资源简介

2025-2026学年河南省驻马店四中九年级（上）10月月考化学试卷
一、选择题：本大题共14小题，共14分。
1.华夏历史悠久，中原文化厚重。下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化的是( )
A. 镇平玉雕 B. 禹州钩瓷 C. 陕州剪纸 D. 洛宁竹编
2.发现元素周期律并编制了元素周期表的科学家是( )
A. 门捷列夫 B. 阿伏加德罗 C. 拉瓦锡 D. 道尔顿
3.下列关于空气的说法，正确的是( )
A. 空气的成分按质量计算，氮气约占
B. 工业上用分离液态空气制取氧气，利用的是氮气和氧气密度不同
C. 氧气常用于磁悬浮列车、食品防腐等
D. 工业上常用稀有气体作电光源
4.下列图示实验操作正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列变化不属于缓慢氧化的是( )
A. 呼吸作用 B. 食物腐烂 C. 钢铁生锈 D. 火药爆炸
6.下列关于氧气的说法中错误的是( )
A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 氧气在低温，高压时能变为液体或固体
C. 水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存 D. 氧气能使带火星的木条复燃
7.下列物质前者是纯净物，后者是混合物的是( )
A. 氮气 高锰酸钾 B. 氧气 空气 C. 五氧化二磷 冰水混合物 D. 氧气 氮气
8.某原子的核外有个电子，核内有个中子，则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别为( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
9.下列实验现象描述正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B. 碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味气体
D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量
10.从微观角度认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是( )
A. 氧气 B. 水 C. 铜 D. 二氧化碳
11.下列关于催化剂的说法错误的是( )
A. 化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不变 B. 催化剂可以加快某些化学反应的速率
C. 催化剂不能改变生成物的质量 D. 所有化学反应都需要催化剂
12.实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：
点燃酒精灯，给试管加热
熄灭酒精灯
检查装置的气密性
将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上
用排水法收集氧气
将导管从水面下取出。
正确的操作顺序是( )
A. B. C. D.
13.目前没有计入空气污染指数的是( )
A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化氮 D. 二氧化碳
14.实验室制取氧气时，在试管中加入一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体，下列有关图象表示正确的是( )
A. B.
C. D.
二、非选择题：共36分。
15.空气是一种宝贵的自然资源。请将对应物质的名称或化学符号写在空格内。
空气中体积分数大约为的气体______。
石灰水长期露置在空气中，试剂瓶瓶壁和底部会出现白色固体物质，说明空气中含有______。
16.根据所学知识回答下列问题：
酒精灯不小心被碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应该立即用______盖灭。
给试管中的液体加热，试管内液体体积不能超过其容积的______。
量取的液体，选取______、、规格的量筒，读数时，视线要与量筒液体______保持水平。
17.写出下列反应的文字或符号表达式：
过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰制取氧气：______。
细铁丝在氧气中燃烧：______。
18.下列反应中，属于分解反应的是______，既是化合反应又是氧化反应的是______。填序号
A.铜氧气氧化铜 氨气氧气一氧化氮水
C.氢气氧气水 甲烷氧气水二氧化碳
E.碳酸二氧化碳水 一氧化碳氧气二氧化碳
19.如图是硫和铁丝在氧气中燃烧的实验。
图中水的作用是___；写出图中发生反应的文字或符号表达式___。
硫在氧气中燃烧比空气中更旺，说明燃烧的剧烈程度与______有关。
20.A、、、、、都是已学化学内容中涉及的物质，转化关系如图所示“”表示物质相互之间的转化；“”表示物质之间能发生反应，通常情况下，、是液体，、是无色气体，、是黑色粉末。请回答下列问题：
在反应中物质的名称是______，物质所起的作用是______作用。
写出反应的文字或符号表达式______。
21.用微粒的观点解释下列事实。
“山城斜路杏花香”。
的氧气在加压的情况下可装入容积为的钢瓶中。
22.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图“”表示氧原子，“”表示氢原子。
请回答：
下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是______填字母。
A.分子的数目增多了
B.分子变小了
C.分子间的距离变小了
D.分子的种类发生了改变
从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化属于______填“物理变化”或“化学变化”。
从微观示意图可知变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是______。
23.请简述鉴别氧气、二氧化碳的方法写出步骤、现象、结论。
24.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：
小明用如图实验装置测定的结果是：空气中氧气含量小于正常值，原因可能是答出一点即可______。
请写出该反应的文字或符号表达式______。
小强也设计了一个实验方案，只不过用铁丝代替了红磷，但并没有观察到明显实验现象，请解释原因。
25.下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：
写出仪器名称：______。
实验室选用装置通过高锰酸钾制取氧气，则需要在试管口放______；试管口略向下倾斜的原因是______；反应的文字或符号表达式为______。
实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若用装置收集氧气，请简述检验氧气收集满的方法______。你认为选用装置做发生装置的优点是______。
小亮采用装置制取氧气，能用排水法收集氧气，是利用了氧气______的性质；实验结束先熄灭酒精灯，再移出导管，会导致的后果是______。
若用装置收集氧气，则氧气应从______填“”或“”口进。
实验室用块状锌粒和无色液体稀硫酸在常温下反应可制取氢气，应选择的发生装置是______填字母。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.氧气或；
二氧化碳或
16.湿抹布；
三分之一；
；凹液面的最低处
17.过氧化氢水氧气或；
铁氧气四氧化三铁或
18.
19.吸收二氧化硫，防止空气污染；或。
浓度
20.过氧化氢；催化；
碳氧气二氧化碳或
21.分子在不断地运动，含有香味的分子运动到空气中；
分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小
22.。
物理变化。
分子种类是否发生改变
23.将燃着的木条分别伸进盛有这两种气体的两个集气瓶中，使木条燃烧的更旺的是氧气；使木条熄灭的是二氧化碳。
24.装置漏气或红磷量不足或未冷却至室温就打开止水夹等；
红磷氧气五氧化二磷或；
铁丝在空气中不能燃烧
25.试管；
一团棉花；防止冷凝水回流炸裂试管；高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气或；
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满；可以随时添加液体试剂；
不易溶于水；冷水倒吸，炸裂试管；
；

第1页，共1页

展开更多......

收起↑