统编版八年级道德与法治上册第一单元第一课第一框认识社会生活 学案课件(共48张PPT)+学案(含答案)

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统编版八年级道德与法治上册第一单元第一课第一框认识社会生活 学案课件(共48张PPT)+学案(含答案)

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课题 内容要求 学习目标
丰富的社会生活   感受社会生活的丰富多彩与不断变化,理解社会生活具有公共性,能够热爱生活,积极融入社会。明晰个人与社会的关系,理解人的身份是在社会关系中确定的,了解社会为人的生存和发展提供的必要条件,以及社会的发展离不开每个人的努力。 1.认识社会生活的特点。2.理解青少年在社会生活中的责任并积极承担社会责任。3.认识个人与社会的关系。(政治认同、道德修养、责任意识、健全人格)
在社会中健康成长   体验个人的成长是不断社会化的过程,联系实际感悟在社会生活中学习生活技能、行为规范、扮演社会角色。理解亲社会行为的含义及其作用,学会在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。 1.理解个人成长是不断社会化的过程。2.知道我们如何实现社会化。3.明确亲社会行为的意义。4.学会在实践中养成亲社会行为。(健全人格、道德修养、责任意识)
共建网络美好家园   知道网络改变世界,认识网络对生活方式、人际交往、生产方式和社会治理方式的影响。辩证认识网络的作用,学会为营造清朗网络空间作贡献,积极传播网络正能量。 1.理解网络改变世界的表现。2.学会理性参与网络生活。3.提升媒介素养,成为负责任的网络参与者。(责任意识、健全人格、道德修养)
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第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第一框 认识社会生活
1.在社会生活中,你会看到哪些生动的社会生活画卷?
走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳动;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看升旗仪式,我们感到身为中国人的自豪……一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开。
2.社会生活有哪些特点?
(1)社会生活是丰富多彩的。
(2)社会生活是不断变化发展的。
(3)社会生活具有公共性。
【辨一辨】有同学认为,我们每天的生活单调重复,看不出社会生活是丰富多彩和不断变化发展的。
辨析 错误。在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择;人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用;人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系,这些都说明社会生活是丰富多彩的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。今天,我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛,这些都体现了社会生活是不断变化发展的。
该同学认为“每天的生活单调重复”,是因为他只看到了每天时间的相似性和生活的规律性,但只要留心观察,就会发现社会生活的丰富多彩与不断变化发展。我们应该积极关心社会、融入社会,积极关注和适应社会生活的变化和发展,以更好地应对未来的挑战。
3.为什么说社会生活是丰富多彩的?
(1)在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。
(2)人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。
(3)人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。
(4)我们的社会生活充满活力,令人期待。
4.为什么说社会生活是不断变化发展的?
(1)生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。
(2)今天,我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛。
5.我们如何理解社会生活具有公共性?
(1)社会生活是在公共空间展开的。
(2)在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有。
(3)社会秩序由大家共同维护。
(4)社会发展由大家共同推动。
【做一做】社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。我们不断从家庭走向学校、社会。随着年龄的增长、能力的增强,我们的社会生活空间和交往范围不断扩大。对此理解正确的有(  )
①社会生活仅在私人空间展开,与社会公共空间无关
②我们的社会生活充满活力,令人期待
③社会生活不断变化发展,社会主义现代化建设取得巨大成就
④社会生活是在公共空间展开的,社会公共利益由大家共同享有
A.①②③     B.①②④
C.①③④     D.②③④
点拨 本题是一道判断类选择题。解答此类题目,首先要准确读懂题意,明白题目说什么;其次要在明确题意指向的前提下,分析各个选项或题肢对题目的理解是否正确;最后要注意,一定是结合题目表述进行判断,切忌不看题目直接判断。分析题意可知,题目是对社会生活的理解和判断,社会生活是在公共空间展开的,如学校、公园、商场等,①错误;②③④都是对社会生活的正确描述,②③④均正确。
答案 D
6.青少年应该如何正确对待社会生活?
(1)面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会。
(2)将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
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当我走进社会的大舞台时,便被它的丰富多彩深深吸引。我看到人们从事着各种各样的职业,有的在工厂里挥洒汗水,有的在办公室里运筹帷幄,还有的在舞台上绽放光彩。不同的职业,不同的岗位,都在为社会贡献着自己的力量。①而人们的交往方式也变得越来越丰富,从线下的聚会到线上的交流,从面对面的沟通到指尖的互动,各种各样的社会关系交织在一起,让我感受到社会的温暖与活力。
随着时间的推移,我愈发感受到社会的快速变化。生产工具的更新换代,推动了劳动效率的提高;科学技术的飞速发展,改变了人们的生活方式;思想观念的更新,让我们更加包容与开放;人工智能的发展,让我看到了创新的神奇力量。人们生活越来越好,物质产品越来越丰富,精神面貌也越来越昂扬向上,祖国也在这变化中日益繁荣昌盛。②我明白,这种变化是时代的脉搏,是社会发展的必然趋势,而我也要努力跟上时代的步伐。
在融入社会的过程中,我逐渐理解了社会生活的公共性。社会生活是在公共空间展开的,无论繁华的街道,还是宁静的公园,都是大家共享的空间。在这里,社会公共利益由大家共同享有,比如干净的空气、整洁的街道、便捷的交通,这些都是我们共同的财富。③同时,社会秩序也需要我们共同维护,每个人的一言一行都会影响整个社会的和谐与稳定。
作为青少年,我们是国家的未来和希望。我热爱生活,也渴望积极融入社会,用自己的热情和活力去感受社会的每一个角落。我努力将个人的理想与国家和社会的需求紧密结合,努力学习知识,提升自己的能力,为社会的发展贡献自己的一份力量。④我相信,只要我们每一个人都心怀热爱,积极行动,我们就能共创共享一个更加美好的未来,让社会生活的画卷因我们的参与而变得更加绚丽多彩。
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①社会生活是丰富多彩的。我们的社会生活充满活力,令人期待。
②社会生活是不断变化发展的。
③社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。
④青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
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初识社会生活的丰富多彩―→感受社会生活的不断变化发展―→体会社会生活的公共性―→“我”的使命与担当
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·探究任务1 结合上述材料,谈谈你对“社会生活的丰富多彩”的理解。
【答案】①在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。②人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。③人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。④我们的社会生活充满活力,令人期待。
·探究任务2 结合实际,举例说明社会生活是如何不断变化发展的。
【答案】人工智能的发展、移动支付的兴起、电子商务的繁荣、智能家居的广泛应用、交通工具的多样化等。
·探究任务3 在“社会生活之旅”中,社会生活的公共性对我们提出了怎样的要求?
【答案】①积极融入社会。②共同享有社会公共利益。③共同维护社会秩序。④共同推动社会发展。
·拓展任务 我们每个人都是社会的一员,社会是由无数个“我”组成的。作为青少年,我们是国家的未来和希望,我们应该如何积极参与社会生活?
【答案】①热爱生活,积极融入社会。②将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。③关注时事新闻,了解社会动态。④参加社区志愿服务,帮助他人。⑤积极参与学校组织的社会实践活动。⑥遵守公共秩序,爱护环境。⑦尊重他人,友善待人。⑧培养社会责任感,从身边小事做起。
【教师提醒】
青少年要正确认识社会,积极融入社会,通过观察与学习,了解社会的结构与规则;培养同理心与社会责任感,增强情感认同;树立正确的价值观,明确个人与社会的联系;主动参与社会实践,在行动中贡献力量,实现自我与社会的共同成长。
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1.2025年2月7日至14日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。龙龙一家人通过电视观看了开幕式及部分比赛。龙龙一家人了解社会的方式是( B )
A.调查走访   B.借助媒体
C.亲身实践   D.与人交流
2.国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二五年新年贺词。贺词提到“天水花牛苹果又大又红,东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟‘东方微笑’跨越千年,六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘,银川多民族社区居民亲如一家……”从新年贺词的这段话中我们感受到( A )
A.社会生活丰富多彩
B.经济发展突飞猛进
C.民族复兴已经实现
D.祖国大地文化差异
3.在2025年中央广播电视总台非遗春节联欢晚会上,优秀传统文化给人们带来了一场视觉盛宴:打铁花、庆阳剪纸、东明粮画制作技艺、传统植物染料染色技艺、绳结技艺、北京绢花、扬州绒花、青神竹编、洛阳牡丹瓷……非遗元素与现代科技融合,传统文化鲜活地呈现出来。这表明社会生活中( B )
A.物质产品种类繁多
B.精神文化丰富多彩
C.职业分工更加明确
D.交往方式丰富多样
4.社会生活的变迁体现在方方面面。比如在交通工具上,从马车到火车、汽车、飞机,人们的出行更加便捷、舒适。社会生活的不断变化发展主要得益于( A )
①生产工具的变革
②科学技术的进步
③思想观念的更新
④思想观念的固化
A.①②③   B.①②④
C.①③④   D.②③④
5.今天的中国,无论是城市,还是乡村,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。这体现了社会生活的( D )
A.稳定性   B.多元性
C.开放性  D.公共性
6.一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开,我们要主动认识社会,积极融入社会。下列同学的做法体现这一要求的有( C )
①早晨,龙龙和爷爷到公园健身
②中午,明明在学校宿舍楼午休
③晚上,强强收看电视新闻节目
④暑假,菲菲和同学参观博物馆
A.①②③   B.①②④
C.①③④   D.②③④
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 能力达标
7.社会生活丰富多彩、日新月异,青少年要热爱生活,积极融入社会,共创共享美好生活。“行走的思政课”作为一种新型的教育方式备受重视,它鼓励大家去实践、去探索、去求知。下列诗句与这一理念相一致的是( A )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
8.在社区里,有一块公共绿地,经常有人在上面遛狗,但有些狗主人没有及时清理狗的粪便,影响了环境卫生和其他居民的休闲体验。社区居委会准备召开会议讨论解决办法,作为社区的一员,你应该( B )
A.不参加,觉得这是大人的事,自己无能为力
B.参加会议,提出自己的想法及建议
C.只是抱怨,但不提出任何建设性意见
D.建议社区内禁止养狗和遛狗
9.在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在公交站台,我们常看到这样的提醒:“自觉排队,文明候车。”从中我们可以感受到( A )
①社会生活是在公共空间展开的
②社会公共利益由大家共同享有
③社会秩序由大家共同维护
④每一个人都自觉维护社会秩序
A.①②③  B.①②④
C.①③④  D.②③④
10.某市推出“VR(虚拟现实)社区记忆馆”项目,利用虚拟现实技术还原老城区的历史风貌。八年级(1)班学习小组成员通过采访老街坊,收集旧照片和故事,与技术团队合作搭建了“20世纪胡同生活”沉浸式体验区。很多老年人体验后,纷纷感叹记忆“活”了,赞叹时代进步;很多青少年佩戴VR设备后,不仅能“走进”过去的街景,还能与虚拟人物互动,了解当年的生活方式。
(1)“VR社区记忆馆”体现了社会生活的哪些特点?
(2)请你为如何增加“VR社区记忆馆”的真实感、体验感提出几条建议。
【答案】(1)①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活具有公共性。
(2)①技术方面:增强技术性与文化性的融合,运用技术实现历史场景数字化重建,突破时空限制,创新文化传播形式。②行动方面:在实体展馆布置实物展品与老照片,邀请老年人指导青少年制作传统手工艺品作为VR场景中的交互道具等。
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 素养提升
11.情境一 某老旧社区引入“智慧生活服务站”,设置无人超市、共享书屋、AI(人工智能)健康检测仪等设施,居民通过手机App(应用程序)可预约使用各类设备。独居老人张大爷在青年志愿者的帮助下,不仅学会了使用智能药柜定时取药,还通过直播平台学习太极拳健身。社区文化墙上实时更新使用数据:3个月内居民平均每日使用智能设施及设备次数提升200%。
情境二 某社区计划改造中心广场,公示两种方案:A方案——建设现代化音乐喷泉,B方案——保留百年古树并增设传统亭廊。居委会组织“老中青三代议事会”,经过讨论后形成融合方案:以古树为核心打造“时空对话广场”,既安装智能灯光系统,又设置传统节气文化展示区。
(1)情境一中科技的应用如何体现“社会生活是不断变化发展的”?
(2)运用所学知识,说明广场改造过程怎样诠释“社会生活具有公共性”。
(3)为促进科技应用与中华优秀传统文化更好地融合,请你向社区提两条具体建议。
【答案】(1)①生产工具的变革:无人超市、AI设备等智能终端替代传统服务模式。②科学技术的进步:智能药柜、直播平台提供了先进的技术支持。③思想观念的更新:老年人主动拥抱新技术、使用智能设备、打破年龄数字鸿沟等。
(2)①中心广场属于公共场所,体现了社会生活是在公共空间展开的。②社区居民经讨论形成中心广场改造融合方案,体现了在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。
(3)①传播新技术、新理念。②教老人使用智能设备,分享时代发展故事等。(共46张PPT)
第一单元 走进社会生活
课题 内容要求 学习目标
丰富的
社会生活   感受社会生活的丰富多彩与不断变化,理解社会生活具有公共性,能够热爱生活,积极融入社会。明晰个人与社会的关系,理解人的身份是在社会关系中确定的,了解社会为人的生存和发展提供的必要条件,以及社会的发展离不开每个人的努力。 1.认识社会生活的特点。
2.理解青少年在社会生活中的责任并积极承担社会责任。
3.认识个人与社会的关系。
(政治认同、道德修养、责任意识、健全人格)
课题 内容要求 学习目标
在社会中
健康成长   体验个人的成长是不断社会化的过程,联系实际感悟在社会生活中学习生活技能、行为规范、扮演社会角色。理解亲社会行为的含义及其作用,学会在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。 1.理解个人成长是不断社会化的过程。
2.知道我们如何实现社会化。
3.明确亲社会行为的意义。
4.学会在实践中养成亲社会行为。
(健全人格、道德修养、责任意识)
课题 内容要求 学习目标
共建网络
美好家园   知道网络改变世界,认识网络对生活方式、人际交往、生产方式和社会治理方式的影响。辩证认识网络的作用,学会为营造清朗网络空间作贡献,积极传播网络正能量。 1.理解网络改变世界的表现。
2.学会理性参与网络生活。
3.提升媒介素养,成为负责任的网络参与者。
(责任意识、健全人格、道德修养)
第一课 丰富的社会生活
第一框 认识社会生活
课前梳理
1.在社会生活中,你会看到哪些生动的社会生活画卷?
走进农村,我们看到______________在田间辛勤劳动;来到工厂,我们看到______________在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的______________映入眼帘;参观博物馆,丰富的______________令人震撼;观看升旗仪式,我们感到身为______________的自豪……一幅幅生动的______________画卷在我们面前展开。
农民
工人
商品
展品
中国人
社会生活
2.社会生活有哪些特点?
(1)社会生活是______________的。
(2)社会生活是不断______________的。
(3)社会生活具有______________。
丰富多彩
变化发展
公共性
【辨一辨】有同学认为,我们每天的生活单调重复,看不出社会生活是丰富多彩和不断变化发展的。
辨析 错误。在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择;人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用;人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系,这些都说明社会生活是丰富多彩的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。今天,我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛,这些都体现了社会生活是不断变化发展的。
该同学认为“每天的生活单调重复”,是因为他只看到了每天时间的相似性和生活的规律性,但只要留心观察,就会发现社会生活的丰富多彩与不断变化发展。我们应该积极关心社会、融入社会,积极关注和适应社会生活的变化和发展,以更好地应对未来的挑战。
3.为什么说社会生活是丰富多彩的?
(1)在社会生活中,物质产品和______________种类繁多,为人们提供了______________。
(2)人们从事着______________,在岗位上发挥着______________。
(3)人们的交往方式______________,形成了各种各样的______________。
(4)我们的______________充满活力,令人期待。
精神食粮
多样化选择
不同的职业
各自的作用
越来越丰富
社会关系
社会生活
4.为什么说社会生活是不断变化发展的?
(1)生产工具的______________、科学技术的______________、思想观念的______________,使我们的社会生活______________。
(2)今天,我们的物质生活水平______________,精神面貌______________,祖国日益______________。
变革
进步
更新
日新月异
不断提升
昂扬向上
繁荣昌盛
5.我们如何理解社会生活具有公共性?
(1)社会生活是在______________展开的。
(2)在社会生活中,______________由大家共同享有。
(3)______________由大家共同维护。
(4)______________由大家共同推动。
公共空间
社会公共利益
社会秩序
社会发展
【做一做】社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。我们不断从家庭走向学校、社会。随着年龄的增长、能力的增强,我们的社会生活空间和交往范围不断扩大。对此理解正确的有(  )
①社会生活仅在私人空间展开,与社会公共空间无关
②我们的社会生活充满活力,令人期待
③社会生活不断变化发展,社会主义现代化建设取得巨大成就
④社会生活是在公共空间展开的,社会公共利益由大家共同享有
A.①②③     B.①②④
C.①③④     D.②③④

点拨 本题是一道判断类选择题。解答此类题目,首先要准确读懂题意,明白题目说什么;其次要在明确题意指向的前提下,分析各个选项或题肢对题目的理解是否正确;最后要注意,一定是结合题目表述进行判断,切忌不看题目直接判断。分析题意可知,题目是对社会生活的理解和判断,社会生活是在公共空间展开的,如学校、公园、商场等,①错误;②③④都是对社会生活的正确描述,②③④均正确。
6.青少年应该如何正确对待社会生活?
(1)面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要______________,积极______________。
(2)将______________与______________紧密结合起来,______________美好生活。
热爱生活
融入社会
个人发展
社会进步
共创共享
课堂探究
议题:社会生活之旅
当我走进社会的大舞台时,便被它的丰富多彩深深吸引。我看到人们从事着各种各样的职业,有的在工厂里挥洒汗水,有的在办公室里运筹帷幄,还有的在舞台上绽放光彩。不同的职业,不同的岗位,都在为社会贡献着自己的力量。①而人们的交往方式也变得越来越丰富,从线下的聚会到线上的交流,从面对面的沟通到指尖的互动,各种各样的社会关系交织在一起,让我感受到社会的温暖与活力。
随着时间的推移,我愈发感受到社会的快速变化。生产工具的更新换代,推动了劳动效率的提高;科学技术的飞速发展,改变了人们的生活方式;思想观念的更新,让我们更加包容与开放;人工智能的发展,让我看到了创新的神奇力量。人们生活越来越好,物质产品越来越丰富,精神面貌也越来越昂扬向上,祖国也在这变化中日益繁荣昌盛。②我明白,这种变化是时代的脉搏,是社会发展的必然趋势,而我也要努力跟上时代的步伐。
在融入社会的过程中,我逐渐理解了社会生活的公共性。社会生活是在公共空间展开的,无论繁华的街道,还是宁静的公园,都是大家共享的空间。在这里,社会公共利益由大家共同享有,比如干净的空气、整洁的街道、便捷的交通,这些都是我们共同的财富。③同时,社会秩序也需要我们共同维护,每个人的一言一行都会影响整个社会的和谐与稳定。
作为青少年,我们是国家的未来和希望。我热爱生活,也渴望积极融入社会,用自己的热情和活力去感受社会的每一个角落。我努力将个人的理想与国家和社会的需求紧密结合,努力学习知识,提升自己的能力,为社会的发展贡献自己的一份力量。④我相信,只要我们每一个人都心怀热爱,积极行动,我们就能共创共享一个更加美好的未来,让社会生活的画卷因我们的参与而变得更加绚丽多彩。
①社会生活是丰富多彩的。我们的社会生活充满活力,令人期待。
②社会生活是不断变化发展的。
③社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。
④青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
初识社会生活的丰富多彩―→感受社会生活的不断变化发展―→体会社会生活的公共性―→“我”的使命与担当
·探究任务1 结合上述材料,谈谈你对“社会生活的丰富多彩”的理解。
【答案】①在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。②人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。③人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。④我们的社会生活充满活力,令人期待。
·探究任务2 结合实际,举例说明社会生活是如何不断变化发展的。
【答案】人工智能的发展、移动支付的兴起、电子商务的繁荣、智能家居的广泛应用、交通工具的多样化等。
·探究任务3 在“社会生活之旅”中,社会生活的公共性对我们提出了怎样的要求?
【答案】①积极融入社会。②共同享有社会公共利益。③共同维护社会秩序。④共同推动社会发展。
·拓展任务 我们每个人都是社会的一员,社会是由无数个“我”组成的。作为青少年,我们是国家的未来和希望,我们应该如何积极参与社会生活?
【答案】①热爱生活,积极融入社会。②将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。③关注时事新闻,了解社会动态。④参加社区志愿服务,帮助他人。⑤积极参与学校组织的社会实践活动。⑥遵守公共秩序,爱护环境。⑦尊重他人,友善待人。⑧培养社会责任感,从身边小事做起。
【教师提醒】
青少年要正确认识社会,积极融入社会,通过观察与学习,了解社会的结构与规则;培养同理心与社会责任感,增强情感认同;树立正确的价值观,明确个人与社会的联系;主动参与社会实践,在行动中贡献力量,实现自我与社会的共同成长。
课后练习

基础巩固
1.2025年2月7日至14日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。龙龙一家人通过电视观看了开幕式及部分比赛。龙龙一家人了解社会的方式是(  )
A.调查走访   B.借助媒体
C.亲身实践   D.与人交流
2.国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二五年新年贺词。贺词提到“天水花牛苹果又大又红,东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟‘东方微笑’跨越千年,六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘,银川多民族社区居民亲如一家……”从新年贺词的这段话中我们感受到(  )
A.社会生活丰富多彩
B.经济发展突飞猛进
C.民族复兴已经实现
D.祖国大地文化差异


3.在2025年中央广播电视总台非遗春节联欢晚会上,优秀传统文化给人们带来了一场视觉盛宴:打铁花、庆阳剪纸、东明粮画制作技艺、传统植物染料染色技艺、绳结技艺、北京绢花、扬州绒花、青神竹编、洛阳牡丹瓷……非遗元素与现代科技融合,传统文化鲜活地呈现出来。这表明社会生活中(  )
A.物质产品种类繁多
B.精神文化丰富多彩
C.职业分工更加明确
D.交往方式丰富多样
4.社会生活的变迁体现在方方面面。比如在交通工具上,从马车到火车、汽车、飞机,人们的出行更加便捷、舒适。社会生活的不断变化发展主要得益于(  )
①生产工具的变革
②科学技术的进步
③思想观念的更新
④思想观念的固化
A.①②③   B.①②④
C.①③④   D.②③④

5.今天的中国,无论是城市,还是乡村,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。这体现了社会生活的(  )
A.稳定性   B.多元性
C.开放性  D.公共性

6.一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开,我们要主动认识社会,积极融入社会。下列同学的做法体现这一要求的有(  )
①早晨,龙龙和爷爷到公园健身
②中午,明明在学校宿舍楼午休
③晚上,强强收看电视新闻节目
④暑假,菲菲和同学参观博物馆
A.①②③   B.①②④
C.①③④   D.②③④

能力达标
7.社会生活丰富多彩、日新月异,青少年要热爱生活,积极融入社会,共创共享美好生活。“行走的思政课”作为一种新型的教育方式备受重视,它鼓励大家去实践、去探索、去求知。下列诗句与这一理念相一致的是(  )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

8.在社区里,有一块公共绿地,经常有人在上面遛狗,但有些狗主人没有及时清理狗的粪便,影响了环境卫生和其他居民的休闲体验。社区居委会准备召开会议讨论解决办法,作为社区的一员,你应该(  )
A.不参加,觉得这是大人的事,自己无能为力
B.参加会议,提出自己的想法及建议
C.只是抱怨,但不提出任何建设性意见
D.建议社区内禁止养狗和遛狗

9.在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在公交站台,我们常看到这样的提醒:“自觉排队,文明候车。”从中我们可以感受到(  )
①社会生活是在公共空间展开的
②社会公共利益由大家共同享有
③社会秩序由大家共同维护
④每一个人都自觉维护社会秩序
A.①②③  B.①②④
C.①③④  D.②③④

10.某市推出“VR(虚拟现实)社区记忆馆”项目,利用虚拟现实技术还原老城区的历史风貌。八年级(1)班学习小组成员通过采访老街坊,收集旧照片和故事,与技术团队合作搭建了“20世纪胡同生活”沉浸式体验区。很多老年人体验后,纷纷感叹记忆“活”了,赞叹时代进步;很多青少年佩戴VR设备后,不仅能“走进”过去的街景,还能与虚拟人物互动,了解当年的生活方式。
(1)“VR社区记忆馆”体现了社会生活的哪些特点?
【答案】①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活具有公共性。
(2)请你为如何增加“VR社区记忆馆”的真实感、体验感提出几条建议。
【答案】①技术方面:增强技术性与文化性的融合,运用技术实现历史场景数字化重建,突破时空限制,创新文化传播形式。②行动方面:在实体展馆布置实物展品与老照片,邀请老年人指导青少年制作传统手工艺品作为VR场景中的交互道具等。
素养提升
11.情境一 某老旧社区引入“智慧生活服务站”,设置无人超市、共享书屋、AI(人工智能)健康检测仪等设施,居民通过手机App(应用程序)可预约使用各类设备。独居老人张大爷在青年志愿者的帮助下,不仅学会了使用智能药柜定时取药,还通过直播平台学习太极拳健身。社区文化墙上实时更新使用数据:3个月内居民平均每日使用智能设施及设备次数提升200%。
情境二 某社区计划改造中心广场,公示两种方案:A方案——建设现代化音乐喷泉,B方案——保留百年古树并增设传统亭廊。居委会组织“老中青三代议事会”,经过讨论后形成融合方案:以古树为核心打造“时空对话广场”,既安装智能灯光系统,又设置传统节气文化展示区。
(1)情境一中科技的应用如何体现“社会生活是不断变化发展的”?
【答案】①生产工具的变革:无人超市、AI设备等智能终端替代传统服务模式。②科学技术的进步:智能药柜、直播平台提供了先进的技术支持。③思想观念的更新:老年人主动拥抱新技术、使用智能设备、打破年龄数字鸿沟等。
(2)运用所学知识,说明广场改造过程怎样诠释“社会生活具有公共性”。
【答案】①中心广场属于公共场所,体现了社会生活是在公共空间展开的。②社区居民经讨论形成中心广场改造融合方案,体现了在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。
(3)为促进科技应用与中华优秀传统文化更好地融合,请你向社区提两条具体建议。
【答案】①传播新技术、新理念。②教老人使用智能设备,分享时代发展故事等。

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