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统编版二年级语文2025-2026上学期第三单元素养评估B卷
时间：60分钟 满分:100分
重点难点过关.
童年是一首悠扬的歌，歌唱着我们成长的足迹。让我们一起走进“童年纪念册”，重温每个平凡又美好的时刻吧!
一、多彩的校园生活。(40分)
1.读语段，完成练习，一起分享小语的获奖经历吧！(14分)
周一，利用升旗仪式的时间，学校举行了“班级小报评比大赛”颁奖仪式。
wǎn shang，老师把照片发给了 mā ma,镜(jìng jìn)头中,我穿着 měi lì的小裙(qúnjūn)子，手捧香气扑鼻(bí pí)的杜鹃花，笑得格外甜。爸爸告诉我：“bǎo bèi，靠(kào gào)着一股不服输的劲儿，你独自为这次比赛忙活了一天，结果证明，只要付出努力， wǒ men一定能把事情做好。”
(1)给加点字选择正确读音，画“ ”。(4分)
(2)根据拼音写词语。(10分)
2.文文要过生日了，小语想做一张贺卡送给文文，请你帮帮他吧！(12分)
(1)做贺卡。(不会写的字可以用拼音代替)(8分)
小语开始做贺卡了。他先 ，再 ,最后 ,然后 。
(2)写名言。(4分)
为了劝文文读更多的书，小语还在贺卡上写上了高尔基的名言：“热爱 吧——这是 的源泉！”
3.学校要举行“庆元旦”联欢会，我们一起去看看大家都在做什么吧！根据语境，选择合适的词填空。(填序号，不能重复)(6分)
①拉 ②讲 ③跳 ④甩 ⑤穿 ⑥唱
“庆元旦”晚会开始了，同学们真是多才多艺：有的 故事，有的 二胡，还有的……小红 着一件花裙子，在舞台上 起了舞。她 着长头发，转着圈，真美！晚会的最后，同学们合 了《我和我的祖国》。
4.校园风景优美，把下面的四字词语补充完整，并完成后面的练习。(8分)
①( )苞欲( ) ②( )( )柳绿
③( )( )争艳 ④( )色满( )
(1)这些词语可以用来描绘校园 季时的迷人景象，我还能写出两个描写这个季节的四字词语： 、 。
(2)学校百花园里那些 的花骨朵儿在微风中轻轻摇摆，好像在向我们招手。(选词填空，填序号)
二、温馨的家庭生活。(45分)
1.回忆和爸爸妈妈一起放风筝的情形，照样子，补充词语。(6分)
(红润)的脸 ( )的脸
(弯弯)的眼睛 ( )的眼睛
(欢快)的笑声 ( )的笑声
2.根据所学内容填空。(24分)
(1)在这个单元的课文中,我们走上彩虹桥,认识了关爱家人的“我”“我”想做这些事: 、 、 。了解了给“我”带来很多乐趣的外婆家，外婆家在 ，山上山下宝贝很多,有
的，有 的，还有 的。认识了喜欢数星星的的 ，爷爷告诉他:“你看,那七颗星,连起来像一把 ,叫 。勺口对着的那颗星，就是 。 总是绕着 转。”后来他成了著名的 。(14分)
(2)背一背,填一填,选一选(填序号)。(10分)
读短文《我给奶奶送阳光》,完成练习。(15分)
我给奶奶送阳光
[日]西尾春江
鹿儿四岁了。清晨，她坐在屋对面的草地上快乐地玩耍，围裙里充满了阳光。
看到这可爱的阳光，鹿儿的心里满是期待:“啊□多好的阳光啊□我要把它带回家去□作为礼物送给奶奶□”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿受伤了，不能出屋，嘴里总念叨着:“多想见到阳光啊!”
鹿儿刚一走进家门,就直奔奶奶的房间里去了。“奶奶,奶奶，我给您带了礼物，您瞧,这是阳光。”
鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。可是，不知为啥,围裙里的阳光都没了。包得严严实实的，怎么都没了呢 跑哪儿去了呢 鹿儿着急得简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情，安慰她说:“我的好宝宝，别担心，阳光都跑到你的心里去了。”鹿儿满意地笑了!
(有删改)
根据形声字的特点,我猜测“叨”字的读音可能是 。用部首查字法查“叨”字,可以先查 部,再查 画。运用联系生活实际的方法理解“念叨”的意思是(4分)
阅读画“ ”的句子,在“”里填上合适的标点符号。(2分)
鹿儿为什么要把阳光送给奶奶 用“ ”在文中画出来。(2分)
(4)鹿儿的心情经历了什么变化 请选一选。(填序号)(3分)
读完后我想对文中的 说：“ ”(4分)
三、小练笔。(15分)
我们上学要用到各种各样的文具，如铅笔、尺子、橡皮等。
你最喜爱的文具是什么 这个文具是什么样子的 有什么用处 想
一想，写一写。不会写的字用拼音代替。注意，标点符号要占一
格哟!

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