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(共38张PPT)
第三课　共建网络美好家园
第一框　网络改变世界
课前梳理
1．为什么说网络改变世界？
(1)网络深刻改变着我们的______________。
(2)网络促进了______________。
(3)网络推动了______________的深刻变革。
(4)网络改进了______________。
2．网络如何改变我们的生活方式？
(1)借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约______________，提高______________。
(2)网络让我们的生活变得更加________、_________和_________。
生活方式
人际交往
生产方式
社会治理方式
成本
效率
丰富
便利
美好
3．为什么说网络促进人际交往？
(1)网络打破了传统人际交往的______________，使人际交往更加______________。
(2)通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人______________，世界变成了______________，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
时空限制
方便快捷
交流互动
地球村
4．网络对生产方式的变革有什么意义？
(1)网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业______________，提升______________水平。
(2)加速各种______________的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的______________。
转型升级
经济发展
创新资源
源泉
【辨一辨】有人认为，网络推动生产方式的变革只是让部分新兴产业发展迅猛，对于传统行业来说弊大于利。
辨析　错误。网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，让许多新兴产业蓬勃发展，如电子商务、在线教育等新兴产业借助网络平台迅速崛起。对于传统行业而言，网络同样带来了诸多机遇，网络可以推动传统行业转型升级，传统行业可以借助网络平台拓展市场渠道，提高生产效率、降低成本，提升产品质量和竞争力；网络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，传统行业可以与新兴产业合作，利用网络技术进行技术创新和业务模式创新，实现转型升级。当然，日新月异的互联网也使传统行业面临一些挑战，但只要传统行业积极应对，充分利用网络优势，就能在变革中获得更好的发展。
5．网络对社会治理有什么意义？
(1)网络推动信息______________，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会______________。
(2)畅通人们参与______________的渠道，有助于人们表达诉求， 保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进______________的进步。
互联互通
治理水平
社会治理
民主政治
【做一做】2025年1月17日，中国互联网络信息中心发布第55次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示，2024年是我国全功能接入国际互联网30周年。30年间，我国互联网实现了从无到有、从小到大、从大到强的跨越式发展，建成了全球规模最大、技术领先的互联网基础设施，构建起全球最大的网络零售市场和网民群体。通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。这说明(　　)
A.网络促进了文化交流传播
B.网络提升了经济发展水平
C.网络推动了生产方式的深刻变革
D.网络深刻改变着我们的生活方式
√
点拨　本题是一道材料类选择题。题目会给出一段材料，需要学生根据材料所呈现的信息来分析、判断哪个选项或题肢最符合材料主旨要义。解答此类题目，首先要读懂和准确理解材料，明晰材料表达的主题，确定其主旨要义，并与选项或题肢逐一对应；其次要分析选项或题肢，提炼观点，与题干材料进行对照；最后选出正确答案。本题题干主要围绕我国网络的快速发展和人们生活的变化，体现了网络深刻改变着我们的生活方式，D正确；材料并未体现网络对文化、经济、生产方式的影响，A、B、C不符合题意。
课堂探究
议题：用网络编织青春故事
清晨，我背起书包，开启活力满满的一天。开车送我上学的爸爸用手机地图导航，精准避开了车流高峰，找到最优路线，这便是网络赋予生活的高效与便利。①
来到学校，老师带我们观看了知识讲座直播，专家声情并茂地讲解前沿科技，拓宽了我们的视野。在讲座的提问环节，我们以视频通话的形式与专家进行了实时交流互动。②网络打破校园围墙，让全球智慧触手可及，学习不再局限于课本与线下的课堂。
午后，学校组织我们参观本地的智慧农业示范园。园区内，工作人员手持终端，远程操控灌溉、施肥，我亲眼见证了网络如何推动传统产业变革，催生农业生产新业态。一棵小小的菜苗背后，竟藏着如此多的“网络密码”。③
周末，我参加了学校组织的“关爱社区”社会实践，通过线上问卷调查小区养宠物和垃圾分类等问题。我意识到网络不仅改变个体生活，还能够畅通人们参与社会治理的渠道，为社会治理提供新思路。④
网络串联起我的校园生活、社会实践与个人成长，它让求知、沟通、实践变得多元而精彩，我在这张无形的网中，编织属于自己的青春故事。
①网络深刻改变着我们的生活方式。
②网络促进了人际交往。
③网络推动了生产方式的深刻变革。
④网络改进了社会治理方式。
网络深刻改变生活方式―→网络促进人际交往―→网络推动生产方式的深刻变革―→网络改进社会治理方式
·探究任务1　在通过手机地图导航这一情境背后，反映了网络如何优化我们的出行规划？这种优化对人们生活节奏和心态的潜在影响是什么？
【答案】①利用网络，人们可以根据实时信息精准安排出门时间、合理选择出行方式和出行路线，避免了不必要的等待和拥堵，大大提高了出行效率。这种改变使人们的出行更加自主和可控，从而可以更好地安排自己的时间，充分利用每一分钟。②从生活节奏上说，网络让人们的出行更加高效，人们可以在更短的时间内完成更多的事情，提高生活和工作的效率。③从心态上说，精准合理的出行规划减少了因交通问题而产生的焦虑和烦躁情绪，错过公交或被困在拥堵道路上的概率大大降低，人们的心态更加平和，能够以更积极的态度面对每一天的学习、工作和生活。
·探究任务2　网络推动了生产方式的深刻变革。请结合材料和实际， 完成“传统农业”与“智慧农业”的对比表，并回答 “智慧农业”发展对农业劳动者的影响。
类型 传统农业 智慧农业
生产模式 手工劳动或机械化现场操作 ①
信息获取 ② 利用传感器等设备实时收集农田数据
人力资源 需要大量劳动力和时间 ③
发展业态 低效粗放 ④
远程操控灌溉、施肥
自身观察、经验
节约大量劳动力和时间
高效集约
【答案】对农业劳动者的影响：传统的农业从业者主要依靠体力劳动和经验，而现在需要掌握一定的信息技术和数据分析能力。他们要学会使用各种智能设备和软件，能够理解和分析农田数据，根据数据做出科学的生产决策。这要求农业从业者不断学习新知识、新技能，提高自身的综合素质，从传统的体力劳动者向知识型、技能型劳动者转变。
·拓展任务　在网络改进社会治理方式方面，你知道哪些线上平台可以提供公共服务、有助于人们表达诉求？
【答案】线上平台：全国12315平台、国家政务服务平台、本地政务App等。
与传统的社会治理方式相比，网络参与社会治理的优势和挑战分别是什么？
【答案】①优势：具有极大的便捷性和广泛性。公民可以通过手机、电脑等设备随时随地参与社会治理，不受时间和空间的限制。而且，网络平台可以让更多的公民参与到社会治理中来，扩大了参与范围，使社会治理更加民主和多元。公民可以通过网络表达自己的诉求和意见，监督政府部门的工作，形成有效的社会监督机制。②挑战：首先是信息真实性和可靠性的问题。在网络环境中，可能出现虚假信息或者恶意投诉等情况。公民的网络素养和参与能力参差不齐，部分公民可能缺乏必要的网络知识和技能，无法有效地参与网络社会治理。另外，网络参与可能引发网络暴力、隐私泄露等问题，需要加强网络监管和安全保障。
【教师提醒】
随着网络科技的快速发展，网上购物、在线教育、远程医疗等越来越频繁地进入人们的生活领域，给人们带来了便利。我们在享受网络红利时，也要思考如何更好地保持正确的态度和独立的思考能力。
课后练习
基础巩固
1．下表是一对父子生活方式的对比情况，其内容说明(　　)
身份 中学时的爸爸 正在上中学的儿子
购物 去实体商店 去网络购物平台
查阅资料 去图书馆、书店 上网站搜索
通信方式 写信、打电话 用社交软件聊天
A．网络深刻改变着我们的生活方式
B．很多青少年有不健康的生活方式
C．现在的成年人不会使用网络
D．年轻人的生活方式优于他们的父母
√
2．如今，打开手机，我们就能在各种网络平台上购买高铁票、预约就诊，就能通过网络直播购买农产品，就能与相隔千里的好友视频通话畅聊等。这说明(　　)
A．生活因互联网而更加便捷多彩
B．网络限制了现实中的人际交往
C．网络推动了生产方式的深刻变革
D．网络能够解决生活中的一切问题
√
√
3．李奶奶喜欢和远在外地的子女交流，但子女工作繁忙，不能经常回家。李奶奶自从学会使用手机进行视频通话后，每天都能和子女“见面”，分享生活中的喜怒哀乐，感觉子女就在身边，不再孤寂。下列观点能反映上述情境的有(　　)
①网络让不同地方人们之间的相互沟通变得容易
②网络无“线”，亲情有“线”，网络方便了人们的情感交流
③网络可以为人发声，畅通人们参与社会治理的渠道
④网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷
A．①②③ B．①②④
C．①③④　 D．②③④
4．今天的互联网已经成为经济发展新动能，对优化资源配置、促进跨界融通发展、激发创新活力、推动产业升级、拓展消费市场、增加就业等，都有重要作用。对此，下面说法正确的是(　　)
A．网络改进了社会治理方式
B．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
C．网络推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平
D．网络的发展有利无弊
√
5．某城市通过线上政务平台，让市民可以在线反映社区环境问题，相关部门及时处理并反馈结果。这一举措(　　)
A．限制了市民的言论自由
B．畅通了民意表达渠道
C．增加了政府的工作负担
D．使市民不再关注社区问题
√
6．政府部门之间通过网络实现信息共享，提高了办事效率。例如在办理企业营业执照时，多个部门可同时获取相关信息。这体现了网络(　　)
A．增加了企业办事流程，节约了时间成本
B．会使企业信息容易泄露，增加不安全性
C．让政府部门失去自主性，不能依法行政
D．推动信息互联互通，简化了办事流程
√
能力达标
7．随着时代的发展，互联网已经成为推动社会进步的重要工具。下列能够体现网络推动生产方式深刻变革、推动传统行业转型升级的情境是(　　)
A.某市人民政府利用互联网开展法治宣传活动，弘扬社会主义法治精神
B．某农场在网上直播带货，销售出60多万斤水果
C．退休教师李某创办了公众号，分享自己身边的故事
D．村民刘叔通过“网络问政”渠道向县人民政府表达诉求，建议保护好本村的古民居
√
8．云南一农业种植基地通过物联网监测土壤湿度，在电商平台开通“云种植”认养模式，消费者可实时查看生长数据并预订鲜果。这直接体现(　　)
①农业生产智能化
②产销对接精准化
③土地资源集约化
④消费体验场景化
A．①②③　　 B．①②④
C．①③④　　 D．②③④
√
9．近年来，我国人工智能技术飞速发展，国产大模型不断涌现，人工智能技术开始应用于人们生活的多个领域，使人们的生活更加便利。对此，下列理解正确的是 (　　)
A．我国在网络技术方面，尤其是人工智能方面遥遥领先
B．网络功能很强大，能帮助我们解决所有生活难题
C．网络推动信息互联互通，提高社会治理水平
D．网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好
√
10．小华的爷爷奶奶在农村生活，网络普及后，小华教爷爷奶奶学会了使用手机进行视频通话，他们可以随时随地通过网络进行视频聊天，分享彼此的生活点滴。小华的父母也能通过网络为爷爷奶奶购买生活用品，直接送货到家。
(1)网络给小华一家带来了哪些便利？
【答案】网络让小华能与爷爷奶奶视频交流，小华的父母还能方便地为老人购买物品，节约了时间和成本，提高了生活效率和质量。
(2)这体现了网络如何改变生活方式和促进人际交往？
【答案】①网络让生活方式更加便捷，大大节约成本，提高效率。②网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
素养提升
11．日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且促进了社会生产方式和治理方式的变革。在网络中学习，在学习中使用网络，也成为一种社会发展的必然趋势。
材料一　早晨醒来，我把学习小组学习成果展示文档发到了我们的班级学习群，今天的班会轮到我们小组展示。我又看了一下学校班级群，看有没有新的通知，并且关注了网上天气预报信息，天气良好，我决定骑自行车上学。在班会中，因为准备充分，我们小组的学习成果展示获得了同学们的称赞。
(1)阅读材料一，分析材料中的“我”借助网络做了哪些事情？
【答案】发送文档、查阅通知、查看天气、展示学习成果等。
材料二　在学习成果展示文档中，我设计了“网络改变生活”的对比表格。通过这个表格，同学们很容易理解网络给我们的生活带来的变化。
(2)请结合自己的理解，完成下表。
项目 过去 现在
购物
餐饮
支付
学习
……
【答案】购物：过去是线下购物，现在是线上购物；餐饮：过去需要现场学习烹饪、电话订餐，现在可以线上学习烹饪、网络订餐；支付：过去是现金支付，现在可以线上支付；学习：过去是线下学习、集中培训，现在可以线上通过直播、视频课学习。
材料三　在展示过程中，我也向同学们展示了AI图片生成、AI在线互动问答等功能，努力探索AI与教育的融合，并和同学们共同探讨了AI赋能教育的问题。
(3)对于AI赋能教育，你有着怎样的认识？
【答案】①AI赋能教育，体现了网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加便捷。②AI赋能教育，能够方便师生利用网络更快更高效地获取知识，使大规模的因材施教成为可能。③在迎接AI赋能教育浪潮的同时，我们也要注意甄别信息真伪，让AI真正起到正向作用。第三课　共建网络美好家园
第一框　网络改变世界
1．为什么说网络改变世界？
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。
(2)网络促进了人际交往。
(3)网络推动了生产方式的深刻变革。
(4)网络改进了社会治理方式。
2．网络如何改变我们的生活方式？
(1)借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。
(2)网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
3．为什么说网络促进人际交往？
(1)网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
(2)通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
4．网络对生产方式的变革有什么意义？
(1)网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。
(2)加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。
【辨一辨】有人认为，网络推动生产方式的变革只是让部分新兴产业发展迅猛，对于传统行业来说弊大于利。
辨析　错误。网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，让许多新兴产业蓬勃发展，如电子商务、在线教育等新兴产业借助网络平台迅速崛起。对于传统行业而言，网络同样带来了诸多机遇，网络可以推动传统行业转型升级，传统行业可以借助网络平台拓展市场渠道，提高生产效率、降低成本，提升产品质量和竞争力；网络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，传统行业可以与新兴产业合作，利用网络技术进行技术创新和业务模式创新，实现转型升级。当然，日新月异的互联网也使传统行业面临一些挑战，但只要传统行业积极应对，充分利用网络优势，就能在变革中获得更好的发展。
5．网络对社会治理有什么意义？
(1)网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。
(2)畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求， 保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。
【做一做】2025年1月17日，中国互联网络信息中心发布第55次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示，2024年是我国全功能接入国际互联网30周年。30年间，我国互联网实现了从无到有、从小到大、从大到强的跨越式发展，建成了全球规模最大、技术领先的互联网基础设施，构建起全球最大的网络零售市场和网民群体。通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。这说明(　　)
A.网络促进了文化交流传播
B.网络提升了经济发展水平
C.网络推动了生产方式的深刻变革
D.网络深刻改变着我们的生活方式
点拨　本题是一道材料类选择题。题目会给出一段材料，需要学生根据材料所呈现的信息来分析、判断哪个选项或题肢最符合材料主旨要义。解答此类题目，首先要读懂和准确理解材料，明晰材料表达的主题，确定其主旨要义，并与选项或题肢逐一对应；其次要分析选项或题肢，提炼观点，与题干材料进行对照；最后选出正确答案。本题题干主要围绕我国网络的快速发展和人们生活的变化，体现了网络深刻改变着我们的生活方式，D正确；材料并未体现网络对文化、经济、生产方式的影响，A、B、C不符合题意。
答案　D
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INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 议题：用网络编织青春故事
清晨，我背起书包，开启活力满满的一天。开车送我上学的爸爸用手机地图导航，精准避开了车流高峰，找到最优路线，这便是网络赋予生活的高效与便利。①
来到学校，老师带我们观看了知识讲座直播，专家声情并茂地讲解前沿科技，拓宽了我们的视野。在讲座的提问环节，我们以视频通话的形式与专家进行了实时交流互动。②网络打破校园围墙，让全球智慧触手可及，学习不再局限于课本与线下的课堂。
午后，学校组织我们参观本地的智慧农业示范园。园区内，工作人员手持终端，远程操控灌溉、施肥，我亲眼见证了网络如何推动传统产业变革，催生农业生产新业态。一棵小小的菜苗背后，竟藏着如此多的“网络密码”。③
周末，我参加了学校组织的“关爱社区”社会实践，通过线上问卷调查小区养宠物和垃圾分类等问题。我意识到网络不仅改变个体生活，还能够畅通人们参与社会治理的渠道，为社会治理提供新思路。④
网络串联起我的校园生活、社会实践与个人成长，它让求知、沟通、实践变得多元而精彩，我在这张无形的网中，编织属于自己的青春故事。
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①网络深刻改变着我们的生活方式。
②网络促进了人际交往。
③网络推动了生产方式的深刻变革。
④网络改进了社会治理方式。
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网络深刻改变生活方式―→网络促进人际交往―→网络推动生产方式的深刻变革―→网络改进社会治理方式
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·探究任务1　在通过手机地图导航这一情境背后，反映了网络如何优化我们的出行规划？这种优化对人们生活节奏和心态的潜在影响是什么？
【答案】①利用网络，人们可以根据实时信息精准安排出门时间、合理选择出行方式和出行路线，避免了不必要的等待和拥堵，大大提高了出行效率。这种改变使人们的出行更加自主和可控，从而可以更好地安排自己的时间，充分利用每一分钟。②从生活节奏上说，网络让人们的出行更加高效，人们可以在更短的时间内完成更多的事情，提高生活和工作的效率。③从心态上说，精准合理的出行规划减少了因交通问题而产生的焦虑和烦躁情绪，错过公交或被困在拥堵道路上的概率大大降低，人们的心态更加平和，能够以更积极的态度面对每一天的学习、工作和生活。
·探究任务2　网络推动了生产方式的深刻变革。请结合材料和实际， 完成“传统农业”与“智慧农业”的对比表，并回答 “智慧农业”发展对农业劳动者的影响。
类型 传统农业 智慧农业
生产模式 手工劳动或机械化现场操作 ①
信息获取 ② 利用传感器等设备实时收集农田数据
人力资源 需要大量劳动力和时间 ③
发展业态 低效粗放 ④
【答案】(1)①远程操控灌溉、施肥
②自身观察、经验
③节约大量劳动力和时间
④高效集约
(2)对农业劳动者的影响：传统的农业从业者主要依靠体力劳动和经验，而现在需要掌握一定的信息技术和数据分析能力。他们要学会使用各种智能设备和软件，能够理解和分析农田数据，根据数据做出科学的生产决策。这要求农业从业者不断学习新知识、新技能，提高自身的综合素质，从传统的体力劳动者向知识型、技能型劳动者转变。
·拓展任务　在网络改进社会治理方式方面，你知道哪些线上平台可以提供公共服务、有助于人们表达诉求？与传统的社会治理方式相比，网络参与社会治理的优势和挑战分别是什么？
【答案】(1)线上平台：全国12315平台、国家政务服务平台、本地政务App等。
(2)①优势：具有极大的便捷性和广泛性。公民可以通过手机、电脑等设备随时随地参与社会治理，不受时间和空间的限制。而且，网络平台可以让更多的公民参与到社会治理中来，扩大了参与范围，使社会治理更加民主和多元。公民可以通过网络表达自己的诉求和意见，监督政府部门的工作，形成有效的社会监督机制。②挑战：首先是信息真实性和可靠性的问题。在网络环境中，可能出现虚假信息或者恶意投诉等情况。公民的网络素养和参与能力参差不齐，部分公民可能缺乏必要的网络知识和技能，无法有效地参与网络社会治理。另外，网络参与可能引发网络暴力、隐私泄露等问题，需要加强网络监管和安全保障。
【教师提醒】
随着网络科技的快速发展，网上购物、在线教育、远程医疗等越来越频繁地进入人们的生活领域，给人们带来了便利。我们在享受网络红利时，也要思考如何更好地保持正确的态度和独立的思考能力。
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1．下表是一对父子生活方式的对比情况，其内容说明(　A　)
身份 中学时的爸爸 正在上中学的儿子
购物 去实体商店 去网络购物平台
查阅资料 去图书馆、书店 上网站搜索
通信方式 写信、打电话 用社交软件聊天
A．网络深刻改变着我们的生活方式
B．很多青少年有不健康的生活方式
C．现在的成年人不会使用网络
D．年轻人的生活方式优于他们的父母
2．如今，打开手机，我们就能在各种网络平台上购买高铁票、预约就诊，就能通过网络直播购买农产品，就能与相隔千里的好友视频通话畅聊等。这说明(　A　)
A．生活因互联网而更加便捷多彩
B．网络限制了现实中的人际交往
C．网络推动了生产方式的深刻变革
D．网络能够解决生活中的一切问题
3．李奶奶喜欢和远在外地的子女交流，但子女工作繁忙，不能经常回家。李奶奶自从学会使用手机进行视频通话后，每天都能和子女“见面”，分享生活中的喜怒哀乐，感觉子女就在身边，不再孤寂。下列观点能反映上述情境的有(　B　)
①网络让不同地方人们之间的相互沟通变得容易
②网络无“线”，亲情有“线”，网络方便了人们的情感交流
③网络可以为人发声，畅通人们参与社会治理的渠道
④网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷
A．①②③ B．①②④
C．①③④　 D．②③④
4．今天的互联网已经成为经济发展新动能，对优化资源配置、促进跨界融通发展、激发创新活力、推动产业升级、拓展消费市场、增加就业等，都有重要作用。对此，下面说法正确的是(　C　)
A．网络改进了社会治理方式
B．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
C．网络推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平
D．网络的发展有利无弊
5．某城市通过线上政务平台，让市民可以在线反映社区环境问题，相关部门及时处理并反馈结果。这一举措(　B　)
A．限制了市民的言论自由
B．畅通了民意表达渠道
C．增加了政府的工作负担
D．使市民不再关注社区问题
6．政府部门之间通过网络实现信息共享，提高了办事效率。例如在办理企业营业执照时，多个部门可同时获取相关信息。这体现了网络(　D　)
A．增加了企业办事流程，节约了时间成本
B．会使企业信息容易泄露，增加不安全性
C．让政府部门失去自主性，不能依法行政
D．推动信息互联互通，简化了办事流程
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 能力达标
7．随着时代的发展，互联网已经成为推动社会进步的重要工具。下列能够体现网络推动生产方式深刻变革、推动传统行业转型升级的情境是(　B　)
A.某市人民政府利用互联网开展法治宣传活动，弘扬社会主义法治精神
B．某农场在网上直播带货，销售出60多万斤水果
C．退休教师李某创办了公众号，分享自己身边的故事
D．村民刘叔通过“网络问政”渠道向县人民政府表达诉求，建议保护好本村的古民居
8．云南一农业种植基地通过物联网监测土壤湿度，在电商平台开通“云种植”认养模式，消费者可实时查看生长数据并预订鲜果。这直接体现(　B　)
①农业生产智能化
②产销对接精准化
③土地资源集约化
④消费体验场景化
A．①②③　　 B．①②④
C．①③④　　 D．②③④
9．近年来，我国人工智能技术飞速发展，国产大模型不断涌现，人工智能技术开始应用于人们生活的多个领域，使人们的生活更加便利。对此，下列理解正确的是 (　D　)
A．我国在网络技术方面，尤其是人工智能方面遥遥领先
B．网络功能很强大，能帮助我们解决所有生活难题
C．网络推动信息互联互通，提高社会治理水平
D．网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好
10．小华的爷爷奶奶在农村生活，网络普及后，小华教爷爷奶奶学会了使用手机进行视频通话，他们可以随时随地通过网络进行视频聊天，分享彼此的生活点滴。小华的父母也能通过网络为爷爷奶奶购买生活用品，直接送货到家。
(1)网络给小华一家带来了哪些便利？
(2)这体现了网络如何改变生活方式和促进人际交往？
【答案】(1)网络让小华能与爷爷奶奶视频交流，小华的父母还能方便地为老人购买物品，节约了时间和成本，提高了生活效率和质量。
(2)①网络让生活方式更加便捷，大大节约成本，提高效率。②网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 素养提升
11．日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式，而且促进了社会生产方式和治理方式的变革。在网络中学习，在学习中使用网络，也成为一种社会发展的必然趋势。
材料一　早晨醒来，我把学习小组学习成果展示文档发到了我们的班级学习群，今天的班会轮到我们小组展示。我又看了一下学校班级群，看有没有新的通知，并且关注了网上天气预报信息，天气良好，我决定骑自行车上学。在班会中，因为准备充分，我们小组的学习成果展示获得了同学们的称赞。
(1)阅读材料一，分析材料中的“我”借助网络做了哪些事情？
材料二　在学习成果展示文档中，我设计了“网络改变生活”的对比表格。通过这个表格，同学们很容易理解网络给我们的生活带来的变化。
(2)请结合自己的理解，完成下表。
项目 过去 现在
购物
餐饮
支付
学习
……
材料三　在展示过程中，我也向同学们展示了AI图片生成、AI在线互动问答等功能，努力探索AI与教育的融合，并和同学们共同探讨了AI赋能教育的问题。
(3)对于AI赋能教育，你有着怎样的认识？
【答案】(1)发送文档、查阅通知、查看天气、展示学习成果等。
(2)购物：过去是线下购物，现在是线上购物；餐饮：过去需要现场学习烹饪、电话订餐，现在可以线上学习烹饪、网络订餐；支付：过去是现金支付，现在可以线上支付；学习：过去是线下学习、集中培训，现在可以线上通过直播、视频课学习。
(3)①AI赋能教育，体现了网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加便捷。②AI赋能教育，能够方便师生利用网络更快更高效地获取知识，使大规模的因材施教成为可能。③在迎接AI赋能教育浪潮的同时，我们也要注意甄别信息真伪，让AI真正起到正向作用。

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