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2025-2026学年湖北省襄阳市高新外国语中学九年级（上）质检
化学试卷
一、选择题（共13题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.据礼记记载，西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是( )
A. “糖化”：将淀粉水解为葡萄糖
B. “发酵”：将葡萄糖转化为酒精
C. “蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒
D. “窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质
2.近年来，严重的雾霾天气使我国许多城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是( )
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化氮 D.
3.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则会出现事故或使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是( )
A. 实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品
B. 将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管湿润，后将玻璃管旋转插入橡胶管
C. 眼睛里溅进药液，先用手揉眼睛，后用水冲洗，严重时还要请医生治疗
D. 给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热
4.我国著名化学家张青莲为相对原子质量测定作出了卓越贡献。如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是( )
A. 两种元素都属于非金属元素 B. 铟原子核外有个电子
C. 锑元素的相对原子质量是 D. 锑原子的质量比铟原子的质量小
5.水是生命之源，下列有关水的说法正确的是( )
A. 用废水浇灌农田以降低成本
B. 使用含磷洗涤剂减少水体污染
C. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
D. 地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的
6.下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
7.如图是某班级项目学习小组的同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是( )
A. 反应仓的试剂可以是高锰酸钾 B. 使用前，加湿仓应注满水
C. 加湿仓类似于排水集气装置 D. 加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质
8.下列关于、、三种物质的说法中，正确的是( )
A. 都含有氧分子 B. 都含有个氧原子
C. 氧元素的化合价相同 D. 都含有氧元素
9.推理是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是( )
A. 在氧气中燃烧既是化合反应又是氧化反应，因此化合反应一定是氧化反应
B. 化合物是由多种元素组成的纯净物，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C. 同种元素质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D. 在化合物里，元素正、负化合价的代数和为，在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
10.我国科学家发明的无淡化海水直接电解制氢技术，利用防水透气膜将海水和电解槽隔离开，从根本上解决了海水杂质离子对设备的腐蚀问题，其工作原理如图所示。下列有关说法中不正确的是 ( )
A. 理论上，该设备制得氢气与氧气的体积比为：
B. 防水透气膜选择性允许气态的水分子透过
C. 电解槽中电极与电源的负极相连
D. 电解槽中的氢氧化钾可增强水的导电能力
11.下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是 ( )
A. 、、、具有相对稳定结构 B. 、表示的粒子化学性质相似
C. 、属于同一周期元素的原子 D. 、可形成型化合物
12.下列实验装置设计，不能达到相应实验目的的是( )
A. 氢气验纯
B. 探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响
C. 室温下，证明能催化的分解
D. 探究温度对分子运动快慢的影响
13.微型空气质量检测仪是一种检测空气污染指数的仪器。化学兴趣小组同学利用该仪器和实验探究等方法检测某工业园区气体的成分，并绘制了相关图像，集气瓶的内部体积，实验前在集气瓶中预先放入了的水，实验后瓶内水的体积为，分析如图信息，所得结论正确的是 ( )
A. 中显示屏上可显示出的含量
B. 中装置气密性不好会使测量结果偏大
C. 中段上升只因为红磷燃烧反应放出热量
D. 该实验测得空气中氧气体积分数约是
二、非选择题（共32分)
14.我国是茶文化的发源地唐代陆羽茶经中记载：“风炉以铜铁铸之底一窗以为通飚漏烬之所风能兴火，火能熟水”“漉水囊其格以生铜铸之”
“烬”中的主要成分为碳酸钾，请写出其化学式______。
“火能熟水”说明燃烧______填“吸收”或“放出”热量。
“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的______。
茶香四溢，从分子角度解释其原因是______。
15.阅读下面科普短文。
消毒是饮用水处理中的重要环节之一。常用的消毒剂为自由氯，然而自由氯消毒过程中会产生有毒副产物三氯甲烷。二氧化氯因其不与水中有机物发生氯代反应，在控制生成方面效果显著。自来水厂以亚氯酸钠和盐酸为原料制备，再投加到水中进行消毒。某自来水厂比较使用和自由氯消毒时对生成的控制效果，研究结果如图图中去除率越高，表明对生成的控制效果越好。
受热、见光易分解，我国科研人员测试溶液浓度随放置时间的变化，如表。
放置时间
浓度
臭氧生物活性炭深度水处理工艺已成为目前研究的热点。该工艺可有效控制水中的生成。
依据文章内容回答下列问题。
的化学性质有写一点即可______，中氯元素的化合价是______。
判断下列说法是否正确填“正确”或“错误”
臭氧生物活性炭和都可以控制自来水中形成______。
在放置的时间范围内，溶液浓度随放置时间延长而增大______。
对比图中两条曲线，得到的实验结论是______。
结合本文，你对保存的建议是______。
16.空气是我们赖以生存的宝贵资源。下图是以空气等为原料进行合成农业上一种重要的化肥尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题：
是空气中含量最多的气体，它的体积分数约为______。
氧气有很多用途。下列不属于氧气用途的是______填字母序号。
A.医疗急救
B.食物防腐
C.航天火箭
空气分离出气体和氧气的变化属于选填“物理”或“化学”______变化。
从环保角度看，下列保护空气措施合理的有______填字母序号。
A.将会排放大量污染气体的工厂搬到人烟稀少的地方
B.提倡步行、骑自行车等出行方式
C.在重大节日燃放烟花爆竹增添节日气氛
D.加强大气监测，使用新型清洁能源
写出合成尿素的反应文字表达式______。
17.“见著知微，见微知著”是化学思维方法。
保持氢气可燃性的最小粒子是______填符号。
爆炸性的高能阳离子氮元素的原子序数为被美国加州爱德华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于的说法正确的是______。
A.该粒子的电子数为
B.该粒子的质子数为
C.该粒子由个氮分子构成
D.它是一种由个氮原子构成的单质分子
已知电子层数越大的原子体积越大，若电子层数相同则质子数越多原子体积越小。写出第二、三周期中除稀有气体元素原子体积最小的元素和原子体积最大的元素形成的化合物的化学式：______。
18.如图是实验室常见的制取气体的装置：
写出仪器名称______；______；
若实验室采用高锰酸钾制取氧气，请同学们从以上装置中组合一套装置来制取并收集一瓶干燥的氧气，你选择的发生装置、收集装置的组合是______，该反应的文字表达式为______，检验氧气是否收集满的方法是______。
19.科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。化学兴趣小组查阅资料后发现镁条在氧气燃烧能产生氧化镁固体，以此想利用镁条设计“测定空气中氧气的含量”实验进行探究，进行图所示实验时发现，产物中有少许黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】
氧化镁为白色固体；点燃的镁能与空气中的氮气反应生成黄色的氮化镁固体；氮化镁可与水反应生成氨气。
【做出猜想】黄色固体为氮化镁
【实验过程】进行图所示实验：取燃烧产物于烧杯中，加入适量水，然后用大烧杯罩住烧杯和。
【实验结论】
观察到的现象是______，据此可推断燃烧产物中含氮化镁。
【反思交流】
进行图所示实验时，在确保规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积分数______填“大于”、“小于”或“等于”。
【拓展延伸】“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如下图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是______填“富氧空气”或“富氮空气”。
富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是______填字母。
A.：
B.：
C.：
D.：
20.年月日，我国“天宫课堂”第四课成功授课。兴趣小组同学对航天员桂海潮演示的“蜡烛球形火焰实验”很好奇，于是一起开展如下探究。
任务一：对比蜡烛火焰各层温度的高低
同学们将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中如图所示，一段时间后观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，由此说明 ______ 。
任务二：探究蜡烛燃烧产生火焰的原因
蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰，而铁丝在氧气中燃烧却没有火焰。
【查阅资料】
物质 熔点 沸点 燃烧时温度
石蜡 约
铁 约
钠 约
由上表可知，物质燃烧能否产生火焰与其 ______ 选填“熔点”或“沸点”和燃烧时温度有关。由此推测：钠燃烧时， ______ 选填“有”或“没有”火焰产生。
任务三：球形火焰之谜
地面上蜡烛的火焰呈锥形，空间站中蜡烛的火焰形状却近似球形。请你找出导致这种差异的可能的原因是 ______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.；
放出；
过滤；
分子在不断运动
15.受热易分解或见光易分解；；
正确；错误；
在消毒剂投入量相同的情况下，对生成的控制效果比自由氯好答案不唯一；
避光、低温保存
16.；
；
物理；
；
氨气二氧化碳尿素水
17.；
；

18.试管；集气瓶；
；；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满
19.烧杯中的酚酞溶液变红；
大于；
富氮空气；

20.外焰温度最高 沸点 有 在地面上垂直点燃蜡烛，空气受热膨胀，密度降低，在重力的作用下，热气体上升，冷空气下降，形成浮力对流，所以火焰呈锥形，而在空间站微重力环境下，空气浮力对流几乎消失，无论将蜡烛朝向哪个方法点燃，气流向每个方向运动的趋势相同，则火焰形状更类似球形
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