重庆市渝中区重庆市巴蜀中学校2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题(无答案)

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重庆市渝中区重庆市巴蜀中学校2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题(无答案)

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巴蜀中学2026届高三10月月考
生 物 学 试 卷
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时75分钟。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列对生物体有机物的相关叙述,正确的是
A.多肽链和核酸单链可在链内形成氢键
B.胆固醇参与动植物细胞膜的组成,还参与血液中脂质的运输
C.蛋白质中的N元素主要存在于氨基中,核酸中的N元素主要存在于碱基中
D.脂肪、核酸、糖原等生物大分子都以碳链为基本骨架
2.下列关于细胞器功能的叙述,错误的是
A.磷脂和胆固醇的合成与内质网有关
B.多肽链的合成起始于细胞中游离的核糖体
C.中心体与水绵细胞的增殖有关
D.溶酶体可释放水解酶将细胞摄取的病原体分解
3.端粒缩短与正常体细胞的衰老有关,但癌细胞有较高端粒酶活性,能防止端粒缩短,体外培养可无限增殖。下列相关叙述错误的是
A.人体的一个正常体细胞中最多可含有184个端粒
B.体外培养癌细胞时,施加端粒酶抑制剂可诱导癌细胞衰老
C.衰老细胞会表现出细胞内物质的交流和传递受阻
D.细胞停止分裂和分化是细胞衰老的重要特征
4.生命是物质、能量和信息的统一体。遗传信息以核酸为载体,以ATP 驱动信息流动。下列关于遗传信息流动及相关物质的说法正确的是
A.被 HIV 感染的细胞中遗传信息既可从 RNA 流向RNA,也可从RNA流向 DNA
B.细胞中遗传信息既可从DNA 流向蛋白质,也可从蛋白质流向DNA
C. tRNA 的核苷酸序列由 DNA 决定,其上每三个相邻的碱基为一个反密码子
D. rRNA 参与蛋白质的合成,但它本身不会翻译为蛋白质
5.玉米根的横切面如图1所示。水和无机盐在根部通过细胞间隙或胞间连丝运输,经过内皮层时因凯氏带阻隔只能跨膜转运,最终沿导管向地上部分运输。内皮层细胞膜的 反向运输体将Na 逆浓度运入木质部,以维持木质部高渗透压。该反向运输体不直接消耗ATP。下列说法正确的是
A.内皮层细胞利用通道蛋白将H 排入木质部
B.Na 在细胞中的浓度沿表皮→皮层→内皮层→木质部依次上升
C.水分从根部向上运输只能靠蒸腾作用提供动力
D.玉米根部遭受水淹时,植株吸收无机盐的量会下降
6.头籽北极虾的肌细胞中存在一种冷适应型乳酸脱氢酶 (LDH-c)。低温下,该酶可高效催化丙酮酸转化为乳酸。酶的结构稳定是其降低活化能的基础,已知在一定范围内温度越高,因热变性而失活的酶分子数量越多。图2表示温度对LDH-c酶促反应速率的影响。下列叙述正确的是
A. LDH-c催化丙酮酸转化为乳酸的过程中会生成少量ATP
B.若用LDH-c抑制剂处理,肌细胞的呼吸速率将降为0
C.7.5℃、22.5℃条件下,酶降低的活化能程度不同,反应速率相同
D.温度从30℃降低到10℃,LDH-c 酶活性先增大后减小
7.植物在盐胁迫下会出现失水、光合速率下降等变化。科研人员对盐胁迫下某品种海水稻的抗盐机理及生长变化进行研究。图3甲表示高盐胁迫条件下海水稻叶肉细胞内的相关数据;图乙表示不同浓度NaCl培养液下海水稻根尖细胞内的相关数据 (以150mmol/L NaCl溶液浓度为界分为低盐和高盐胁迫)。下列相关叙述错误的是
A.第15 天之前胞间CO 浓度下降可能与海水稻失水导致气孔导度下降有关
B.第15天之后胞间CO 浓度上升的主要原因是光反应产生的NADPH和ATP 不足
C.根尖细胞主要通过提高细胞内无机盐的浓度以适应高盐胁迫
D.细胞内可溶性糖含量增加可能与储存的淀粉水解有关
8.部分厌氧菌可进行不产氧光合作用,以避免氧气产生的氧自由基对自身的伤害。图4甲是绿色硫细菌的光反应过程示意图,图乙为绿色硫细菌的一种特殊的逆向TCA 循环。下列说法错误的是
A.绿色硫细菌中这种特殊的逆向 TCA 循环发挥着类似暗反应的作用
B.绿色硫细菌的光合片层相当于绿色植物的类囊体薄膜
C.菌绿素复合体中菌绿素的作用可能为吸收、传递和转化光能
D.正常情况下,绿色硫细菌合成一分子已糖,需要消耗5分子ATP
9.某科研人员在重复了赫尔希和蔡斯的实验后,又根据侵染实验进行了以下拓展实验:
① S标记的噬菌体+ P标记的大肠杆菌;
② P 标记的噬菌体 标记的大肠杆菌;
③未标记的噬菌体 标记的大肠杆菌;
④ C、 P标记的噬菌体+未标记的大肠杆菌。
下列对各组实验结果的分析,错误的是
A.第①组实验中,上清液和沉淀物放射性都较高,子代噬菌体均含 P
B.第②组实验中,上清液放射性较低,沉淀物放射性较高,子代噬菌体均含 S、 P
C.第③组实验中,上清液放射性较低,沉淀物放射性较高,子代噬菌体均含 S
D.第④组实验中,上清液和沉淀物放射性都较高,少数子代噬菌体含 C、 P
10. M13 噬菌体是一种单链DNA病毒(含有A、T碱基共180个),在大肠杆菌细胞内的合成过程如图5 所示。下列相关叙述正确的是
A.在噬菌体 DNA 的复制过程中 SSB起 DNA 聚合酶的作用
B.过程①③均需先合成引物来引导子链延伸
C.过程②产生切口时复制型DNA 中每个磷酸基团都会连接1或2个脱氧核糖
D.①~⑤整个过程中 M13 噬菌体DNA 完成复制需要游离的 A+T碱基共180个
11.某科学家分析了多种生物DNA的碱基组成,部分实验数据如下表所示。下列相关叙述正确的是
来源 A/G T/C A/T G/C 嘌呤/嘧啶
人 1.56 1.75 1.00 1.00 1.0
鲱鱼 1.43 1.43 1.02 1.02 1.02
小麦 1.22 1.18 1.00 0.97 0.99
结核分枝杆菌 0.4 0.4 1.09 1.08 1.1
A.该结果是判断四种生物亲缘关系远近的最直接证据
B.该结果支持 DNA 进行半保留复制而非全保留复制
C.该结果支持 DNA 是四种生物的遗传物质但稳定性有差异
D. 该结果不可推测四种生物RNA 的 (A+U) / (G+C) 比值
12.细胞内不同基因的表达效率存在差异,如图6所示。下列叙述正确的是
A.过程①有氢键的形成和断裂而过程②无
B.过程①需要解旋酶和 RNA 聚合酶参与
C.过程②mRNA 的每个密码子都能结合相应的 tRNA
D.基因 A 的转录和翻译效率均高于基因 B
13.某雌雄异株植物 (2N=24)的叶形受三对等位基因D/d、E/e、F/f控制,三对基因均位于常染色体上。当显性基因D、E、F同时存在时表型为心形叶,其余情况均为卵形叶。一株纯合的心形叶雌株与隐性纯合卵形叶雄株杂交得F ,F 雌雄株随机传粉得到 F 。已知F 产生的配子如下表所示,下列分析错误的是
配子 DEF DeF dEF deF DEf Def dEf def
占比 21% 4% 4% 21% 21% 4% 4% 21%
A.基因D、E位于同一条染色体上,F/f位于另一对染色体上
B. F 中32%的初级性母细胞在 MI前期发生了染色体互换
C. F 中基因型DdEeFf的个体占9.14%
D. F 测交,子代的表型及比例为心形叶的植株:卵形叶的植株=21:79
14.核糖体上有 A、P、E 三个位点与蛋白质的合成密切相关 (如图7),tRNA 通过与A、P、E位点的结合逐步完成遗传信息的解码。研究发现当细胞缺乏某种氨基酸时,运载该种氨基酸的tRNA出现空载。CCR4-NOT 复合物识别具有空载tRNA 的核糖体从而引发mRNA 降解。下列叙述错误的是
A.翻译进行时,核糖体从 mRNA 的 a 端向 b 端移动
B. 肽链延伸时, tRNA 依次经过E、P、A位点
C.当核糖体仅剩下一个位于 P 位点的 tRNA 时,mRNA 的 A 位点为终止密码子
D. tRNA 能转运氨基酸、能与 mRNA 碱基互补配对和参与调节 mRNA 的降解
15.图8i表示某家族的遗传图谱,其中甲、乙两种单基因遗传病分别由等位基因A/a、B/b控制,且甲病在人群中的发病率为1/6400;图ii表示该家族部分成员关于甲、乙两种单基因遗传病的相关基因的电泳结果,①②和③④各表示一对等位基因,不考虑X、Y染色体的同源区段。下列叙述错误的是
A. ②③分别是 a、X 基因
B.Ⅲ 的基因型为 或
C.Ⅱ 和Ⅱ 再生一个基因型与Ⅲ 相同的女孩的概率是1/4
D.若Ⅲ 与人群中一正常男子结婚,则他们生下两病兼患孩子的概率是1/162
二、非选择题:本题共5 小题,共55分。
16.(10分)某学习小组以一种高等植物 (2n=10,基因型为 AaBb,两对基因位于两对同源染色体上)的花粉母细胞为材料制作成荧光染色装片,用显微镜观察到如图9所示的减数分裂图像。图中的短线表示长度为5μm。
(1)将上述减数分裂图像按所处时期的先后顺序进行排序: (用图中序号和箭头表示)。图 (填图中序号)中一个细胞含有10条染色单体。
(2)若考虑生物变异,则基因重组可发生在图 所处时期。若不考虑变异,图丁中4个子细胞的基因型为 。
(3)用该植物进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,制作装片的流程为:解离→ → →制片。有丝分裂后期,花粉母细胞的基因型为 。
17.(11分)阳叶是树冠上层受光充足的叶片,通常厚且小;阴叶是下层遮阴处的叶片,通常薄且大。同一高度因枝叶遮挡使部分叶处于遮阴环境,导致阳叶和阴叶在同一层出现。为比较棉花阳叶和阴叶光合作用的变化,研究人员在不同时间对不同高度两种叶的气孔导度、净光合速率进行了对比分析,所得结果如图10甲和图乙所示。回答下列问题:
(1)光照时,叶片中叶绿体类囊体薄膜除产生氧气,还产生 ,从而为暗反应提供能量基础。
(2)根据图甲可知,影响叶片气孔导度大小的因素主要有 (至少写两个)。18时,各种叶片的气孔导度均较小的原因是 。
(3)图乙显示,阳叶净光合速率随着冠层高度上升而明显增大,结合实际情况和图甲分析,主要原因是 。
(4)在测定图中相关指标前,需先识别阳叶和阴叶,除叶的大小、厚薄外,还可通过色素含量进行准确区分。植物具有一种叶黄素循环 (XC)的机制,光胁迫时,细胞内紫黄质经过花药黄质转化为玉米黄质,以热能形式耗散过剩光能;弱光时,玉米黄质经过花药黄质转变成紫黄质。研究中,先用XC抑制剂处理叶片,然后在完整植株上,用叶绿素荧光仪的测量夹直接夹住叶片进行测量,实时获取叶绿素荧光参数与叶绿素含量。与用有机溶剂提取叶绿素相比,该技术的优势是 (答出两条)。同一高度的阳叶和阴叶,单位叶面积内叶绿素含量相对较高的是 ,紫黄质含量相对较高的是 。
18.(12分)某昆虫(性染色体组成为ZW型)翅型有全翅和残翅,其中全翅又分为长翅与小翅两种表型,已知全翅与残翅由一对等位基因控制 (用V、v表示),长翅与小翅由另一对等位基因控制(用M、m表示)。某研究小组利用纯合该昆虫进行杂交实验,并结合基因检测技术进一步探究了控制翅型相关基因的遗传方式和基因互作类型,实验过程及检测结果分别如图11甲和乙所示。回
答下列问题:
(1)研究人员通过显微镜发现某一精细胞中有2 条同型性染色体,形成原因是 。
(2)根据以上实验过程和检测结果分析,亲本雌、雄的基因型分别为 。现对F 个体进行基因检测,请在图12中补充F 中小翅杂合体的检测结果。
(3)基因互作存在以下两种类型:显性抑制 (在两对独立遗传的等位基因中,其中一对显性基因本身并不控制性状的表现,但对另一对基因的表现有抑制作用)和隐性上位 (两对独立遗传的等位基因共同对一对性状发生作用,其中一对基因的隐性基因对另一对基因的表现有遮盖作用)。根据图11杂交结果,推测控制翅型的两对基因的互作类型是 ,判断的依据是 。为验证上述推测是否正确,研究人员利用纯合残翅雄(vvZmZm)和纯合长翅雌(VVZmW)进行杂交实验,并统计F 的表型及比例,若F 中长翅:小翅:残翅= ,则说明推测正确。
19.(10分)某两性花植物的花朵有着丰富多彩的颜色,如白色、黄色、红色、紫色等。研究发现,该植物不同花色的形成与花青素和黄酮类化合物的代谢有关。色素代谢途径如图13 所示,显性基因A、B、D控制色素的合成,且独立遗传。请回答下列问题:
(1)基因型为AaBbDd和aaBbDd的该植物两品种进行杂交,在F 中表现型紫色:红色:黄色:白色= 。在F 中花的颜色在自交后代持续保持不变的个体所占的比例为 。
(2)该植物的野生型花色为棕色,经过突变和长期驯化,目前花色多为橙色。已知该植物的棕色(Gh)对橙色(gh)为显性。科研人员对多个品种进行分析,发现有两个橙色突变类型突变体1和突变体2。为探究两种突变是否来自同一基因,请设计一个杂交实验,写出实验思路并预期结果及结论: 。
(3)科研小组采用PCR 技术,扩增出野生型和突变体 Gh/gh基因的片段,电泳结果见图14甲。已知野生型 Gh 基因的部分序列为,该链为非模板链,编码的肽链为天冬氨酸-丝氨酸-亮氨酸-苏氨酸 (注:起始密码子:AUG,天冬氨酸GAU,丝氨酸UCG,亮氨酸CUC,苏氨酸ACA,终止密码子UAA、UAG)。科研小组对野生型和突变体1进行了DNA 测序,结果见图乙 (图中仅显示了两者含有差异的部分序列)。比较两种基因的碱基序列,发现突变体1是由于 Gh基因中的DNA 序列发生碱基对的替换,导致 ,花色表现为橙色。
20.(12分)真核生物的基本启动子没有组织特异性,本身不足以启动基因表达。基因工程所用表达载体中的启动子,实际上包含增强子和基本启动子。很多增强子具有组织特异的活性,它们与特定蛋白结合后激活基本启动子,驱动相应基因在特定组织中表达,如图15 甲所示。请回答下列问题:
(1)由图可知,增强子的基本单位是 ,位于基本启动子的 (填“上游”“下游”或“上游或下游”)。根据启动子的作用推测,增强子是影响了 ,从而激活基本启动子驱动基因转录。
(2)构建基因表达载体时,需要 PCR 扩增特定的增强子片段,在反应体系中加入引物的作用是 (多选)。
A.提供游离的3'-OH 末端
B.决定扩增产物大小
C.决定扩增产物的特异性
D.决定变性时间
(3)“增强子捕获技术”是研究基因组织特异性表达的一种有效方法。研究者构建了由基本启动子和报告基因(如绿色荧光蛋白基因)组成的“增强子捕获载体”(图乙),“捕获载体”会随机插入基因组中。其“捕获”增强子的原理是 。
(4)研究者将“增强子捕获技术”应用于果蝇,获得了一系列分别在不同组织中特异表达报告基因的个体,鉴定出“捕获载体”的插入位点后,发现位点附近有两个基因E和K,为了进一步确定这两个基因是否为唾液腺细胞特异表达的基因,应检测 。

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