16.1.1 同底数幂相乘 课件(共18张PPT) 2025-2026学年人教版数学八年级上册

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16.1.1 同底数幂相乘 课件(共18张PPT) 2025-2026学年人教版数学八年级上册

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(共18张PPT)
----同底数幂的乘法
16.1 幂的运算
一、复习回顾
an
底数
指数

= a × a × a × ··· × a × a
n个a相乘
在 中 a、n 分别叫做什么 的结果叫做什么?它表示的意义是什么?
(1)25表示 ;
(2)10×10×10×10可以写成 ;
(3)a的底数是 ,指数是 ;
(4)(a+b)3的底数是 ,指数是 ;
(5)(-2)4的底数是 ,指数是 ;
(6)-24的底数是 ,指数是 .
2×2×2×2×2
104
a
1
a+b
3
﹣2
4
2
4
【练习】填空
一种电子计算机每秒可进行1千万亿(即1015)次运算,它工作103s可进行多少次运算?
(1)怎样列式?
1015 ×103
(2)观察这个算式,两个因式有何特点?
我们观察可以发现,1015 和103这两个因数底数相同,是同底的幂的形式.
所以我们把1015 ×103这种运算叫做同底数幂的乘法.
二、问题引入
(15个10)
=(10×10×10 ×…×10)
×(10×10×10)
(3个10)
=10×10×…×10
(18个10)
=1018
=10 15+3
(乘方的意义)
(乘法的结合律)
(乘方的意义)
10 15 ×10 3 =?
议一议
三、讲授新课
同底数幂相乘
猜一猜
am · an =a( )
m+n
你能证明吗?
=(a×a×a ×…×a)
(m个a)
×(a×a×...×a)
(n个a)
=a×a×…×a
(m+n个a)
=am+n
(乘方的意义)
(乘法的结合律)
(乘方的意义)
am · an = am+n (当m、n都是正整数).
同底数幂相乘,
底数   ,指数   .
不变
相加
同底数幂的乘法法则:
说一说
结果:①底数不变
②指数相加
注意
条件:①乘法
②底数相同
a·a5·a6=_________________;
(1)2×24×23=__________________;
(2)
(3)
试一试:
21+4+3=28
a1+5+6=a12
(-2)·(-2)6·(-2)3=__________________;
am· an· ap = am+n+p (m、n、p都是正整数)
(-2)1+6+3=(-2)10=210
例1:已知x·xm·xn=x14,且m比n大3,求mn的值.
(1)若 xm-2· x3m = x2, 则 m = .
(2)若 ax=4 , ay=3 ,则 ax+y = ;
12
1
【变式】填空:
当堂练习:
D
B
15
5
8
9
20
课堂小结
同底数幂的乘法
法则
am·an=am+n (m,n都是正整数)
注意
同底数幂相乘,
底数不变,指数相加
am·an·ap=am+n+p(m,n,p都是正整数)
直接应用法则
常见变形:(-a)2=a2, (-a)3=-a3
底数相同时
底数不相同时
先变成同底数再应用法则
下 课
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