山东省聊城市莘县实验初级中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题 (含答案)

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山东省聊城市莘县实验初级中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题 (含答案)

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2024-2025学年度第一学期第三次学业水平检测
八年级生物试题
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本题共25小题。每小题2分,共50分)
1. 如果将油菜、西瓜、银杏归为一类,把海带、葫芦藓和蕨归为另一类.分类的依据是(  )
A. 有根或无根 B. 有种子或无种子
C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实
2. 小胜认为蝙蝠、马、兔和猫都属于哺乳纲的动物,则这几种动物一定都属于(  )
A. 同一门 B. 同一目 C. 同一科 D. 同一属
3. 如图是根据动物特征进行分类的示意图。下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的分类依据,其中不正确的是(  )
A. A为卵生 B. B为幼体或成体均用肺呼吸
C. C为体温不恒定 D. D为体内有脊柱
4. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是( )
A. 图中从大到小分类等级依次是:种、属、科
B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C. 三种动物之间,狼与郊狼的共同特征最多
D. 三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最近
5. 生物多样性是珍贵的自然资源,是人类生存和发展的基本条件之一。下列关于生物多样性的说法正确的是(  )
A. 每种生物都是一个丰富的基因库
B. 生物多样性是指生态系统的多样性
C. 生物种类越丰富,生态系统越不稳定
D. 我国不是世界上生物多样性最丰富的国家之一
6. 三峡大坝建设初期,部分地区的生态环境遭到了一定程度的破坏。为了保护这些地区的动物,你认为最合适的措施是(  )
A. 原地建立自然保护区
B. 将受到威胁的生物易地保护
C. 制定法律法规,加强法制管理
D. 开展科学研究和宣传教育
7. 关于“用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株”的相关叙述中,正确的是( )
A. 属于有性生殖 B. 需经过生殖细胞的结合
C. 后代具有双亲的特性 D. 有利于保持性状的稳定
8. 要想让同一棵树上结出黄桃、蟠桃、油桃几个品种的桃子,最好采用的方法是( )
A. 嫁接 B. 压条 C. 扦插 D. 组织培养
9. 春暖花开,蝶儿飞舞,漫步在林间,偶尔也会看到“毛毛虫”。美丽的蝴蝶和“毛毛虫”所处的发育阶段分别是( )
A. 卵、幼虫 B. 蛹、幼虫 C. 成虫、蛹 D. 成虫、幼虫
10. 如图为隐翅虫,其发育方式与蜜蜂类似。下列说法不正确的是( )
A. 隐翅虫发育过程中有蜕皮现象 B. 它的发育过程需经过三个时期
C. 它的生殖方式为卵生 D. 隐翅虫进行有性生殖,体内受精
11. 在调查当地的动物资源时发现两栖动物的种类和数量较多,那么当地环境可能是( )
A. 温暖多雨 B. 常年寒冷
C. 炎热干燥 D. 寒冷干燥
12. 下列关于虎纹蛙的叙述中,正确的是( )
A. 蝌蚪是虎纹蛙发育起点 B. 蝌蚪和成蛙都用肺呼吸
C. 雌雄抱对完成体内受精 D. 蝌蚪经变态发育为成蛙
13. 各种鸟在生殖和发育过程中,一般都具有的阶段是( )
A. 筑巢、孵卵、育雏 B. 求偶、筑巢、产卵
C. 求偶、交配、产卵 D. 交配、产卵、育雏
14. 下列关于生物性状的表述,属于相对性状的是( )
A. 豌豆的圆粒与豌豆的绿粒
B. 小明的有耳垂与小刚的双眼皮
C. 西红柿的红果与西红柿的黄果
D. 绵羊的长毛与山羊的短毛
15. 普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化,但喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化。下列相关叙述正确的是( )
A. 生物性状的表现仅受环境影响
B. 性状的改变仅由遗传物质发生变化引起的
C. 性状的表现是由遗传物质和环境共同作用的结果
D. 环境改变会导致生物性状发生可遗传的变化
16. 如图为人的染色体结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. ①位于细胞核中 B. ①可以被碱性染料染成深色
C. ②上有许多控制性状的基因 D. ③能够储存遗传信息
17. 一般情况下,每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。马蛔虫的体细胞中含有2对染色体,它的卵细胞、精子和受精卵中染色体数目依次是(  )
A. 1条、1条、2条 B. 2条、2条、4条 C. 2条、2条、2条 D. 4条、4条、8条
18. 某细胞中有两对基因A和a、B和b,分别位于两对染色体上,并且这两对基因分别位于成对的两条染色体的相同位置。下列有关这两对基因在染色体上位置的图解,正确的是(  )
A. B. C. D.
19. 肤色正常和白化病是一对相对性状(由基因A、a控制)。一个白化病患者(其父母肤色正常)和一个肤色正常的人婚配,下列推测正确的是(  )
A. 白化病是由显性基因A控制
B. 该患者的子女一定患白化病
C. 患者父亲的基因组成为AA或Aa
D. 该患者的子女一定含a基因
20. 卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定卷舌的基因是显性基因,决定不卷舌的基因是隐性基因。一对不能卷舌的夫妇,他们所生的子女应该是
A. 都能卷舌
B. 都不能卷舌
C. 有的能卷舌,有的不能卷舌
D. 卷舌的和不能卷舌的各占一半
21. 某同学在饲养家蚕时,发现了一只黑色斑的雄性变异个体。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,得到了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用上述子代个体又进行了三组杂交实验,结果如下表。下列相关叙述不正确的是
组别 亲本 子代数目(只)
黑色斑 普通斑
甲 普通斑×普通斑 0 1432
乙 黑色斑×普通斑 691 690
丙 黑色斑×黑色斑 1061 351
A. 家蚕的普通斑与黑色斑在遗传学上属于一对相对性状
B. 根据上表甲组实验数据推断,普通斑是显性性状
C. 若用字母A表示显性基因,a表示隐性基因,则乙组亲本的基因组合是Aa和aa
D. 丙组子代个体中,基因组成为AA的个体所占的比例理论上为1/4
22. 下列有关人的生殖与遗传的叙述,正确的是(  )
A. 母亲的卵细胞类型决定孩子性别
B. 男孩的X染色体一定来自于母亲
C. 形成的生殖细胞染色体数目加倍
D. 女孩体细胞染色体组成是44+XY
23. 果蝇性别决定方式与人的相同,下图为某果蝇体细胞中染色体组成模式图。有关该果蝇的叙述,正确的是( )
A. 为雄性个体
B. 只能产生一种精子
C. 体细胞中有3对染色体
D. 每对染色体都形态相似XY
24. 下列属于可遗传变异的是( )
A. 修剪后的树冠呈球状
B. 暗处培养的韭菜叶片发黄
C. 染色体加倍的甜菜含糖量高
D. 某人单眼皮手术后变成双眼皮
25. 某学习小组在实验田里种植大、小两种花生,收获后分别对两种花生果实的长轴长度进行了抽样测量,结果如下图所示。下列叙述正确的是( )
A. 取样时,从大花生中挑大,小花生中挑小的
B. 小花生果实的长轴长度都小于大花生果实的长轴长度
C. 两种花生果实大小的差异,主要是因为遗传物质不同
D. 选取粒大饱满的大花生种子,种在贫瘠的土壤中,不会结出小花生
二、非选择题(每空1分共50分)
26. 联合国《生物多样性公约》大会第十五次会议于2021年10月在云南昆明召开,根据生物的形态结构和生理功能将几种微生物和几种云南特有的生物进行分类如图。
(1)如图,当A与B分为两类时,分类的依据是有无_____;C与F分为两类时,分类依据是有无______。
(2)硬叶槲蕨隶属于蕨类植物,叶子背面有囊状隆起,其内有生殖细胞——______。
(3)贡山龙蜥其体表覆盖鳞片,产的卵有坚硬的卵壳,为我国特有物种,属于____(填写类群名称)动物,国内目前已知仅分布于云南。
(4)香菇与云南大百合相比,没有_____(填写细胞结构名称),因此只能利用现成的有机物生活,营养方式为_____。
(5)绿孔雀属于鸟类,鸟类具有独一无二的呼吸方式,即有____辅助肺呼吸,每呼吸一次,可在肺内进行___次气体交换,提高了气体交换的效率。
(6)网蝽的体表有坚韧的______,能支持和保护身体,并减少体内水分蒸发。
27. 阅读以下资料,回答有关问题
资料一:国家主席习近平曾在联合国生物多样性峰会上指出,我们要同心协力,抓紧行动,在发展中保护,在保护中发展,共建万物和谐的美丽家园。
资料二:武夷山国家公园生物资源丰富,有高等植物292科2829种,野生动物7407种等,新发现雨神角蟾、福建天麻、武夷山对叶兰、武夷山诺 (jī)等11个物种。
资料三:某地山火已燃烧了近两个月,烧毁了该地的大片土地,过火面积达到1.6万平方公里,使山林、农田、牧场等遭到毁灭性破坏。
(1)我们要响应国家保护生物多样性的号召,树立保护各种生物的意识。保护生物多样性最有效的措施是_______;除此之外,人们还把某些濒危物种进行特殊的保护和管理。还建立了濒危物种的_______,以保护珍贵的遗传资源。
(2)资料二中体现了______的多样性。该多样性的基础是______的多样性。其中最小的生物分类单位是______。
(3)山火烧毁了近1.6万平方公里的土地,这会直接破坏______的多样性,而这种多样性被破坏会导致生物多样性的破坏,最终造成无法挽回的损失。
(4)天鹅、东方白鹳适于飞行的外部形态特点有:_____(说出一点即可)。
(5)作为一名中学生,对于保护生物多样性你能做什么?_________(答出1点即可)。
28. 自然界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)图甲中M表示三种动物的共同点。从生殖方式分析,M 可表示______生殖;从发育方式分析,M可表示_________发育。
(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出家蚕的发育过程:____ (用字母和箭头表示),这种发育称为_____发育。
(3)图丙中的胎儿通过[ ]_____与母体进行物质交换,物质交换的桥梁是_______(填结构名称)。
(4)图丁表示植物的一种无性生殖方式,其中②表示_____,其成功的关键是将①和②的_________紧密结合。
29. 如图,同学们在老师指导下观察鸡卵的结构。请结合图示回答问题。
(1)取一枚新鲜鸡蛋,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构具有_____作用;将鸡蛋放在盛有40℃~50℃温水中,会观察到鸡蛋的外壳上有许多_____冒出,证实了卵壳表面有许多_____存在。
(2)用剪刀将开口处的外层卵壳膜剪破,再用镊子拨开,可以发现该处有小空腔,即图三中的[ ]____,内有气体,可为胚胎发育提供氧气。
(3)用剪刀剪开小空腔下的内层卵壳膜,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中,仔细观察如图二,可以发现卵黄悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个小白点,该结构是图三中的[ ]____,它里面包含着_____,该结构与卵黄膜和[ ]___共同构成鸡卵的卵细胞。
(4)图三鸡卵中为胚胎发育提供营养的结构是____(填数字)。
30. 已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状(显性基因用A 表示,隐性基因用a 表示) ,且控制该性状的基因位于常染色体上。图一为某家庭有无耳垂遗传的系谱图,图二为控制该性状的基因在不同细胞中的组成示意图。请回答下列问题:
(1)祖父和祖母均为有耳垂,姑姑为有耳垂,这种现象在遗传学上被称为_____。
(2)根据图一判断_____为显性性状,祖父的基因型为_____、母亲的基因型为_____。
(3)该父亲体细胞类型是图二中的_____,其产生的精子类型是图二中的_____(填写序号)。
(4)如果图二中甲、乙、丙细胞取自三个不同的个体,那么取自表现为有耳垂的姑姑的细胞是_____。(填写序号)
(5)实施全面二孩政策后,父母准备给小王再生一个无耳垂的妹妹的概率是_____。
(6)外耳道多毛症的致病基因只位于Y染色体上,若小王有外耳道多毛症,那么图一中_____也一定有外耳道多毛症。
31. 某班学生用大小和质量完全相同的乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲袋中装入60个黄球,乙袋中装入白球与黄球各30个,分别摇匀;
②分别从甲、乙两袋中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示),将抓取的乒乓球放回原袋,摇匀;
③重复步骤②50次。
全班共分7个小组,实验记录结果如下表。
小组 1 2 3 4 5 6 7
A(黄球与黄球组合) 24 27 25 21 28 30 19
B(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 31
(1)白球模拟的生殖细胞是____(填“精子”或“卵细胞”)。黄球模拟的生殖细胞中含有____(填“X”或“Y”)染色体。将白球和黄球组合在一起模拟的是____过程。
(2)每次从甲、乙两袋中取出一个球后,取出的球需要再放回袋中,原因是______。
(3)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据?______。
(4)从实验数据分析,得出的结论是生男生女的机会______。
(5)有些人为了满足自己生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。这种做法对吗?_______。
(6)用来装乒乓球袋子应该是透明的,还是不透明的?_______。
2024-2025学年度第一学期第三次学业水平检测
八年级生物试题
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本题共25小题。每小题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题(每空1分共50分)
【26题答案】
【答案】(1) ①. 细胞结构 ②. 成形的细胞核
(2)孢子 (3)爬行
(4) ① 叶绿体 ②. 异养
(5) ①. 气囊 ②. 两##二##2
(6)外骨骼
【27题答案】
【答案】(1) ①. 建立自然保护区(或 “就地保护”) ②. 基因库
(2) ①. 物种 ②. 基因(或 “遗传”) ③. 种
(3)生态系统 (4)体表覆羽,前肢变成翼
(5)积极宣传保护生物多样性的重要性
【28题答案】
【答案】(1) ①. 有性 ②. 变态
(2) ①. D→A→B→C ②. 完全变态
(3) ①. 2胎盘 ②. 脐带
(4) ①. 砧木 ②. 形成层
【29题答案】
【答案】(1) ①. 保护 ②. 气泡 ③. 气孔
(2)4气室 (3) ①. 2胚盘 ②. 细胞核 ③. 6卵黄 (4)1、6
【30题答案】
【答案】(1)遗传 (2) ①. 有耳垂 ②. Aa ③. Aa
(3) ①. 乙 ②. 戊
(4)甲或丙 (5)25%
(6)父亲、祖父
【31题答案】
【答案】(1) ①. 精子 ②. X ③. 受精
(2)保证每次抓取的随机性和概率稳定
(3)计算全班7组数据的平均值 (4)均等(或相同)
(5)不对 (6)不透明

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