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/ 让学习更有效 期中考点突破 | 英语学科
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2025-2026学年七年级英语上册期中复习考点突破人教版（2024）
突破01 短文填空-语法填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。
Hi Nate,
My name is Mandy. I found your email on an e-friend website and I’d like 1 (be) friends with you.
I’m from Beijing, China. I’m thirteen years old. My favourite colour is light green. It’s 2 happy colour, full of energy (能量). I’m good at 3 (swim). I always read books in my free time. I live far away from my school, 4 I have to get up very early in the morning.
My mum is a 5 (teach). My father is a doctor. They are very busy. I often help them with housework. My grandparents 6 (live) in Chengdu. They come to visit 7 (we) every year. They 8 (usual) bring me a lot of delicious Sichuan food!
I hope we can be 9 (friend). Write 10 me soon to tell me about yourself.
Yours,
Mandy
阅读下面短文，根据语境或单词的提示，在每个空格内填入一个适当的单词，使短文意思完整、行文连贯。
　　Hello, everyone. My name is Zhao Lei. Let me tell you about me and my family.
I am 13 11 (year) old. I am a tall boy. I like 12 (play) football. I am a student in Putian No.5 Middle School. We have many colorful activities in our school. And our teachers are all 13 (friend) and helpful.
My family is small but happy. There 14 (be) only three people in my family. My father is 15 English teacher. He likes sports and he usually 16 (watch) sports games on TV. My 17 (mother) job is being a policewoman. We do many things together 18 weekends. Sometimes, we walk 19 (we) dog. Sometimes, we enjoy our time in the park. I love my dad 20 mom very much. We are happy every day.
阅读下面短文，根据上下文或括号内单词等提示，在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。没给括号单词的无提示空可填冠词 (a/an/the)、介词 (in/at/to/from等)、连词 (but/so/because/and等)。
Hello! My friend is Gina. She is a 21 (China) girl. She likes 22 (eat) beef very much. For lunch, she always has 23 (health) food, like vegetables and fruit. But she doesn’t have hamburgers 24 ice-cream.
Today is her 25 (friend) birthday, but she lost her schoolbag on the way to the party. It is red and black. She wants 26 (find) it. A blue pencil box, an ID card and two 27 (dictionary) are in it. 28 orange eraser, a black pen, a green ruler and a family photo are in the pencil box. If you find her schoolbag, you can 29 (call) her. Her telephone number is her ID card. It’s 4455666. You can e-mail 30 (she) at Gina@, too. Thanks.
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Good morning. 31 are you Nice to meet you. My name is Nancy Hand. Nancy is my 32 (one) name. Hand is my last name. I am from the UK. I am 13 years old. I’m a student 33 China now. I’m in Sunshine Middle School. Students in my class 34 (be) very nice. I like to play with them.
Peter is in Class One, Grade Seven. He’s my classmate. I can 35 (spell) his name, P-E-T-E-R. He’s 13, too. He likes black very much. He has a black phone, three black 36 (ruler) and a black eraser. And 325-2145 is 37 (he) phone number. Cathy is my friend. She’s 38 English girl. Her favourite color is white. She has a white jacket, a white pen 39 a white cup. Her favorite numbers are six and eight, because she thinks they are lucky numbers. Her telephone is red. Her phone number is 365-2458. She likes 40 (potato). She lives a healthy (健康的) life.
阅读下面短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。
My full name is Kate Brown. Kate is my 41 name and Brown is my last name.
I am a student at No. 2 Middle School Beijing. And I am 12 years old now. I live in Beijing with my parents. My favourite 42 is red.
I have a good friend at school. 43 (she) name is Betty. We are 44 in Grade Seven and we are in the same class, so we are 45 (classmate). She has many 46 (hobby), like dancing, playing tennis and playing 47 guitar. She often 48 (play) tennis with me after school. She 49 (have) a pet cat and it is very cute. She likes it very much. Would you like 50 (be) friends with Betty and me
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Lin Fei has an aunt. Her name is Lin Yue. She is the sister of 51 (Lin Fei) father, Lin Feng. Lin Yue is 52 (China), but she lives in America now. Ms Lin has a special (特别的) family. She has three 53 (child), Helen, Peter and Yoyo. Let me introduce them to you in detail.
Helen is a girl. She is from China too. Peter is 54 American boy. He plays basketball 55 (good) and he spends a lot of time 56 (play) with his friends every day. He is also good at studying. Helen 57 Peter have no parents, so Ms Lin adopted (收养) them and she is 58 (they) mother. Ms Lin 59 (like) cats a lot. Yoyo is the name 60 her cat. She is the mother of the cat too. Ms Lin thinks she has a happy family. She loves her family a lot.
阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的单词 (有提示词的，填入所给单词的正确形式)。
Hello, my name is Jim Green. My 61 (one) name is Jim. Here 62 (be) a photo of my family. My grandparents, my parents 63 my sister are in the photo. This is my dad 64 the left. He is very handsome. And that is my mum. She is beside my dad. My parents are both teachers in 65 same school. My 66 (sister) name is Lily. She is in the middle. She’s only 5 years old. She 67 (have) big eyes and a small nose. And she is very 68 (humor), because she always makes our parents laugh. My grandparents are in the middle too, just behind Lily. They have two 69 (grandchild): Lily and me. They love me and I love 70 (they) too.
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
My name is Nick. I’m 14 years old and I’m from Argentina. I’m 71 student at a school.
I like my school. It is a nice school 72 about 500 students. My classroom is big. There 73 (be) 35 students in my class.
My favorite subjects are science and math. My favorite teacher is Mrs. Smith. She is 74 (us) science teacher. She is popular and beautiful. We all like 75 (she). Her classes are 76 (interest). In my country, the school year 77 (start) in March and ends in December. In my school, classes are from 8:30 to 16:30. I love sports. I often play football 78 (make) me strong, and I’m good at it. I also like to go swimming on weekends.
I live in a big house with my mother, my father, two brothers, and a sister. My mother is a nurse. My father is a taxi driver. My two brothers are 79 (twin). They are both eight years old 80 study at the same primary school. My sister is 18, and she is a university student now. I have a nice family. We love and help each other.
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Hello, I’m Paul. I’m 13 years old. There are four people in my family. They’re my parents, my brother and me. My father 81 (work) in a middle school. He is 82 English teacher. He is very kind to 83 (he) students. 84 does my mother do She is a nurse. She can 85 (help) many people. My brother is very cute. He plays basketball 86 (good). My parents and I 87 (love) him very much.
I’m a student in No.12 Middle School. I go to school five 88 (day) every week. I go to school 89 Monday to Friday. My family 90 I are friendly to others. We often say “Good morning”, “Good afternoon”, “Good night” or “Have a good day!” to others.
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Welcome to my channel (频道). I 91 (be) Charlotte Smith. Charlotte is my 92 (one) name and Smith is my last name. I am from London. But now I live in Changsha with 93 (I) family. Changsha is a beautiful city (城市). I love it very much.
Look! This is my family photo. You can 94 (see) I have a big family. Can you see me in the photo There are six people in my family. Oh, I’m in a red jacket. The boy with a pair 95 glasses is my brother, George. He 96 (like) playing ping-pong. My father, William and my mother, Kate are in the photo, too. They work (工作) in Changsha now. My father is a doctor and my mother is 97 English teacher. My 98 (grandparent) are very old. You can see they are in black. George and I study in the same class in my 99 (mother) school. We have some friends there. They are all nice to us. I love my family 100 friends.
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Good morning, everyone! My name is Yang Mei. I’m 101 student at Sunshine Middle School.
My school is big. There are many 102 (amaze) places in the school. The big playground is in the middle of my school. Students can play football there after school. The library is on the left of the playground. We can read many interesting books there. The classroom building is behind the library. There 103 (be) thirty classrooms in it. The dining hall is 104 the classroom building and the gym. We have lunch in the dining hall and the food is delicious. We can play tennis in the gym. It is not new 105 very clean.
I go to school from Monday to Friday. My school is not far from my home, so I 106 (usual) go to school on foot. The first class 107 (start) at 8 a.m. We study many subjects, like Chinese, maths, English and music. After school, I can join in different school 108 (activity). I have a good friend at school. 109 (he) name is Bill Brown. He is helpful and he is an American boy. We always play games together.
I’m happy 110 (study) in such a good school.
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或用括号中所给单词的正确形式填空。
Good morning! Welcome to No.1 Junior High School! Our school is not very big, 111 it’s very beautiful. We have two teaching buildings, a big playground and 112 dining hall. Let’s 113 (go) around the school together.
This is Building 1. It 114 (have) four floors. All the classrooms are 115 this building. Next to Building 1, we have Building 2. There 116 (be) computer rooms on the first floor. On the second floor, we’ll find music rooms and art rooms. Our library is on the third floor. This is 117 (I) favourite place. I like 118 (read) here. On the fourth floor, there is a big dance hall.
Our playground is a great place to have fun. We do morning 119 (exercise) here. After school, we can 120 (play) football or basketball here. Our dining hall is clean and the food is good.
I hope (希望) you like our school!
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内所给单词的正确形式。
Welcome to our school. Let me 121 (show) you around. We have three teaching buildings, two computer rooms and a library. Our playground is very big. Our classroom is on the 122 (two) floor. The first lesson usually 123 (start) at a quarter past eight and we have seven lessons every day. We usually do morning exercises on the playground to keep fit. Also, we have many clubs and all kinds of 124 (match) every week. Many of us join the Drawing Club because we are 125 (interest) in drawing. Look! The man in a white shirt is my favourite teacher, Mr. Wu. He teaches 126 (we) Maths and he is popular among students. 127 (I) friend with me often studies in groups. After school, we enjoy 128 (chat) with each other. Everyone 129 (enjoy) the endless happiness at school. We 130 (not be) just classmates. We are a big family.
在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Hello, I’m Jim. Welcome to our classroom. It’s very big 131 new.
There are 20 girls and 18 boys in my class. In front of the classroom is a 132 (teacher) desk. A box of chalk (粉笔) and two blackboard 133 (eraser) are on the teacher’s desk. And 134 English book is on it too. The English book is Miss Wang’s. She is my English teacher. She 135 (come) from England, but now she teaches 136 (we) in Hangzhou. We all like her very much.
Look! A map of China is 137 the wall. Four nice pictures are on the wall 138 . A basketball is behind the door. I often play it with my 139 (classmate) after class.
We 140 (like) our classroom very much.
根据短文内容，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式
Jane’s grandparents live on a big farm. Jane often visits 141 (they) on weekends. On the farm, there are many 142 (kind) of animals, like chickens and ducks. Jane likes playing with them because it is really 143 (fun).
There is a small dog on the farm. It 144 (have) no mother. It never plays 145 other animals. Jane often gives 146 poor dog some food to eat. Soon they become good 147 (friend). Every time, when the dog sees Jane, it runs up to her. Sometimes it follows (跟随) Jane to the lake. Jane can 148 (count) ducks in the lake and the dog can swim 149 the lake.
Her grandfather often asks her, “Why does the dog 150 (like) you so much ” “Oh, because I love it,” Jane answers.
“Yes, animals are our friends so we should be kind to them,” Grandfather says with a smile.
阅读下面的短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。有提示词的空格不限一词，无提示词的空格限填一词。
Hello, everyone! Today I will talk about school days in different countries.
Millie is 151 new student at Sunshine Middle School in China. This is her first term in this school. Tommy is her online friend in another country. His school starts 152 September too. Both of them like reading. They can read lots of 153 (work) of many writers in class. Chinese is Millie’s favourite subject. Tommy can speak a little Chinese 154 he also learns other languages (语言) besides (除……之外) English.
Millie has biology classes 155 (one) a week. She thinks it is interesting. Tommy finds science amazing. Their teacher shows many interesting things from nature (大自然), so he can get 156 (know) much about the world.
Millie and Tommy both 157 (love) sports. Millie is in the school volleyball team. Tommy is in his school football team. He 158 (usual) practises playing football with his friends on Saturday afternoons.
They also have field trips every year. Tomorrow morning Millie 159 (pick) apples on a farm. Tommy can’t wait to visit fun places. He must like the activity very much.
I think their school life is interesting and meaningful. How do you like 160
That’s all. Thank you.
根据内容填写所缺单词或用所给单词的正确形式填空，使语篇意思完整。每空限填一词。
Hello, my name is Peter Brown. I have some good 161 (friend). They are Mike, Jack, Mary and Kate. We are 162 the same class. There 163 (be) 45 desks and chairs in our classroom. A big clock is on the wall. We have six 164 (class) a day. A photo is next to 165 clock. In the photo, you can see all the teachers and students. Look! This is Mr Brown. He is 166 (we) English teacher. He is kind to us and he teaches English very 167 (good). We all love 168 (he). Haha! He is also my father. I’m his son. But my favourite subject is not English. I like Chinese best, because the Chinese culture (文化) is 169 (amaze). Would you like to know more (更多) about my 170 (information) Talk to me!
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词(有提示词的，填入所给单词的正确形式)。
Zhang Ming is my best friend. We are both twelve years old and we live in 171 same building. Do you want to know our 172 (day) routines
Every morning, we walk to school 173 we live near our school. And walking is good for 174 (we) health (健康). On rainy days, we go to school 175 bus. We don’t want to get wet.
There 176 (be) four classes in the morning and three classes in the afternoon. My favourite subject is Chinese and Zhang Ming likes maths more. He learns it very 177 (good). He thinks maths is interesting and 178 (use). When he has some problems, he always 179 (ask) the teacher for help. And he even gets the 180 (one) place in the maths competition.
At weekends, we usually relax and go to different parks. We have great fun together.
阅读下面的文章，在空白处填入适当的内容（限1个单词）或括号内单词的正确形式，使文章通顺完整。
Dear Jack,
How are you I’m 181 middle school student. I’m in Class One. I go to school from Monday to Friday. I get up 182 six in the morning. After breakfast, I go to school with my friend.
At school, I have seven subjects—Chinese, English, history, geography, maths, science 183 PE. I like maths because I am good with numbers. I think it’s important 184 (learn) maths well. Mr Lin 185 (be) my science teacher. He is very nice. Students all like 186 (he). My favourite subject is science because I want to be a science 187 (teach) in the future.
We have six 188 (lesson) a day. Classes are over at three in the afternoon. After school, my friend often 189 (ask) me to play sports. I’m really happy to play with them. It’s 190 (interest).
I like my school life. How about your school life Please tell me.
Yours,
Han Juan
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Dear Linda,
Thanks for your letter. Do you want to know my school days I am 191 (usual) very busy from Monday to Friday. In the morning, I get up at about 6:30. Then I often have 192 egg and some milk for breakfast. They are good 193 me.
After breakfast, I go to school. I always take the No. 10 bus to school. At around 7:30, I get to school. The 194 (one) class begins at 8:00. We often have Maths, Science, English and Chinese in the morning. In the afternoon, we have P. E. and art lessons. Mr. Wang is our form teacher, and he 195 (teach) us Maths very well. I like Maths very much. Because I think it is both interesting 196 useful. All the teachers at our school care about 197 (we) a lot. We get along well with each other.
We often have 198 (colour) after-school activities. I am in the school tennis team, and I practise 199 (play) it on Friday afternoons. The happiest thing is that we have a field trip each term. Next week, we will go to a farm to pick 200 (strawberry). I am looking forward to it.
So much for my school life. What about yours Hope to hear from you soon!
Yours,
Alan
/ 让学习更有效 期中考点突破 | 英语学科
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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参考答案及试题解析
1．to be 2．a 3．swimming 4．so 5．teacher 6．live 7．us 8．usually 9．friends 10．to
【导语】本文主要介绍了曼迪的个人信息、爱好、家庭情况等，希望和内特成为朋友。
1．句意：我在一个网友网站上看到了你的邮箱，我想和你成为朋友。be为动词，would like to do sth.想要做某事，因此用动词不定式to be。故填to be。
2．句意：它是一种快乐的颜色，充满能量。根据“It’s…happy colour”可知，此处填入冠词，表示“一种”；happy以辅音音素开头，故填a。
3．句意：我擅长游泳。swim为动词，be good at doing sth.擅长做某事，因此使用swim的动名词形式swimming。故填swimming。
4．句意：我住得离学校很远，所以我早上必须很早起床。根据“I live far away from my school”和“I have to get up very early in the morning”可知，前后表示因果关系。因此用连词so。故填so。
5．句意：我的妈妈是一名教师。teach为动词，根据“My mum is a…”可知，此处用名词作表语，说明主语的身份。teach的名词形式为teacher。故填teacher。
6．句意：我的祖父母住在成都。live为动词，根据“My grandparents”可知，主语为复数；描述一般事实时态用一般现在时。因此用live的原形。故填live。
7．句意：他们每年来看我们。we为代词主格，根据“They come to visit…”可知，此处作动词visit的宾语，用宾格形式，we的宾格是us。故填us。
8．句意：他们通常给我带很多美味的四川食物！usual为形容词，此处需用副词修饰动词bring。usual的副词形式为usually。故填usually。
9．句意：我希望我们能成为朋友。“be friends”成为朋友，强调双方关系，因此用复数friends。故填friends。
10．句意：尽快给我写信，告诉我你的情况。write to sb.给某人写信，故填to。
11．years 12．playing 13．friendly 14．are 15．an 16．watches 17．mother’s 18．on/at 19．our 20．and
【导语】本文主要介绍了一个叫赵雷的13岁男孩和他的家庭信息。
11．句意：我13岁。“13”后需用名词复数形式，year复数是years。故填years。
12．句意：我喜欢踢足球。在“like”后表示喜欢做某事，动词需用-ing形式，play动名词是playing。故填playing。
13．句意：我们的老师都很友善且乐于助人。根据“and helpful”可知，此处描述老师的性格，用形容词，friend形容词是friendly“友好的”。故填friendly。
14．句意：我的家里只有三口人。时态是一般现在时，主语“three people”是复数，“there be”句型中be动词用复数形式。故填are。
15．句意：我父亲是一位英语老师。此处表示泛指，名词前用不定冠词；“English teacher”以元音音素开头，需用冠词an。故填an。
16．句意：他喜欢运动，经常在电视上看体育比赛。usually是一般现在时标志词，主语“he”是第三人称单数，谓语动词用单三形式watches。故填watches。
17．句意：我母亲的工作是一名警察。此处表示“母亲的工作”，需用所有格形式，mother所有格是mother’s。故填mother’s。
18．句意：我们常在周末一起做很多事情。表示“在周末”，固定搭配用介词on/at。故填on/at。
19．句意：有时我们会遛我们的狗。空后是名词，此处需用形容词性物主代词our，表示“我们的”。故填our。
20．句意：我非常爱我的爸爸和妈妈。此处连接“dad”和“mom”，需用并列连词and。故填and。
21．Chinese 22．eating 23．healthy 24．or 25．friend’s 26．to find 27．dictionaries 28．An 29．call 30．her
【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了Gina的饮食习惯以及她在去朋友生日派对的路上丢失书包的事情。
21．句意：她是一个中国女孩。空格处作定语修饰名词girl，需用形容词，China对应的形容词是Chinese“中国的”。故填Chinese。
22．句意：她非常喜欢吃牛肉。like doing sth.表示“喜欢做某事”，为固定搭配，因此用eat的动名词形式eating。故填eating。
23．句意：午餐时，她总是吃健康的食物，比如蔬菜和水果。空格处作定语修饰名词food，需用形容词，health对应的形容词是healthy“健康的”。故填healthy。
24．句意：但她不吃汉堡包或冰淇淋。根据“doesn’t have hamburgers ... ice-cream.”可知，句子是否定句，此处表示并列关系，需用连词or。故填or。
25．句意：今天是她朋友的生日，但她在去派对的路上丢了书包。空格后接名词birthday，表示她朋友的生日，需用名词所有格，friend的所有格形式是friend’s“朋友的”。故填friend’s。
26．句意：她想找到它。want to do sth.“想要做某事”，为固定搭配，因此需用动词不定式to find。故填to find。
27．句意：书包里有一个蓝色的铅笔盒、一张身份证和两本字典。“two”后接可数名词复数，dictionary的复数形式是dictionaries。故填dictionaries。
28．句意：铅笔盒里有一块橙色的橡皮、一支黑色的钢笔、一把绿色的尺子和一张全家福。句中“eraser”是可数名词单数，表泛指“一块橡皮”，需用不定冠词，“orange”以元音音素开头，需用不定冠词an，句首首字母大写。故填An。
29．句意：如果你找到她的书包，你可以给她打电话。情态动词can后接动词原形，因此用call的原形。故填call。
30．句意：你也可以给她发邮件到Gina@。句中“e-mail”是动词，后接人称代词宾格作宾语，she对应的宾格是her。故填her。
31．How 32．first 33．in 34．are 35．spell 36．rulers 37．his 38．an 39．and 40．potatoes
【导语】本文介绍了来自英国的13岁中学生Nancy Hand在中国的校园生活。她介绍了自己的基本信息、班级同学Peter和朋友Cathy。
31．句意：你好吗？“How are you ”是日常问候的固定句型，用于询问对方近况，位于句首，首字母大写。故填How。
32．句意：南希是我的名。根据“Nancy Hand”可知，Nancy是名，“first name”是固定表达，意为“名”。故填first。
33．句意：我现在是中国的一名学生。表示“在某个国家”需用介词in，in China“在中国”。故填in。
34．句意：我班里的学生都很友好。主语是Students，时态为一般现在时，be动词用are。故填are。
35．句意：我能拼写他的名字，P-E-T-E-R。spell“拼写”，是动词，can后接动词原形。故填spell。
36．句意：他有一个黑色的电话、三把黑色的尺子和一块黑色的橡皮。ruler“尺子”，是可数名词单数；根据“three”可知，此处应填复数名词rulers。故填rulers。
37．句意：325-2145是他的电话号码。根据“phone number”可知，此处需用形容词性物主代词修饰名词“phone number”，he的形容词性物主代词为his“他的”。故填his。
38．句意：她是一名英国女孩。根据“She’s... English girl.”可知，此处泛指一名英国女孩，且English以元音音素开头，所以填不定冠词an。故填an。
39．句意：她有一件白色的夹克、一支白色的钢笔和一个白色的杯子。“a white jacket, a white pen”和“a white cup”之间是并列关系，所以填连词and。故填and。
40．句意：她喜欢土豆。potato“土豆”，是可数名词，此处泛指“土豆”这一类食物，需用复数形式potatoes。故填potatoes。
41．first 42．color/colour 43．Her 44．both 45．classmates 46．hobbies 47．the 48．plays 49．has 50．to be
【导语】本文是记叙文。通过介绍作者Kate Brown的姓名、年龄、学校、居住城市、喜爱颜色，以及其好友Betty的姓名、年级班级、兴趣爱好和宠物情况，展现了作者的个人简单信息与真挚的友谊，同时发出交友邀请。
41．句意：Kate是我的名字，Brown是我的姓氏。在英文姓名中，first name表示“名字”，last name表示“姓氏”，结合常识可知Kate是名字。故填first。
42．句意：我最喜欢的颜色是红色。由空后“red”可知，此处应填表示“颜色”的名词，“颜色”对应的英文单词是color/colour。故填color/colour。
43．句意：她的名字是Betty。此处修饰名词“name”，应用形容词性物主代词，she的形容词性物主代词是her，句首首字母需大写。故填Her。
44．句意：我们都在七年级，而且我们在同一个班，所以我们是同班同学。根据“we are in the same class”可知，两人都在七年级，“两者都”用both表示。故填both。
45．句意：我们都在七年级，而且我们在同一个班，所以我们是同班同学。主语“we”是复数，对应的表语classmate也应用复数形式classmates。故填classmates。
46．句意：她有很多爱好，比如跳舞、打网球和弹吉他。“many”后接可数名词复数，hobby的复数形式是hobbies。故填hobbies。
47．句意：她有很多爱好，比如跳舞、打网球和弹吉他。“play”后接乐器类名词时，乐器前需加定冠词the，“guitar”是乐器。故填the。
48．句意：放学后她经常和我一起打网球。由“often”可知，句子时态是一般现在时，主语“She”是第三人称单数，谓语动词play需用第三人称单数形式plays。故填plays。
49．句意：她有一只宠物猫，它非常可爱。句子陈述客观事实，时态是一般现在时，主语“She”是第三人称单数，谓语动词have需用第三人称单数形式has。故填has。
50．句意：你愿意和Betty还有我做朋友吗？would like to do sth是固定短语，意为“愿意做某事”，此处应用动词不定式to be。故填to be。
51．Lin Fei's 52．Chinese 53．children 54．an 55．well 56．playing 57．and 58．their 59．likes 60．of
【导语】本文通过描述林菲的姑姑林悦的家庭情况，包括林悦的身份、居住地、她的三个孩子以及她对猫的喜爱，展现了林悦幸福美满的家庭生活。
51．句意：她是林菲父亲林峰的妹妹。根据“father”可知，此处应用名词所有格表示“林菲的父亲”，因此应用Lin Fei的名词所有格形式，即Lin Fei’s。故填Lin Fei’s。
52．句意：林悦是中国人，但她现在住在美国。根据“Lin Yue is”可知，此处应用形容词表示“林悦是中国人”，China的形容词形式为Chinese，表示“中国的，中国人的”。故填Chinese。
53．句意：她有三个孩子，海伦、彼得和悠悠。根据“three”可知，此处应用可数名词复数形式，child的复数形式为children。故填children。
54．句意：彼得是一个美国男孩。根据“American boy”可知，此处表示泛指，应用不定冠词修饰，American以元音音素开头，应用an。故填an。
55．句意：他篮球打得好，每天花很多时间和朋友一起玩。根据“plays basketball”可知，此处应用副词修饰动词，good的副词形式为well。故填well。
56．句意：他篮球打得好，每天花很多时间和朋友一起玩。根据“spends a lot of time”可知，此处考查固定搭配spend time doing sth“花费时间做某事”，因此应用play的动名词形式playing。故填playing。
57．句意：海伦和彼得没有父母，所以林女士收养了他们，她是他们的母亲。根据“Helen…Peter have no parents”可知，此处表示并列关系，应用and连接两个并列的主语。故填and。
58．句意：海伦和彼得没有父母，所以林女士收养了他们，她是他们的母亲。根据“mother”可知，此处应用形容词性物主代词修饰名词，they的形容词性物主代词为their。故填their。
59．句意：林女士非常喜欢猫。根据“Ms Lin”可知，谓语动词应用三单形式，like的三单形式为likes。故填likes。
60．句意：悠悠是她的猫的名字。根据“the name…her cat”可知，此处考查固定搭配the name of“……的名字”。故填of。
61．first 62．is 63．and 64．on 65．the 66．sister’s 67．has 68．humorous 69．grandchildren 70．them
【导语】本文是一篇记叙文，作者主要介绍了自己的一张家庭照，并通过家庭照介绍了自己的家人。
61．句意：我的名字是Jim。one“一”，是基数词，根据“Jim”可知first name“名字”符合语境，所以此处应填其序数词形式，故填first。
62．句意：这是我的一张家庭照。根据“here”在句首可知，句子为倒装句，主语是a photo，为第三人称单数，且句子时态为一般现在时，故填is。
63．句意：我的祖父母、我的父母和我的妹妹在照片里。根据“My grandparents, my parents”和“my sister”可知此处连接顺承并列成分，故填and。
64．句意：左边的是我的爸爸。根据“the left”可知on the left“在左边”符合语境，故填on。
65．句意：我的父母都在同一所学校当老师。根据“same”可知此处应用定冠词the，故填the。
66．句意：我的妹妹的名字是Lily。sister“姐、妹”，是名词，根据“name”为名词可知，此处应用其所有格形式作定语，故填sister’s。
67．句意：她有大眼睛和小鼻子。have“有”，是动词，根据语境可知句子时态为一般现在时，而主语she为第三人称单数，故填has。
68．句意：她非常幽默，因为她总是使我们的父母大笑。humor“幽默”，根据“she is very...”可知此处应填形容词作表语，humorous“幽默的”符合语境，故填humorous。
69．句意：他们有两个孙子/孙女：Lily和我。grandchild“孙子”，是可数名词，根据“two”可知此处应填其复数，故填grandchildren。
70．句意：他们爱我，我也爱他们。they“他们”，人称代词主格形式，根据“I love...”可知此处应用宾格作宾语，故填them。
71．a 72．with 73．are 74．our 75．her 76．interesting 77．starts 78．to make 79．twins 80．and
【导语】本文介绍了来自阿根廷的14岁男孩Nick的个人信息、学校生活、兴趣爱好以及家庭情况。
71．句意：我是一所学校的学生。根据“student”可知，此处表示泛指一名学生，且student以辅音音素开头，因此用不定冠词“a”修饰。故填a。
72．句意：这是一所拥有大约500名学生的好学校。根据“about 500 students”可知，此处表示伴随，即学校有大约500名学生，因此用介词“with”表示“具有”。故填with。
73．句意：我的班级有35名学生。根据“35 students”可知，此处表示班级有35名学生，为there be句型，be动词形式遵循“就近原则”，35名学生为复数，且时态为一般现在时，因此be动词用“are”。故填are。
74．句意：她是我们的科学老师。根据“science teacher”可知，此处表示“我们的科学老师”，因此用形容词性物主代词“our”修饰。故填our。
75．句意：我们都喜欢她。根据“like”可知，此处表示喜欢她，like为动词，后接代词宾格形式，因此用“her”表示“她”。故填her。
76．句意：她的课很有趣。根据“classes”可知，此处表示她的课很有趣，形容物有趣用“interesting”。故填interesting。
77．句意：在我的国家，学年从3月开始，到12月结束。根据“the school year”和“ends”可知，此处描述的是学年从3月开始，为客观事实，因此用一般现在时，主语“the school year”为第三人称单数，因此谓语动词用“starts”。故填starts。
78．句意：我经常踢足球，这让我变得强壮，而且我很擅长。根据“play football”和“me strong”可知，此处表示踢足球的目的是让我变得强壮，因此用动词不定式“to make”表示目的。故填to make。
79．句意：我的两个弟弟是双胞胎。根据“My two brothers”可知，此处表示我的两个弟弟是双胞胎，因此用复数形式“twins”。故填twins。
80．句意：他们都八岁，并且在同一所小学学习。根据“They are both eight years old”和“study at the same primary school”可知，前后为并列关系，因此用连词“and”连接。故填and。
81．works 82．an 83．his 84．What 85．help 86．well 87．love 88．days 89．from 90．and
【导语】本文主要介绍了作者Paul的家庭情况以及Paul的上学情况。
81．句意：我的爸爸在一所中学工作。work工作，动词。本句在陈述一般事实，时态用一般现在时。主语“My father”是第三人称单数，因此用work的第三人称单数形式works。故填works。
82．句意：他是一名英语老师。English teacher可数名词单数，前面用不定冠词表泛指。English以元音音素开头，应该用an。故填an。
83．句意：他对他的学生很友好。根据设空后的名词students可知，此处需要用形容词性物主代词。he的形容词性物主代词是his。故填his。
84．句意：我的妈妈是做什么的？根据“She is a nurse.”可知，此处是问职业，需用疑问词what，位于句首首字母大写，故填What。
85．句意：她能够帮助很多人。help帮助，动词。can后接动词原形。故填help。
86．句意：他篮球打得很好。good好的，形容词。此处需用副词修饰动词“plays”，good的副词形式是well。故填well。
87．句意：我和我的父母都很爱他。love爱，动词，作谓语。本句陈述一般事实，时态是一般现在时。主语“My parents and I”是复数，因此谓语动词用原形。故填love。
88．句意：我每周去学校五天。day天，可数名词。根据设空前的“five”可知，此处用复数，day的复数形式为days。故填days。
89．句意：我从周一到周五去学校。根据“I go to school five…every week.”可知，Paul每周去学校五天，因此是从周一到周五去学校；from…to…从……到……，符合句意。故填from。
90．句意：我的家人和我对别人很友好。根据设空后的“are”可知，主语为复数，因此是我的家人和我。and“和”，连接并列主语，符合句意。故填and。
91．am 92．first 93．my 94．see 95．of 96．likes 97．an 98．grandparents 99．mother’s 100．and
【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了Charlotte Smith的个人信息、家庭情况以及她在长沙的生活。
91．句意：我是Charlotte Smith。句子时态为一般现在时，主语为“I”，用am。故填am。
92．句意：Charlotte是我的名字，Smith是我的姓氏。 first name“名字”，是固定搭配。故填first。
93．句意：但现在我和家人住在长沙。空后“family”是名词，需用形容词性物主代词“my”修饰。故填my。
94．句意：你可以看到我有一个大家庭。情态动词“can”后接动词原形“see”。故填see。
95．句意：戴眼镜的男孩是我弟弟乔治。a pair of glasses“一副眼镜”，是固定搭配。故填of。
96．句意：他喜欢打乒乓球。句子时态为一般现在时，主语为“He”，应用所给词的三单形式likes。故填likes。
97．句意：我爸爸是一名医生，我妈妈是一名英语老师。此处表示泛指的含义，“English”以元音音素开头，需用“an”。故填an。
98．句意：我的祖父母年纪很大。根据“are”可知，此处应用所给词的复数形式grandparents。故填grandparents。
99．句意：我和乔治在我母亲的学校同一个班级学习。空后“school”需用名词所有格“mother’s”表示所属关系。故填mother’s。
100．句意：我爱我的家人和朋友。“family”和“friends”是并列关系，需用“and”连接。故填and。
101．a 102．amazing 103．are 104．between 105．but 106．usually 107．starts 108．activities 109．His 110．to study
【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了杨梅在阳光中学的学习生活情况，包括学校设施、日常安排和交友等内容。
101．句意：我是阳光中学的一名学生。根据“I’m…student”可知，此处表示“一名学生”，student以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。
102．句意：学校里有许多令人惊叹的地方。根据“many…places”可知，需用形容词修饰名词places。括号词amaze的形容词形式为amazing“令人惊叹的”，修饰物。故填amazing。
103．句意：里面有三十间教室。根据“There…thirty classrooms”可知，此处是there be句型，主语classrooms为复数，be动词用are。故填are。
104．句意：餐厅在教室大楼和体育馆之间。根据“the classroom building and the gym”可知，餐厅位于两者之间，用介词between。故填between。
105．句意：它不新但很干净。根据“not new…very clean”可知，前后为转折关系，用连词but。故填but。
106．句意：我学校离我家不远，所以我通常步行上学。括号词usual需修饰动词go，用副词形式usually“通常”。故填usually。
107．句意：第一节课在上午8点开始。主语“The first class”为第三人称单数，且描述日常安排，用一般现在时，谓语动词用三单形式starts。故填starts。
108．句意：放学后，我可以参加不同的学校活动。根据“different school…”可知，需用名词复数activities“活动”。故填activities。
109．句意：他的名字是比尔·布朗。根据“name”可知，需用形容词性物主代词His“他的”。故填His。
110．句意：我很高兴在这么好的学校学习。根据“happy”可知，此处用不定式to study作原因状语，表示“在这么好的学校学习而高兴”。故填to study。
111．but 112．a 113．go 114．has 115．in 116．are 117．my 118．reading 119．exercises 120．play
【导语】本文是一篇介绍第一初中的短文，介绍了学校的建筑布局、功能室分布以及操场和餐厅的情况。
111．句意：我们的学校不是很大，但它很漂亮。根据“Our school is not very big”和“it’s very beautiful”可知，前后两句为转折关系，用but“但是”连接。故填but。
112．句意：我们有两栋教学楼，一个大操场和一个餐厅。根据“dining hall”可知，此处表示泛指一个餐厅，且dining以辅音音素开头，因此用不定冠词“a”修饰。故填a。
113．句意：让我们一起在学校周围走走。根据“Let’s”可知，let sb do sth“让某人做某事”，因此用动词原形“go”。故填go。
114．句意：它有四层。根据“It”可知，主语为第三人称单数，句子时态为一般现在时，因此动词用三单形式“has”。故填has。
115．句意：所有的教室都在这栋楼里。根据“All the classrooms are...this building”可知，此处表示教室在楼里，用介词“in”表示“在……里面”。故填in。
116．句意：一楼有电脑室。根据“computer rooms”可知，此处为there be句型，be动词取决于后面的名词，名词为复数，句子时态为一般现在时，因此be动词用“are”。故填are。
117．句意：这是我最喜欢的地方。根据“favourite place”可知，此处表示我最喜欢的，用形容词性物主代词“my”修饰名词。故填my。
118．句意：我喜欢在这里读书。根据“like”可知，like doing sth“喜欢做某事”，因此用动名词形式“reading”。故填reading。
119．句意：我们在这里做早操。根据“do morning”可知，此处表示做早操，morning exercises“早操”，用名词复数形式。故填exercises。
120．句意：放学后，我们可以在这里踢足球或打篮球。根据“we can”可知，情态动词can后接动词原形“play”。故填play。
121．show 122．second 123．starts 124．matches 125．interested 126．us 127．My 128．chatting 129．enjoys 130．aren’t
【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了学校的设施、课程安排、课外活动以及师生关系，展现了校园生活的丰富多彩。
121．句意：让我带你参观我们的学校。let sb. do sth.“让某人做某事”，空处填动词原形。show“带领”，动词。故填show。
122．句意：我们的教室在二楼。表示楼层需用序数词。two“二”，基数词，序数词为second“第二”。故填second。
123．句意：第一节课通常在8:15开始且我们每天有七节课。根据“usually ”可知，此句时态为一般现在时，主语“The first lesson”为单数，空处填动词三单形式作谓语。start“开始”，动词，三单形式为starts。故填starts。
124．句意：此外，我们每周有许多俱乐部和各种比赛。match“比赛”，可数名词，位于“all kinds of”，填可数名词复数的matches，作宾语。故填matches。
125．句意：我们很多人加入绘画俱乐部，因为我们对绘画感兴趣。空处位于“are”后，修饰人，填形容词作表语。interest“使感兴趣”，动词，修饰人的形容词为interested“感兴趣的”。be interested in表示“对……感兴趣”。故填interested。
126．句意：他教我们数学，且他在学生中很受欢迎。we“我们”，代词主格。空处位于动词“teaches”后，填宾语的us，作宾语。故填us。
127．句意：我的朋友经常和我一起小组学习。I“我”，代词主格。空格后为名词“friend”，需用形容词性物主代词my“我的”修饰，位于句首，首字母大写。故填My。
128．句意：放学后，我们喜欢互相聊天。enjoy doing sth.“喜欢做某事”，空处填动名词。chat“聊天”，动词，动名词为chatting。故填chatting。
129．句意：每个人都在学校享受无尽的快乐。描述事实用一般现在时，主语为“Everyone”，空处填动词三单形式作谓语。enjoy“享受”，动词，三单形式为enjoys。故填enjoys。
130．句意：我们不仅仅是同学。描述事实用一般现在时。主语“We”为复数，be动词用are，否定形式为are not，缩写为aren’t。故填aren’t。
131．and 132．teacher’s 133．erasers 134．an 135．comes 136．us 137．on 138．too 139．classmates 140．like
【导语】本文主要介绍了吉姆的教室布局、老师及同学们对教室的喜爱。
131．句意：它又大又新。根据“big”和“new”可知，二者是并列关系，描述教室的特征，用and连接。故填and。
132．句意：教室前面是一张老师的桌子。根据“desk”可知，此处用名词所有格形式来表示所属关系，teacher的所有格形式为teacher’s。故填teacher’s。
133．句意：一盒粉笔和两块黑板擦在老师的桌子上。根据“two blackboard”可知，此处用复数形式，eraser复数形式为erasers。故填erasers。
134．句意：一本英语书也在上面。English是元音音素开始的单词，用an修饰。故填an。
135．句意：她来自英国，但现在住在杭州教我们。主语是She，时态是一般现在时，因此用三单形式，come三单形式为comes。故填comes。
136．句意：她来自英国，但现在住在杭州教我们。teaches后接宾格，we宾格为us。故填us。
137．句意：一张中国地图在墙上。on the wall“在墙上”，固定用法。故填on。
138．句意：四张美丽的画也在墙上。前文说中国地图在墙上，此处四张美丽的画也在墙上，且在肯定句句尾用too。故填too。
139．句意：课后，我常常和我的同学们一起打篮球。根据“my”可知，此处表示我的同学们。classmate“同学”，可数名词，需用其复数形式classmates。故填classmates。
140．句意：我们很喜欢我们的教室。主语是We，时态为一般现在时，用其原形like。故填like。
141．them 142．kinds 143．fun 144．has 145．with 146．the 147．friends 148．count 149．in 150．like
【导语】
本文讲述了Jane经常在周末去祖父母的农场，和农场里的动物们玩耍，尤其和一只没有妈妈的小狗成为了好朋友的故事。
141．句意：Jane经常在周末去看望他们。根据“visits”可知，此处用代词宾格形式作宾语，“they”的宾格是“them”。故填them。
142．句意：农场里有很多种动物，比如鸡和鸭。根据“many”可知，此处表示多种动物，“kind”的复数形式是“kinds”。故填kinds。
143．句意：Jane喜欢和它们一起玩，因为这真的很有趣。根据“is”可知，此处用形容词作表语，“fun”本身就可以作形容词，表示“有趣的”。故填fun。
144．句意：它没有妈妈。根据“It”可知，此处用动词的第三人称单数形式，“have”的第三人称单数形式是“has”。故填has。
145．句意：它从不和其他动物一起玩。根据“plays”可知，此处考查短语“play with sb.”，表示“和某人一起玩”。故填with。
146．句意：Jane经常给这只可怜的狗一些食物吃。根据“poor dog”可知，此处特指前面提到的那只没有妈妈的小狗，用定冠词“the”修饰。故填the。
147．句意：很快他们就成了好朋友。根据“they”可知，此处表示他们成为了好朋友，用复数形式“friends”。故填friends。
148．句意：Jane可以数湖里的鸭子，狗可以在湖里游泳。根据“can”可知，此处用动词原形，“count”表示“数”。故填count。
149．句意：Jane可以数湖里的鸭子，狗可以在湖里游泳。根据“swim”和“the lake”可知，此处表示在湖里游泳，用介词“in”。故填in。
150．句意：为什么这只狗这么喜欢你？根据“does the dog”可知，此处是特殊疑问句，前面有助动词“does”，后面的动词用原形“like”。故填like。
151．a 152．in 153．works 154．because/and 155．once 156．to know 157．love 158．usually 159．will pick/is going to pick 160．it
【导语】本文是一篇记叙文，介绍了Millie和她的外国网友Tommy的校园生活，包括开学时间、喜欢的学科、运动爱好、课外活动等，展现了两人有趣且有意义的校园生活。
151．句意：Millie是中国阳光中学的一名新学生。根据“...new student”可知，此处泛指“一名”，且“new”发音以辅音音素开头，需用不定冠词“a”，故填a。
152．句意：他的学校也在九月开学。根据“His school starts...September too.”可知，月份前用介词in，故填in。
153．句意：他们在课堂上能读到许多作家的大量作品。根据“They can read lots of...of many writers”可知，“work”表示“作品”时是可数名词，“lots of”后接复数名词，故填works。
154．句意：Tommy会说一点中文，因为/而且除了英语，他还学习其他语言。根据“Tommy can speak a little Chinese...he also learns other languages (语言) besides (除……之外) English.”可知，前后句“会说中文”与“学习其他语言”是因果或并列关系，表示“因为学习英语以外的其他语言，所以会说一点中文”或者“他会说一点中文，而且也学习其他语言”，此处可以用“because”或“and”连接，故填because/and。
155．句意：Millie每周上一次生物课。根据“Millie has biology classes...a week.”可知，此处使用once表示频率，once a week“一周一次”，故填once。
156．句意：他们的老师展示了许多来自大自然的有趣事物，所以他能了解很多关于世界的知识。根据“so he can get...much about the world”可知， “get to do sth”是固定搭配，意为“有机会做某事”，此处用know的不定式，故填to know。
157．句意：Millie和Tommy都喜欢运动。根据“Millie and Tommy both...sports.”可知，主语“Millie and Tommy”是复数，时态为一般现在时，谓语动词用原形，故填love。
158．句意：他通常在周六下午和朋友们练习踢足球。根据“He...practises playing football”可知，修饰动词“practises”需用副词，“usual”的副词形式是“usually”，故填usually。
159．句意：明天早上Millie将去农场摘苹果。根据“Tomorrow morning Millie...apples”可知，“tomorrow morning”表示时态为一般将来时，一般将来时结构为“will+动词原形”或“be going to+动词原形”，主语是第三人称单数，be going to结构中be动词使用is，此处可填will pick或is going to pick。故填will pick/is going to pick。
160．句意：你觉得它怎么样？根据“How do you like... ”可知，此处指代“their school life”，是第三人称单数，需用代词“it”替代，故填it。
161．friends 162．in 163．are 164．classes 165．the 166．our 167．well 168．him 169．amazing 170．information
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者Peter Brown以及他的班级、老师和课程等相关信息。
161．句意：我有一些好朋友。friend“朋友”，可数名词；some后接可数名词复数形式，故填friends。
162．句意：我们在同一个班级。此处表示“在同一个班级”，用介词in，故填in。
163．句意：在我们教室有45张桌子和椅子。本句是there be句型，表示“某地有某物”；be动词的形式根据就近原则，“45 desks”是复数形式，且句子是一般现在时，所以be动词用are，故填are。
164．句意：我们一天有六节课。class“课”，可数名词；six后接可数名词复数形式，故填classes。
165．句意：一张照片在钟的旁边。根据上文“A big clock is on the wall.”可知，此处特指上文提到的大钟，所以用定冠词the，故填the。
166．句意：他是我们的英语老师。we“我们”，人称代词主格；此处修饰名词English teacher，所以用形容词性物主代词our，故填our。
167．句意：他对我们很友好，而且他教英语教得很好。good“好的”，形容词；此处修饰动词teaches，所以用副词well，故填well。
168．句意：我们都爱他。he“他”，人称代词主格；此处作动词love的宾语，所以用人称代词宾格him，故填him。
169．句意：我最喜欢语文，因为中国文化很令人惊奇。amaze“使惊奇”，动词；此处作be动词的表语，且修饰物，所以用形容词amazing，故填amazing。
170．句意：你想了解更多关于我的信息吗？information“信息”，不可数名词，故填information。
171．the 172．daily 173．because 174．our 175．by 176．are 177．well 178．useful 179．asks 180．first
【导语】本文讲述了“我”和好朋友张明的年龄、居住情况，日常上学方式，学校课程安排，各自喜欢的学科，以及周末的活动等。
171．句意：我们都十二岁，住在同一栋楼里。“same”通常与定冠词“the”连用，表示“相同的，同一的”。故填the。
172．句意：你想知道我们的日常安排吗？“routines”是名词，前面需要用形容词修饰，“day”的形容词形式是“daily”，表示“日常的”。故填daily。
173．句意：每天早上，我们步行去学校，因为我们住得离学校近。“we live near our school”是“we walk to school”的原因，所以用“because”引导原因状语从句。故填because。
174．句意：步行对我们的健康有好处。“health”是名词，前面需要用形容词性物主代词修饰，“we”的形容词性物主代词是“our”，表示“我们的”。故填our。
175．句意：在下雨天，我们乘公共汽车去学校。“by bus”是固定短语，表示“乘公共汽车”。故填by。
176．句意：上午有四节课，下午有三节课。“there be”句型遵循“就近原则”，“four classes”是复数，且句子描述的是一般情况，用一般现在时，所以be动词用“are”。故填are。
177．句意：他学得很好。“learns”是动词，需要用副词修饰，“good”的副词形式是“well”，表示“好地”。故填well。
178．句意：他认为数学有趣又有用。“and”连接两个并列的形容词，“use”的形容词形式是“useful”，表示“有用的”，符合语境。故填useful。
179．句意：当他有问题时，他总是向老师寻求帮助。根据“has”可知，句子是一般现在时，主语“he”是第三人称单数，所以谓语动词“ask”用第三人称单数形式“asks”。故填asks。
180．句意：他甚至在数学竞赛中获得第一名。“get the first place”是固定短语，表示“获得第一名”。故填first。
181．a 182．at 183．and 184．to learn 185．is 186．him 187．teacher 188．lessons 189．asks 190．interesting
【导语】本文是韩娟写给杰克的一封信。信中，韩娟介绍了自己的校园生活。
181．句意：我是一名中学生。此处泛指“一名中学生”，应用不定冠词a或an，空后的middle以辅音音素开头，故填a。
182．句意：我早上六点起床。空后的six表示“六点”，指具体的时刻，其前应用介词at。故填at。
183．句意：在学校，我有七门课——语文、英语、历史、地理、数学、科学和体育。根据“Chinese, English, history, geography, maths, science...PE”可知，空格前后是并列关系，连词and“和”符合语境。故填and。
184．句意：我认为学好数学很重要。根据句型“it’s+形容词+to do sth.”可知，空处应填动词不定式to learn。故填to learn。
185．句意：林老师是我的科学老师。根据下文“He is very nice.”可知，时态是一般现在时，主语Mr Lin表示单数，所以空处应填be动词is。故填is。
186．句意：学生们都喜欢他。空处是该句的宾语，所以空处应填he的宾格him。故填him。
187．句意：我最喜欢的科目是科学，因为我将来想成为一名科学老师。根据“I want to be a science...”可知，此处表示“我想成为一名科学老师”，名词teacher“老师”符合语境，a后接可数名词的单数形式。故填teacher。
188．句意：我们一天有六节课。six后接可数名词的复数形式，所以空处应填lesson的复数形式lessons。故填lessons。
189．句意：放学后，我的朋友经常叫我去做运动。根据often可知，应用一般现在时，主语my friend表示单数，所以空处应填ask的第三人称单数形式asks。故填asks。
190．句意：这很有趣。空处缺少形容词作表语，用于修饰主语It，所以空处应填形容词interesting“有趣的”。故填interesting。
191．usually 192．an 193．for 194．first 195．teaches 196．and 197．us 198．colourful 199．playing 200．strawberries
【导语】本文是Alan写给Linda的信，Alan在信中介绍了自己的校园生活。
191．句意：我通常从周一到周五都很忙。根据提示词和“I am...very busy”可知，空处应填副词usually“通常”修饰形容词busy。故填usually。
192．句意：然后我早餐经常吃一个鸡蛋和喝一些牛奶。此处泛指“一个鸡蛋”，应用不定冠词a或an，空后的egg以元音音素开头，所以空处应填an。故填an。
193．句意：它们对我有好处。be good for“对……有好处”。故填for。
194．句意：第一节课八点开始。根据提示词和空前的The可知，空处应填序数词first“第一”。故填first。
195．句意：王老师是我们的班主任，他教我们数学教得很好。根据“Mr. Wang is our form teacher”可知，时态是一般现在时，主语he表示单数，所以空处应填动词teach“教”的第三人称单数形式teaches。故填teaches。
196．句意：因为我认为它既有趣又有用。both...and...“既……又……”。故填and。
197．句意：我们学校的所有老师都非常关心我们。about是介词，其后接人称代词的宾格作宾语，所以空处应填we“我们”的宾格us。故填us。
198．句意：我们经常有丰富多彩的课外活动。空后的after-school activities是名词短语，所以空处应填形容词colourful“丰富多彩的”，用于修饰名词短语。故填colourful。
199．句意：我是学校网球队的成员，我在星期五下午练习打网球。根据短语practise doing sth.“练习做某事”可知，空处应填play的动词-ing形式playing。故填playing。
200．句意：下周，我们将去农场摘草莓。此处应用名词strawberry“草莓”的复数形式strawberries表示泛指。故填strawberries。
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