山东省青岛市2025-2026学年高三10月部分学生调研检测地理试卷(图片版,含答案)

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山东省青岛市2025-2026学年高三10月部分学生调研检测地理试卷(图片版,含答案)

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2025年高三年级部分学生调研检测地理参考答案
一、选择题
1.B2.A3.D4.C5.C6.A7.D8.C9.B10.D11.A12.D13.D14.B15.B
二、非选择题
16.(14分)
(1)该地纬度较高,春季气温回升缓慢(日均温仍低于0℃),积雪融化量少(或速
度慢);春季大风和寒潮天气频发,气温波动较大,且昼夜温差较大,融雪过程不连续,难
以迅速汇入河流。(4分)
(2)洪峰②出现的时间晚,此时积雪已大量消融,积雪量和融雪径流量减少;冻土开
始消融,土壤透水性增强,积雪融水和雨水下渗多;春季空气较为干燥,降水量较少。(6
分)》
(3)春末积雪完全融化,林下枯落物、灌木等可燃物完全暴露;气温升高,风力大,
蒸发增强,冻土层融通,使可燃物干燥,易燃性强。(4分)
17.(12分)
(1)西部干旱(降水少),风力作用强,有利于风沙沉积;自西向东降水量增加,土
壤湿度增加,植被覆盖率提高,抑制沙尘物质的起动和搬运,减少了风沙沉积;东部降水较
多,风沙沉积物受流水侵蚀,不易留存。(6分)
(2)冰期,冰川作用强,冰川末端形成大量冰碛物;冰碛物被冰雪融水侵蚀搬运到山
麓地带,沉积形成洪冲积扇;间冰期,气候转暖,洪冲积扇和河漫滩上出露的沉积物受风力
(分选)作用,较细颗粒物在山坡及河流阶地上堆积,形成黄土沉积。(6分)
18.(17分)
(1)1至4月降低,4至9月升高,9至12月降低。(或4至9月升高,9至次年4
月降低。)(3分)
(2)巴伦支海地处高纬度,受极地东风影响,大气温度低(2分),而大西洋暖水温
度较高,海一气温差显著(2分),这种大温差促使海水通过潜热(蒸发吸热、凝结放热)和
长波辐射等方式,将大量热量输送给大气,使海水冷却降温(2分)。
(3)3月份,巴伦支海水温高于气温,海洋向大气放热;海冰密集度偏低,开阔水面
比例增加,海水直接与冷空气接触;海面反射率下降,海水吸收太阳辐射增多,水温更高(海
洋热含量上升);单位时间内海洋向大气释放的热量增大,海气热通量增大(若学生答出热
通量增大或负值更小,均可得2分;如果没有答第一条,只写数值较大不得分)。(8分)
19.(12分)
(1)果园林植被结构相对单一,且植株间距较大,有机质输入少,且易被清理;除草、
整地等人类活动,使表层与下层土壤混合,有机碳垂直分布更为均匀;灌溉增加了土壤水分,
一方面促进了表层有机碳分解,另一方面水流下渗时将可溶性有机碳向下层输送。(6分)
(2)阴坡获得的太阳辐射少,气温低,蒸发较弱,土壤湿度大,利于植被生长,产生
的枯枝落叶多;气温较低,微生物分解慢,易于有机质积累;背风坡,降水较少,对土壤侵
蚀弱,表层有机碳流失少。(6分)2025年高三年级部分学生调研检测
地理试题
2025.10
注意事项:
1.本试卷分第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的
姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
4.考试结束,将答题卡交回。
第I卷(选择题)(共45分)
本卷共15小题。每小题3分,共45分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
图1示意某年11月10日0时、9时和18时的北美洲局部区域海平面气压和锋面位置。据
此完成1~3题。
100°wW
90°W
R0°1W
100°1W
80°1W
100°W
80°W
50°N
016
50°N
30°N
30°N
T1时
T2时
T3时
入锋线
C1o16等压线hPa)
>水域
图1
1.图中天气系统发展的先后顺序是
A.T1、T2、T3
B.T1、T3、T2
C.T3、T1、T2
D.T3、T2、T1
2.T1时,①地比②地
A.气温高,风速大
B.气温低,风速大
C.气温高,风速小
D.气温低,风速小
地理试题第1页共8页
3.①地0一9时气压的变化过程最可能为
A.升高—降低一升高
B.升高一降低一升高—降低
C.降低一升高—降低
D.降低一升高—降低一升高
我国某地日光温室坐北朝南,夜间棚顶需覆盖保温物。图2示意某晴天大棚内不同高度气
温日变化。据此完成4~5题。
40
·■-距地面0米高度
。一距地面3米高度
▲距地面6米高度
30
&
20

15
10
0b01n60130015017.001900210025.00003050700北第时
图2
4.该日光温室最可能位于
A.吉林
B.河北
C.陕西
D.青海
5.导致15:00前后棚内气温垂直差异的主要原因是
A.空气湿度垂直差异大
B.地面是大气的直接热源
C.下垫面蒸发蒸腾吸热强
D.棚顶吸收太阳辐射能力强
北京市(40N,116E)某高中地理兴趣小组为探究日晷原理,制作了地平式日晷(晷面
平行于地平面,晷针指向北极星)。图3示意该小组某次记录情况,此时影子位于晷针正下方,
影长与晷针长度相等。据此完成6~7题。
晷针
晷面
影子
图3
6.该兴趣小组制作日晷时,晷针与晷面的夹角应设置为
A.40°
B.45°
C.50°
D.60°
7.该日太阳直射点纬度为
A.0°
B.10S
C.10N
D.20N
地理试题第2页共8页

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