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答案一、基础知识
1，叮嘱，珍惜，后悔，发誓2.guan wan ru yu jiao gu
3.炊烟，次，一次，隐瞒，满,圆满，咽喉，猴，猴子
4,难以置信，诡计多端，足智多谋，兵荒马乱，气急败坏，饮水思源
(1)2.3,3.2(2)6
5.(1)无论，都(2)因为所以(3)只要就(4)不是，而是
6 ,(1)圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？
(2)白鹭是诗.
(3)父亲说这是他对我们的希望.
(4)咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人,搬家难道容易吗？
二、1、莫等闲，白了少年头
2，穿尽红丝几万条，只把杭州作汴州，家祭无忘告乃翁
3，与天不老，与国无疆4、不饱食以终日，不弃功于寸阴
5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀
三 1.金碧辉煌，玲珑剔透，热闹街市，艺术馆
2.总分总，对圆明园昔日辉煌的热爱和赞叹之情.3.A
(二)1.为了抉择真理、为了国家民族、为了为人民服务、为了个人出路2.B
3..华罗庚是有强烈爱国情怀、无私奉献精神、坚定信念的人。
5.选择恰当的关联词填在括号里。(4分)
只要…就…
因为…所以…
无论…都…
不是…而是
(1)
小时候，我(
)对什么花，(
)不懂得欣赏。
(2)(
)摇花对我来说是件大事，(
)我总是缠若母亲
要摇桂花。
(3)(
)不来台风，我(
)可以收几大箩。
(4)我喜欢的
)梅花，(
）桂花。
试用水印
6.按要求写句子。.(8分)】
(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
(2)白鹭史一首韵在骨子里的散文诗。（缩写句子）
(3)父亲说：“这是我对你们的希望。”。
(改为转述句)
(4)咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容
易呀！（改为反问句）
二、
阅读·积累（每空2分，共22分）
1.你的朋友小明最近迷上了游戏，你想劝他趁年少抓紧时间学习，
以免将来后悔。你可以用岳飞的名句“
空悲切”来劝他。
2.中国古诗词博大精深。诗词中有习俗：林杰用诗句“家家乞巧
望秋月，
”来描写七夕。诗词中有家国情怀：
林升用诗句“暖风熏得游人醉，
来表达对统
治者的愤怒：陆游用诗句“王师北定中原日，
来表达爱国之情。
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3.美哉，我少年中国，
!壮哉，我中国少年
4.葛洪说的“
”提醒我们
珍借时间，不要虚度年华。
5.在平时的学习中你还积累了那些古诗，请写两句吧。
三、理解·感悟
(16分)
(一)课内阅读(8分)
试用水印
圆明园的毁灭（节选）
①圆明园中，有
的殿堂，也有
的亭台
楼阁：有象征着
的“买卖街”，也有象征着田园风光的
山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜
园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古
代文人的诗情画意建造的，如蒸岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族
建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外
风景名胜：流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟，还牧藏着最珍贵的历史文物：上自先
秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、青历代的名人书画和各
种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、
1.把选文中的句了补充完整。(4分)
2.第②段的构段方式是
。选文表达的了作者
。(3分)
3.这篇课文的题目为“圆明园的毁灭”，作者却用较大篇幅描写了
圆明园昔日的辉煌，作用是()(1分)
A使圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明的对比，突出侵略者毁灭圆
明园的罪恶，激发读者对侵略者的痛恨和对祖国的热爱之情
B.再现圆明园遗侵略者肆意践踏的景象，唤起人们对圆明园的留恋
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