七年级道德与法治上册第四单元追求美好人生第十二课第二框正确对待顺境和逆境 学案课件(共24张PPT)+学案(含答案)

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七年级道德与法治上册第四单元追求美好人生第十二课第二框正确对待顺境和逆境 学案课件(共24张PPT)+学案(含答案)

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第二框 正确对待顺境和逆境
1.我们应如何正确认识顺境和逆境?
(1)顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
(2)顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
(3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
【做一做】小诚从小患有腿疾,不屈服于命运的她努力学习,顺利考进了大学,但因病情严重被迫休学,还做了左腿截肢手术。追求自食其力的她自学完成了自考本科学业,通过招考成了一名社区残疾人协理员。我们向小诚学习,应该(  )
①在逆境中前行,迎难而上
②尊重并适应不同风格的老师
③遇到困难,不畏惧,不退缩,勇敢面对
④自觉、主动地学习
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
点拨 本题考查如何对待逆境。解答此题,先要读懂题干材料,找出材料中与教材知识的结合点,然后对题肢逐一进行辨析。小诚的事迹主要体现了她在逆境中前行,迎难而上,遇到困难,不畏惧,不退缩,勇敢面对,①③正确;“她自学完成了自考本科学业”说明她自觉、主动地学习,④正确;②在材料中没有体现,故排除。
答案 C
2.我们应如何正确对待顺境和逆境?
(1)顺境不骄。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
(2)逆境不馁。在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
(3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
【辨一辨】观点:顺境比逆境更有利于青少年成长。
辨析 错误。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
议题:正确对待顺境和逆境
素有“天才少女”之称的张雨霏,3岁就跟着妈妈下水游泳,5岁开始接受正规训练,13岁进入省队,15岁进入国家队。那时候,她就觉得上场就是为了赢,为了拿第一①。在2016年里约奥运会上,她遭遇了“滑铁卢”。“流水的第一,铁打的第二”,张雨霏这样调侃自己在里约奥运会后参与国内外比赛总是亚军,但这段时间的经历并没有击败她。她重新振作起来,检视自身的不足,积极调整自己②。张雨霏的坚持没有白费,在2020年东京奥运会上,她夺得女子200米蝶泳冠军;在2023年杭州亚运会上,她狂揽6金并被评选为杭州亚运会最有价值运动员。
①顺境不骄。身处顺境时,要有忧患意识,时刻保持谦虚谨慎的态度。
②逆境不馁。在逆境中前行,要鼓足勇气,迎难而上。
每个人都会遇到顺境或是逆境→顺境不骄→逆境不馁→走好人生路
·探究任务1 张雨霏是怎样对待逆境的?
【答案】逆境不馁。张雨霏检视自身的不足,积极调整自己,鼓足勇气,迎难而上。
·探究任务2 有人说,顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。对此,请谈谈你的认识。
【答案】正确。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
·拓展任务 如何做到顺境不骄?请你提出个人建议。
【答案】身处顺境时,要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
【教师提醒】
  无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
基础巩固
1.小曈因意外受伤致脊髓受损,医生说她可能一辈子要坐轮椅。但她并没有放弃,忍着剧烈疼痛,每天坚持康复训练。几年过去了,原本连站都站不起来的小曈,创造了属于自己的奇迹。如今的她不仅能跑能跳,还能骑自行车。小曈能够创造奇迹的原因是( B )
①拥有积极的人生态度
②懂得学习的重要意义
③逆境不馁
④知道顺境和逆境可以相互转化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】本题考查如何对待逆境。对待逆境,要有积极的人生态度,要逆境不馁,①③符合题意;②④不符合题意,排除。故选B。
2.谢毛三从小喜欢运动,但因双腿残疾曾经非常自卑。后来,在残联的推荐下,她开始接触皮划艇运动,在专业的训练中她克服了重重困难,终于在杭州亚残运会上为中国队摘得首金。谢毛三的成功说明( C )
A.生命是脆弱的、艰难的、充满苦难的
B.滋养心灵比爱护身体更为重要
C.生活难免有困难,要受挫而不短志
D.敬畏生命,就要关爱他人的生命
3.“同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石。”这句话启示我们( C )
①面对逆境要学会妥协
②面对逆境要迎难而上
③努力的人一定能取得成功
④受磨难而奋进,逆境就有可能转化为顺境
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.董丽娜,全国第一位视障播音硕士毕业生。她10岁失明,却没有听从命运的摆布,在热爱的播音事业上不断追寻,终于实现了将文字化作声音传入千家万户的梦想。不认命、不服输、不低头;看不到光,就活出光,照亮梦想。
董丽娜的事迹给我们对待逆境带来哪些启示?
【答案】逆境不馁。在逆境中前行,鼓足勇气,迎难而上,受磨难而奋进,不悲观、不言败。正确对待逆境,受挫而不短志,逆境也可以成为人生成长的阶梯。
能力达标
5.“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”“谁怕?一蓑烟雨任平生”“归去,也无风雨也无晴”。苏轼的“不怕”是泥泞里长出来的坚韧。这启示我们( D )
A.勇于面对挫折,只要努力就能成功
B.战胜艰难困苦,关键是要借助外力
C.人生难免遇挫,不必调整习惯就好
D.虽然身处逆境,也要发掘生命力量
6.“生活给了我多少风雪,我就能遇到多少个春天!”外卖诗人王计兵为2025总台央视春晚报幕时说的这句话,感动了许多人。20年来,他先后成为地摊摊主、杂货铺老板、外卖员等,但无惧生活艰难,先后创作了6 000多首诗。他说:“如果没有这六年来的外卖生涯,要取得如今的成绩几乎是不可能的。”王计兵的人生经历启示我们( D )
①向榜样人物学习,才能战胜挫折
②顺境不骄,要抓住机遇顺势而为
③逆境中前行,有助于感悟生命的力量
④逆境不馁,要鼓足勇气,迎难而上
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.愚者对于顺境总会沾沾自喜,而一旦逆境出现,就再也难有立足之地了;而智者面对顺境不会沾沾自喜,面对逆境不会举手投降,因为在顺逆的境界中,他懂得如何让自己的心灵得到历练。这段话主要告诉我们( D )
①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
②顺境和逆境都是人生成长的阶梯
③面对顺境,不能自满自足,意志衰退
④面对逆境,要不悲观、不言败,迎难而上
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
素养提升
8.习近平总书记在中国政法大学考察时强调:“青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”
同学们在学习了习近平总书记的讲话后,决定以“顺境与逆境的作用”为主题组织一场辩论赛,请你参与其中。
(1)本次辩论赛即将拉开序幕,请为本次活动拟一句宣传标语。
(2)你若参加这场辩论赛,请你分别写出正反双方的陈词要点。
正方:顺境更容易使人成才。
反方:逆境更磨砺坚强意志。
(3)假如你是主持人,请你概括本场辩论赛得出的结论。
【答案】(1)辨是非,敢问谁为智者;论古今,岂知我非英雄。
(2)正方:顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
反方:在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
(3)①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。②自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境。③受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。④无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(共24张PPT)
第二框 正确对待顺境和逆境
课前梳理
1.我们应如何正确认识顺境和逆境?
(1)顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是___________的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
(2)顺境和逆境在一定条件下可以___________。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
(3)无论身处何种境地,只要我们正确对待___________,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
双重
相互转化
成败得失
【做一做】小诚从小患有腿疾,不屈服于命运的她努力学习,顺利考进了大学,但因病情严重被迫休学,还做了左腿截肢手术。追求自食其力的她自学完成了自考本科学业,通过招考成了一名社区残疾人协理员。我们向小诚学习,应该(  )
①在逆境中前行,迎难而上
②尊重并适应不同风格的老师
③遇到困难,不畏惧,不退缩,勇敢面对
④自觉、主动地学习
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④

点拨 本题考查如何对待逆境。解答此题,先要读懂题干材料,找出材料中与教材知识的结合点,然后对题肢逐一进行辨析。小诚的事迹主要体现了她在逆境中前行,迎难而上,遇到困难,不畏惧,不退缩,勇敢面对,①③正确;“她自学完成了自考本科学业”说明她自觉、主动地学习,④正确;②在材料中没有体现,故排除。
2.我们应如何正确对待顺境和逆境?
(1)顺境不骄。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,___________,顺势而为;同时,我们要有___________,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
(2)逆境不馁。在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,___________。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
(3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为___________________。
抓住机遇
忧患意识
迎难而上
人生成长的阶梯
【辨一辨】观点:顺境比逆境更有利于青少年成长。
辨析 错误。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
课堂探究
议题:正确对待顺境和逆境
素有“天才少女”之称的张雨霏,3岁就跟着妈妈下水游泳,5岁开始接受正规训练,13岁进入省队,15岁进入国家队。那时候,她就觉得上场就是为了赢,为了拿第一①。在2016年里约奥运会上,她遭遇了“滑铁卢”。“流水的第一,铁打的第二”,张雨霏这样调侃自己在里约奥运会后参与国内外比赛总是亚军,但这段时间的经历并没有击败她。她重新振作起来,检视自身的不足,积极调整自己②。张雨霏的坚持没有白费,在2020年东京奥运会上,她夺得女子200米蝶泳冠军;在2023年杭州亚运会上,她狂揽6金并被评选为杭州亚运会最有价值运动员。
①顺境不骄。身处顺境时,要有忧患意识,时刻保持谦虚谨慎的态度。
②逆境不馁。在逆境中前行,要鼓足勇气,迎难而上。
每个人都会遇到顺境或是逆境→顺境不骄→逆境不馁→走好人生路
·探究任务1 张雨霏是怎样对待逆境的?
【答案】逆境不馁。张雨霏检视自身的不足,积极调整自己,鼓足勇气,迎难而上。
·探究任务2 有人说,顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。对此,请谈谈你的认识。
【答案】正确。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
·拓展任务 如何做到顺境不骄?请你提出个人建议。
【答案】身处顺境时,要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
课后练习

基础巩固
1.小曈因意外受伤致脊髓受损,医生说她可能一辈子要坐轮椅。但她并没有放弃,忍着剧烈疼痛,每天坚持康复训练。几年过去了,原本连站都站不起来的小曈,创造了属于自己的奇迹。如今的她不仅能跑能跳,还能骑自行车。小曈能够创造奇迹的原因是(  )
①拥有积极的人生态度 ②懂得学习的重要意义 ③逆境不馁
④知道顺境和逆境可以相互转化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】本题考查如何对待逆境。对待逆境,要有积极的人生态度,要逆境不馁,①③符合题意;②④不符合题意,排除。故选B。
2.谢毛三从小喜欢运动,但因双腿残疾曾经非常自卑。后来,在残联的推荐下,她开始接触皮划艇运动,在专业的训练中她克服了重重困难,终于在杭州亚残运会上为中国队摘得首金。谢毛三的成功说明(  )
A.生命是脆弱的、艰难的、充满苦难的
B.滋养心灵比爱护身体更为重要
C.生活难免有困难,要受挫而不短志
D.敬畏生命,就要关爱他人的生命

3.“同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石。”这句话启示我们(  )
①面对逆境要学会妥协
②面对逆境要迎难而上
③努力的人一定能取得成功
④受磨难而奋进,逆境就有可能转化为顺境
A.①② B.①③
C.②④ D.③④

4.董丽娜,全国第一位视障播音硕士毕业生。她10岁失明,却没有听从命运的摆布,在热爱的播音事业上不断追寻,终于实现了将文字化作声音传入千家万户的梦想。不认命、不服输、不低头;看不到光,就活出光,照亮梦想。
董丽娜的事迹给我们对待逆境带来哪些启示?
【答案】逆境不馁。在逆境中前行,鼓足勇气,迎难而上,受磨难而奋进,不悲观、不言败。正确对待逆境,受挫而不短志,逆境也可以成为人生成长的阶梯。
5.“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”“谁怕?一蓑烟雨任平生”“归去,也无风雨也无晴”。苏轼的“不怕”是泥泞里长出来的坚韧。这启示我们(  )
A.勇于面对挫折,只要努力就能成功
B.战胜艰难困苦,关键是要借助外力
C.人生难免遇挫,不必调整习惯就好
D.虽然身处逆境,也要发掘生命力量
能力达标

6.“生活给了我多少风雪,我就能遇到多少个春天!”外卖诗人王计兵为2025总台央视春晚报幕时说的这句话,感动了许多人。20年来,他先后成为地摊摊主、杂货铺老板、外卖员等,但无惧生活艰难,先后创作了6 000多首诗。他说:“如果没有这六年来的外卖生涯,要取得如今的成绩几乎是不可能的。”王计兵的人生经历启示我们(  )
①向榜样人物学习,才能战胜挫折 ②顺境不骄,要抓住机遇顺势而为 ③逆境中前行,有助于感悟生命的力量 ④逆境不馁,要鼓足勇气,迎难而上
A.①② B.①③
C.②④ D.③④

7.愚者对于顺境总会沾沾自喜,而一旦逆境出现,就再也难有立足之地了;而智者面对顺境不会沾沾自喜,面对逆境不会举手投降,因为在顺逆的境界中,他懂得如何让自己的心灵得到历练。这段话主要告诉我们(  )
①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
②顺境和逆境都是人生成长的阶梯
③面对顺境,不能自满自足,意志衰退
④面对逆境,要不悲观、不言败,迎难而上
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④

素养提升
8.习近平总书记在中国政法大学考察时强调:“青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”
同学们在学习了习近平总书记的讲话后,决定以“顺境与逆境的作用”为主题组织一场辩论赛,请你参与其中。
(1)本次辩论赛即将拉开序幕,请为本次活动拟一句宣传标语。
【答案】辨是非,敢问谁为智者;论古今,岂知我非英雄。
(2)你若参加这场辩论赛,请你分别写出正反双方的陈词要点。
正方:顺境更容易使人成才。
反方:逆境更磨砺坚强意志。
【答案】正方:顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
反方:在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
(3)假如你是主持人,请你概括本场辩论赛得出的结论。
【答案】①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。②自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境。③受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。④无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。

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