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专题09 有机化学基础知识
考点 五年考情（2021-2025） 命题趋势
考点01物质的分离、提纯 （5年2考） 2025·江苏卷、2021江苏卷 装置正误判断高频考查
侧重实验装置的选择与纠错（如气体制备、除杂、收集、尾气处理），强调基础操作规范性（如2023年江苏卷制Cl 全流程装置题）。 分离提纯方法深度结合原理
常考萃取、分液、蒸馏等操作，要求明确试剂选择依据，避免方法误用。 探究性实验重方案设计与评价
聚焦实验方案合理性（如Fe 还原性验证需排除干扰），强调变量控制与结论逻辑。 真实情境融合传统考点
以新载体考查基础操作，注重流程分析（如除杂顺序、防水解措施）及跨模块知识整合（如有机-无机综合）。
考点02 物质的制备 （5年1考） 2023江苏卷
考点04 探究性实验 （5年1考） 2023·江苏卷
考点01 物质的分离、提纯
1．（2025·江苏·高考真题）下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是
A．蛋白质能水解，可用饱和溶液提纯蛋白质
B．乙醚与青蒿素组成元素相同，可用乙醚提取青蒿素
C．难溶于水、比水易溶解，可用萃取碘水中的
D．不同的烃密度不同，可通过分馏从石油中获得汽油、柴油
2．（2021·江苏·高考真题）下列由废铜屑制取的实验原理与装置能达到实验目的的是

A．用装置甲除去废铜屑表面的油脂
B．用装置乙溶解废铜屑
C．用装置丙过滤得到溶液
D．用装置丁蒸干溶液获得
考点02 物质的制备
3．（2023·江苏·高考真题）实验室制取的实验原理及装置均正确的是
A．制取 B．除去中的HCl C．收集 D．吸收尾气中的
A．A B．B C．C D．D
考点03探究性实验
4．（2023·江苏·高考真题）室温下，探究溶液的性质，下列实验方案能达到探究目的的是
选项 探究目的 实验方案
A 溶液中是否含有 向溶液中滴加几滴新制氯水，再滴加KSCN溶液，观察溶液颜色变化
B 是否有还原性 向溶液中滴加几滴酸性溶液，观察溶液颜色变化
C 是否水解 向溶液中滴加2~3滴酚酞试液，观察溶液颜色变化
D 能否催化分解 向溶液中滴加几滴溶液，观察气泡产生情况
A．A B．B C．C D．D
1．（2025·江苏盐城·模拟预测）实验室以新制的氨水配制银氨溶液并进行银镜反应。下列有关实验原理、装置和操作的说法不正确的是
A．制氨气 B．制氨水
C．制银氨溶液 D．银镜反应
2．（2025·江苏苏州·三模）下列有关物质的制备、除杂、分离、分析相关实验正确的是
A．制备乙烯 B．除乙炔中的H2S
C．分离硝基苯和苯 D．测定胆矾的结晶水
A．A B．B C．C D．D
3．（2025·江苏南京·二模）实验室进行海带提碘实验。下列相关原理、装置及操作正确的是
A．用装置甲灼烧碎海带
B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液
C．用装置丙制备用于氧化浸泡液中的
D．用装置丁萃取获得的
4．（2025·江苏南京·二模）下列实验装置错误的是
A．浓硝酸和铜反应 B．分离CH2Cl2和CCl4
C．制[Cu(NH3)4](OH)2溶液 D．制备明矾晶体
A．A B．B C．C D．D
5．（2025·江苏南通·一模）下列从含Br2的稀溶液中提取Br2的实验操作或原理能达到目的的是
A．用装置甲吹出Br2蒸汽并吸收 B．用装置乙制取Cl2
C．用装置丙制取Br2 D．用装置丁蒸馏回收Br2
6．（2025·江苏·二模）第ⅢA族元素形成的化合物应用广泛。硼酸(H3BO3) 是一种一元弱酸。硼酸三甲酯与氯气反应可制取BCl3：，B(OCH3)3和BCl3均易水解，沸点分别为68℃和12.5℃。氮化镓是具有优异光电性能的第三代半导体材料，熔点约为1500℃，可通过Ga(CH3)3与 NH3高温反应制得。下列制取 BCl3 的部分实验装置能达到实验目的的是
A．用装置甲干燥Cl2 B．用装置乙制取BCl3
C．用装置丙收集BCl3 D．用装置丁吸收所有尾气
7．（2025·江苏常州·二模）以废铁屑(主要成分为Fe，含少量、FeS等)为原料制备。下列相关原理、装置及操作正确的是
A．用装置甲去除废铁屑表面的油污
B．用装置乙将废铁屑转化为
C．用装置丙吸收气体
D．用装置丁蒸干溶液获得
8．（2025·江苏·一模）在给定条件下，下列制备过程涉及的物质转化均可实现的是
A．工业制硫酸：
B．侯氏制碱法：
C．海水中提取镁：
D．工业制备硝酸：
9．（2024·江苏扬州·模拟预测）下列基本实验操作正确的是
甲 乙
A．装置甲配制溶液 B．装置乙过滤
丙 丁
C．装置丙收集氯气 D．装置丁配制的溶液
A．A B．B C．C D．D
10．（2024·江苏·模拟预测）下列实验方案能达到预期目的的是
A．用分液的方法分离溴水中的Br2
B．用铜粉除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3
C．用焰色反应鉴别NaNO3溶液和KNO3溶液
D．用稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体检验溶液中是否含有CO
11．（2025·江苏常州·二模）室温下，根据下列实验过程及现象，能得出相应实验结论的是
选项 实验过程及现象 实验结论
A 向试管中加5mL乙醇、15mL浓硫酸和几片碎瓷片，加热，将产生的气体通入酸性溶液，溶液褪色 有生成
B 测定等浓度的溶液和溶液的pH，溶液的pH较小 是强电解质
C 向6%双氧水中滴加溶液，溶液褪色 具有还原性
D 用pH计测定溶液的pH， 的电离程度大于水解程度
A．A B．B C．C D．D
12．（2025·江苏宿迁·模拟预测）室温下，下列实验方案能达到探究目的的是
探究目的 实验方案
A S与C的非金属性强弱 将、通入水中达饱和，分别测定所得饱和溶液的pH
B 验证醛基具有还原性 在酸性溶液中滴加间甲基苯甲醛，振荡，溶液紫红色褪去
C 探究反应物浓度影响化学平衡 向盛有溶液的试管中加入 溶液，再加入适量铁粉，振荡，观察溶液颜色变化
D 比较、的 向盛有溶液的试管中滴加2滴 溶液，振荡试管，再向试管中滴加2滴溶液，观察生成沉淀的颜色变化
A．A B．B C．C D．D
13．（2025·江苏扬州·模拟预测）用NaCl固体与浓混合加热制得HCl，并用于制取无水。下列装置不能达到目的的是
A．用装置甲制取HCl气体 B．用装置乙干燥HCl气体
C．用装置丙制取无水 D．用装置丁吸收尾气
14．（2025·江苏苏州·三模）下列实验方案能达到探究目的的是
选项 探究目的 实验方案
A 卤代烃(R-X)中的卤素原子是否是溴原子 将卤代烃(R-X)与氢氧化钠溶液共热，冷却后加入硝酸银溶液，观察产生沉淀的颜色
B 石蜡裂解是否产生乙烯 在瓷片催化下，将石蜡隔绝空气，加强热，所得到的气体通入酸性溶液，观察紫色是否褪去
C 有机物中是否含有醛基 碱性条件下，将有机物与新制氢氧化铜共热，观察产生沉淀情况
D 比较和中羟基氢的活泼性 分别向溶液和溶液中加入等量的绿豆大小的钠，观察产生气体快慢
A．A B．B C．C D．D
15．（2025·湖南·三模）碳酸镧可用于慢性肾衰患者高磷血症的治疗。碳酸镧可由为原料来制备，整个反应在较低的pH条件下进行，避免生成碱式碳酸镧[]。化学兴趣小组利用下列装置在实验室中制备碳酸镧。下列说法正确的是
A．装置连接顺序为a→c，b→d
B．为加快反应速率，可将甲装置中的改为
C．操作时应先打开，一段时间后再打开
D．甲装置还可以用于实验室制备、、等
16．（2025·江苏盐城·三模）利用如图装置根据实验现象得出实验结论正确的是
选项 实验操作Ⅰ 溶液a 实验现象 实验结论
A 碳酸钠与盐酸反应 硅酸钠溶液 白色沉淀 碳酸的酸性强于硅酸
B 向苯和液溴的混合物中加入铁粉 硝酸银溶液 由淡黄色沉淀生成 苯与发生取代反应
C 乙醇与浓硫酸共热至170 酸性溶液 紫色褪去 被氧化
D 蔗糖溶液中加入少量稀硫酸，加热，加入足量氢氧化钠溶液 银氨溶液 产生光亮的银镜 蔗糖水解
A．A B．B C．C D．D
17．（2025·江苏盐城·三模）下列实验方案能达到探究目的的是
选项 实验方案 探究目的
A 向苯酚浊液中滴加溶液，观察溶液是否变澄清 比较苯酚与的酸性
B 将醋酸和等物质的量的乙醇混合，在浓硫酸、加热条件下充分反应后，向其中滴加石蕊溶液，溶液变红 乙酸和乙醇的酯化反应为可逆反应
C 向某样品溶液中滴加氯化铁溶液，观察溶液是否显紫色 该样品是否含有酚羟基
D 氯乙烷加入NaOH溶液中加热，再加入AgNO3溶液，观察是否产生白色沉淀 氯乙烷是否发生水解
A．A B．B C．C D．D
18．（2025·江苏连云港·一模）实验室用SO2和MgO悬浊液制取MgSO3，下列实验原理与装置不能达到实验目的的是
A．用装置甲制取SO2 B．用装置乙收集SO2
C．用装置丙制取MgSO3 D．用装置丁吸收尾气SO2
19．（2025·江苏·模拟预测）实验室可用SiC与Cl2反应(SiC＋2Cl2SiCl4＋C)制取少量SiCl4(沸点为57.6℃，易水解)。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是
A．用装置甲制取氯气 B．用装置乙得到纯净干燥的Cl2
C．用装置丙制取四氯化硅 D．用装置丁收集四氯化硅并吸收尾气
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)专题09 有机化学基础知识
考点 五年考情（2021-2025） 命题趋势
考点01物质的分离、提纯 （5年2考） 2025·江苏卷、2021江苏卷 装置正误判断高频考查
侧重实验装置的选择与纠错（如气体制备、除杂、收集、尾气处理），强调基础操作规范性（如2023年江苏卷制Cl 全流程装置题）。 分离提纯方法深度结合原理
常考萃取、分液、蒸馏等操作，要求明确试剂选择依据，避免方法误用。 探究性实验重方案设计与评价
聚焦实验方案合理性（如Fe 还原性验证需排除干扰），强调变量控制与结论逻辑。 真实情境融合传统考点
以新载体考查基础操作，注重流程分析（如除杂顺序、防水解措施）及跨模块知识整合（如有机-无机综合）。
考点02 物质的制备 （5年1考） 2023江苏卷
考点04 探究性实验 （5年1考） 2023·江苏卷
考点01 物质的分离、提纯
1．（2025·江苏·高考真题）下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是
A．蛋白质能水解，可用饱和溶液提纯蛋白质
B．乙醚与青蒿素组成元素相同，可用乙醚提取青蒿素
C．难溶于水、比水易溶解，可用萃取碘水中的
D．不同的烃密度不同，可通过分馏从石油中获得汽油、柴油
【答案】1．D 2．D 3．C
【解析】1．Ａ．同素异形体是同种元素形成的不同单质间的互称，是离子不是单质，A错误；
Ｂ．根据信息可知青蒿素中含有—O—O—，类比双氧水的分子结构可知其不稳定，高温条件下易分解，B错误；
Ｃ．中心原子N原子价层电子对数为，采用杂化，孤电子对数为1，中心原子C原子价层电子对数为，采用杂化，孤电子对数为0，中心原子杂化方式相同时，孤电子对数越多，孤电子对对成键电子对的排斥力越大，键角越小，则分子中H—N—H键角小于分子中H—C—H键角，C错误；
Ｄ．鸟嘌呤、胞嘧啶中含有、、O原子、N原子，可形成氢键，从而实现互补配对，如图所示：，D正确。
故选D。
2．A．黑火药爆炸时，、C和S反应生成和，该反应的化学方程式为，A错误；
B．电解饱和NaCl溶液生成和NaOH，该反应的离子方程式为，B错误；
C．丙烯生成聚丙烯的反应为，C错误；
D．向饱和氨盐水中通入过量生成和溶解度较小的，结晶析出，D正确。
故选D。
3．A．蛋白质在饱和溶液中会发生盐析，故可用饱和溶液分离提纯蛋白质，与蛋白质能发生水解反应无关，A错误；
B．青蒿素在乙醚中的溶解度较大，故可用乙醚提取青蒿素，与二者的组成元素无关，B错误；
C．在中的溶解度大于在水中的溶解度，且与水不互溶，故可用萃取碘水中的，C正确；
D．不同烃的沸点不同，故可用分馏法从石油中获得汽油、柴油，与烃的密度无关，D错误。
故选C。
2．（2021·江苏·高考真题）下列由废铜屑制取的实验原理与装置能达到实验目的的是

A．用装置甲除去废铜屑表面的油脂
B．用装置乙溶解废铜屑
C．用装置丙过滤得到溶液
D．用装置丁蒸干溶液获得
【答案】A
【详解】A．碳酸钠溶液显碱性，在加热的条件下可以除去铜屑表面的油污，能达到实验目的，A符合题意；
B．铜和稀硫酸不反应，不能达到实验目的，B不符合题意；
C．装置丙为过滤装置，过滤需要使用玻璃棒引流，不能达到实验目的，C不符合题意；
D．用装置丁蒸干溶液得到硫酸铜固体，而不是CuSO4·5H2O，不能达到实验目的，D不符合题意；
答案选A。
考点02 物质的制备
3．（2023·江苏·高考真题）实验室制取的实验原理及装置均正确的是
A．制取 B．除去中的HCl C．收集 D．吸收尾气中的
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A．实验室制取氯气使用的是浓盐酸和MnO2反应，不能使用稀盐酸，A错误；
B．除去中的HCl可将气体通入饱和食盐水中，注意长口进入便于充分吸收，应该长进短出，B错误；
C．氯气密度大于空气，可用向上排空气法收集氯气，多功能瓶收集气体注意长进短出，C正确；
D．对氯气的尾气处理应选择氢氧化钠溶液吸收，水吸收效果不好，D错误。
故选C。
【点睛】
考点03探究性实验
4．（2023·江苏·高考真题）室温下，探究溶液的性质，下列实验方案能达到探究目的的是
选项 探究目的 实验方案
A 溶液中是否含有 向溶液中滴加几滴新制氯水，再滴加KSCN溶液，观察溶液颜色变化
B 是否有还原性 向溶液中滴加几滴酸性溶液，观察溶液颜色变化
C 是否水解 向溶液中滴加2~3滴酚酞试液，观察溶液颜色变化
D 能否催化分解 向溶液中滴加几滴溶液，观察气泡产生情况
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【详解】A．检验溶液中是否含有应直接向待测液中滴加KSCN溶液，向待测液中滴加氯水会将氧化为干扰实验，A错误；
B．向溶液中滴加几滴酸性溶液，若观察溶液紫色褪去，说明有还原性，B正确；
C．发生水解反应使溶液显酸性，应向溶液中滴加2~3滴石蕊试液，观察溶液颜色变化，C错误；
D．向溶液中滴加几滴溶液，若产生气泡有可能是的催化作用，D错误。
故选B。
1．（2025·江苏盐城·模拟预测）实验室以新制的氨水配制银氨溶液并进行银镜反应。下列有关实验原理、装置和操作的说法不正确的是
A．制氨气 B．制氨水
C．制银氨溶液 D．银镜反应
【答案】C
【详解】A．氯化铵和氢氧化钙加热下可反应生成氯化钙、氨气和水，实验室常用氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气，所给装置符合要求，A正确；
B．氨气极易溶于水，且氨气和水反应可生成一水合氨，倒扣漏斗可防止液体倒吸，该装置可用于制氨水，B正确；
C．配制银氨溶液应向硝酸银溶液中逐滴加氨水至生成的沉淀恰好溶解，图中试剂加入顺序反了，C错误；
D．葡萄糖含醛基，可与银氨溶液在水浴加热的条件下反应生成光亮的银镜，装置合理，D正确；
故选C。
2．（2025·江苏苏州·三模）下列有关物质的制备、除杂、分离、分析相关实验正确的是
A．制备乙烯 B．除乙炔中的H2S
C．分离硝基苯和苯 D．测定胆矾的结晶水
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】A．加热下，溴乙烷在氢氧化钠水溶液中发生取代反应生成乙醇，不能生成乙烯，A错误；
B．乙炔、硫化氢均能被酸性高锰酸钾溶液氧化、出现褪色，故不能用酸性高锰酸钾除乙炔中的H2S，B错误；
C．硝基苯和苯互溶，不能用分液法分离，C错误；
D．测定胆矾中的结晶水，需灼烧胆矾样品使其恰好失去所含的结晶水，固体灼烧用坩埚，D正确；
故选D。
3．（2025·江苏南京·二模）实验室进行海带提碘实验。下列相关原理、装置及操作正确的是
A．用装置甲灼烧碎海带
B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液
C．用装置丙制备用于氧化浸泡液中的
D．用装置丁萃取获得的
【答案】B
【详解】A．灼烧碎海带应在坩埚中进行，不在蒸发皿中，A项错误；
B．海带灰的浸泡液应选过滤操作，仪器选择漏斗、玻璃棒、烧杯，且符合过滤要求，B项正确
C．制备用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下反应，该实验缺少加热装置，C项错误；
D．萃取应选择作萃取剂，不能选择与水互溶的乙醇，D项错误；
答案选B。
4．（2025·江苏南京·二模）下列实验装置错误的是
A．浓硝酸和铜反应 B．分离CH2Cl2和CCl4
C．制[Cu(NH3)4](OH)2溶液 D．制备明矾晶体
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【详解】A．浓硝酸和铜反应生成硝酸铜和二氧化氮，二氧化氮能够和NaOH溶液反应，可以用NaOH溶液吸收二氧化氮，A正确；
B．蒸馏时温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处，B错误；
C．向通入足量氨气，沉淀溶解，得到深蓝色溶液，，C正确；
D．根据晶体具有自范性可知，图示装置可以制备明矾晶体，D正确；
故选B。
5．（2025·江苏南通·一模）下列从含Br2的稀溶液中提取Br2的实验操作或原理能达到目的的是
A．用装置甲吹出Br2蒸汽并吸收 B．用装置乙制取Cl2
C．用装置丙制取Br2 D．用装置丁蒸馏回收Br2
【答案】A
【分析】使用热空气将溴蒸出后使用二氧化硫吸收转化为HBr，再通入氯气将HBr氧化为溴单质，利用物质沸点的不同，采取蒸馏的方法将溴蒸出；
【详解】A．热空气将溴蒸出后使用二氧化硫吸收转化为HBr，A正确；
B．浓盐酸和二氧化锰制取氯气需要加热，B错误；
C．通入氯气气体，应该是长进短出，短进长出，会将HBr溶液压出，C错误；
D．蒸馏时温度计测定馏分的温度，图中温度计水银球位置应该在支管口处，位置不合理，D错误；
故选A；
6．（2025·江苏·二模）第ⅢA族元素形成的化合物应用广泛。硼酸(H3BO3) 是一种一元弱酸。硼酸三甲酯与氯气反应可制取BCl3：，B(OCH3)3和BCl3均易水解，沸点分别为68℃和12.5℃。氮化镓是具有优异光电性能的第三代半导体材料，熔点约为1500℃，可通过Ga(CH3)3与 NH3高温反应制得。下列制取 BCl3 的部分实验装置能达到实验目的的是
A．用装置甲干燥Cl2 B．用装置乙制取BCl3
C．用装置丙收集BCl3 D．用装置丁吸收所有尾气
【答案】C
【详解】A．饱和食盐水不能干燥气体，应该用浓硫酸干燥氯气，A错误；
B．根据题给信息可知，制取 BCl3 的时候，应该控制温度为65℃，B错误；
C．BCl3 的沸点为12.5℃，且密度大于空气，则应该用向上排空气的方法收集，且用冰水冷却，C正确；
D．尾气中的一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应，不能用氢氧化钠溶液吸收，D错误；
故选C。
7．（2025·江苏常州·二模）以废铁屑(主要成分为Fe，含少量、FeS等)为原料制备。下列相关原理、装置及操作正确的是
A．用装置甲去除废铁屑表面的油污
B．用装置乙将废铁屑转化为
C．用装置丙吸收气体
D．用装置丁蒸干溶液获得
【答案】A
【详解】A．废铁屑表面的油污在热的溶液中可以发生水解，生成能溶于水的高级脂肪酸钠与甘油，故装置甲可以去除废铁屑表面的油污，A项正确；
B．Fe可以与稀反应生成、，同时与稀反应生成，生成的与Fe反应转化为，FeS与稀反应生成、H2S，故可以用稀硫酸将废铁屑转化为，但生成的气体可以从装置中的长颈漏斗逸出，应将长颈漏斗下端导管口插入液面以下或改用分液漏斗，B项错误；
C．FeS与稀反应生成、H2S，生成的H2S气体可以与酸性高锰酸钾溶液反应被吸收，但装置中短导管为进气口是错误的，应采用“长进短出”，C项错误，
D．从生成的溶液中获得应通过蒸发浓缩、冷却结晶的方法，而不是将溶液蒸干，D项错误；
答案选A。
8．（2025·江苏·一模）在给定条件下，下列制备过程涉及的物质转化均可实现的是
A．工业制硫酸：
B．侯氏制碱法：
C．海水中提取镁：
D．工业制备硝酸：
【答案】A
【详解】A．与足量氧气反应得到SO2，SO2与O2在催化剂条件下加热反应得到SO3，SO3溶于水可得到硫酸，A正确；
B．向饱和氯化钠溶液应先通入氨气，再通入二氧化碳，发生反应：，过滤得到的碳酸氢钠受热分解得到碳酸钠，B错误；
C．氢氧化镁与稀盐酸反应得到氯化镁溶液，电解氯化镁溶液不能得到金属镁，应电解熔融氯化镁得到金属镁，C错误；
D．工业制备硝酸用氮气与氢气在高温、高压、催化剂条件下反应得到氨气，氨气催化氧化得到NO，NO再被氧气氧化得到二氧化氮，二氧化氮与水反应得到HNO3，D错误；
故选A。
9．（2024·江苏扬州·模拟预测）下列基本实验操作正确的是
甲 乙
A．装置甲配制溶液 B．装置乙过滤
丙 丁
C．装置丙收集氯气 D．装置丁配制的溶液
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A．定容时加水至刻度线1～2cm处，改用胶头滴管滴加，不能用烧杯注入水至液面与刻度线相平，故A错误；
B．图中漏斗下端未紧靠烧杯内壁，且转移时未用玻璃棒引流，操作不合理，故B错误；
C．食盐水可抑制氯气的溶解，导管短进长出可排饱和食盐水收集氯气，故C正确；
D．不能在容量瓶中溶解固体，应在烧杯中溶解、冷却后，转移到容量瓶中定容，故D错误；
故选：C。
10．（2024·江苏·模拟预测）下列实验方案能达到预期目的的是
A．用分液的方法分离溴水中的Br2
B．用铜粉除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3
C．用焰色反应鉴别NaNO3溶液和KNO3溶液
D．用稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体检验溶液中是否含有CO
【答案】C
【详解】A．溴溶于水，不能用分液的方法分离，A错误；
B．铜粉和FeCl3溶液反应引入Cu2+杂质，应该用铁粉除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3，B错误；
C．不同的阳离子，焰色试验的现象不同，NaNO3溶液和KNO3溶液中的阳离子不同，可以能用焰色反应来鉴别，C正确；
D．用稀盐酸会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原溶液中可能含有CO、HCO、SO、HSO，D错误；
答案选C。
11．（2025·江苏常州·二模）室温下，根据下列实验过程及现象，能得出相应实验结论的是
选项 实验过程及现象 实验结论
A 向试管中加5mL乙醇、15mL浓硫酸和几片碎瓷片，加热，将产生的气体通入酸性溶液，溶液褪色 有生成
B 测定等浓度的溶液和溶液的pH，溶液的pH较小 是强电解质
C 向6%双氧水中滴加溶液，溶液褪色 具有还原性
D 用pH计测定溶液的pH， 的电离程度大于水解程度
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A．挥发的乙醇可使酸性高锰酸钾溶液褪色，则紫红色褪去，不能说明有C2H4生成，故A错误；
B．测定等浓度的溶液和溶液的pH，溶液的pH较小，只能证明酸性大于，不能说明是强电解质，B错误；
C．KMnO4具有氧化性，向6%双氧水中滴加溶液，溶液褪色，说明具有还原性，C正确；
D．水解显酸性，溶液的，不能证明的电离程度大于水解程度，D错误；
答案选C。
12．（2025·江苏宿迁·模拟预测）室温下，下列实验方案能达到探究目的的是
探究目的 实验方案
A S与C的非金属性强弱 将、通入水中达饱和，分别测定所得饱和溶液的pH
B 验证醛基具有还原性 在酸性溶液中滴加间甲基苯甲醛，振荡，溶液紫红色褪去
C 探究反应物浓度影响化学平衡 向盛有溶液的试管中加入 溶液，再加入适量铁粉，振荡，观察溶液颜色变化
D 比较、的 向盛有溶液的试管中滴加2滴 溶液，振荡试管，再向试管中滴加2滴溶液，观察生成沉淀的颜色变化
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A．CO2和SO2饱和溶液即饱和碳酸溶液、饱和亚硫酸溶液，要判断S与C的非金属性，应比较S与C的最高价氧化物对应的水化物的酸性，即比较H2SO4和H2CO3的酸性强弱，A错误；
B．连在苯环上的甲基能被酸性KMnO4溶液氧化为羧基，酸性KMnO4溶液紫红色褪色；醛基具有还原性，也能被酸性KMnO4溶液氧化，酸性KMnO4溶液紫红色褪色，故振荡后的溶液紫红色褪去不能证明醛基具有还原性，B错误；
C．反应的离子方程式为（血红色络合物），加入的铁粉可与发生氧化还原反应，使溶液中减小，平衡逆向移动，溶液颜色变浅，该实验方案能探究反应物浓度对化学平衡的影响，C正确；
D．溶液和溶液反应生成白色沉淀AgCl，由于所给的AgNO3溶液过量，再向试管中滴加2滴溶液时，过量的AgNO3溶液与KI溶液反应生成黄色沉淀AgI，整个过程中不存在沉淀的转化过程，无法判断两种沉淀的溶解度大小，不能证明Ksp(AgI)与Ksp(AgCl)的大小关系，实验设计不合理，D错误；
故选C。
13．（2025·江苏扬州·模拟预测）用NaCl固体与浓混合加热制得HCl，并用于制取无水。下列装置不能达到目的的是
A．用装置甲制取HCl气体 B．用装置乙干燥HCl气体
C．用装置丙制取无水 D．用装置丁吸收尾气
【答案】B
【详解】A．装置甲为固液加热型装置，可用于NaCl固体与浓混合加热制得HCl气体，A正确；
B．HCl为酸性气体，与碱石灰发生反应，因此不可用装置乙干燥HCl气体，B错误；
C．加热时易发生水解反应，因此需要在HCl气体的氛围中加热制取无水，因此可用装置丙制取无水，C正确；
D．HCl气体极易溶于水，且与NaOH溶液反应，尾气吸收过程中需要采用防倒吸装置，因此可用装置丙可以吸收尾气，D正确；
答案选B。
14．（2025·江苏苏州·三模）下列实验方案能达到探究目的的是
选项 探究目的 实验方案
A 卤代烃(R-X)中的卤素原子是否是溴原子 将卤代烃(R-X)与氢氧化钠溶液共热，冷却后加入硝酸银溶液，观察产生沉淀的颜色
B 石蜡裂解是否产生乙烯 在瓷片催化下，将石蜡隔绝空气，加强热，所得到的气体通入酸性溶液，观察紫色是否褪去
C 有机物中是否含有醛基 碱性条件下，将有机物与新制氢氧化铜共热，观察产生沉淀情况
D 比较和中羟基氢的活泼性 分别向溶液和溶液中加入等量的绿豆大小的钠，观察产生气体快慢
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A．将卤代烃与NaOH水溶液混合加热，待冷却后加入稀硝酸中和氢氧化钠，再加硝酸银溶液，观察沉淀颜色确定卤素原子种类，A错误；
B．将石蜡油加强热产生的气体通入酸性溶液，溶液褪色，说明有不饱和烃生成，不能说明是乙烯，B错误；
C．醛基具有还原性，碱性条件下能还原氢氧化铜生成红色氧化亚铜沉淀，故碱性条件下，将有机物与新制氢氧化铜共热，观察产生沉淀情况，能检验有机物中是否含有醛基，C正确；
D．溶液中水也会和钠发生反应生成氢气，干扰实验的进行，D错误；
故选C。
15．（2025·湖南·三模）碳酸镧可用于慢性肾衰患者高磷血症的治疗。碳酸镧可由为原料来制备，整个反应在较低的pH条件下进行，避免生成碱式碳酸镧[]。化学兴趣小组利用下列装置在实验室中制备碳酸镧。下列说法正确的是
A．装置连接顺序为a→c，b→d
B．为加快反应速率，可将甲装置中的改为
C．操作时应先打开，一段时间后再打开
D．甲装置还可以用于实验室制备、、等
【答案】A
【分析】结合题意可知，本题是通过甲装置提供，乙装置提供，在丙装置中制得碳酸镧，氨气需要防倒吸。
【详解】A．由于极易溶于水，故进入丙装置时要防倒吸，故装置的连接顺序应为a→c，b→d，A项正确；
B．甲装置是启普发生器，所用固体试剂须为不溶于水的块状固体，故在制时不能用代替，B项错误；
C．由于在较高的pH条件下会生成碱式碳酸镧[]，故应先通，再通，所以操作时应先打开，一段时间后再打开，C项错误；
D．甲装置适用于不溶于水的块状固体与液体不加热制取气体，可用于实验室制备，但不能用于实验室制备和，D项错误；
故选A。
16．（2025·江苏盐城·三模）利用如图装置根据实验现象得出实验结论正确的是
选项 实验操作Ⅰ 溶液a 实验现象 实验结论
A 碳酸钠与盐酸反应 硅酸钠溶液 白色沉淀 碳酸的酸性强于硅酸
B 向苯和液溴的混合物中加入铁粉 硝酸银溶液 由淡黄色沉淀生成 苯与发生取代反应
C 乙醇与浓硫酸共热至170 酸性溶液 紫色褪去 被氧化
D 蔗糖溶液中加入少量稀硫酸，加热，加入足量氢氧化钠溶液 银氨溶液 产生光亮的银镜 蔗糖水解
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】A．盐酸易挥发，由实验操作Ⅰ制取的气体中含有HCl也能与溶液反应生成沉淀，无法验证碳酸的酸性强于硅酸，A错误；
B．有淡黄色沉淀生成只能说明有溴离子产生，可能是苯在溴化铁作催化剂的条件下与液溴发生取代反应生成溴化氢，也有可能是挥发的溴单质与水反应生成的HBr，B错误；
C．乙醇与浓硫酸消去反应会产生杂质SO2，乙醇有挥发性和还原性，SO2和挥发的乙醇都能使高锰酸钾酸性溶液褪色，C错误；
D．蔗糖溶液中加入少量稀硫酸，加热一段时间后，先加入稍过量的碱，中和少量稀硫酸，再加入银氨溶液中，产生光亮的银镜，证明蔗糖发生水解反应，生成了葡萄糖，D正确；
故选D。
17．（2025·江苏盐城·三模）下列实验方案能达到探究目的的是
选项 实验方案 探究目的
A 向苯酚浊液中滴加溶液，观察溶液是否变澄清 比较苯酚与的酸性
B 将醋酸和等物质的量的乙醇混合，在浓硫酸、加热条件下充分反应后，向其中滴加石蕊溶液，溶液变红 乙酸和乙醇的酯化反应为可逆反应
C 向某样品溶液中滴加氯化铁溶液，观察溶液是否显紫色 该样品是否含有酚羟基
D 氯乙烷加入NaOH溶液中加热，再加入AgNO3溶液，观察是否产生白色沉淀 氯乙烷是否发生水解
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A．向苯酚浊液中滴加溶液，若溶液变澄清，说明苯酚与反应生成苯酚钠和，此反应表明苯酚的酸性强于；若要比较苯酚与的酸性，应向苯酚钠溶液中通入，观察溶液是否变浑浊，A错误；
B．酯化反应后溶液仍呈酸性(石蕊变红)，可能是未反应的乙酸或浓硫酸残留所致，无法直接证明反应可逆性，方案不严谨，B错误；
C．溶液与酚羟基发生显色反应(显紫色)，是高中阶段检验酚羟基的特征反应，实验方案简洁有效，符合要求，C正确；
D．水解后未先中和过量NaOH，直接加AgNO3会生成AgOH或Ag2O沉淀(而非AgCl)，干扰Cl 的检测，正确操作需先酸化，方案错误，D错误；
故选C。
18．（2025·江苏连云港·一模）实验室用SO2和MgO悬浊液制取MgSO3，下列实验原理与装置不能达到实验目的的是
A．用装置甲制取SO2 B．用装置乙收集SO2
C．用装置丙制取MgSO3 D．用装置丁吸收尾气SO2
【答案】D
【详解】A．NaHSO3与70%硫酸反应可生成SO2，反应方程式为NaHSO3+H2SO4=NaHSO4+SO2↑+H2O，装置甲可制取SO2，A正确；
B．SO2密度比空气大，装置乙（向上排空气法 ）可收集SO2，B正确；
C．SO2与MgO悬浊液反应可生成MgSO3，装置丙可制取，C正确；
D．NaHSO3溶液与SO2不反应，不能吸收尾气，应选NaOH溶液等，D错误；
故选D。
19．（2025·江苏·模拟预测）实验室可用SiC与Cl2反应(SiC＋2Cl2SiCl4＋C)制取少量SiCl4(沸点为57.6℃，易水解)。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是
A．用装置甲制取氯气 B．用装置乙得到纯净干燥的Cl2
C．用装置丙制取四氯化硅 D．用装置丁收集四氯化硅并吸收尾气
【答案】B
【详解】A．二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯化锰、氯气、水，用装置甲制取氯气，故不选A；
B．制取纯净干燥的Cl2，应该先除杂后干燥，故选B；
C．SiC＋2Cl2SiCl4＋C，用装置丙制取四氯化硅，故不选C；
D．SiCl4沸点为57.6℃，用冰水收集SiCl4，为防止SiCl4水解，用碱石灰吸收尾气，故不选D；
选B。
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