吉林省松原市宁江区三校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题(含答案)

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吉林省松原市宁江区三校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题(含答案)

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七年上期中测试生物
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1分,共20分)
1. 观察是科学探究的一种常见方法。下列探究活动属于观察的是(  )
A. 调查校园内的生物种类
B. 探究光对鼠妇生活的影响
C. 用放大镜看蚂蚁的结构
D. 去图书馆查阅资料
2. 自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然,下列选项属于生物的是( )
A 太阳 B. 生石花 C. 珊瑚 D. 钟乳石
3. 下列选项中,体现的生物特征与其他项不同的是(  )
A. 种瓜得瓜 B. 葵花向阳
C. 飞蛾扑火 D. 打草惊蛇
4. 春天种子萌发,破土而出,这一现象体现的生物特征是( )
A. 生活需要营养 B. 具有遗传和变异的特性
C. 能够生长繁殖 D. 能对外界刺激作出反应
5. 显微镜的使用步骤顺序为(  )
①对光 ②取镜与安放 ③放置装片和观察 ④收镜
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③①②④ D. ④③②①
6. 观察玻片标本时,由低倍物镜换高倍物镜,应转动(  )
A. 光圈 B. 转换器
C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋
7. 某同学用解剖针轻轻挑取成熟番茄果肉少许,均匀涂抹在载玻片中央的水滴中并使其散开,盖上盖玻片。这样的玻片标本属于(  )
A. 永久切片 B. 临时涂片
C. 临时切片 D. 临时装片
8. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是( )
A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡
C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体
9. 下列细胞结构中,只有植物细胞有而动物细胞没有的结构是( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜
10. 动物细胞中的能量转换器是(  )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
11. 构成生物体结构和功能的基本单位是(  )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
12. 生物体由小长大,主要依靠( )
A. 细胞分裂和细胞生长 B. 细胞分化和细胞凋亡
C. 细胞生长和细胞衰老 D. 细胞分裂和细胞癌变
13. 生物体在生长过程中细胞数目不断增加,这是细胞不断进行分裂结果。下列有关人体细胞分裂过程的排序正确的是( )
①染色体复制 ②细胞核分成两个 ③细胞质一分为二 ④细胞膜向内凹陷
A. ②①③④ B. ②③①④
C. ③①②④ D. ①②④③
14. 在细胞分裂形成新细胞的过程中,体细胞中含有12对染色体,形成的新细胞染色体数目为( )
A. 36条 B. 24对 C. 12对 D. 6对
15. 植物体与动物体相比,没有的结构层次是( )
A. 新细胞 B. 不同组织 C. 器官 D. 系统
16. 人体皮肤表面的上皮组织具有的功能是(  )
A. 收缩和舒张 B. 保护和分泌
C. 支持和连接 D. 感受刺激
17. 下列不属于器官的是( )
A. 血液 B. 口腔 C. 大肠 D. 小肠
18. 茉莉花由多种组织构成,但它不具有(  )
A 分生组织 B. 输导组织 C. 上皮组织 D. 营养组织
19. “藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织(  )
A. 分生组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 保护组织
20. 下列生物中,属于单细胞生物的是( )
A. 水绵 B. 酵母菌 C. 蚂蚁 D. 蚯蚓
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. 某班同学为当地科普馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。同学们在生物学老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题:([ ]内填图中序号)
(1)第一组同学选用洋葱鳞片叶制作临时装片,在盖盖玻片时,他们用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上液滴,然后缓缓放下,这样做的目的是________。
(2)第二组同学制作了口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到如图二所示图像,若想让物像移动到视野中央,应向________(选填“左下方”或“右上方”)移动装片。要想使看到的物像更加清晰,可调节图一中的[ ]________。
(3)在图三所示的细胞结构模型中,细胞的控制中心是________,控制物质进出的是________。
22. 油菜是一种重要的油料作物,根据播种季节分为春油菜和冬油菜。冬油菜在第一年9月播种,发芽出苗后到第二年抽薹、开花、结果。仔细观察如图,并回答下列问题。
(1)A~F是油菜的六种器官,其中B是________F是________。
(2)根据题目信息可知,冬油菜第一年主要进行________器官的生长(填“营养”或“生殖”)。
(3)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为:细胞→________→________→__________。
(4)如果掐去油菜一根枝条的顶尖,这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶尖有________组织,去掉后,细胞不再分裂产生新细胞,枝条无法继续生长。
23. 如图为某同学绘制的概念图,请补全。
(1)A是____,B是____,简称“DNA”),C是____.
(2)D是____能将光能转化为有机物中的化学能。
(3)细胞是生物体结构和____的基本单位。
24. 如图,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析并回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。
(2)A细胞通过________形成B,在此过程中,变化最明显的是________。新形成的两个子细胞的遗传物质与母细胞的遗传物质是________(填“相同”“原来的两倍”或“原来的一半”)的。
(3)B通过________形成C,在此过程中,细胞的结构和功能产生了差异,形成了不同的组织。
25. 如图甲是草履虫的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)制作草履虫临时装片时,最好从草履虫培养液的________ (填“表”或“底”)层吸取一滴液体,滴在载玻片上。观察发现,草履虫依靠体表[ ]________ (填写甲图中的序号和结构名称)的摆动在水中旋转前进。
(2)草履虫吸入氧气,吐出二氧化碳的是图中的[①]________ ;未被消化的食物残渣从身体后端的[⑤]________排出体外。
(3)从生物体的结构层次分析,人消化食物有复杂的消化系统,而草履虫只有靠简单的[ ]________消化食物,属于低等生物。
(4)图乙是探究草履虫能否对外界刺激作出反应的实验,草履虫最后将在图乙中________位置出现最多。
七年上期中测试生物
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1分,共20分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题(每空1分,共30分)
【21题答案】
【答案】(1)避免产生气泡
(2) ①. 左下方 ②. ②细准焦螺旋
(3) ①. 细胞核 ②. 细胞膜
【22题答案】
【答案】(1) ①. 茎 ②. 种子
(2)营养 (3) ①. 组织 ②. 器官 ③. 植物体
(4)分生
【23题答案】
【答案】(1) ①. 细胞核 ②. 脱氧核糖核酸 ③. 有机物
(2)叶绿体 (3)功能
【24题答案】
【答案】(1)受精卵 (2) ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 相同
(3)细胞分化
【25题答案】
【答案】(1) ①. 表 ②. ③纤毛
(2) ①. 表膜 ②. 胞肛
(3)⑥食物泡 (4)肉汁

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