资源简介 蒙城县2025一2026学年度第一学期第二次质量测试卷C,汞原子失去电子变为BD.汞原子的中子数为80九年级化学6,加热氧化汞的微观模型如图所示,下列有关说法正确的是((考试时间:理化共120分钟化学试卷满分:40分)HEOHg⊙注意事项:⊙⊙⊙1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上Hg(Hg) ⑧2.回答达择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦甲B干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效。3,回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。A。保持氧化汞性质不变的最小粒子是汞原子和氧原子B.化学反应前后分子和原子种类都改变一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分.每小题的4个选项中只有1个符合题意)C.化学反应前后元素种类不变D,为使上图完整准确,应在图丙中补充图B1,天宫课堂播种科学梦想,T列天宫课堂的实验中,涉及化学变化的是(7.科学家在5000℃的高温下,创造了一种奇特的水态,称为“超离子水冰”,超离子水冰的密度比普通水的密A蜡烛燃烧产生球形火焰B.乒乓球拍击打“水球度高约60%,在室温下为固体形态、下列有关“超离子水冰”的说法正确的是(C,大小钢球发生碰撞D.陀螺旋转带动宇航员旋转A.超离子水冰和普通水的性质相似B.超离子水冰中的水分子之间没有间隔2.我国2025年环境日主题是“美丽中围我先行”,旨在动员全社会积极参与美丽中国建设,践行生态文明理念C.构成超离子水冰的分子不再运动D.超离子水冰由水分子构成下列做法与该主题不相符的是(8.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是(A,分类回收生活垃圾B。经常使用一次性筷子A.分类观念:澄清石灰水、冰水混合物、洁净的空气都属于混合物C.使用共享单车出行D.工业废水处理后排放B.宏微结合:氯化钠是由离子构成的,硅是原子构成的,氢气是分子构成的3.下列图示中“错误实验操作”与选项中“可能产生的后果”不一致的是(C.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素D.证据推理:质子数决定元素的种类,则质子数相同的粒子一定属于同种元素9.为探究分子运动现象,某同学用如图所示的装置进行下列实验,步骤1:先检查装置的气密性,然后用注射器抽取一定量的浓氨水,打开止水夹,推动注射器的活塞,将浓氨水通过导管注入装置下端两侧的玻璃管内,观察现象。桌面步骤2:步骤1结束后,立即将装置下端两侧玻璃管的底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,观察现象。下列说法中错误的是(A.气球可防止氨气扩散到空气中,防止污染空气人A.腐蚀标签B.腐蚀胶帽C.锌粒落在试管外D,试管破裂B.步骤1中可观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红球4.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是(C,该实验证明分子在不断运动,且运动快慢与温度有关酞法纸条酣渗纸条D.步骤2中可观察到右侧玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速度快10.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(热水冷水O Si Al Fe分解化合A,加热固体时,试管破裂一试管口略向下倾斜由高到低反应反应B.空气中氧气含量测定实验时,进入水的体积小于五分之一一可能是弹簧夹没有夹紧C.给烧杯中的液体加热时,烧杯底炸裂一一可能是用酒精灯直接给烧杯加热A.地壳中元素含量B.化合反应和分解反应的关系D.过滤时,过滤速度缓慢一未使用玻璃棒搅拌漏斗里的液体11.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语与含义相符的是(电子A20:表示2个氧离子带4个单位负电荷B.2A1:表示2个铝元素0子核氧元素氧离子0人质氧原子C.7NH:表示7个氨气D.Ca:表示钙元素一个钙原子和物质钙C.原子的结构D.微粒与元素的关系12.某化学兴趣小组为探究影响铁丝燃烧剧烈程度的因素,设计了相关实度阅读下列材料,完成5一6小题验,其结果如图所示,下列说法正确的是(汞是一种惰性金属,与氧气化合较慢,但与硫在混合研磨的情况下就会发生反应生成无毒的硫化汞HgS),该反A。铁丝在氧气中燃烧的产物为白色固体副档袋【直径02的铁色应可以用于处理酒落的汞,B.欲使直径为0.2m的铁丝剧烈燃烧,所需氧气体积分数最低为80%椅有燃绕5,汞的原子结构示意图及汞在元素周期表中的部分信息如图所示,下C,直径为0.5m的铁丝,只有在纯氧中才能剧烈燃烧不燃烧直径为05mm的铁丝列说法正确的是(D.由图可知,影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气体积分数和铁丝直径A,A图中x的数值为2B.汞元素属于非金属元素二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)3448607380200.613.(5分)某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动,完氧气体积分数, 展开更多...... 收起↑ 资源预览