资源简介

C.条件反射是可以消退的，非条件反射永久的
吉林油田高级中学2025-2026学年度第一学期期初考试
D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
5.如图为膝跳反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。有关叙述
高二生物学试卷
错误的是
↑膜电位（毫伏）
A.ac段钠离子进入细胞不消耗能量
+60
满分：100分
时间：75分钟
+30
B.cd段钾离子运出细胞不消耗能量
b
注意事项：
C.兴奋在该神经纤维上单向传导
-60
Ld e
-90
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号
D.b点膜电位为零，膜内外无离子进出
0广之3时间（毫秒）
条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后，将答题卡交回。
6.下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述，错误的是
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标
A.情绪不是大脑的高级功能
号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
B.语言功能是人脑特有的高级功能
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
C.人的第一级记忆与形状像海马的脑区有关
D.脑中相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，使得躯体运动
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出
更加精准
的四个选项中，有一项符合题目要求。
7.我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜，这类突触只有突触
1.人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是
结构没有信息传递功能。如图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中O一
A.膀胱内的尿液
B.大脑细胞间隙的液体
表示从树突到胞体，再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是
C.肺泡腔内的气体
D.小肠腔内的消化液
2.正常情况下，人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列相关叙述错误的是
A.偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定
B.在高温或寒冷条件下，正常人的体温总是接近37℃
C.血浆的pH是由血浆中的氢离子维持的，与其他物质无关
D.喝水多则尿多，出汗多则尿少，以维持体液中水含量的稳定
A.若③为该反射弧的神经中枢，神经中枢内一定具有“沉默突触”
3.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的叙述正确
B.如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体，可能形成
的是
“沉默突触”
A.它们包括传入神经与传出神经
C.该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤
B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经
D.若图中③为“沉默突触”，则刺激①不能引起处电位变化，同时⑤检测
C.它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反
不到反应
D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
8.下列关于组成神经系统的细胞的叙述，不正确的是
4.反射有条件反射和非条件反射，关于它们的叙述，错误的是
A.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类
A.两者都有助于动物适应环境
B.神经元是神经系统结构与功能的基本单位
B.条件反射是建立在非条件反射基础上的
高二生物学第1页共4页高二学年期初考试生物学参考答案
一、选择题(30分)
1
2
3
5
6
7
8
B
C
C
D
D
A
B
9
o
11
12
13
14
15
B
A
D
A
C
二、选择题（15分)
16
17
18
19
20
ACD
ABD
AD
BCD
BC
三、非选择题(55分)
21.（12分，除标注外，每空2分)
(1)①⑤
②③
(2)②蛋白质含量高于③
(3)相同(1分)
蛋白质、无机盐
(4)循环系统、泌尿系统
<(1分)
22.(8分，除标注外，每空1分)
(1)感受器（趾部皮肤）、传入神经、神经中枢（位于脊髓）、传出神经、效应器（后肢肌肉）
(2分)
非条件反射
(2)不能
不能
(3)反射需要经过完整的反射弧，缺少神经中枢，反射就不能完成(2分)
(4)不能
23.（13分，除标注外，每空1分)
(1)垂体
促甲状腺激素释放激素（或：TH)
(2)分级调节反馈维持体内甲状腺激素含量的相对稳定（或：防止甲状腺激素分泌过多）(2分)
(3)胰岛素
胰岛A
促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变为糖(2分)
(4)脑干
渗透压（水盐）
(5)神经-体液-免疫
24.（10分，除标注外，每空2分)
(1)神经递质(1分)
突触形态及功能的改变以及新突触的建立
(2)转录和翻译及蛋白质的加工、分类、包装
(3)减少
一定流动性(1分)
(4)化学信号一一电
25.(12分，除标注外，每空1分)
(1)体温/水平衡/血糖
(2)抑制GABA与突触后膜上受体结合后，引起C1内流，静息电位的绝对值增大(2分)
(3)抑制(2分)
(4)①灌胃30mgkg'GABA
切断迷走神经
灌胃30mgkg'GABA
②A组小鼠的摄食量与B组差异不明显，C组小鼠的摄食量比B组高，D组小鼠的摄食量比C组
低(3分)
试卷第1页，共1页吉林油田高级中学2025-2026学年度第一学期期初考试
高二生物学答题卡
考号
姓名
班级
注意事项：
准考证号
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证
号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形
贴条形码区
0
0
0□
0□
0
码区域内。
1
1
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填
2
涂方式填涂：■非选择题必须使用0.5
3
毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，
4
笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内
6
6
6
6
6
作答，超出答题区域书写的答案无效，在
缺考口
7
草稿纸、试题卷上答题无效。
8
8
8
8
8
8
8
9
9
一、选择题(30分)
1 A]BCD]
6
LA B [C D
11DB□D
2ABIC四D
7 [AB]CD
12AB]C]D]
3 ABCD
8AOB□CD□
13 A]B][C]D]
4ALB四CD
9BCD 14DBC四D四
5B□CD
10 A [B CD
15 BD
二、选择题(15分)
16A BC四D
17BC四D
18 BC四D
19AB□CI
20A BD□
三、非选择题(55分)
21.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
22.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
第1页
23.(13分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
24.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
25.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)①
②
第2页高二学年期初考试生物学细目表
题号
题型
分值
考查角度
难度预估
档次
系数
1
选择题
2
内环境的组成
低难度
0.9
2
选择题
2
内环境的理化性质
低难度
0.9
3
选择题
2
交感神经和副交感神经的作用及关系
低难度
0.9
选择题
2
反射
低难度
0.8
5
选择题
2
兴奋在神经纤维上的传导
低难度
0.7
6
选择题
2
人脑的高级功能和神经系统的分级调节
低难度
0.7
7
选择题
2
兴奋在神经元之间的传递
中难度
0.6
8
选择题
2
组成神经系统的细胞
低难度
0.8
9
选择题
2
突触
低难度
0.7
10
选择题
2
内环境的成分
低难度
0.9
11
选择题
2
中枢神经系统的功能
中难度
0.6
12
选择题
2
甲状腺激素
低难度
0.7
13
选择题
2
血糖平衡的调节
低难度
0.7
14
选择题
2
人脑的高级功能
高难度
0.4
15
选择题
2
激素作用特点
低难度
0.8
16
选择题
3
内环境作用及稳态调节
低难度
0.7
17
选择题
3
兴奋的产生和传导
高难度
0.4
18
选择题
3
胰腺分泌的调节
低难度
0.7
19
选择题
3
血糖来源与去向及平衡的调节
低难度
0.7
20
选择题
3
内分泌腺与激素
中难度
0.5
21
非选择题
12
内环境综合
低难度
0.7
22
非选择题
8
反射及反射弧
低难度
0.7
23
非选择题
13
激素调节
中难度
0.5
24
非选择题
10
神经调节综合
中难度
0.6
25
非选择题
12
神经调节及实验设计
高难度
0.4
本套试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《普通高中生物学课程标准(2020
年修订)》和《高考评价体系》为依托，旨在全面、准确地考查学生的生物学核心素养，包
括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。试题紧扣学科本质，聚焦关键能力考查，突
出基础性，应用性，综合性和创新性。本套试题结构设计合理，共包括15道单项选择题，5
道不定项选择题和5道非选择题，共计100分，试题难度低：中：高为8：8：1。通过科学
合理的命题，实现对学生基础知识掌握程度、知识综合运用能力、创新思维和实践能力的有
效区分。

展开更多......

收起↑