙所示,为了得到平面镜成的像与物到平面镜距离的关系,接下来的操作是______,根据标记的位置,测量像与物到平面镜的距离,并将数据记录下表中。
实验序号 1 2 3


在表格中①,②位置应填的内容是______,______。
(5)将一块木板紧贴玻璃板背面放置,人眼在玻璃板前______(填“能”/“不能”)观察到蜡烛A的像。
(6)利用茶色薄玻璃板制作如图丙的“临摹神器”,可在白纸上临摹手机画面。如图丁,当手机屏幕与白纸的夹角为80°,若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上,玻璃板与桌面的夹角θ应为______°,临摹时要在______(填“①”或“②”)位置观察。
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】振动
响度
音色

14.【答案】接收
产生
传播

15.【答案】不是
色散
太阳的实像
光的传播速度比声音快
3×108
3.9×108

16.【答案】300
次声波

17.【答案】乙
光的直线传播

18.【答案】玻璃板

靠近

19.【答案】
20.【答案】解:A射出的光线经小孔沿直线射向光屏,形成像点A';B射出的光线经小孔沿直线射向光屏,形成像点B',连接像点A'B';如图所示A'B'即为所求:

21.【答案】解:分别作出物体端点A、B、C关于平面镜的对称点A′、B′、C′,用虚线连接A′、B′和B′、C′,即为ABC在平面镜中的像A′B′C′,如图所示:

22.【答案】光在同种均匀介质中沿直线传播; 形状;物体的形状; 变小; 变大
23.【答案】声音是由物体振动产生的; 把音叉的微小振动放大;转换法; B;
(二) 从高到低; C; 长度;低; A;
(三) 逐渐变小;逐渐变大; 介质;
(四)能量
24.【答案】A;B;像的位置;垂直; 未点燃;像与物大小相等; 直接;白纸上没有A的像; 改变蜡烛与镜面的距离;物到镜面的距离/cm;像到镜面的距离/cm; 能; 50;①
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