甘肃省酒泉市玉门第一中学2025-2026学年高二上学期期中考试生物试卷(含解析)

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甘肃省酒泉市玉门第一中学2025-2026学年高二上学期期中考试生物试卷(含解析)

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2025-2026学年度甘肃省玉门第一中学上学期期中考试高二生物试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共15小题,每小题3分,共45分)
1.下列关于人类生命活动表现与其对应的调节机制,正确的是(  )
A.正常人饮水不足-垂体合成的抗利尿激素分泌增加
B.马拉松选手比赛-肾上腺分泌的肾上腺素减少以升高血糖
C.甲亢患者-甲状腺分泌的甲状腺激素增加
D.糖尿病患者-胰岛B细胞在高尔基体中合成的胰岛素减少
2.下列关于免疫系统组成的叙述,错误的是( )
A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同组成
B.免疫活性物质指的是免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
C.免疫器官指的是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
D.免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞和T细胞等
3.临床上发现,原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾管断裂,少量精子进入血液,外伤治愈后,出现精液中精子数量正常,但均不能存活的现象,其原因最可能与下列哪种现象的机理相同( )
A.患者血清中含有针对自身红细胞的抗体,这些抗体可凝集红细胞,引发贫血
B.有的人吸入花粉或粉尘后,会发生鼻炎或哮喘
C.有的人注射青霉素后会发生休克
D.注射HPV疫苗后引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞
4.某学生参加高考体检,早晨没有进食和饮水,在安静地等待体检的过程中,该学生体内发生的变化,正确的是( )
A.抗利尿激素分泌减少,水分重吸收减少 B.交感神经兴奋,胃肠蠕动加快
C.皮肤血管收缩,散热增加 D.胰高血糖素分泌增加,肝糖原分解加快
5.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。下列有关免疫系统的叙述,正确的是( )
A.免疫细胞产生并发育成熟的场所和“作战”场所不同
B.抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和辅助性T细胞
C.树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞都来自造血干细胞的分化
D.抗体、溶菌酶和细胞因子都是淋巴细胞合成并分泌的免疫活性物质
6.某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。据图分析正确的是( )
A.单独作用0.5小时后,升高血糖最快的是肾上腺素
B.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用相反
C.三种激素联合作用升高血糖的效果优于单独使用
D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇等激素调节,与神经调节无关
7.下列有关过敏反应和自身免疫病的比较,正确的是(  )
A.过敏反应是由免疫功能过弱引起的
B.自身免疫病会对自身组织、器官造成损伤
C.过敏反应是将体内自身物质当做抗原而导致
D.自身免疫病具有传染性
8.如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当该过敏原再一次进入机体后,肥大细胞释放出组胺、白三烯等各种过敏介质。图中甲、乙、丙、丁是相关生理过程。下列说法不正确的是( )
A.甲过程是体液免疫和细胞免疫所共有的
B.乙过程中辅助性T细胞会分泌细胞因子,促进B细胞增殖、分化
C.丙过程是由浆细胞完成的
D.哮喘发生的过程既有体液免疫,也有细胞免疫
9.小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响,部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是( )

TRH:促甲状腺激素释放激素,TSH:促甲状腺激素,TH:甲状腺激素,(+):促进,(-):抑制
A.低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用
B.TRH遍布全身血液,并定向作用于垂体
C.缺乏TH时,可用“饲喂法”对该激素进行补充
D.TH分泌过程中存在分级调节和反馈调节
10.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合后突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理如图所示。下列叙述错误的是( )
A.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
B.抗a抗体可与物质a结合,形成的沉淀被吞噬细胞清除
C.浆细胞受物质a刺激后分泌抗体进行体液免疫
D.可采用胸腺切除法抑制免疫应答来治疗重症肌无力
11.神经系统、内分泌系统和免疫系统之间通过信号分子构成一个复杂网络。下列相关叙述错误的是( )
A.有些物质既可作为激素,又可作为神经递质
B.有些器官既含有神经细胞,又含有内分泌细胞
C.信号分子①③可分别表示乙酰胆碱和糖皮质激素
D.人体内检测到病毒则说明内环境稳态被破坏
12.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛 B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示,下列叙述错误的是( )
A.给丙个体注射胰岛素能够有效调节其血糖水平
B.乙个体胰岛 B 细胞的葡萄糖受体可能被抗体破坏
C.bc 段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量
D.cd段血糖浓度升高主要是由于血液中胰高血糖素的增加引起的
13.人和动物的应激反应中,下丘脑增加分泌促肾上腺皮质激素释放激素,同时通过交感神经调控肾上腺髓质分泌肾上腺素。下列说法正确的是(  )
A.应激反应中,肾上腺素可促进肌糖原分解转化为葡萄糖以满足能量需求
B.应激反应中,肾上腺素增加会通过反馈调节抑制垂体的分泌活动
C.应激反应中,血浆中肾上腺素增加一般早于肾上腺皮质激素增加
D.应激反应中,肾上腺素增加会让动物心跳加快和呼吸频率减慢
14.如图为机体由温度为T1的环境进入到温度为T2的环境的产热和散热量的变化曲线,下列叙述不正确的是( )
A.根据图示信息可知,T2B.低温环境下产热量和散热量均大于高温环境
C.a-b是因为汗腺分泌汗液增多,散热量增加
D.进入温度为T2的环境后,机体的产热与散热达到平衡
15.下列关于体温调节和水盐平衡调节的叙述,错误的是( )
A.促甲状腺激素的分泌与下丘脑有关
B.饮水过多后,肾小管、集合管的重吸收作用增强以维持渗透压稳定
C.神经系统、内分泌系统均参与了人体的体温调节
D.皮肤是人体最主要的散热器官,主要可以通过辐射、传导、对流以及蒸发的方式散热
第II卷(非选择题)
二、非选择题(共4小题,除标注外,其它每空2分,共55分)
16.下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答:
(1)人体内的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和 组成,免疫细胞是由骨髓中的 分化形成的。
(2)图中的 (填数字)细胞既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫;不能识别抗原的免疫细胞是 。
(3)细胞④在接触抗原刺激时,除了产生细胞⑦外,还增殖分化产生 ,当其受到同种抗原的第二次刺激后,细胞周期持续时间将 (变短、变长、基本不变)。
(4)已知某种病菌导致的肺炎在健康人群中十分罕见,但在艾滋病患者中却多发,引起这种现象的原因是HIV主要感染和破坏了患者的 细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。人的免疫系统有 癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。
17.糖皮质激素(GC)是一种脂溶性激素,具有调节糖类代谢、免疫应答及抗炎等作用,广泛应用于哮喘、过敏等疾病的治疗。其调节过程如图所示,请回答下列问题。
(1)图中激素a是 ,下丘脑、垂体、肾上腺皮质之间存在的分级调节的意义是 。
(2)过敏反应是人接触过敏原后,B细胞产生抗体吸附在某些细胞表面,再次接触过敏原后,过敏原与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使细胞分泌 等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩,最终导致过敏者出现皮肤红肿、流涕、哮喘等症状,患者可口服糖皮质激素来治疗,但是预防过敏反应的主要有效措施为 。
(3)临床上患者长期大剂量使用GC,会导致肾上腺的萎缩,分析其原因是 。
18.司美格鲁肽被当作“减肥神药”在社会上悄然流行开来,但是该药目前仅作为Ⅱ型糖尿病治疗药物批准在国内上市,其有效成分为胰高血糖素样肽-1(GLP-1)类似物,而GLP-1的部分作用机制如图1所示:
(1)健康人空腹时的血糖浓度为 mmol/L,在血糖调节过程中,胰岛素与肾上腺素的关系是 。
(2)据图分析,GLP-1可以通过神经调节刺激调节血糖的中枢 ,进而引起迷走神经支配的胃腺和胃部平滑肌发挥作用,引起进食减少、体重减轻;GLP-1还可以通过 (调节方式)引起胰岛B细胞的细胞膜发生化学信号→电信号的信号转变,从而促进胰岛B细胞分泌胰岛素。
(3)为进一步探究GLP-1的降血糖机制,现将生长状态相似的小鼠平均分成4组,分别在A、B时间点之后开始给4组小鼠注射适量的以下实验试剂之一:STZ药物(该药物特异性诱导胰岛B细胞凋亡)、exendin-4(某种其他类型的降血糖药物)、GLP-1类似物、生理盐水。(请根据图2在表格中填写需要注射的物质)
组别 一组① 二组② 三组③ 四组④
A时间点 生理盐水 STZ STZ
B时间点 生理盐水 GLP-1类似物
在相同条件下培养小鼠,期间持续检测小鼠空腹血糖浓度,全部注射流程结束后检测4组小鼠的胰岛B细胞数量和胰岛素表达量,结果如图2、图3所示:
(4)结合图2、图3,推测GLP-1可以降血糖的作用机制是 (至少答2点)
19.肠易激综合征(IBS)作为消化系统常见的功能性疾病,其临床表现以腹痛、腹胀及排便习惯异常为主要特征。该疾病的发病机制与遗传、饮食结构失衡、肠道感染后遗症以及长期精神压力等多种因素相互作用有关。人体在应激状态下容易引发IBS,其机制如下图所示。回答下列问题:
注:(+)表示促进、(-)表示抑制,CRH表示促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH表示促肾上腺皮质激素,CORT表示皮质酮。
(1)应激源通过相关神经作用于下丘脑,图示过程表明下丘脑对皮质酮分泌的调节属于 ,其意义是 。从反射弧的角度分析,该过程中下丘脑属于 。
(2)推测在应激源的刺激下,胃肠蠕动会 (填“增强”或“减弱”)。原因是 。
(3)IBS患者免疫功能常出现紊乱,分布于肠道黏膜的 细胞会摄取、处理和呈递抗原。活化的辅助性T细胞分泌 ,进一步促进免疫反应,可能加重IBS症状。
(4)从神经—体液—免疫调节角度,解释长期精神压力引发肠道功能紊乱的原因是 。
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
2025-2026学年度甘肃省玉门第一中学上学期期中考试高二生物试卷
参考答案
1.C
【分析】1、甲亢是甲状腺激素分泌过多。
2、肾上腺分泌的肾上腺素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素均能促进血糖升高。
3、抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量。
4、胰岛素为分泌蛋白,在附着在内质网上的核糖体上合成,由内质网、高尔基体加工和运输,并由细胞膜参与分泌。
【详解】A、正常人饮水不足会引起细胞外液渗透压升高,下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,A错误;
B、马拉松选手比赛时,随着血糖的消耗,血糖浓度降低,此时肾上腺分泌的肾上腺素增加,促进肝糖原转化,使血糖升高,B错误;
C、甲亢患者是由于甲状腺分泌的甲状腺激素偏高,C正确;
D、胰岛素为分泌蛋白,在胰岛B细胞的核糖体上合成,D错误。
故选C。
2.B
【分析】免疫系统的组成:
(1) 免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
(2) 免疫细胞:①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中;包括T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟);②吞噬细胞等。
(3) 免疫活性物质:指的是免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,如抗体、淋巴因子、溶菌酶等
【详解】A、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同组成,A正确;
B、免疫活性物质指的是免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,如抗体、淋巴因子、溶菌酶等,B错误;
C、免疫器官指的是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,包括扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓等,C正确;
D、免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞和T细胞等,D正确。
故选B。
3.A
【分析】自身免疫疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害的疾病。原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾管断裂,少量精子进入血液,外伤治愈后,出现精液中精子数量正常,但均不能存活的现象,造成这种现象最可能的原因是机体产生了可与精子特异性结合的抗体,这属于自身免疫病。
【详解】A、属于自身免疫病,A正确;
B、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应,B属于花粉或粉尘过敏,B错误;
C、注射青霉素后会发生休克是青霉素过敏,属于过敏反应,C错误;
D、注射HPV疫苗后可引发机体属于体液免疫,引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞,D错误。
故选A。
4.D
【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。
【详解】A、据题意可知,该生早餐没有饮水,细胞外液渗透压会升高,抗利尿激素分泌增加,抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水分,因此水分重吸收增加,A错误;
B、交感神经对胃肠运动主要具有抑制作用,即降低胃肠平滑肌的紧张性及胃肠蠕动的频率,B错误;
C、早晨温度较低,中枢神经系统兴奋,通过神经调节,皮肤血管收缩,减少散热量,进而使体温维持在37℃ 左右,C错误;
D、该生早晨没有进食,血糖浓度较低,促进了胰高血糖素的分泌,肝糖原分解加快,D正确。
故选D。
5.A
【分析】免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括抗体(由浆细胞分泌)、细胞因子(由辅助性T细胞分泌)、溶菌酶等。
【详解】A、免疫细胞产生并发育成熟的场所是骨髓和胸腺处,作战场所主要是各免疫器官和血液中,A正确;
B、抗原呈递细胞有B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等,B错误;
C、淋巴细胞包括B细胞、T细胞,不包括树突状细胞、巨噬细胞,C错误;
D、唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶,D错误。
故选A。
6.C
【分析】有图可知:血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇等激素调节,单独作用时,皮质醇的作用效果最差,三种激素联合作用升高血糖的效果优于单独使用。
【详解】A、由图可知:单独作用0.5小时后,升高血糖最快的是胰高血糖素,A错误;
B、肾上腺素和胰高血糖素都能升血糖,二者在升血糖方面表现为协同关系,B错误;
C、由图可知:三种激素联合作用升高血糖的效果优于单独使用 ,C正确;
D、血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇等激素调节,同时也受神经调节,D错误。
故选C。
7.B
【分析】过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
【详解】A、过敏反应是由免疫功能过强引起的,A错误;
B、自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,会对自身组织、器官造成损伤,B正确;
C、过敏反应是已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,将体内自身物质当做抗原而导致的疾病属于自身免疫疾病,C错误;
D、自身免疫病免疫失调引起的疾病,不是传染病,不具有传染性,D错误。
故选B。
8.D
【分析】据图分析,甲表示吞噬细胞吞噬、处理病原体并呈递抗原的过程,乙表示辅助性T细胞分泌细胞因子作用于B细胞的过程,丙表示B细胞增殖分化形成浆细胞并分泌抗体的过程;然后抗体吸附在肥大细胞表面,当过敏原再与抗体结合时导致肥大细胞释放组织胺、白三烯等各种过敏介质。
【详解】A、甲过程是吞噬细胞摄取处理病原体并呈递抗原的过程,是体液免疫和细胞免疫共有的,A正确;
B、乙过程为受刺激的辅助性T细胞产生细胞因子,细胞因子作用于受抗原刺激的B细胞,B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆B细胞,B正确;
C、丙表示B细胞增殖分化形成浆细胞并分泌抗体的过程,该过程由浆细胞完成,C正确;
D、据图分析可知,哮喘发生的过程是抗体吸附于肥大细胞表面导致分泌过敏介质而引起的,属于体液免疫,没有细胞免疫,D错误。
故选D。
9.A
【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。
【详解】A、甲状腺激素(TH)对促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的释放有负反馈调节,故当甲状腺激素浓度低于机体生理浓度时,对垂体分泌TSH的抑制作用减弱,TSH分泌增加,A错误;
B、激素遍布全身,并在有受体的部位发挥作用,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,B正确;
C、甲状腺激素(TH)的本质为氨基酸衍生物,故缺乏TH时可通过“饲喂法”进行补充,C正确;
D、下丘脑通过垂体间接调节甲状腺分泌TH的过程为分级调节,TH分泌增加后会抑制垂体和下丘脑的分泌,属于负反馈调节,D正确。
故选A。
10.C
【分析】分析题图:图示为重症肌无力患者的发病机理示意图,患者胸腺肌样细胞分泌物质a,物质a能作为抗原刺激机体产生抗a抗体,抗a抗体能与乙酰胆碱竞争AChR,导致乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体(AChR)结合,进而导致重症肌无力。
【详解】A、抗a抗体与突触后膜的AChR特异性结合,阻碍了患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合,因此患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,A正确;
B、抗a抗体与物质a结合后,最终被吞噬细胞清除,B正确;
C、浆细胞不能识别抗原,物质a能作为抗原刺激机体产生抗a抗体,C错误;
D、根据图示,患者胸腺肌样细胞分泌物质a,从而产生后边一系列反应,最终导致重症肌无力,因此,可采用胸腺切除法抑制免疫应答来治疗重症肌无力,D正确。
故选C。
11.D
【分析】据图分析可知,图示为神经一体液一免疫调节网络,该调节网络的协调配合共同实现了内环境的稳态。图中神经系统分泌神经递质、内分泌系统分泌激素、免疫系统分泌细胞因子。
【详解】A、有些物质既可作为激素,又可作为神经递质,如肾上腺素既属于激素又属于神经递质,A正确;
B、有些器官既含有神经细胞,又含有内分泌细胞,如下丘脑的某些神经细胞,具有内分泌功能,B正确;
C、信号分子①是由神经细胞分泌的,可表示乙酰胆碱(神经递质),信号分子③可表示糖皮质激素,被肾上腺皮质分泌,C正确;
D、人体内检测到病毒,内环境稳态不一定被破坏,D错误。
故选D。
12.A
【分析】甲的胰岛功能正常,所以其尿液中不含葡萄糖,乙由于胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足;丙体内含有抗胰岛素的受体,从而导致胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合,因而尽管注射胰岛素也不能发挥作用。在运动的初期,由于机体需能激增而导致血糖消耗速率迅速增加,由于机体血糖调节需要一定的时间而导致血糖消耗速率大于产生速率,从而导致机体血糖浓度降低。在机体负反馈调节的作用下,机体分泌肾上腺素和胰高血糖素的量会增加,其作用使血糖产生速率加快,最终达到血糖的动态平衡。
【详解】A、丙患者胰岛B细胞功能正常,表明能分泌出正常的胰岛素出来,但含有抗胰岛素受体的抗体,则胰岛素不能与细胞膜上的受体结合,因而尽管注射胰岛素不能有效调节其血糖水平,A错误;
B、乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,其细胞膜表面的葡萄糖受体可能被抗体破坏,B正确;
C、人体血糖浓度一般维持相对稳定,当人运动时运动初期血糖消耗量多于产生量,从而bc段血糖浓度下降,C正确;
D、cd段血糖浓度升高主要是由于机体内存在反馈调节机制,通过激素调节和神经体液调节,使肾上腺和胰岛B细胞分泌的肾上腺素和胰高血糖素明显增加,从而维持血糖浓度的稳定,D正确。
故选A。
13.C
【分析】下丘脑对肾上腺皮质激素的分泌是通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴进行调节的属于分级调节,当肾上腺皮质激素含量高会反馈作用于下丘脑、垂体,抑制它们的分泌活动,进而维持肾上腺皮质激素含量的稳定,为反馈调节。
【详解】A、在应激反应中,肾上腺素可促进肝糖原分解转化为葡萄糖以满足能量需求,而肌糖原不能直接分解为葡萄糖,A错误;
B、应激反应中,肾上腺皮质激素增加会通过反馈调节抑制垂体的分泌活动,而不是肾上腺素,B错误;
C、应激反应时,下丘脑先通过交感神经调控肾上腺髓质分泌肾上腺素,之后下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质,促使肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素,所以血浆中肾上腺素增加一般早于肾上腺皮质激素增加,C正确;
D、应激反应中,肾上腺素增加会让动物心跳加快和呼吸频率加快,以应对紧急情况,D错误。
故选C。
14.C
【解析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。
【详解】A、机体由温度为T1的环境进入到温度为T2的环境的产热和散热量增加,可知T2<T1,A正确;
B、在寒冷环境中,机体增加产热量,减少散热量,维持机体体温相对恒定;低温环境下产热量和散热量均大于高温环境,B正确;
C、a-b是因为进入寒冷环境,体温与外界温度温差增大,散热量增加,C错误;
D、进入温度为T2的环境,即寒冷环境,通过增加产热量,减少散热量,正常机体的产热与散热达到平衡,维持体温相对恒定,D正确。
故选C。
15.B
【分析】人体的水平衡调节过程:(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
【详解】A、促甲状腺激素由下丘脑合成分泌,A正确;
B、饮水过多后,渗透压降低,垂体释放的抗利尿激素减少,肾小管、集合管对水的重吸收减弱,B错误;
C、寒冷环境中,皮肤血管收缩,血流减少,汗腺分泌减少,散热减少;骨骼肌战栗,立毛肌收缩,肾上腺素、甲状腺激素分泌增加,产热增多,所以神经系统和内分泌系统均参与了体温调节,C正确;
D、人体中散热的器官主要是皮肤,散热方式有辐射、传导、对流和蒸发,D正确。
故选B。
16. 免疫活性物质 造血干细胞 ② 浆细胞(效应B细胞) 记忆细胞 变短 T淋巴 监控并清除
【详解】试题分析:图示表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程图解,其中①病菌刺激T细胞;②为T细胞;③表示T细胞将抗原呈递给B细胞;④表示B细胞;⑤表示少数抗原直接刺激B细胞;⑥表示B细胞增殖分化形成浆细胞;⑦为浆细胞。
(1)人体内的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,免疫细胞是由骨髓中的造血干细胞分化形成的;
(2)图中的②T细胞细胞既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫;不能识别抗原的免疫细胞是浆细胞(效应B细胞);
(3)细胞④B细胞在接触抗原刺激时,除了产生细胞⑦浆细胞外,还增殖分化产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后,细胞周期持续时间将变短;
(4)HIV主要感染和破坏了患者的T淋巴细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。人的免疫系统有监控并清除癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。
17.(1) 促肾上腺皮质激素释放激素 放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体稳态
(2) 组胺 避免再次接触过敏原
(3)GC会抑制垂体释放促肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素释放减少,会导致肾上腺的萎缩
【分析】分析题图可得:下丘脑分泌的激素a(促肾上腺皮质激素释放激素),可促进垂体分泌激素b(促肾上腺皮质激素),激素b能促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素(GC),同时糖皮质激素(GC)对下丘脑和垂体存在负反馈调节。
【详解】(1)分析题图可得:下丘脑分泌的激素a(促肾上腺皮质激素释放激素),可促进垂体分泌激素b(促肾上腺皮质激素),激素b能促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素(GC),同时糖皮质激素(GC)对下丘脑和垂体存在负反馈调节。分级调节的意义在于可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
(2)过敏反应的作用机理为人接触过敏原后,B细胞产生抗体吸附在某些细胞表面,再次接触过敏原后,过敏原与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使细胞分泌组胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩,最终导致过敏者出现皮肤红肿、流涕、哮喘等症状,患者可口服糖皮质激素来治疗;找到过敏原并避免再次接触过敏原是预防过敏反应的主要有效措施。
(3)GC会抑制垂体释放促肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素释放减少,会导致肾上腺的萎缩,故临床上患者长期大剂量使用GC,会导致肾上腺的萎缩。
18.(1) 3.9-6.1 相抗衡
(2) 下丘脑 激素调节(或体液调节)
(3) STZ exendin-4 生理盐水
(4)通过促进胰岛B细胞分泌胰岛素;促进胰岛B细胞的增殖(或者抑制胰岛B细胞凋亡);促进胰岛素基因的表达,进而缓解胰岛B细胞凋亡导致的高血糖症状,并且降低血糖效果比exendin-4更好
【分析】血糖平衡的调节,也就是调节血糖的来源和去向,使其处于平衡状态。研究发现,机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的,其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。
【详解】(1)健康人空腹时的血糖浓度为3.9-6.1mmol/L,胰岛素降低血糖,肾上腺素升高血糖,所以胰岛素与肾上腺素的关系是相抗衡。
(2) 血糖调节中枢是下丘脑;GLP-1作用于受体,此时是化学信号,促进cAMP 的产生(化学信号),促进 K+通道磷酸化K+外流受阻,细胞膜电位变化(电信号),影响 Ca2+内流,促进胰岛素的释放,此过程为激素调节(体液调节)。
(3)一组是健康的对照组,,其他组是模型鼠组,故二组、三组、四组都租要注射STZ,以构建模型鼠。二组已经给出治疗,三组、四组分别是糖尿病对照组和阳性对照组。从结果可知三组血糖下降,四组持续高血糖,故四组是糖尿病对照组注射生理盐水,三组是阳性对照组注射exendin-4。
(4)从各组胰岛细胞数量可知,二组、三组胰岛细胞数量明显多于四组,说明 GP-1、Exendin-4能够促进胰岛B细胞的增殖(或者抑制胰岛B 细胞凋亡);二组、三组胰岛素表达量多于四组,说明 GLP-1、Excndin-4 能够促进胰岛素基因的表达;二组降血糖效果好于三组,说明GLP-1降低血糖效果比exendin-4更好。
19. 胰岛B细胞 神经调节 血糖浓度变化可直接刺激胰岛B细胞分泌相关激素 胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌相关激素 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 高 葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP也能促进胰岛素分泌 乙
【详解】试题分析:分析题图,图甲表明血糖平衡的调节既有神经调节也有体液调节,由于甲细胞产生了胰岛素,说明甲细胞是胰岛B细胞;图乙中,进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素;GIP和胰岛素通过不同受体作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平。
(1)根据以上分析已知,甲细胞是胰岛B细胞,通过②③过程胰岛素分泌的方式属于神经调节。
(2)如果图中下丘脑相应区域被破坏,血糖调节能力不会完全丧失的原因是血糖浓度变化和胰高血糖素可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。
(3)根据题意分析,GIP是K细胞分泌的一种多肽,其合成与分泌需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与。
(4)据图分析,葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP也能促进胰岛素分泌,因此给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,口服后血浆胰岛素水平更高。
(5)两个患者中,乙体内有结构3的抗体,胰岛素分泌不足;乙体内无结构2的抗体,注射的胰岛素能与受体结合,有效降低血糖浓度,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度;甲体内有结构2的抗体,注射的胰岛素不能与受体结合,不能降低血糖浓度。
【点睛】解答本题的关键是根据激素的种类判断甲细胞的种类,根据图甲判断血糖调节的方式,根据乙图判断GIP的作用机理。
答案第8页,共8页

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