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2025-2026学年六年级数学上学期期中真题重组卷
（测试范围：六年级上册人教版，第1-4章）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
参考答案
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 C A A B C A C C B A
1． 相同加数
依据“求几个相同数的和用加法”，将4个直接相加即可；根据“分数乘整数是求几个相同加数和的简便运算”，用乘个数4即可；分数乘整数与整数乘法意义一致，都是求几个相同加数和的简便运算。据此解答。
4个是多少？用加法计算＝，用乘法计算＝，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便运算。
2． ＜ ＞ ＝
一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；
一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；
除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数。据此求解。
因为＜1，所以＜；
因为＜1，所以＞，＜，所以＞；
4的倒数是，所以（a＞0）。
3．25；4∶5；；
根据题意，用合唱团的总人数乘女生人数占合唱团总人数的几分之几，就可以求出女生的人数；用合唱团的总人数减去女生的人数，就可以求出男生的人数；用男生的人数比女生的人数，再根据比的基本性质化简成最简整数比，用比的前项除以后项，所得的商就是比值；用女生比男生多的人数除以男生的人数，就可以求出女生人数比男生人数多几分之几。
45×＝25（人）
45－25＝20（人）
20∶25
＝（20÷5）∶（25÷5）
＝4∶5
4∶5＝
（25－20）÷20
＝5÷20
＝
合唱团有45人，其中女生人数占合唱团总人数的，女生有25人，男、女生人数的最简整数比是4∶5，比值是，女生人数比男生人数多。
4．60
由题意可知，把108个包裹看作单位“1”，由于送了这些包裹的，则还剩下这些包裹的1－没送，根据求一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几，即可求出没送的包裹，把余下的包裹数量看作单位“1”，用同样的方法可求出还没有派送的包裹数量。据此解答。
（个）
快递员李叔叔要为客户派送96个包裹，他第一小时派送了这些包裹的，第二小时派送了余下包裹的，李叔叔还有60个包裹没有派送。
5．75
把当日挂号的360位病人看作单位“1”，其中挂号内科的病人占总人数的，单位“1”已知，用挂号总人数乘，求出挂号内科的病人人数；
已知挂号外科的病人是挂号内科的，把挂号内科的病人人数看作单位“1”，单位“1”已知，用挂号内科的病人人数乘，求出挂号外科的病人人数。
360××
＝225×
＝75（位）
挂号外科的有75位。
6． 20
把这堆沙的总质量看作单位“1”，每天运走，3天运走沙的质量占总质量的分率＝每天运走沙的质量占总质量的分率×3，则3天运走沙的质量＝这堆沙的总质量×3天运走沙的质量占总质量的分率，剩下沙的质量＝这堆沙的总质量－3天运走沙的质量，据此解答。
×3＝
32－32×
＝32－12
＝20（吨）
所以，3天运走这堆沙的，还剩下20吨。
7． 北 西 30 4
由图可知1段代表2千米，线段OB有这样的2段，所以长度为2×2＝4千米。
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形，等边三角形的3条边均相等，为4千米，3个角均为60°。根据上北下南，左西右东，可知点A在点B的西北方向，因为∠ABO＝60°，90°－60°＝30°，所以点A在点B北偏西30°方向，距离4千米。
90°－60°＝30°
2×2＝4（千米）
所以点A在点B的北偏西30°（或西偏北60°）方向，距离4千米。
8．
乘积是1的两个数互为倒数，对于分数，交换分子与分母的位置后所得的数就是该分数的倒数，据此计算解答即可。对于，先化为假分数，再交换分子与分母的位置；对于0.6，用1除以0.6计算即可；对于（a、b均不为0），交换分子与分母的位置。
＝，的分子是7，分母是5，所以的倒数是；
1÷0.6＝
（a、b均不为0），分子是b，分母是a，的倒数是（a、b均不为0）。
的倒数是，0.6的倒数是，（a、b均不为0）的倒数是。
9．7∶3
设每个方格的边长是1厘米，整个图形是一个长为5厘米、宽为1厘米的长方形，阴影部分是一个底为3厘米、高为1厘米的三角形，根据长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底×高÷2，分别求出长方形的面积和三角形的面积；然后用长方形的面积减去三角形的面积，求出空白部分的面积；根据比的意义写出空白部分与阴影部分的面积之比，再化简比即可。
设每个方格的边长是1厘米。
5×1＝5（平方厘米）
（平方厘米）
5－1.5＝3.5（平方厘米）
题图中空白部分的面积与阴影部分的面积之比是7∶3。
10．
可以拆成、可以拆成，可以拆成，据此将各加数拆成前边这样的形式，利用乘法分配律，可以写成，小括号内中间抵消，小括号内只剩，最后算即可。
关键是观察算式特点，将各加数进行拆分，利用乘法分配律进行简算，减一个数再加一个相同的数即可抵消，将复杂的算式转化成简单的算式。
11． 9∶4∶5 8
本题需要先根据平行四边形的面积和底求出高，再利用三角形面积公式分别计算甲、乙、丙三个三角形的面积，进而得出面积比和涂色部分（乙三角形）的面积。
（1）平行四边形的底为：；
已知平行四边形面积是，底是9cm，求高：；
甲三角形面积：；
乙三角形面积：；
丙三角形面积：；
甲、乙、丙三个三角形的面积比：，所以面积比为。
（2）求涂色部分乙三角形的面积：。
所以，图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是，涂色部分的面积是。
确定三个三角形的高与平行四边形的高相等，这是计算三角形面积的关键。
12．C
求一个数的几分之几的问题，可以用乘法解决，将结果进行比较即可选择。
（米）
（米）
即4米的和1米的一样长。
故答案为：C
13．A
根据题意，把一杯糖水的质量看作单位“1”，那么水占糖水的，再用糖占糖水的分率比水占糖水的分率；最后根据比的基本性质（比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变）化简比即可。
根据分析可知：
∶
＝∶
＝∶
＝7∶13
所以糖和水的比是7∶13。
故答案为：A
14．A
第一组：绳子长度－用去的长度＝剩下的长度；第二组：将绳子长度看作单位“1”，第二组用去，还剩（1－），绳子长度×剩下的对应分率＝剩下的长度。据此分别计算出剩下的长度，比较即可。
第一组：8－＝（米）
第二组：8×（1－）
＝8×
＝6（米）
＞6
剩下的绳子第一组长。
故答案为：A
15．B
已知采摘黄瓜的数量是48根，采摘西红柿的数量是黄瓜的。根据“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”，那么48×表示的是采摘西红柿的数量。又因为采摘茄子的数量是西红柿的，表示的是在西红柿数量的基础上，求其是多少，也就是采摘茄子的数量。
A.采摘的西红柿的数量是黄瓜的，即48×，不符合题意。
B.采摘的茄子的数量是西红柿的，西红柿的数量是黄瓜的，即48××，符合题意。
C.采摘的茄子的数量是西红柿的，所以西红柿的数量是茄子的3倍，不符合题意。
D.设黄瓜的数量为单位“1”，采摘茄子的数量是黄瓜的×，不符合题意。
故答案为：B
16．C
A．分析：“截去米”是具体长度，“截去它的”是彩带原长的比例，因原长未知，无法确定剩下部分长度是否相同。
B．甲比乙多和乙比甲少，单位“1”不同，需分别计算。
C．分别计算“1千克的”和“5千克的”的重量，再比较。
D．根据A∶B＝5∶4，把A、B看成份数，计算A比B多的比例。
A．若彩带原长1米，截去米和截去它的，剩下的一样长；若原长2米，截去米后剩1.5米，截去它的后剩1米，长度不同。故该选项错误。
B．设乙为1，甲为。乙比甲少的部分是，以甲为单位“1”，则乙比甲少，并非。故该选项错误。
C．1千克的为千克；5千克的为千克，二者相等。故该选项正确。
D．把A看成5份，B看成4份，A比B多1份。则A比B多，并非。故该选项错误。
故答案为：C
17．A
分析题目，根据x×＝y÷＝1可知：x＝1÷，y＝1×，据此求出x和y的值，再把求得的x和y的值代入5x－2y中列式解答即可。
x＝1÷＝1×＝
y＝1×＝
5x－2y
＝×5－×2
＝14－
＝
如果x×＝y÷＝1，那么5x－2y等于多少？列式正确的是：×5－×2。
故答案为：A
18．C
互为倒数的两个数乘积为1，据此可知ab＝1，再根据分数乘法的计算方法对×a×进行化简，最后把ab＝1代入计算即可。
根据a和b互为倒数可知：ab＝1；
×a×
＝×
＝
因为ab＝1，所以＝。
如果a和b互为倒数，那么×a×的结果是。
故答案为：C
19．C
根据箭头指示方向，按照 “上北下南，左西右东” 的方向逐项判断各选项表示的含义，再作选择。
A．表示战舰先沿正东方向航行到1号目标，再沿北偏西方向航行到2号目标，最后向东偏北方向航行到3号目标，不符合题意；
B．表示战舰先沿正东方向航行到1号目标，再沿北偏东航行到2号目标，最后向西偏北方向航行到3号目标，不符合题意；
C．表示战舰先沿正东方向航行到1号目标，再沿南偏东方向航行到2号目标，最后沿西偏北方向航行到3号目标，符合题意；
D．表示战舰先沿正东航行到1号目标，再向南偏西方向航行到2号目标，最后向南偏东方向航行到3号目标，不符合题意；
故答案为：C
20．B
由题意知，白兔只数黑兔只数，要比较白兔和黑兔的多少，可根据同分母分数大小比较方法，比较两个分数的大小，再根据“积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大”来判断即可。
白兔只数黑兔只数
因为，所以白兔＜黑兔，即黑兔多。
故答案为：B
21．A
三角形面积＝底×高÷2，看图可知，大正方形中涂色部分和小正方形中涂色部分的高相等，都是小正方形的边长，大正方形与小正方形中涂色部分的面积比是3∶1，所以大正方形涂色部分和小正方形涂色部分底的比也是3∶1，将比的前后项看成份数，大正方形边长看作3，小正方形边长是1，根据正方形面积＝边长×边长，分别计算大正方形和小正方形面积，再分别减去涂色部分，就是空白部分，根据比的意义，写出空白部分的面积比，化简即可。
（3×3－3×1÷2）∶（1×1÷2）
＝（9－1.5）∶0.5
＝7.5∶0.5
＝75∶5
＝（75÷5）∶（5÷5）
＝15∶1
空白部分的面积比是15∶1。
故答案为：A
关键是理解比的意义，掌握并灵活运用正方形和三角形面积公式。
22．；；2.5；；
；0.4；；
略
23．；1.7；
0.75×＋×，根据乘法分配律的逆运算，原式化为：（0.75＋）×，再进行计算。
（＋）×3.6，根据乘法分配律，原式化为：×3.6＋×3.6，再进行计算。
×99，把99化为（98＋1），原式化为：×（98＋1），再根据乘法分配律，原式化为：×98＋×1，再进行计算。
0.75×＋×
＝（0.75＋）×
＝（0.75＋0.25）×
＝1×
＝
（＋）×3.6
＝×3.6＋×3.6
＝0.9＋0.8
＝1.7
×99
＝×（98＋1）
＝×98＋×1
＝97＋
＝
24．5∶2；2∶5；9∶10
根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变，来化简比。对于1.25∶，前项和后项同时乘4计算即可；对于，前项和后项同时乘8并除以3计算即可；对于4.5厘米∶0.05米，因为1米＝100厘米，所以0.05米为0.05×100＝5厘米，然后前项和后项同时乘2计算即可。
1.25∶
＝（1.25×4）∶（×4）
＝5∶2
＝
＝（6÷3）∶（15÷3）
＝2∶5
4.5厘米∶0.05米
＝4.5厘米∶（0.05米×100）
＝4.5∶5
＝（4.5×2）∶（5×2）
＝9∶10
25．（1）x＝；（2）x＝；（3）x＝8.4；（4）x＝
（1）先根据等式的基本性质1给方程两边同时加上，再根据等式的基本性质2给方程两边同时除以2即可；
（2）根据除数＝被除数÷商可得：x＝÷，进一步解方程即可；
（3）先把方程的左边化简为x，再根据等式的基本性质2给方程两边同时除以即可；
（4）根据等式的基本性质2给方程两边先同时乘再同时除以2即可解答。
（1）2x－＝
解：2x＝＋
2x＝
x＝÷2
x＝×
x＝
（2）÷x＝
解：x＝÷
x＝×2
x＝
（3）x－x＝3.6
解：x＝3.6
x＝3.6÷
x＝3.6×
x＝8.4
（4）2x÷＝7
解：2x＝7×
2x＝
x＝÷2
x＝×
x＝
26．见详解
（1）先确定长方形的长和宽，可以用方程的方法，根据长方形的周长为16厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，可求长与宽的和为8厘米，设长方形的长为厘米，那么宽就是厘米，列方程解答即可。最后画出对应的长方形。
（2）根据以上长方形的长和宽，求出长方形的面积即“”，再用长方形的面积乘，即可求出涂色部分的面积，按照要求涂色即可。
解：设长方形的长为厘米
宽：（厘米）
涂色部分的面积：
（平方厘米）
所以长方形的长为6厘米，宽为2厘米，长方形面积的是8平方厘米，每个小正方形的面积为1平方厘米，所以小正方形的个数：（个），如下图所示。
27．①见详解
②见详解
①以小芬家为观测点，在小芬家东偏北60°方向截取1.5个单位长度，终点处备注文具店；
以文具店为观测点，在文具店东偏南45°方向截取3个单位长度，终点处备注小红家；
②根据方向的相对性：方向相反，角度相同，距离相等解答即可。
①150÷100＝1.5（个）
300÷100＝3（个）
作图如下所示：
②小芬从小红家原路返回时，先向西偏北45°方向走300米到达文具店，再向西偏南60°方向走150米到家。
本题①主要考查作图三要素：一是观测点，二是方向，三是距离，最终确定位置；
②考查方向的相对性，牢记方向相反、角度相同、距离相等。
28．90千米/时；72千米/时
根据路程和÷相遇时间＝速度和，用486÷3即可求出客车与货车的速度和；已知客车与货车的速度比是5∶4，把客车的速度看作5份，货车的速度看作4份，用486÷3÷（5＋4）即可求出每份是多少，进而求出客车和货车的速度。
486÷3÷（5＋4）
＝162÷9
＝18（千米/时）
客车：18×5＝90（千米/时）
货车：18×4＝72（千米/时）
答：客车的速度是90千米/时，货车的速度是72千米/时。
本题考查按比分配问题，求出客车和货车的速度和是解题的关键。
29．1200千克
将1.5吨废旧纸转化为千克后看作单位“1”，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，即用废旧纸的千克数乘，即可得出可以加工出再生纸的千克数。
（千克）
答：1.5吨废旧纸可以加工出1200千克再生纸。
30．120件
分析题目，把六年级交换的物品数量看作单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少用乘法，用六年级交换的物品数量乘即可得到五年级交换物品的数量，再把四年级交换物品的数量看作单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法，用五年级交换物品的数量除以即可解答。
150×÷
＝90×
＝120（件）
答：四年级交换了120件。
31．4.5千克
将妈妈带的钱看作单位“1”，用“1”分别除以苹果重量8千克，桔子重量12千克可以求出苹果和桔子的单价占比；
若先买了5千克苹果，用单位“1”减去苹果的单价占比乘购买的重量5千克即可求出剩余的钱数占比；
用剩下的钱数占比除以桔子的单价占比即可求出购买桔子的重量。
（千克）
答：还可以买4.5千克桔子。
32．小美：108个；小丽：81个；小茜：117个
分析题目，把小美跳的个数看作单位“1”，则小丽跳的个数相当于小美的（1－），即小美跳的个数∶小丽跳的个数＝1∶（1－），再根据比的基本性质结合化连比的方法求出小美、小丽、小茜跳的个数之比，再结合比的意义用三人跳的总个数除以总份数即可得到一份是多少个，再用一份的个数分别乘小丽、小美、小茜跳的份数即可解答。
小美∶小丽
＝1∶（1－）
＝1∶
＝（1×4）∶（×4）
＝4∶3
＝（4×3）∶（3×3）
＝12∶9
小美∶小丽∶小茜＝12∶9∶13
12＋9＋13＝34（份）
306÷34＝9（个）
12×9＝108（个）
9×9＝81（个）
13×9＝117（个）
答：小美跳了108个，小丽跳了81个，小茜跳了117个。
33．66厘米
根据“它每次弹起的高度都是下落高度的”，先计算B点距离地面的高度，又因为“然后恰好落在一个高10厘米的石台上”，因此B点距离石台的距离为（100×－10）厘米，所以C点距离石台的距离为B点距离石台的距离的，再加上10厘米，就可以得到C点距离地面的高度是多少厘米。
（100×－10）×
＝（80－10）×
＝70×
＝56（厘米）
56＋10＝66（厘米）
答：如果A点高度为100厘米，那么C点距离地面的高度是66厘米。
解题时注意，它每次弹起的高度都是下落高度的，先求出B点距离地面的高度，但下一次落在一个高10厘米的石台上，相当于初始高度为B点距离地面的高度减10厘米。(共7张PPT)
人教版 六年级上册
期中真题重组卷 【测试范围：1-4单元】
试卷分析
一、试题难度
二、知识点分布
题号 难度系数 详细知识点
一、填空题 1 0.85 分数乘整数
2 0.75 因数和积的大小关系（分数乘法）；被除数与商的大小关系（分数除法）
3 0.84 求一个数的几分之几的问题；比的化简；求一个数占另一个数几分之几；求比值
4 0.75 整数乘分数；已知总量及一部分分率，求另一部分量
5 0.65 分数的连乘运算；连续求一个数的几分之几是多少的问题
6 0.64 求一个数的几分之几的问题；整数乘分数；分数乘整数
7 0.65 根据方向、角度和距离确定物体的位置；等腰三角形和等边三角形的认识及特征
8 0.74 倒数的认识
9 0.65 比的意义；比的化简；长方形的面积；三角形面积的计算
10 0.4 分数乘法运算律
11 0.4 比的意义；三角形面积的计算；比的化简
二、知识点分布
二、选择题 12 0.94 求一个数的几分之几的问题；分数乘整数
13 0.85 比的意义；比的化简
14 0.84 同分母分数加、减法的应用；已知总量及一部分分率，求另一部分量
15 0.75 连续求一个数的几分之几是多少的问题
16 0.65 比的意义；单位“1”的认识与确定；求一个数的几分之几的问题
17 0.65 含有字母式子的化简与求值；分数的四则混合运算；分数与整数的除法；分数乘整数
18 0.75 分数乘分数；倒数的认识
19 0.65 根据方向、角度和距离描述路线图
20 0.64 因数和积的大小关系（分数乘法）；求一个数的几分之几的问题
21 0.4 比的意义；比的化简；正方形的面积；三角形面积的计算
二、知识点分布
三、计算题 22 0.85 分数乘分数
23 0.75 整数乘法运算定律推广到分数乘法；分数的四则混合运算；分数乘整数
24 0.65 比的化简
25 0.64 解分数方程；应用等式的性质1和2解方程
四、作图题 26 0.65 分数与整数的除法；画指定周长的长方形、正方形；长方形的周长；求一个数的几分之几的问题
27 0.4 根据方向、角度和距离描述路线图；根据方向、角度和距离画线路图
二、知识点分布
五、解答题 28 0.85 按比分配问题；相遇问题
29 0.65 求一个数的几分之几的问题
30 0.64 分数的乘、除法的混合运算；求一个数的几分之几的问题；已知一个数的几分之几是多少，求这个数
31 0.75 分数的四则混合运算
32 0.64 按比分配问题
33 0.4 求一个数的几分之几的问题保密★启用前
2025-2026学年六年级数学上学期期中真题重组卷
（测试范围：六年级上册人教版，第1-4章）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（每题1 分，共 27分）
1．（24-25六年级上·山东菏泽·期中）4个是多少？用加法计算( )，用乘法计算( )，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个( )和的简便运算。
2．（24-25六年级上·浙江温州·期中）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( ) ( )（a＞0）
3．（24-25六年级上·浙江温州·期中）合唱团有45人，其中女生人数占合唱团总人数的，女生有（ ）人，男、女生人数的最简整数比是（ ），比值是（ ），女生人数比男生人数多。
4．（24-25六年级上·河南三门峡·期中）快递员李叔叔要为客户派送96个包裹，他第一小时派送了这些包裹的，第二小时派送了余下包裹的，李叔叔还有( )个包裹没有派送。
5．（24-25六年级上·河南洛阳·期中）某医院当日挂号的病人有360位，其中挂号内科的病人占，挂号外科的病人是挂号内科的，挂号外科的有( )位。
6．（24-25六年级上·广东·期中）一堆沙32吨，每天运走，3天运走这堆沙的( )，还剩下( )吨。
7．（24-25六年级上·吉林白山·期中）如图，三角形AOB是一个等腰三角形，∠A＝60°，点A在点B的( )偏( )( )°方向，距离( )千米。
8．（24-25六年级上·河南郑州·期中）的倒数是( )，0.6的倒数是( )，（a、b均不为0）的倒数是( )。
9．（24-25六年级上·贵州六盘水·期中）下图中空白部分的面积与阴影部分的面积之比是 。
10．（23-24六年级上·湖南永州·期中）＋＋＋＋…＋＝( )。
11．（24-25六年级上·河南安阳·期中）如图，平行四边形的面积是36，图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是( )，涂色部分的面积是( )。
二、选择题（共10分）
12．（23-24六年级上·北京房山·期中）4米的和1米的相比，（ ）。
A．4米的长 B．1米的长 C．一样长 D．无法比较
13．（24-25六年级上·浙江温州·期中）一杯糖水，糖占糖水的，则糖和水的比是（ ）。
A．7∶13 B．13∶20 C．7∶20 D．13∶7
14．（24-25六年级上·贵州六盘水·期中）暑假期间，青少年活动中心的老师组织两组学生参加户外实践活动，分别给每组准备了8米长的绳子去捆绑来搭建木屋，第一组用去米，第二组用去，剩下的绳子（ ）。
A．第一组长 B．第二组长 C．两组同样长 D．无法比较
15．（24-25六年级上·河南洛阳·期中）植物兴趣小组从实验田中采摘了48根黄瓜，采摘西红柿的数量是黄瓜的，采摘茄子的数量是西红柿的。算式解决的问题是（ ）。
A．采摘的西红柿有多少个
B．采摘的茄子有多少个
C．采摘西红柿的数量是茄子的几分之几
D．采摘茄子的数量是黄瓜的几分之几
16．（24-25六年级上·广东佛山·期中）以下哪项说法是正确的？（ ）
A．一条彩带截去米和截去它的，剩下的部分一样长；
B．甲比乙多，乙就比甲少；
C．1千克的和5千克的相等；
D．A∶B＝5∶4，那么A比B多。
17．（24-25六年级上·河南郑州·期中）如果，那么5x－2y等于多少？列式正确的是（ ）。
A． B． C． D．都不对
18．（24-25六年级上·河南新乡·期中）如果a和b互为倒数，那么的结果是（ ）。
A． B． C． D．
19．（25-26六年级上·四川攀枝花·期中）战舰追踪敌人，先向东航行到1号目标，再向南偏东方向航行到2号目标，最后向西偏北方向航行到3号目标。下列各图中，可以表示该艘战舰的航行路线的是（ ）。
A． B． C． D．
20．（25-26六年级上·广东广州·期中）白兔只数的相当于黑兔只数的，白兔和黑兔相比，（ ）。
A．白兔多 B．黑兔多 C．一样多 D．无法比较
21．（24-25六年级上·安徽黄山·期中）如图，若大正方形与小正方形中涂色部分的面积比是3∶1，则空白部分的面积比是（ ）。
A．15∶1 B．12∶1 C．9∶1 D．18∶1
三、计算题（共32分）
22．（24-25六年级上·浙江温州·期中）直接写出得数。
1.5÷＝
1÷＝ （ ）∶
23．（24-25六年级上·山东菏泽·期中）计算下面各题，能简算的要简算。

24．（24-25六年级上·河北·期中）化简下面各比。
4.5厘米∶0.05米
25．（24-25六年级上·河南郑州·期中）求未知数x。
（1） （2） （3） （4）
四、作图题（共8分）
26．（24-25六年级上·河南洛阳·期中）下面每个方格的边长是1厘米，请你画一个周长是16厘米的长方形，并使它的宽是长的，再将所画长方形面积的涂色。
27．（24-25六年级上·四川绵阳·期中）周末，小芬要去小红家找她玩，小红打电话告诉小芬怎样去她家。小红说“你从家出发，沿你家东偏北60°方向走150m到文具店，帮我买一支钢笔，再从文具店出发，沿文具店东偏南45°走300m就到我家楼下了。”
①根据小红的描述，你能找到她家吗？试着画出来。
②根据路线图，说一说小芬从小红家原路返回时所走的方向和路程。
五、解答题（共23分）
28．（24-25六年级上·山东菏泽·期中）甲乙两地相距486千米，客车与货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，3小时后相遇。客车与货车的速度比是5∶4，客车与货车的速度各是多少？
29．（24-25六年级上·河南南阳·期中）为了构建环保节约型社会，我国大力推进以废纸为原料加工“再生纸”，已知回收的废旧纸可以加工出相当于废纸原重的再生纸，1.5t废旧纸可以加工出多少千克再生纸？
30．（24-25六年级上·贵州六盘水·期中）阳光小学组织六一儿童节期间，各班级组织学生进行物品交换活动，六年级交换了150件，五年级交换的是六年级的，五年级交换的是四年级的，四年级交换了多少件？
31．（24-25六年级上·河南郑州·期中）妈妈带一些钱去超市购买水果，如果单独买苹果可以买8千克，单独买桔子可以买12千克。妈妈先买了5千克苹果，剩下的钱全部买桔子，可以买多少千克桔子？
32．（24-25六年级上·贵州六盘水·期中）巴黎奥运会刚刚结束，我校为了发扬奥运精神，增强学生体育锻炼的意识，在10月份组织了校运会，比赛项目包括短跑、长跑、跳高、跳远、跳绳等十多个项目，六（1）班参加一分钟跳绳项目的小丽、小美、小茜三个人共跳了306个，其中小丽跳的比小美少，小美和小茜跳的比是12∶13。三个人各跳多少个？
33．（24-25六年级上·河南信阳·期中）因为地球引力，当我们在地球上抛下一个物体都会坠落向地面。如图所示，一个有弹性的橡皮小球从A点抛落到地面上会反弹至最高点（B），然后恰好落在一个高10厘米的石台上，再次反弹起到最高点（C），再落到地面上……该球经过测试发现：它每次弹起的高度都是下落高度的，如果A点高度为100厘米，那么C点距离地面的高度是多少厘米？

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