资源简介

INCLUDEPICTURE "G:\\潘婷PPT\\2025\\贵州金学典\\金学典 道德与法治 九年级上册\\D3DY．TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "单元目标．TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\潘婷PPT\\2025\\贵州金学典\\金学典 道德与法治 九年级上册\\单元目标.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "../../单元目标.TIF" \* MERGEFORMAT
文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。文化兴国运兴，文化强民族强。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自实现中国梦的光明前景。
我国在快速发展、经济腾飞的同时，人口、资源、环境问题已成为制约发展的重要因素。面对挑战，我国坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策；坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明。人与自然和谐共生，保护自然环境就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。美丽中国，山清水秀、天蓝地绿，是留住乡愁、守望相助的生命家园。
通过本单元的学习，我们要知道社会主义核心价值观的内涵及重要意义；理解文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；知道我国的资源环境形势不容乐观，坚持可持续发展、绿色发展是我们的必然选择；理解追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。
INCLUDEPICTURE "G:\\潘婷PPT\\2025\\贵州金学典\\金学典 道德与法治 九年级上册\\TBA．TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "../../TBA．TIF" \* MERGEFORMAT 第五课　守望精神家园
INCLUDEPICTURE "知识导引．TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\潘婷PPT\\2025\\贵州金学典\\金学典 道德与法治 九年级上册\\知识导引.TIF" \* MERGEFORMATINET 一、学习目标
1．知道文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。理解在五千多年的历史发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。
2．知道中华文化具有创造力和包容力，了解中华文化的独特魅力，坚定文化自信。
3．了解中华传统美德的丰富内涵，知道中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
4．认同并弘扬中华民族精神；知道在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；理解当代中国爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
5．理解社会主义核心价值观的内涵及重要意义，知道青少年应自觉、积极践行社会主义核心价值观，在日常生活中做到落细、落小、落实。
二、知识网络
三、要点解析
1．坚定文化自信
讲文化自信，我们有充分理由和充足底气。博大精深、灿烂辉煌的中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，不仅为中华民族发展壮大提供了丰厚滋养，也为人类文明进步作出了卓越贡献。这是我们坚定文化自信的深厚基础。
激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚升华，是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。这是我们坚定文化自信的坚强基石。
改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民坚持不懈地进行中国特色社会主义伟大实践，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，使科学社会主义在21世纪显示出强大生命力，使中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方。这是我们坚定文化自信的强大支撑。
2．民族精神
民族精神反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族价值观念和价值追求等共同特质，是民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
民族精神的基本内涵有两个层面：一是相对于民族和民族社会的物质实质存在而言，指称民族的精神存在；二是民族精神的狭义使用，特指以既定民族和民族社会为背景的民族性格和民族文化中正面和富于肯定性价值的部分，它是对民族文化优秀遗产的心理继承，是民族和民族社会生存发展的精神支柱。每一个民族都有自己的民族精神，这种民族精神具有某种核心价值，成为某种向心力的源泉。
3．培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的二十大报告指出，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人……用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。
INCLUDEPICTURE "例题分析．TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\潘婷PPT\\2025\\贵州金学典\\金学典 道德与法治 九年级上册\\例题分析.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "../../例题分析.TIF" \* MERGEFORMAT
【例题1】
有人说：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”这句话道出了人们对于物质之外的精神的追求。央视文化节目《中国诗词大会》，打动了观众的心，引起了大家的共鸣。它的热播(　　)
A．说明中华文化是世界上最古老、最优秀的文化
B．体现了中华文化博大精深，为世界文化发展作出了突出贡献
C．有利于传承中华优秀传统文化，充实我们的精神家园
D．表明我国综合国力不断提升
【解析】选C。本题主要考查对中华优秀传统文化内涵及作用的理解。《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。A选项的表述过于绝对，不同国家、不同民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分；B、D选项的表述与题干没有关系。
【例题2】
上学、照顾父母、创业、志愿服务……湖北大学生李燕从一个贫困家庭的孩子，成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年，她“创业侍亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉，被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号。她的事迹 (　　)　
①传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观　②正确诠释了责任的内涵，在自立、自强、奉献中提升了人生价值　③说明了只要付出就应该得到回报　④启示我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．①③④　　　　 D．②③④
【解析】选B。本题主要考查对社会主义核心价值观及实现人生价值的途径的理解。大学生李燕“创业侍亲”的事迹表明她积极承担责任，自觉服务社会、奉献社会，以实际行动传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观，在自立、自强、奉献中提升了人生价值，①②符合题意；李燕志愿服务社会，说明她无私付出，不求回报，同时要认识到付出、承担责任不一定会得到回报，③表述错误；李燕的事迹启示我们要积极承担责任，自觉履行责任，④符合题意。故选B。
【例题3】
(2022·广州)中国动画到2022年已经100岁了。《铁扇公主》《大闹天宫》《大鱼海棠》等中国风动画，充分运用水墨写意、民间剪纸、皮影木偶等传统艺术形式，讲述经典故事并赋予文化形象以新的内涵。这说明，在文艺创作中(　　)
①要汲取源远流长、博大精深的中华文化营养
②要坚定文化自信，不断铸就中华文化新辉煌
③要采用新科技新形式满足人们的各种文化需求
④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】选B。本题考查中华文化、坚定文化自信及其做法的相关知识。中国风动画中充分运用水墨写意、民间剪纸、皮影木偶等传统艺术形式讲述经典故事，这充分体现了在文艺创作过程中要汲取源远流长、博大精深的中华文化营养，①符合题意；在运用传统艺术形式讲述经典故事时，赋予文化形象以新的内涵，这告诉我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，②④符合题意；题干强调的是发展中国特色社会主义文化，③在题干中没有体现且说法不妥。
【例题4】
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。课上，老师就“如何坚定文化自信”组织同学们进行讨论。有的同学认为：“坚定文化自信，就要增强对民族文化的认同感，坚决抵御外来文化，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化。”
请运用所学知识，对此观点进行评析。
【解析】本题考查坚定文化自信的相关知识。根据题目描述，就如何增强文化自信应从以下几个方面进行阐述：第一，坚定文化自信，必须增强对民族文化的认同感；第二，坚定文化自信，必须正确对待外来文化；第三，进行总结，并指出发展中国特色社会主义文化的做法。回答问题应层层深入、有理有据、清晰准确、用词规范。以下为答案示例。
(1)坚定文化自信，必须增强对民族文化的认同。①只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力。②热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。③各族人民对民族文化的认同，是维护民族团结、国家统一的文化基础。④增强对民族文化的认同，是践行社会主义核心价值观的要求，是实现中华民族伟大复兴的要求。
(2)坚定文化自信，必须正确对待外来文化。①对待外来文化，实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。②对待外来文化要以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习、友好往来。③对待外来文化要有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华、去其糟粕。
(3)坚定文化自信，既要增强对民族文化的认同，继承和发扬优秀传统文化，又要尊重文化的多样性，积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展中国特色社会主义文化。
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一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)　　1．文运同国运相牵，文脉同国脉相连。中华民族生生不息绵延发展，饱受挫折又不断浴火重生，都离不开中华文化的有力支撑。这说明 (　D　)
A．中华文化源远流长、博大精深，是世界上最优秀的文化
B．民族文化决定民族的命运
C．文化具有多样性和丰富性
D．中华文化是中华民族的血脉，是人民的精神家园，为中华民族提供精神动力
2．中华优秀传统文化为中华民族提供了丰厚的精神滋养。“己所不欲，勿施于人”，启发我们要与人为善、平等待人；“群己合一”，启示我们要有团队精神、善于合作；“和而不同”，启迪我们要尊重不同文化并与之和平共处……由此可见，中华优秀传统文化(　A　)
①影响我们的道德情操
②影响我们的思想观念
③凝聚中华民族的智慧
④决定我们的行为方式
A．①②③　　 B．①②④
C．①③④　　 D．②③④
3．汉字是传承中华文明的重要载体，武术振奋着自强的民族精神，文学承载着理想与情感，围棋蕴藏着智慧的密码，它们都是中华民族的骄傲。更令我们骄傲的是，它们在岁月流转中，在“走出去”与其他文化的交流中，焕发出持久的光芒。假如让你担当中华文化传播的小使者，下列礼物适合送给外国人的是(　C　)
A．①②③　　 B．①②④
C．①③④　　 D．②③④
4．山西素有“中国古代建筑博物馆”之誉，历代寺庙、道观、亭台、楼阁、宝塔等散布于三晋大地，以晋商大院为代表的古民居特色鲜明，其梁柱、斗拱、挂落、雀替、飞檐、门窗等木雕装饰题材多样、赏心悦目。从中我们可以感受到(　C　)
①中华民族精神一脉相承
②文化具有鲜明的地域性
③中华传统文化的独特魅力
④中华文化具有显著优越性
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
5． 2025年6月17日晚，“德耀中华——第九届全国道德模范颁奖仪式”在中央电视台综合频道播出。颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“孝老爱亲”“敬业奉献”五个篇章，所讲述的故事生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，集中体现了公民道德建设的丰硕成果，充分彰显了中华民族奋发昂扬的精神风貌。开展此类活动有利于(　A　)
①建设社会主义精神文明
②弘扬中华传统美德
③践行社会主义核心价值观
④吸收外来先进文化
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．②③④　　　　　 D．①③④
6．《中国诗词大会》用人们喜闻乐见的方式引导国人传承中华文化基因，打造了一场“全民参与的诗词文化盛宴”。这样做有利于(　B　)
①增强人们对中华民族文化的认同感
②建设和发展中国特色社会主义文化
③全面继承中华民族传统文化
④增强民族自豪感、自信心
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．①③④　　　　　 D．②③④
7．先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千余年文脉涵养了泱泱中华。这说明 (　C　)
A．中华文化一脉相承、亘古不变
B．中华文化一花独放、天下独尊
C．中华文化源远流长、博大精深
D．中西文化合璧、不分彼此
8．下列关于中华传统美德的说法正确的是 (　C　)
①要结合时代要求继承和发扬中华传统美德
②中华传统美德只体现在普通人身上
③中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质
④善良、坚韧、诚信和自强都属于中华传统美德
A．①②③　　　 B．①②④
C．①③④　　　 D．②③④
9．下列关于传统美德、民族精神与民族文化三者关系的表述，正确的是(　D　)
①传统美德就是民族文化
②传统美德就是民族精神
③传统美德蕴含在优秀民族文化之中
④民族精神是民族文化的精华
A．①②　　　　 B．①③
C．②④　　　　 D．③④
10．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”“天下兴亡，匹夫有责。”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”从中我们可以领会到(　B　)
①中国人民在长期的共同生活中形成的价值共识
②爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中
③以改革创新为核心的时代精神不断丰富和发展
④中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
11．“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的建党精神是中国共产党饱受磨难而生生不息、历经百年而风华正茂的奥秘所在。党的二十大强调继续弘扬伟大建党精神，这是因为伟大建党精神(　D　)
①凝结着全体人民共同的价值追求
②具有海纳百川、兼收并蓄的包容力
③是在长期奋斗中锤炼出的鲜明的政治品格
④是中国共产党事业不断发展进步的强大精神动力
A．①②　　　 B．①④
C．②③　　　　 D．③④
12．下列故事中蕴含传统美德的有(　C　)
①苏武牧羊　 ②揠苗助长
③负荆请罪　 ④大禹治水
A．①②③　　　　 B．①②④
C．①③④　　　　 D．②③④
13．下列关于弘扬民族精神的表述错误的是 (　C　)
A．加强社会主义文化建设需要弘扬和培育民族精神
B．中华民族精神具有与时俱进的品格
C．民族精神是永远固定不变的
D．中华民族精神是中华民族发展壮大的强大精神支柱
14． 我国首辆火星车被命名为“祝融”，“祝融”的命名来自中国传统文化元素，与我国其他航天器命名思路一脉相承，如“嫦娥”“墨子”“悟空”等。对此理解正确的是(　C　)
①这是现代科学与传统文化的跨时空融合
②说明中华文化吸收一切外来文化
③彰显了中国人的探索精神和文化自信
④体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
15．鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”“中国的脊梁”是对民族精神的生动诠释。下列对民族精神的理解正确的是(　A　)
①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神力量
②民族精神只体现在少数伟人、名人身上
③只有继承和发扬民族精神，才能自立于世界民族之林
④民族精神自古就有，无须培育
A．①③　　 B．①④　　
C．②③　　 D．②④
16．以下各项不属于社会主义核心价值观国家层面的价值要求的是(　C　)
A．富强 B．民主
C．爱国 D．文明
17．下列关于弘扬社会主义核心价值观的说法正确的有(　B　)
①青少年要身体力行
②要与日常生活紧密联系起来
③只要国家加强宣传教育就能落实价值观要求
④需认真做事、踏实做人
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
18．社会主义核心价值观包括国家层面的价值要求、社会层面的价值要求和公民层面的价值要求。爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。下列说法符合这一价值要求的是(　B　)
①好逸恶劳，骄奢倦怠
②赠人玫瑰，手有余香
③一诺千金，言而有信
④见利忘义，见危不救
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
19．实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须大力弘扬中国精神。中国精神是(　A　)
①凝聚各族人民智慧和力量的精神纽带
②激励人们与时俱进、团结奋斗、自强不息的精神动力
③中华民族精神的核心
④社会主义核心价值观国家层面的价值要求
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
20． 2021年2月10日，国家主席习近平在春节团拜会上发表讲话指出，前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前，在新时代创造新的历史辉煌！下列与“拓荒牛”的精神要求最一致的是(　D　)
A．一味标新立异
B．为人民服务
C．勤俭节约
D．开发创造潜力
二、非选择题
21．2025年是五四运动 106周年。回首百年，新时代的我们该如何传承五四精神？该如何激发青春力量？
弘扬爱国主义精神，是当代青年对五四精神最好的继承。北大“ 90后”女生宋玺，剪掉长发穿上戎装，护航亚丁湾；河北保定学院西部支教群体，奔赴大漠播撒梦想，将青春芳华绽放在祖国最需要的地方……他们胸怀祖国、超越小我、融入大我，创造真正有价值的人生。
心中有信念，脚下就有力量。在陕北贫瘠的黄土地上，青年时期的习近平立下为祖国、为人民奉献自己的信念。从此他以朝气与志气，以理想和信念，以“无我”的状态，不负人民，为国家发展、民族复兴注入了奋斗的力量。
人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。“带母上大学”的残疾学生魏祥，战胜贫困圆梦北大的河北女孩王心仪……强者，总是从逆境中不断奋起、永不气馁。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔！新时代的我们，要发扬五四精神，扛起实现中华民族伟大复兴的时代重任！
(1)拟题：运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现上述材料主要内容的题目。
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】(1)示例：“高扬民族精神　激发青春力量”“弘扬民族精神　肩负复兴使命”“发扬五四精神　扛起时代重任”等。
(2)①从民族精神的角度：要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们要从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
②从个人命运与国家命运关系的角度：个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，要将个人理想与国家发展、民族复兴和构建人类命运共同体结合起来。
③从生命意义的角度：生命的意义需要自己发现和创造。当我们将个体和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会在平凡中闪耀出伟大。
④从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的向往，有梦就有前行的力量。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
⑤从奋斗的角度：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。
⑥从挫折的角度：生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
22．《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由央视推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目，节目在题目设置上以中华优秀传统文化为主题，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗词类别，且多采用大众耳熟能详的诗句。观众在感受选手交锋、体验竞技乐趣的同时，自然而然地对诗词产生更加浓厚的兴趣。在第22届上海电视节暨白玉兰颁奖典礼上，《中国诗词大会》获得“最佳综艺栏目”奖，这充分体现了对文化类节目坚守的鼓励，对节目倡导的文化价值观的肯定。
(1)《中国诗词大会》的举办有利于弘扬哪些方面的中华文化？
(2)中华文化有什么特点？
(3)中华文化对中国和世界有何作用和影响？
【答案】(1)《中国诗词大会》的举办有利于弘扬我国的古诗词、语言文字、礼仪风俗等方面的文化。
(2)源远流长、博大精深。
(3)中华文化随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。继承和弘扬中华优秀传统文化，提高人们对民族文化的认同感，有利于构建和谐社会，有利于推动社会主义文化大发展大繁荣。建设文化强国必须提高中华文化的国际影响力。
23．古诗和古代格言是传承和弘扬中华传统美德的重要载体。请你依据下列古诗和古代格言的主旨，写出其蕴含的美德。你还知道哪些体现传统美德的古诗或古代格言？将它们写在下面的表格中。
古诗、古代格言 美德
千里修书只为墙，让他三尺又何妨
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前
志不强者智不达
君子一言，驷马难追
【答案】
古诗、古代格言 美德
千里修书只为墙，让他三尺又何妨 宽容、谦让、友善
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前 克勤克俭、艰苦奋斗
志不强者智不达 立志、坚强、坚韧
君子一言，驷马难追 诚信、信守诺言
(略) (略)
24．材料一　“家是最小国，国是千万家。”家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明，最是亲情暖人心。习近平总书记强调，要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。要动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
材料二　“修身齐家治国平天下”的理想，“慈母手中线，游子身上衣”的吟咏，“忠厚传家久，诗书继世长”的家训，“家和万事兴”的向往……传统家庭美德早已融入中国人的血脉，化作支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。
材料三　家风，是一个家庭或家族的传统风尚。有人说，家风是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，家风是勤劳节俭；有人说，家风是做事要坚持不懈；有人说，家风是尊老爱幼；有人说，家风是朴实诚恳；有人说，家风是自强自立……
某校拟开展“传承良好家风，构建文明家庭”主题活动，请完成如下任务。
(1)家风的传承表明了什么？你家的家风是什么？
(2)增强与家人共建共享家庭美德的意识和能力，作为子女，我们应该怎么做？
【答案】(1)家风是社会风气的重要组成部分，良好的家风是中华优秀传统文化的重要组成部分。家风的传承表明中华优秀传统文化代代相传，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。(关于自己家的家风，表述清晰即可)
(2)我们应该体会家长经营家庭的辛苦与困难，懂得尊重父母辛苦打拼的家庭成果，体会家庭成员间爱的表达，树立家庭主人翁意识，努力学习，心里想着父母，行动上帮助父母，主动为父母分忧，帮父母做一些力所能及的家务，为家庭的和睦和幸福贡献自己的力量，等等。
25．中宣部、教育部决定，从2004年开始，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，力图通过各种活动，让广大中小学生了解新中国成立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。
(1)中华民族的民族精神是什么？其核心是什么？
(2)请写出两句体现中华民族精神的名言或诗句。
【答案】(1)在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，其核心是爱国主义。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(2)示例：天下兴亡，匹夫有责；风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心；等等。(所列举的名言或诗句符合题意即可)
26．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广泛践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。”“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。”
(1)请根据社会主义核心价值观公民层面的价值要求将表格填写完整。
名句 基本内容 具体做法(一条即可)
天下兴亡，匹夫有责 爱国 ③__________
以信守身，以诚处世 ①______ 独立完成考试
鞠躬尽瘁，死而后已 ②______ 认真完成作业
己所不欲，勿施于人 友善 ④__________
(2)运用所学知识，谈谈青少年应该如何培育和践行社会主义核心价值观。
【答案】(1)①诚信；②敬业；③④为开放性试题，言之有理、符合题意即可。
(2)培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”，青少年应该自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。(言之有理、符合题意即可)(共68张PPT)
第三单元　文明与家园
文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。文化兴国运兴，文化强民族强。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自实现中国梦的光明前景。
我国在快速发展、经济腾飞的同时，人口、资源、环境问题已成为制约发展的重要因素。面对挑战，我国坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策；坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明。人与自然和谐共生，保护自然环境就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。美丽中国，山清水秀、天蓝地绿，是留住乡愁、守望相助的生命家园。
通过本单元的学习，我们要知道社会主义核心价值观的内涵及重要意义；理解文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；知道我国的资源环境形势不容乐观，坚持可持续发展、绿色发展是我们的必然选择；理解追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。
第五课　守望精神家园
知识导引
一、学习目标
1．知道文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。理解在五千多年的历史发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。
2．知道中华文化具有创造力和包容力，了解中华文化的独特魅力，坚定文化自信。
3．了解中华传统美德的丰富内涵，知道中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
4．认同并弘扬中华民族精神；知道在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；理解当代中国爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
5．理解社会主义核心价值观的内涵及重要意义，知道青少年应自觉、积极践行社会主义核心价值观，在日常生活中做到落细、落小、落实。
二、知识网络
三、要点解析
1．坚定文化自信
讲文化自信，我们有充分理由和充足底气。博大精深、灿烂辉煌的中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，不仅为中华民族发展壮大提供了丰厚滋养，也为人类文明进步作出了卓越贡献。这是我们坚定文化自信的深厚基础。
激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚升华，是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。这是我们坚定文化自信的坚强基石。
改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民坚持不懈地进行中国特色社会主义伟大实践，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，使科学社会主义在21世纪显示出强大生命力，使中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方。这是我们坚定文化自信的强大支撑。
2．民族精神
民族精神反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族价值观念和价值追求等共同特质，是民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
民族精神的基本内涵有两个层面：一是相对于民族和民族社会的物质实质存在而言，指称民族的精神存在；二是民族精神的狭义使用，特指以既定民族和民族社会为背景的民族性格和民族文化中正面和富于肯定性价值的部分，它是对民族文化优秀遗产的心理继承，是民族和民族社会生存发展的精神支柱。每一个民族都有自己的民族精神，这种民族精神具有某种核心价值，成为某种向心力的源泉。
3．培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的二十大报告指出，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人……用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。
例题分析
【例题1】
有人说：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”这句话道出了人们对于物质之外的精神的追求。央视文化节目《中国诗词大会》，打动了观众的心，引起了大家的共鸣。它的热播(　　)
A．说明中华文化是世界上最古老、最优秀的文化
B．体现了中华文化博大精深，为世界文化发展作出了突出贡献
C．有利于传承中华优秀传统文化，充实我们的精神家园
D．表明我国综合国力不断提升
√
【解析】本题主要考查对中华优秀传统文化内涵及作用的理解。《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。A选项的表述过于绝对，不同国家、不同民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分；B、D选项的表述与题干没有关系。
【例题2】
上学、照顾父母、创业、志愿服务……湖北大学生李燕从一个贫困家庭的孩子，成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年，她“创业侍亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉，被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号。她的事迹 (　　)　
①传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观　②正确诠释了责任的内涵，在自立、自强、奉献中提升了人生价值　③说明了只要付出就应该得到回报　④启示我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．①③④　　　　 D．②③④
√
【解析】本题主要考查对社会主义核心价值观及实现人生价值的途径的理解。大学生李燕“创业侍亲”的事迹表明她积极承担责任，自觉服务社会、奉献社会，以实际行动传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观，在自立、自强、奉献中提升了人生价值，①②符合题意；李燕志愿服务社会，说明她无私付出，不求回报，同时要认识到付出、承担责任不一定会得到回报，③表述错误；李燕的事迹启示我们要积极承担责任，自觉履行责任，④符合题意。故选B。
【例题3】
(2022·广州)中国动画到2022年已经100岁了。《铁扇公主》《大闹天宫》《大鱼海棠》等中国风动画，充分运用水墨写意、民间剪纸、皮影木偶等传统艺术形式，讲述经典故事并赋予文化形象以新的内涵。这说明，在文艺创作中(　　)
①要汲取源远流长、博大精深的中华文化营养
②要坚定文化自信，不断铸就中华文化新辉煌
③要采用新科技新形式满足人们的各种文化需求
④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
【解析】本题考查中华文化、坚定文化自信及其做法的相关知识。中国风动画中充分运用水墨写意、民间剪纸、皮影木偶等传统艺术形式讲述经典故事，这充分体现了在文艺创作过程中要汲取源远流长、博大精深的中华文化营养，①符合题意；在运用传统艺术形式讲述经典故事时，赋予文化形象以新的内涵，这告诉我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，②④符合题意；题干强调的是发展中国特色社会主义文化，③在题干中没有体现且说法不妥。
【例题4】
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。课上，老师就“如何坚定文化自信”组织同学们进行讨论。有的同学认为：“坚定文化自信，就要增强对民族文化的认同感，坚决抵御外来文化，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化。”
请运用所学知识，对此观点进行评析。
【解析】本题考查坚定文化自信的相关知识。根据题目描述，就如何增强文化自信应从以下几个方面进行阐述：第一，坚定文化自信，必须增强对民族文化的认同感；第二，坚定文化自信，必须正确对待外来文化；第三，进行总结，并指出发展中国特色社会主义文化的做法。回答问题应层层深入、有理有据、清晰准确、用词规范。以下为答案示例。
(1)坚定文化自信，必须增强对民族文化的认同。①只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力。②热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。③各族人民对民族文化的认同，是维护民族团结、国家统一的文化基础。④增强对民族文化的认同，是践行社会主义核心价值观的要求，是实现中华民族伟大复兴的要求。
(2)坚定文化自信，必须正确对待外来文化。①对待外来文化，实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。②对待外来文化要以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习、友好往来。③对待外来文化要有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华、去其糟粕。
(3)坚定文化自信，既要增强对民族文化的认同，继承和发扬优秀传统文化，又要尊重文化的多样性，积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展中国特色社会主义文化。
同步练习
√
一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)　　
1．文运同国运相牵，文脉同国脉相连。中华民族生生不息绵延发展，饱受挫折又不断浴火重生，都离不开中华文化的有力支撑。这说明 (　 　)
A．中华文化源远流长、博大精深，是世界上最优秀的文化
B．民族文化决定民族的命运
C．文化具有多样性和丰富性
D．中华文化是中华民族的血脉，是人民的精神家园，为中华民族提供精神动力
√
2．中华优秀传统文化为中华民族提供了丰厚的精神滋养。“己所不欲，勿施于人”，启发我们要与人为善、平等待人；“群己合一”，启示我们要有团队精神、善于合作；“和而不同”，启迪我们要尊重不同文化并与之和平共处……由此可见，中华优秀传统文化(　 　)
①影响我们的道德情操 ②影响我们的思想观念
③凝聚中华民族的智慧 ④决定我们的行为方式
A．①②③　　 B．①②④
C．①③④　　 D．②③④
√
3．汉字是传承中华文明的重要载体，武术振奋着自强的民族精神，文学承载着理想与情感，围棋蕴藏着智慧的密码，它们都是中华民族的骄傲。更令我们骄傲的是，它们在岁月流转中，在“走出去”与其他文化的交流中，焕发出持久的光芒。假如让你担当中华文化传播的小使者，下列礼物适合送给外国人的是(　 　)

A．①②③　　 B．①②④
C．①③④　　 D．②③④
√
4．山西素有“中国古代建筑博物馆”之誉，历代寺庙、道观、亭台、楼阁、宝塔等散布于三晋大地，以晋商大院为代表的古民居特色鲜明，其梁柱、斗拱、挂落、雀替、飞檐、门窗等木雕装饰题材多样、赏心悦目。从中我们可以感受到(　 　)
①中华民族精神一脉相承 ②文化具有鲜明的地域性
③中华传统文化的独特魅力 ④中华文化具有显著优越性
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
√
5． 2025年6月17日晚，“德耀中华——第九届全国道德模范颁奖仪式”在中央电视台综合频道播出。颁奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“孝老爱亲”“敬业奉献”五个篇章，所讲述的故事生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，集中体现了公民道德建设的丰硕成果，充分彰显了中华民族奋发昂扬的精神风貌。开展此类活动有利于(　 　)
①建设社会主义精神文明 ②弘扬中华传统美德
③践行社会主义核心价值观 ④吸收外来先进文化
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．②③④　　　　　 D．①③④
√
6．《中国诗词大会》用人们喜闻乐见的方式引导国人传承中华文化基因，打造了一场“全民参与的诗词文化盛宴”。这样做有利于(　 　)
①增强人们对中华民族文化的认同感
②建设和发展中国特色社会主义文化
③全面继承中华民族传统文化
④增强民族自豪感、自信心
A．①②③　　　　　 B．①②④
C．①③④　　　　　 D．②③④
√
7．先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千余年文脉涵养了泱泱中华。这说明 (　 　)
A．中华文化一脉相承、亘古不变
B．中华文化一花独放、天下独尊
C．中华文化源远流长、博大精深
D．中西文化合璧、不分彼此
√
8．下列关于中华传统美德的说法正确的是 (　 　)
①要结合时代要求继承和发扬中华传统美德
②中华传统美德只体现在普通人身上
③中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质
④善良、坚韧、诚信和自强都属于中华传统美德
A．①②③　　　 B．①②④
C．①③④　　　 D．②③④
√
9．下列关于传统美德、民族精神与民族文化三者关系的表述，正确的是(　 　)
①传统美德就是民族文化
②传统美德就是民族精神
③传统美德蕴含在优秀民族文化之中
④民族精神是民族文化的精华
A．①②　　　　 B．①③
C．②④　　　　 D．③④
√
10．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”“天下兴亡，匹夫有责。”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”从中我们可以领会到(　 　)
①中国人民在长期的共同生活中形成的价值共识
②爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中
③以改革创新为核心的时代精神不断丰富和发展
④中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
11．“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的建党精神是中国共产党饱受磨难而生生不息、历经百年而风华正茂的奥秘所在。党的二十大强调继续弘扬伟大建党精神，这是因为伟大建党精神(　 　)
①凝结着全体人民共同的价值追求
②具有海纳百川、兼收并蓄的包容力
③是在长期奋斗中锤炼出的鲜明的政治品格
④是中国共产党事业不断发展进步的强大精神动力
A．①②　　　 B．①④ C．②③　　　　D．③④
√
12．下列故事中蕴含传统美德的有(　 　)
①苏武牧羊　 ②揠苗助长
③负荆请罪　 ④大禹治水
A．①②③　　　　 B．①②④
C．①③④　　　　 D．②③④
√
13．下列关于弘扬民族精神的表述错误的是 (　 　)
A．加强社会主义文化建设需要弘扬和培育民族精神
B．中华民族精神具有与时俱进的品格
C．民族精神是永远固定不变的
D．中华民族精神是中华民族发展壮大的强大精神支柱
√
14． 我国首辆火星车被命名为“祝融”，“祝融”的命名来自中国传统文化元素，与我国其他航天器命名思路一脉相承，如“嫦娥”“墨子”“悟空”等。对此理解正确的是(　 　)
①这是现代科学与传统文化的跨时空融合
②说明中华文化吸收一切外来文化
③彰显了中国人的探索精神和文化自信
④体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
15．鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”“中国的脊梁”是对民族精神的生动诠释。下列对民族精神的理解正确的是(　 　)
①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神力量
②民族精神只体现在少数伟人、名人身上
③只有继承和发扬民族精神，才能自立于世界民族之林
④民族精神自古就有，无须培育
A．①③　　 B．①④　　
C．②③　　 D．②④
√
16．以下各项不属于社会主义核心价值观国家层面的价值要求的是(　 　)
A．富强 B．民主
C．爱国 D．文明
√
17．下列关于弘扬社会主义核心价值观的说法正确的有(　 　)
①青少年要身体力行
②要与日常生活紧密联系起来
③只要国家加强宣传教育就能落实价值观要求
④需认真做事、踏实做人
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
18．社会主义核心价值观包括国家层面的价值要求、社会层面的价值要求和公民层面的价值要求。爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。下列说法符合这一价值要求的是(　 　)
①好逸恶劳，骄奢倦怠
②赠人玫瑰，手有余香
③一诺千金，言而有信
④见利忘义，见危不救
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
√
19．实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须大力弘扬中国精神。中国精神是(　 　)
①凝聚各族人民智慧和力量的精神纽带
②激励人们与时俱进、团结奋斗、自强不息的精神动力
③中华民族精神的核心
④社会主义核心价值观国家层面的价值要求
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
20． 2021年2月10日，国家主席习近平在春节团拜会上发表讲话指出，前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前，在新时代创造新的历史辉煌！下列与“拓荒牛”的精神要求最一致的是(　 　)
A．一味标新立异
B．为人民服务
C．勤俭节约
D．开发创造潜力
二、非选择题
21．2025年是五四运动 106周年。回首百年，新时代的我们该如何传承五四精神？该如何激发青春力量？
弘扬爱国主义精神，是当代青年对五四精神最好的继承。北大“ 90后”女生宋玺，剪掉长发穿上戎装，护航亚丁湾；河北保定学院西部支教群体，奔赴大漠播撒梦想，将青春芳华绽放在祖国最需要的地方……他们胸怀祖国、超越小我、融入大我，创造真正有价值的人生。
心中有信念，脚下就有力量。在陕北贫瘠的黄土地上，青年时期的习近平立下为祖国、为人民奉献自己的信念。从此他以朝气与志气，以理想和信念，以“无我”的状态，不负人民，为国家发展、民族复兴注入了奋斗的力量。
人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。“带母上大学”的残疾学生魏祥，战胜贫困圆梦北大的河北女孩王心仪……强者，总是从逆境中不断奋起、永不气馁。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔！新时代的我们，要发扬五四精神，扛起实现中华民族伟大复兴的时代重任！
(1)拟题：运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现上述材料主要内容的题目。
【答案】示例：“高扬民族精神　激发青春力量”“弘扬民族精神　肩负复兴使命”“发扬五四精神　扛起时代重任”等。
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】①从民族精神的角度：要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们要从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
②从个人命运与国家命运关系的角度：个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，要将个人理想与国家发展、民族复兴和构建人类命运共同体结合起来。
③从生命意义的角度：生命的意义需要自己发现和创造。当我们将个体和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会在平凡中闪耀出伟大。
④从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的向往，有梦就有前行的力量。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
⑤从奋斗的角度：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。
⑥从挫折的角度：生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
22．《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由央视推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目，节目在题目设置上以中华优秀传统文化为主题，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗词类别，且多采用大众耳熟能详的诗句。观众在感受选手交锋、体验竞技乐趣的同时，自然而然地对诗词产生更加浓厚的兴趣。在第22届上海电视节暨白玉兰颁奖典礼上，《中国诗词大会》获得“最佳综艺栏目”奖，这充分体现了对文化类节目坚守的鼓励，对节目倡导的文化价值观的肯定。
(1)《中国诗词大会》的举办有利于弘扬哪些方面的中华文化？
【答案】《中国诗词大会》的举办有利于弘扬我国的古诗词、语言文字、礼仪风俗等方面的文化。
(2)中华文化有什么特点？
【答案】源远流长、博大精深。
(3)中华文化对中国和世界有何作用和影响？
【答案】中华文化随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。继承和弘扬中华优秀传统文化，提高人们对民族文化的认同感，有利于构建和谐社会，有利于推动社会主义文化大发展大繁荣。建设文化强国必须提高中华文化的国际影响力。
23．古诗和古代格言是传承和弘扬中华传统美德的重要载体。请你依据下列古诗和古代格言的主旨，写出其蕴含的美德。你还知道哪些体现传统美德的古诗或古代格言？将它们写在下面的表格中。
古诗、古代格言 美德
千里修书只为墙，让他三尺又何妨
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前
志不强者智不达
君子一言，驷马难追


【答案】
古诗、古代格言 美德
千里修书只为墙，让他三尺又何妨 宽容、谦让、友善
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前 克勤克俭、艰苦奋斗
志不强者智不达 立志、坚强、坚韧
君子一言，驷马难追 诚信、信守诺言
(略) (略)
24．材料一　“家是最小国，国是千万家。”家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明，最是亲情暖人心。习近平总书记强调，要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。要动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
材料二　“修身齐家治国平天下”的理想，“慈母手中线，游子身上衣”的吟咏，“忠厚传家久，诗书继世长”的家训，“家和万事兴”的向往……传统家庭美德早已融入中国人的血脉，化作支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。
材料三　家风，是一个家庭或家族的传统风尚。有人说，家风是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，家风是勤劳节俭；有人说，家风是做事要坚持不懈；有人说，家风是尊老爱幼；有人说，家风是朴实诚恳；有人说，家风是自强自立……
某校拟开展“传承良好家风，构建文明家庭”主题活动，请完成如下任务。
(1)家风的传承表明了什么？你家的家风是什么？
【答案】家风是社会风气的重要组成部分，良好的家风是中华优秀传统文化的重要组成部分。家风的传承表明中华优秀传统文化代代相传，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。(关于自己家的家风，表述清晰即可)
(2)增强与家人共建共享家庭美德的意识和能力，作为子女，我们应该怎么做？
【答案】我们应该体会家长经营家庭的辛苦与困难，懂得尊重父母辛苦打拼的家庭成果，体会家庭成员间爱的表达，树立家庭主人翁意识，努力学习，心里想着父母，行动上帮助父母，主动为父母分忧，帮父母做一些力所能及的家务，为家庭的和睦和幸福贡献自己的力量，等等。
25．中宣部、教育部决定，从2004年开始，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，力图通过各种活动，让广大中小学生了解新中国成立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。
(1)中华民族的民族精神是什么？其核心是什么？
【答案】在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，其核心是爱国主义。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(2)请写出两句体现中华民族精神的名言或诗句。
【答案】示例：天下兴亡，匹夫有责；风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心；等等。(所列举的名言或诗句符合题意即可)
26．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广泛践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。”“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。”
(1)请根据社会主义核心价值观公民层面的价值要求将表格填写完整。
名句 基本内容 具体做法(一条即可)
天下兴亡，匹夫有责 爱国 ③__________
以信守身，以诚处世 ①______ 独立完成考试
鞠躬尽瘁，死而后已 ②______ 认真完成作业
己所不欲，勿施于人 友善 ④__________
【答案】①诚信；②敬业；③④为开放性试题，言之有理、符合题意即可。
(2)运用所学知识，谈谈青少年应该如何培育和践行社会主义核心价值观。
【答案】培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”，青少年应该自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。(言之有理、符合题意即可)

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