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2024—2025学年度初中生物12月月考卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题
1. 如图是马铃薯两种生殖方式示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 图中马铃薯的传粉方式是异花传粉
B. ①是由马铃薯花中的子房发育而来
C. ②发育成的植株保留了乙株马铃薯的特性
D. 马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合
2. 下列有关遗传学知识的叙述中正确的是（ ）
A. 性状相同，则基因组成相同
B. 基因组成相同，则表现的性状相同
C. 一种性状只有一种表现型
D. 性状数目比染色体数目多很多
3. 生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 有性生殖的植物个体具有双亲的遗传特性
B. 苍蝇的生殖发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育
C. 鸟类的生殖发育过程都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
D. 雌雄蛙抱对，完成体外受精，这有利于提高青蛙的受精率
4. 蜻蜓以蚊子为食，蜻蜓的幼虫和蚊子的幼虫都在水中生活，蜻蜓的幼虫也时常捕食蚊子的幼虫，这两种昆虫的发育方式如图所示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蚊子的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C. 若用此图表示蜻蜓的发育过程，则C和A的生存环境差别不大
D. A表示蚊子的幼虫期，在发育过程中会有蜕皮现象
5. “稰花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词对青蛙与农业生产的关系进行了生动的描述。下列说法正确的是（　　）
A. 青蛙一生经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段
B. 青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活
C. 雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙
D. 青蛙有抱对现象，所以生殖特点体内受精，卵生
6. 下列有关鸟类生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A. 诗句“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是育雏行为
B. 鸟类的生殖发育过程中都有求偶、产卵和育雏行为
C. 亲鸟的育雏行为，大大提高了后代的成活率
D. 受精的鸟卵从母体产出后，通常需要亲鸟的孵化才能继续发育
7. 下列关于染色体、DNA 和基因的说法，错误的是（　　）
A. 体细胞中，染色体和基因是成对存在的
B. 染色体主要由 DNA 分子和蛋白质分子构成
C. 每条染色体上都有多个DNA 分子
D. 基因是有遗传效应的 DNA片段
8. 如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 正常人体的所有细胞中，②的数量都为23对
B. 体细胞中②成对存在，④成单存在
C. ③的分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质
D. ④是具有特定的遗传效应的③的片段，④的数目和③的数目相等
9. 生活中很多俗语是用来描述生物的遗传和变异现象的。下列现象不属于遗传的是（　　）
A. 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
B. 桂实生桂，桐实生桐
C. 一母生九子，连母十个样
D. 种瓜得瓜，种豆得豆
10. 下列各组性状，不属于相对性状的是（　　）
A. 豌豆的高茎与矮茎 B. 山羊的直毛与绵羊的卷毛
C. 兔的黑毛与白毛 D. 猫的短毛与长毛
11. 红色番茄（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头受粉）植株上所结种子胚的基因组成及果皮的颜色分别是（ ）
A. 种子胚的基因组成为Dd，果皮的颜色均为黄色
B. 种子胚的基因组成为Dd，果皮的颜色均为红色
C. 种子胚的基因组成为Dd或dd，果皮的颜色均为黄色
D. 种子胚的基因组成为Dd或dd，果皮的颜色为1/2红色或1/2黄色
12. 如图为某家族高雪氏病（一种脂代谢紊乱病）的遗传系谱，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ）
A. 从遗传系谱可知，高雪氏病是一种显性遗传病
B. 3与5的基因组成一定相同
C. 1的基因组成是Dd，8的基因组成是DD或Dd
D. 5和6再生一个孩子，是正常男孩的概率为3/4
13. 现代遗传学认为，染色体是遗传物质的主要载体，染色体结构或数目异常将导致遗传病的发生。如图为唐氏综合征患者体细胞内部分染色体组成，下列叙述错误的是（　　）
A. 染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质
B. 正常人体体细胞内染色体是成对存在的
C. 该患者体细胞内染色体数目为46条
D. 据图判断该患者的性别为女性
14. “遗传学之父”孟德尔在豌豆杂交实验中，使用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，获得杂交子一代种子后，利用子一代自花传粉得到的子二代植株既有高茎又有矮茎。下列关于该实验分析错误的是（ ）
A. 子一代植株全部表现为高茎植株
B. 子一代植株和子二代高茎植株的基因组成完全相同
C. 子一代植株产生的生殖细胞中，控制茎的高矮基因不同
D. 子一代植株与子二代矮茎植株杂交，不能产生纯种高茎豌豆
15. 如图为某生物的体细胞中基因在染色体上的位置示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. A和a控制的是相对性状
B. 若B来自父方，则b来自母方
C. 基因A控制的性状在后代中一定会表达
D. A、a，B、b分别储存着不同的遗传信息
16. 正常人的体细胞中含有23对染色体，下列有关人的精子和卵细胞中染色体组成的描述正确的是（　　）
A. 人的精子有两种类型，染色体组成分别是X和Y
B. 精子有两种类型且两种类型的数量相等
C. 卵细胞只有一种类型，染色体组成是11对+X
D. 男性产生的精子数等于女性产生的卵细胞数
17. 有关男性产生的正常精子中染色体的组成，下面表述正确的是（　　）
A. 22对+XX B. 22对+XY
C. 22条+XY D. 22条+X或22条+Y
18. 下列有关遗传病说法正确的是（　　）
A 近亲结婚后代一定会患遗传病
B. 人类多指是一种显性遗传病，近亲结婚会导致人类多指的概率增大
C. 婚前检查、遗传咨询是有效预防遗传病的措施
D. 先天性疾病都是遗传病
19. 如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，有关叙述正确的是（　　）
A. 装置A中的气体模拟原始大气，需充入氧气
B. 冷凝器部位模拟原始地球上的降雨
C. B处取样检测到多种蛋白质
D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
20. 生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。下列属于可遗传变异的是（　　）
A. 一对色觉正常的夫妇生育了一个色盲儿子
B. 经常体育锻炼的人骨骼肌变得发达
C. 种在肥沃土壤里的玉米籽粒饱满
D. 单眼皮做过整形手术后成为双眼皮
2024年6月，随神舟十六号载人飞船飞上太空的番茄种子在山东结出累累硕果，这太空番茄比普通番茄成熟更快，更红更圆。请分析完成下面小题：
21. 这批太空番茄成熟更快、更红更圆，是因为太空微重力、宇宙射线等特殊环境改变了番茄种子中的（ ）
A. 蛋白质 B. 遗传物质
C. 糖类 D. 无机盐
22. 关于“太空番茄”和普通番茄的叙述中，错误的是（ ）
A. “太空番茄”和普通番茄之间的差异属于变异
B. 培育“太空番茄”使用的方法是诱变育种
C. “太空番茄”果型的变异属于不遗传的变异
D. “太空番茄”的产量也会受到环境因素的影响
23. 如图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是（ ）
A. 最先出现的植物类群是甲
B. 乙和丙都是由甲进化来的
C. 甲和丁不可能出现在同一地层的化石中
D. 戊有可能是陆生的
24. 下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的是（ ）
A. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质
B. 在较浅的地层中不可能找到低等生物的化石
C. 为了应对天敌，枯叶蝶产生了形似枯叶的变异
D. 现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育而来
25. “进化树”可直观表示生物之间的亲缘关系和进化历程。如图，从该进化树可推测（ ）
A. ⑤是①②③④⑥的共同祖先
B. ③的化石出现在最古老的地层里
C. 与①和②相比，①和④的亲缘关系更近
D. ③可能为水生生物，⑤一定为陆生生物
第Ⅱ卷（非选择题）
二、综合题
26. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）图甲中的M表示三种动物具有的共同点，若从发育方式上分析，则M表示________。
（2）图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生发育过程_______（用字母和箭头表示）。
（3）图丙示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是[ ]________，该结构与______（填序号）共同组成完整的卵细胞。为发育提供营养物质的是______（填图丙中的数字）。
（4）新生命的发育开始于输卵管处，图丁中胎儿发育的主要场所是[ ]________。
（5）生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图戊相同的有________（填序号）。
①杨树的扦插②马铃薯的组织培养③细菌的分裂生殖④小麦的种子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥试管婴儿
（6）戊图成活的关键步骤是要确保接穗和砧木两部分的________紧密结合。
27. “生物进化树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，请据图分析回答：
（1）树根处A代表________，它诞生在________中。
（2）从图中可以看出，鸟类和②哺乳类是由古代的[ ]________类动物进化而来。
（3）图中④表示________，相对于较早出现的藻类植物结构简单、没有根茎叶的分化，④具有植物的六大器官，从生物体结构组成上可以看出生物的进化趋势是________。
（4）请写出植物进化的历程________（由文字和箭头表示）
28. 下图一和二分别是人耳聋和亨廷顿病的家族遗传图解，它们都是常染色体上某对基因控制的遗传病。控制耳聋遗传的一对基因用D、d表示，控制亨廷顿病遗传的一对基因用A、a表示。请细心分析后推理作答：
（1）根据耳聋家族遗传图解可以推断：该遗传病是一种________（填“显性”或“隐性”）遗传病。个体5携带致病基因的几率是________，个体1和2再生一个患病男孩的概率是________。
（2）根据亨廷顿病遗传图解可以推断：该遗传病是一种________（填“显性”或“隐性”）遗传病。个体①、②的基因组成分别是________，个体⑤的基因组成是________，如果⑥和⑦这对夫妇再生一个孩子，则患亨廷顿病的概率是________。
（3）图一中6号的体细胞中性染色体组成为________，其中来自1号的是________染色体。
（4）从优生的角度分析，禁止近亲结婚的主要原因是________。
29. 科研人员发现了家蚕体色有黑色斑纹和普通斑纹（由基因D、d控制），且黑色斑纹产丝能力更强，为了得到黑色斑纹的家蚕，进行了下列三组杂交实验。
组别 亲代 子代
甲 普通斑纹×普通斑纹 全为普通斑纹
乙 黑色斑纹×普通斑纹 黑色斑纹与普通斑纹的比例约为1∶1
丙 黑色斑纹×黑色斑纹 黑色斑纹与普通斑纹的比例约为3∶1
（1）在养殖过程中，蚕农通常适当延长家蚕的________期，从而提高蚕丝产量。
（2）家蚕的体细胞中有28对染色体，产生的生殖细胞的染色体数目是________。黑色斑纹和普通斑纹的不同体色，在遗传学上称为一对________。
（3）根据表中________组实验结果可判断黑色斑纹和普通斑纹显隐性关系。乙组中，子代普通斑纹家蚕的基因组成是________。
（4）某同学选取了一只体色为黑色的斑纹雄蚕，为确定该蚕的基因组成，该同学应该从乙组实验的子代中随机选取一只性状为________雌蚕的成虫与该蚕的成虫杂交，若杂交后代体色表现为________，则该蚕的基因组成为DD；若杂交后代体色表现为________，则该蚕基因组成为Dd。
2024—2025学年度初中生物12月月考卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
【21~22题答案】
【答案】21. B 22. C
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷（非选择题）
二、综合题
【26题答案】
【答案】（1）变态发育 （2）D→A→C
（3） ①. 5胚盘 ②. 6、8 ③. 4、6
（4）a子宫 （5）①②③⑤
（6）形成层
【27题答案】
【答案】（1） ①. 原始生命 ②. 原始海洋
（2）①爬行 （3） ① 被子植物 ②. 由简单到复杂
（4）藻类→苔藓植物；藻类→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）
【28题答案】
【答案】（1） ①. 隐性 ②. 2/3 ③. 1/8
（2） ①. 显性 ②. Aa、Aa ③. AA或Aa ④. 50%（1/2）
（3） ①. XY ②. Y
（4）近亲结婚患隐性遗传病的概率大大增加
【29题答案】
【答案】（1）
幼虫 （2） ①.
28条 ②.
相对性状 （3） ①.
丙 ②.
dd （4） ①.
普通斑纹 ②.
全部为黑色斑纹 ③.
既有黑色斑纹也有普通斑纹

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