资源简介 课题 内容要求 学习目标幸福和睦 的家庭 家,是我们最熟悉的地方,我们要认真体会家对我们的影响,增进对家的情感,并进一步落实到行动之中,建设美好的家庭。 1.了解家庭的含义及构成。 2.知道家对我们意味着什么。 3.明确建设美好的家庭的做法。 (道德修养、责任意识)和谐的 师生关系 教师对人类文明的传承及个人的发展都发挥着不可替代的作用。随着时代的发展,每位老师都应努力成为“四有”好老师。作为学生,我们应尊重每一位老师,做到彼此尊重、教学相长、携手共进。 1.感悟教师职业的作用。 2.知道时代发展对教师提出的要求。 3.知道师生交往理想而美好的状态。 4.理解尊重老师的原因。 5.掌握主动理解、关心老师的做法。(道德修养、健全人格)友谊之树 常青 友谊是人生永恒的话题。对于友谊,我们要感受友谊的价值,理解友谊的真谛,学会与他人建立真正的友谊,同时要懂得在人际交往中,以诚待人,努力构建和谐的人际关系。 1.了解友谊对个人成长的影响。 2.知道友谊的形成及真谛。 3.掌握交友的智慧。 (道德修养、健全人格)在集体中 成长 我们每个人都生活在集体之中,集体生活是我们成长的必由之路。我们感受集体生活的影响,认识美好集体的作用,积极承担建设美好集体的责任,自觉发扬集体主义精神,促进集体和个人共同发展。 1.知道集体的含义。 2.理解集体对个人的影响及作用。 3.了解美好集体的影响。 4.明确建设美好集体的做法。 5.知道愿景的内涵及作用。 6.理解个人利益与集体利益的关系。(健全人格、责任意识)第四课 幸福和睦的家庭第一框 家的意味1.什么是家庭?(家庭是如何构成的?)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家对我们意味着什么?(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。(4)家庭是社会的基本细胞。3.为什么说家是生命的居所,是心灵的港湾?(1)我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(2)家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。【辨一辨】观点:我一天都在学校学习,家对于我来说就是个睡觉的地方。辨析 错误。①家是我们生命的居所,是心灵的港湾,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家不只是一所房子,因为家里有亲人,家中有亲情,亲人是我们不断向前进步的动力,是我们遇到艰难困苦时最大的依靠。家让我们的心灵有所依托。4.父母带给我们怎样的影响?父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。5.家风具有哪些作用?(1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。(2)优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。【做一做】2025年第3期《求是》杂志发表了习近平总书记的署名文章《注重家庭,注重家教,注重家风》。文章指出,希望大家注重家风。家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。下列对习近平总书记眼中的“家”理解正确的有( )①家只是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属生活组织②家风好亲情在,家风差亲情自然而然就会随之消失③优良家风能够引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐④家是修身之所,是代代传承、血脉相连的生活共同体A.①② B.①③C.①④ D.③④点拨 本题属于理解认识类选择题。解答此类问题关键是抓住题干关键信息,然后用教材观点进行解读,理解可以是道理,也可以是做法或行动,只要观点正确且与题干内容相关均可入选。题干中习近平总书记强调了家风的重要性,这说明家是我们的修身之所,优良家风潜移默化地影响着我们的家庭观念,引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐,③④符合题意;①错误,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织;②错误,家中有亲情,这种亲情不会因为家风差而消失。答案 D6.家庭对社会具有什么影响?家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。议题:体会家的意味小岩在外地求学,父母在老家工作,一家人聚少离多,尽管平时电话不少打,但总没有一家人坐在一起的感觉。春节前夕,当父母风尘仆仆走进家门的那一刻,一家人来了个大大的拥抱。亲情融化了所有的苦涩,彼此的一个拥抱胜过千言万语①。“从我记事起,爸爸妈妈就教育我,百善孝为先。一家人就要相互包容,互帮互助②。”小岩说,爸爸妈妈做了很好的榜样,他们特别孝顺姥姥,而姥姥也在生活上给予爸爸妈妈很大帮助。这个春节,一家人围坐在一起,畅谈欢笑。小岩说:“不论身在何处,家才是归属。特别是在春节,团圆就是幸福③。”①家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。②家是我们的修身之所。优良家风促进家庭幸福和谐。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。回家→家中有亲情→传承家风→家庭幸福·探究任务1 从小岩的家庭生活情境中,你能感受到“家”对我们而言意味着什么吗?谈一谈。【答案】①家是生命的居所,是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。·探究任务2 小岩的家庭具有怎样的家风?这样的家风具有什么作用?【答案】孝敬父母的家风。作用:①有利于弘扬孝亲敬老的传统美德,帮助我们树立正确的价值观,提升道德修养。②能够引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。③有利于传递社会正能量,构建社会主义和谐社会。·拓展任务 家风代代传。请你写出几个值得发扬的好家风。培育优良家风,作为初中生的我们应该怎样做?【答案】诚实守信、勤俭持家、助人为乐等。做法:①了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。②要从小事做起,从自身做起,成为优良家风的践行者。【教师提醒】我们每个人都有属于自己的家,家中亲情让我们倍感温暖;父母的谆谆教诲让我们学会为人处世;优良家风的传承塑造了我们好的品格和行为习惯。每个人的家庭都不一样,不管怎样,我们都应珍惜我们的家庭生活。基础巩固1.小明在浏览某社交平台时看到这样一则动态:2025年1月19日,李某夫妇喜得贵子。从此一屋三娃,三餐四季,五口之家,温暖相伴。这种确立家庭关系的情形属于( D )A.收养关系 B.婚姻关系C.法定关系 D.血缘关系2.家是一个有温度的词,倦鸟归林,落叶归根,这都是对家的渴望。人们之所以如此渴望家,主要是因为家( C )A.是亲属生活组织B.是我们居住的场所C.是我们心灵的港湾D.是逃避困难的最佳场所3.我出生在一个平凡的四口之家。家中父母能干、明事理,朴素的谆谆教诲,简单平凡却不乏大道理。从小到大,耳濡目染下,父母的言传身教让我受益匪浅。这说明家是( B )①我们的修身之所②社会的基本细胞③我们的第一所学校④可以遮风挡雨的房子A.①② B.①③C.①④ D.③④【解析】本题考查对家的理解。从小到大父母的言传身教耳濡目染,让我受益终身,可见我们在父母的言传身教中学会为人处世、掌握生活技巧,提升道德修养等,说明家是我们的第一所学校,是我们的修身之所,①③符合题意;②与题干信息无关;④错误,家不仅是一所遮风挡雨的房子,家里有亲人,家中有亲情。故选B。4.车厢里,人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念,聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰,汇成了春运流动的中国。这说明( B )A.家中的亲情因为工作、距离而变淡B.家是代代传承、血脉相连的生活共同体C.家是心灵的港湾,可以消除一切负面情绪D.家是我们的修身之所,父母是我们的第一任老师5.一个人在成长过程中有没有受到良好家风的熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的人生观、价值观。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了他们的一生。下列家风有利于我们健康成长的有( B )①尊重劳动,勤俭持家②只重学习,崇尚知识③男尊女卑,尊老爱幼④信守诺言,诚实守信A.①② B.①④C.②③ D.③④6.中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好、民族才能好。下列与之相符的有( A )①家庭和睦则社会安定②家庭幸福则社会祥和③家庭文明则社会文明④家庭破裂则社会动荡A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④能力达标7.家,是一个最简单的字,又是一个最复杂的字。对于中国人来说,家不仅是一间居所,而且是一种精神信仰,是内心最深处的根。可见,中国人的“家”( B )①有着深厚的意味、丰富的内涵②是代代传承、血脉相连的生活共同体③是由血缘关系结合成的亲属生活组织④是心灵的港湾,让我们的心灵有所依托A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】本题考查家的意义。中国人的“家”有着深厚的意味、丰富的内涵,是代代传承、血脉相连的生活共同体,是生命的居所,是心灵的港湾,①②④符合题意;③强调的是家庭的含义,与题意无关。故选B。8.以下是《傅雷家书》中的内容节选,从中我们可以感受到( B )节选一 知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。 节选二 因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所②我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世③我们要绝对听从父母的教诲,按照父母的要求去做④父母是我们的第一任老师,我们在父母的教诲中逐渐长大A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】本题考查家的意义。题干中傅雷写给孩子的信都是对孩子的关爱与教诲,可见家是我们的第一所学校,是我们的修身之所,父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世,我们在父母的教诲中逐渐长大,①②④符合题意;③错误,父母也会犯错误,不能绝对听从父母的教诲。故选B。9.德润人心,相沿成俗,这就是家风。习近平总书记曾在给父亲八十八周岁生日的拜寿信中说,他从父亲那里继承和学习的高尚品质最主要的有以下几点:一是学父亲做人;二是学父亲做事;三是学父亲对共产主义信仰的执着追求;四是学父亲的赤子情怀;五是学父亲的俭朴生活。由此可见,优良的家风( C )①作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中②潜移默化地影响着我们的价值观念、道德修养等③是促使我们走上成功之路的最根本的因素④引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④10.诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》里写道:“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。”诗中说冬至佳节,应该在家中和亲人一起欢度,才有意义。而如今他远在邯郸的客店里,只能抱膝坐在孤灯前,在静夜中,唯有影子相伴。想到深夜的时候,家里人大约同样还没有睡,坐在灯前念叨着自己这个“远行人”。这首诗十分感人,也颇耐人寻味。自古以来,人们为什么一直对家有着深深的眷恋?【答案】①家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。素养提升11.2025年春运期间,全国铁路累计发送旅客5.13亿人次,同比增长6.1%。春运承载着人们一年的辛劳、旅途的不易和回家的喜悦。无论身处何方,距离多远,工作多忙,每个人都想回到家乡,和亲人团聚。为了增进同学们对“家”的理解和感悟,你所在的班级准备召开以“我心目中的家”为主题的班会,请你参与进来并完成以下任务。(1)采访身份、年龄、生活经历不同的3个人,了解他们对“家”的看法。姓名 性别 年龄 身份 对“家”的认识 (2)你认为“家”的含义是什么?(3)在每个人的家庭中,什么是最重要的?为什么?【答案】(1)姓名 性别 年龄 身份 对“家”的认识小刚 男 13 学生 学习遇到困难,在家里能够得到安慰、鼓励大美 女 30 创业者 当你处在事业低谷时,家是重获力量的源泉老林 男 70 退休老人 儿孙满堂,坐在一起,吃顿家常便饭(2)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(3)亲情。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。亲情才是家的本质和内核。(共38张PPT)第二单元 成长的时空课题 内容要求 学习目标幸福和睦的家庭 家,是我们最熟悉的地方,我们要认真体会家对我们的影响,增进对家的情感,并进一步落实到行动之中,建设美好的家庭。 1.了解家庭的含义及构成。2.知道家对我们意味着什么。3.明确建设美好的家庭的做法。(道德修养、责任意识)课题 内容要求 学习目标和谐的师生关系 教师对人类文明的传承及个人的发展都发挥着不可替代的作用。随着时代的发展,每位老师都应努力成为“四有”好老师。作为学生,我们应尊重每一位老师,做到彼此尊重、教学相长、携手共进。 1.感悟教师职业的作用。2.知道时代发展对教师提出的要求。3.知道师生交往理想而美好的状态。4.理解尊重老师的原因。5.掌握主动理解、关心老师的做法。(道德修养、健全人格)课题 内容要求 学习目标友谊之树常青 友谊是人生永恒的话题。对于友谊,我们要感受友谊的价值,理解友谊的真谛,学会与他人建立真正的友谊,同时要懂得在人际交往中,以诚待人,努力构建和谐的人际关系。 1.了解友谊对个人成长的影响。2.知道友谊的形成及真谛。3.掌握交友的智慧。(道德修养、健全人格)课题 内容要求 学习目标在集体中成长 我们每个人都生活在集体之中,集体生活是我们成长的必由之路。我们感受集体生活的影响,认识美好集体的作用,积极承担建设美好集体的责任,自觉发扬集体主义精神,促进集体和个人共同发展。 1.知道集体的含义。2.理解集体对个人的影响及作用。3.了解美好集体的影响。4.明确建设美好集体的做法。5.知道愿景的内涵及作用。6.理解个人利益与集体利益的关系。(健全人格、责任意识)第四课 幸福和睦的家庭第一框 家的意味课前梳理1.什么是家庭?(家庭是如何构成的?)家庭是由婚姻关系、___________或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家对我们意味着什么?(1)家是生命的居所,是___________的港湾。(2)家是我们的第一所学校,是我们的___________。(3)家是代代传承、血脉相连的___________。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。(4) ___________是社会的基本细胞。血缘关系心灵修身之所生活共同体家庭3.为什么说家是生命的居所,是心灵的港湾?(1)我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开___________的哺育和支持。(2)家里有亲人,家中有___________,家让我们的心灵有所依托。家庭亲情【辨一辨】观点:我一天都在学校学习,家对于我来说就是个睡觉的地方。辨析 错误。①家是我们生命的居所,是心灵的港湾,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家不只是一所房子,因为家里有亲人,家中有亲情,亲人是我们不断向前进步的动力,是我们遇到艰难困苦时最大的依靠。家让我们的心灵有所依托。4.父母带给我们怎样的影响?父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习___________,扣好人生的“第一粒扣子”。5.家风具有哪些作用?(1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的___________、性格特征、道德修养和行为习惯等。(2)优良家风引导我们___________,促进家庭幸福和谐。为人处世价值观念向上向善【做一做】2025年第3期《求是》杂志发表了习近平总书记的署名文章《注重家庭,注重家教,注重家风》。文章指出,希望大家注重家风。家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。下列对习近平总书记眼中的“家”理解正确的有( )①家只是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属生活组织 ②家风好亲情在,家风差亲情自然而然就会随之消失 ③优良家风能够引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐 ④家是修身之所,是代代传承、血脉相连的生活共同体A.①② B.①③C.①④ D.③④√点拨 本题属于理解认识类选择题。解答此类问题关键是抓住题干关键信息,然后用教材观点进行解读,理解可以是道理,也可以是做法或行动,只要观点正确且与题干内容相关均可入选。题干中习近平总书记强调了家风的重要性,这说明家是我们的修身之所,优良家风潜移默化地影响着我们的家庭观念,引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐,③④符合题意;①错误,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织;②错误,家中有亲情,这种亲情不会因为家风差而消失。6.家庭对社会具有什么影响?家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,___________则社会文明。家庭文明课堂探究议题:体会家的意味①家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。②家是我们的修身之所。优良家风促进家庭幸福和谐。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。回家→家中有亲情→传承家风→家庭幸福·探究任务1 从小岩的家庭生活情境中,你能感受到“家”对我们而言意味着什么吗?谈一谈。【答案】①家是生命的居所,是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。·探究任务2 小岩的家庭具有怎样的家风?这样的家风具有什么作用?【答案】孝敬父母的家风。作用:①有利于弘扬孝亲敬老的传统美德,帮助我们树立正确的价值观,提升道德修养。②能够引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。③有利于传递社会正能量,构建社会主义和谐社会。·拓展任务 家风代代传。请你写出几个值得发扬的好家风。培育优良家风,作为初中生的我们应该怎样做?【答案】诚实守信、勤俭持家、助人为乐等。做法:①了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。②要从小事做起,从自身做起,成为优良家风的践行者。课后练习√基础巩固1.小明在浏览某社交平台时看到这样一则动态:2025年1月19日,李某夫妇喜得贵子。从此一屋三娃,三餐四季,五口之家,温暖相伴。这种确立家庭关系的情形属于( )A.收养关系 B.婚姻关系C.法定关系 D.血缘关系2.家是一个有温度的词,倦鸟归林,落叶归根,这都是对家的渴望。人们之所以如此渴望家,主要是因为家( )A.是亲属生活组织B.是我们居住的场所C.是我们心灵的港湾D.是逃避困难的最佳场所√3.我出生在一个平凡的四口之家。家中父母能干、明事理,朴素的谆谆教诲,简单平凡却不乏大道理。从小到大,耳濡目染下,父母的言传身教让我受益匪浅。这说明家是( )①我们的修身之所 ②社会的基本细胞 ③我们的第一所学校 ④可以遮风挡雨的房子A.①② B.①③C.①④ D.③④【解析】本题考查对家的理解。从小到大父母的言传身教耳濡目染,让我受益终身,可见我们在父母的言传身教中学会为人处世、掌握生活技巧,提升道德修养等,说明家是我们的第一所学校,是我们的修身之所,①③符合题意;②与题干信息无关;④错误,家不仅是一所遮风挡雨的房子,家里有亲人,家中有亲情。故选B。√4.车厢里,人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念,聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰,汇成了春运流动的中国。这说明( )A.家中的亲情因为工作、距离而变淡B.家是代代传承、血脉相连的生活共同体C.家是心灵的港湾,可以消除一切负面情绪D.家是我们的修身之所,父母是我们的第一任老师√5.一个人在成长过程中有没有受到良好家风的熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的人生观、价值观。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了他们的一生。下列家风有利于我们健康成长的有( )①尊重劳动,勤俭持家 ②只重学习,崇尚知识 ③男尊女卑,尊老爱幼 ④信守诺言,诚实守信A.①② B.①④C.②③ D.③④√6.中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好、民族才能好。下列与之相符的有( )①家庭和睦则社会安定②家庭幸福则社会祥和③家庭文明则社会文明④家庭破裂则社会动荡A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④√7.家,是一个最简单的字,又是一个最复杂的字。对于中国人来说,家不仅是一间居所,而且是一种精神信仰,是内心最深处的根。可见,中国人的“家”( )①有着深厚的意味、丰富的内涵 ②是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ④是心灵的港湾,让我们的心灵有所依托A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】本题考查家的意义。中国人的“家”有着深厚的意味、丰富的内涵,是代代传承、血脉相连的生活共同体,是生命的居所,是心灵的港湾,①②④符合题意;③强调的是家庭的含义,与题意无关。故选B。能力达标√8.以下是《傅雷家书》中的内容节选,从中我们可以感受到( )√节选一 知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。节选二 因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所 ②我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世③我们要绝对听从父母的教诲,按照父母的要求去做④父母是我们的第一任老师,我们在父母的教诲中逐渐长大A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】本题考查家的意义。题干中傅雷写给孩子的信都是对孩子的关爱与教诲,可见家是我们的第一所学校,是我们的修身之所,父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世,我们在父母的教诲中逐渐长大,①②④符合题意;③错误,父母也会犯错误,不能绝对听从父母的教诲。故选B。√9.德润人心,相沿成俗,这就是家风。习近平总书记曾在给父亲八十八周岁生日的拜寿信中说,他从父亲那里继承和学习的高尚品质最主要的有以下几点:一是学父亲做人;二是学父亲做事;三是学父亲对共产主义信仰的执着追求;四是学父亲的赤子情怀;五是学父亲的俭朴生活。由此可见,优良的家风( )①作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中 ②潜移默化地影响着我们的价值观念、道德修养等 ③是促使我们走上成功之路的最根本的因素 ④引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④10.诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》里写道:“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。”诗中说冬至佳节,应该在家中和亲人一起欢度,才有意义。而如今他远在邯郸的客店里,只能抱膝坐在孤灯前,在静夜中,唯有影子相伴。想到深夜的时候,家里人大约同样还没有睡,坐在灯前念叨着自己这个“远行人”。这首诗十分感人,也颇耐人寻味。自古以来,人们为什么一直对家有着深深的眷恋?【答案】①家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。素养提升11.2025年春运期间,全国铁路累计发送旅客5.13亿人次,同比增长6.1%。春运承载着人们一年的辛劳、旅途的不易和回家的喜悦。无论身处何方,距离多远,工作多忙,每个人都想回到家乡,和亲人团聚。为了增进同学们对“家”的理解和感悟,你所在的班级准备召开以“我心目中的家”为主题的班会,请你参与进来并完成以下任务。【答案】姓名 性别 年龄 身份 对“家”的认识小刚 男 13 学生 学习遇到困难,在家里能够得到安慰、鼓励大美 女 30 创业者 当你处在事业低谷时,家是重获力量的源泉老林 男 70 退休老人 儿孙满堂,坐在一起,吃顿家常便饭(2)你认为“家”的含义是什么?【答案】家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(3)在每个人的家庭中,什么是最重要的?为什么?【答案】亲情。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。亲情才是家的本质和内核。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教部编版七年级道德与法治上册第二单元成长的时空第四课第一框家的意味学案.docx 人教部编版七年级道德与法治上册第二单元成长的时空第四课第一框家的意味课件.ppt