资源简介

2025-2026学年第一学期期中测试卷
四年级
科学
本试卷满分100分，时间60分钟。
题号
二
三
四
五
成绩
得分
填空题。(20分)
密
1.人体耳朵结构分别为
)三部分。
2.声音的高低可以用(
)描述，声音的强弱可以用(
)描述。
3.声音是由物体的(
)产生的，没有（一)就没有声音。
4.弦的音高与弦的（)（。)（)等有关，弦越（
封
(圆)者然到入琴弦的音高越高·查片於所，无甲图时(
5.（
)是身体气体交换的“中转站”·使（
)进入血液，同时
排除（
6.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供
(年只一用
7:经常锻炼身体，会使我们的(
·爵城皮围）增大。提高肺活量就
线
要参加()肚流堂大贺
心啪音
8.蟋蟀的叫声是由它的()振动发出来的。
特同原地正澳
二、选择题。(
24分)
1.运动后，呼吸次数和心跳次数都会（
)。
A.增加
B.不变
2热中号
C.减少
项设
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纺资安
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2.下面的描述正确的是()。吉一以大常4，
A.声音只能在液体中传播
B.声音能在液体、气体、固体中传播
C.声音只能在固体中传播
生分小「集5
3.人体通过(
)与外界进行气体交换。
A.消化系统
B.神经系统
C.呼吸系统
4在“土电话”中声音主要通过()传播的。
A.空气
B纸杯
C.棉线
5.人体所需要的能量来自于(
)器官对食物中营养的消化和吸收。
A.呼吸
B.消化
C:循环
6.对着空瓶子口吹气，我们就能听到一种“声音”，这种声音主要是
由（)振动产生的。
分出，
A.瓶子
速音B.空气
只网C水蒸气出
7.我们常用（)来检验食物中是否含有淀粉。
只标，大图
A.燃烧
即B.涂抹
C.滴碘酒
8.(
)不属于家里的声音。
A.卖菜的吆喝声B炒菜的声音C,打呼噜的声音
三、判断题。(12分)
学同
1.我们挖耳朵是为了保护耳朵。（衡）「帝论米出影静学同雷
西共第2页，共4页
黑：这华
福营国金
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2.用较小的力和较大的力敲同一个鼓，产生同样高的声音。（静）丁
3.声音是以波的形式传播的。()
可中道ǜ粉只造
4.器官是气体交换的场所。（)中本，补5
5.我们可以按照不同的标准给食物分类。()圆前只
6.测量肺活量要取最大数值。
(并))已(
国行人
四、连线题。(24分)
亮
1.下面物质能否传播声音，用线连起来。(12分)兰膏的中
“上
气体
液体
月球（真空）
固体
}分算器
)下宫米量分题需粉人
盘能
不能
1
2.下面的操作发出的声音有什么不同，用线连起来。（12分)空补以)
拨动伸出桌面比较短的钢尺
发出的声音低
h
拨动伸出桌面比较长的钢尺
三发出的声音弱
用力拨动钢尺
言产否鼠发出的声音高
·识子
轻轻拨动钢尺，
发出的声音强
五、实验探究题。(20分)
。营里京王
1器官是我们身体的一部分，它们相互依存，相互协助。正确使用感
觉器官，才能更好地让它们为我们进行服务，请同学们观看下面两幅图，把
下面同学的错误指出来，并写在下面的横线上。（⑧分）T武朵先
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