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/ 让学习更有效 期中考点突破 | 英语学科
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2025-2026学年七年级英语上册期中复习考点突破人教版（2024）
突破03 补全对话-六选五
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
请通读下面对话，根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，项中有一项为多余选项。
A: Good morning. Are you Chen Li
B: Yes, I am. 1
A: My name is Lucy. I’m from the US. And I’m a student in No. 2 Middle School.
B: 2 I’m in No. 2 Middle School too. My English teacher is Mr. Miller. He is from the US too. Is he your English teacher
A: 3 And he is my father too.
B: Oh! That’s great! Mr. Miller is a very nice teacher. We can be friends! My email is 1123@. 4
A: I don’t have an email. 5
B: OK. My phone number is 685-4823.
A: OK! See you!
B: Bye!
A．But you can call me at 739-0735.
B．Is your name Lucy
C．Yes, he is.
D．What about yours
E．Oh, we are in the same school.
F．What’s your name
根据对话内容，从下面选出适当的选项补全对话。其中有一项为多余选项。
A: Good morning. 6
B: Good morning. I’m Tom.
A: 7
B: I have a bottle.
A: 8
B: It’s white.
A: Can you spell the word “bottle”
B: 9
A: Thank you.
B: 10
A．You are welcome.
B．What do you have in your schoolbag
C．What colour are they
D．Sure. B-O-T-T-L-E, bottle.
E．What colour is it
F．I’m Alice.
根据对话内容，从方框中选择适当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
A: Hello, Emma! What’s your favourite food
B: My favourite food is the hamburger.
A: Me too. 11
B: My hobby is playing football. What about you
A: 12 .
B: Do you like music
A: Yes, I do.
B: 13
A: I’m a fan of rock music.
B: 14
A: Yes, I can. I began to play it at the age of 6.
B: That’s great! Why don’t we play music together on weekends
A: 15
A．What’s your favourite food
B．Can you play the guitar
C．What kind of music do you like
D．I like reading books.
E．Good idea!
F．And what’s your hobby
请通读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。
Jim: Good morning.
Gina: 16
Jim: I’m Jim Green. Jim is my first name. 17 And what’s your name
Gina: My name is Gina.
Jim: 18
Gina: My last name is Brown.
Jim: 19
Gina: B-R-O-W-N.
Jim: 20
Gina: My favourite sport is tennis.
A．Hi, Gina.
B．Green is my last name.
C．What sport do you like
D．What’s your last name
E．Good morning.
F．How do you spell it
根据对话内容，从方框内选恰当的句子将对话补充完整，选项中有一项多余。
Zha Xi: Good morning! 21
Emma: Good morning. My name is Emma Miller.
Zha Xi: How do you spell your name
Emma: E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller. 22
Zha Xi: Nice to meet you, Emma!
Emma: 23
Zha Xi: Who is your Chinese teacher
Emma: 24 She is great.
Zha Xi: 25
Emma: Goodbye!
Zha Xi: Bye!
A．I’m fine, thank you.
B．Nice to meet you too!
C．Ms. Wang is my Chinese teacher.
D．May I have your name
E．Oh, that’s the bell (铃声). I need to go to class.
F．You can call me Emma.
从下面选择合适的句子，补全对话。其中有一项多余。
A: Hello, Bob. 26
B: Oh, Alice! It is a photo of my family.
A: What a nice photo! 27
B: We are in China-that’s where we live now.
A: 28
B: Because my parents work in China.
A: Oh, are the old man and woman your grandparents
B: 29 They are visiting us from the UK.
A: Oh, there is a little girl with blue eyes. Who is she
B: 30 She comes here with my grandparents.
A: The photo is really special.
B: Sure. I’ll keep this photo well.
A．Why do you live in China
B．She is my uncle’s daughter.
C．What’s this
D．Yes,they are.
E．What does she like doing
F．Where are you in the photo
阅读下面对话，从下面的6选项中选择5个恰当的句子完成此对话。
Cindy: Hi, Nick! How are you
Nick: Hi, Cindy! I’m OK. What about you
Cindy: I’m fine. Wow！ 31
Nick: It’s a photo of my family.
Cindy: 32
Nick: She is my little sister.
Cindy: She looks so cute. Look at that boy in red. Is he your brother
Nick: 33 He’s my cousin.
Cindy: Oh, I see. 34
Nick: He is Marcus.
Cindy: 35
Nick: OK, M-A-R-C-U-S.
Cindy: Well, thanks. Have a good day!
Nick: You, too.
A．Who is she
B．No, he isn’t.
C．What’s his name
D．Is this yours
E．Can you spell it
F．What’s this
根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
A: Hi, Mike. What’s that in your hand
B: It’s my favourite photo. Because everyone in my family is smiling in this photo.
A: Oh, it is so great! 36
B: Yes, it is.
A: And is this your mother
B: 37 That’s my father’s sister.
A: Is that boy your brother He looks very cool and handsome.
B: No, he isn’t. 38
A: What’s he like
B: 39 He often helps me with problems.
A: 40
B: Yes. They are very clever and always come up with (提出) great ideas.
A．Is this your grandfather
B．Are these girls your cousins too
C．No, it isn’t.
D．He likes playing basketball.
E．He is my cousin.
F．He is a helpful boy.
从下面选择正确选项，其中有一个选项与对话内容无关。
A: Betty, please look at the photo. 41
B: No, it is my friend.
A: 42
B: Susan Brown. 43 She can play the piano (钢琴) and she can sing (唱歌).
A: Is the boy your cousin
B: Yes, he’s a student. 44
A: Is the woman his mother
B: Yes, she is.
A: What’s her job (工作)
B: 45
A．She likes music.
B．She is a Chinese teacher.
C．Is this your sister
D．He can speak English.
E．How old is she
F．What’s her name
根据对话内容，选出符合情境的句子编号填入横线上，其中有一项多余。
Cindy: Hello, Tony.
Tony: Hi, Cindy.
Cindy: 46
Tony: Yes, it is. It’s a big family.
Cindy: 47
Tony: She is my cousin, Liz. She is a student in our school.
Cindy: 48
Tony: She is in Class One, Grade Eight.
Cindy: Is this your father
Tony: No, this is my uncle. 49
Cindy: My uncle is a doctor too. What is your uncle’s name
Tony: 50
Cindy: Oh, my uncle’s name is Jack, too!
A．What class is she in
B．His name is Jack.
C．Is this your family
D．And he is my English teacher.
E．He is a doctor at a big hospital.
F．Who is the girl next to you
选择合适的句子，补全对话，其中有一项多余。
A: Excuse me, I am a new student at No.1 Middle School. Can I ask you some questions
B: Sure.
A: 51
B: There are six buildings in our school.
A: 52
B: They are three classroom buildings, an office building, a library and a dining hall.
A: Oh, so many buildings. 53
B: Look! The library is behind the office building.
A: All right. Do you know the opening times of the library
B: 54 . It is open from 9:00 am to 6:00 pm every day.
A: I see. Thanks for your help.
B: 55
A．Yes, I do.
B．How many buildings are there in our school
C．What’s your school like
D．Where is the library
E．What are they
F．You are welcome.
通读下面对话，请根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。
Peter: Hello, Jim! 56
Jim: I’m drawing a picture.
Peter: Oh, 57 I hear you have a new classroom.
Jim: Yes, 58
Peter: Great! Are there any flowers on teacher’s desk
Jim: Yes. 59
Peter: How many boys are there in your class
Jim: 35.
Peter: What’s on the wall
Jim: 60
Peter: I see.
A．How are you
B．It looks beautiful.
C．Would you like to see my new classroom
D．What are you doing
E．There is a map and some pictures.
F．And there is a computer near the flowers.
请通读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。
Mum: What’s your new classroom like, Peter
Peter: It’s large. 61 And a teacher’s desk is in front of the blackboard.
Mum: 62
Peter: I sit in the middle of the classroom.
Mum: That’s nice. 63
Peter: There’s a smart whiteboard next to the blackboard. Oh, and there’s another blackboard at the back of the classroom.
Mum: Another blackboard
Peter: 64
Mum: Are there any lockers in the classroom
Peter: 65 We put our things in the desk drawers.
A．What’s special in your classroom
B．Where do you sit
C．There are 40 student desks in the room.
D．No, there aren’t.
E．I like my large class.
F．Yes, we put up important notices there.
请通读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
Helen: 66
Peter: It’s large. There are 40 student desks in the room. And a teacher’s desk in front of the blackboard.
Helen: Where do you sit
Peter: 67
Helen: That’s nice. What’s special in your classroom
Peter: There’s a smart whiteboard next to the blackboard. 68
Helen: Another blackboard
Peter: 69
Helen: Are there any lockers in the classroom
Peter: 70 We put our things in the desk drawers.
A．I sit in the middle of the classroom.
B．No, there aren’t.
C．Oh, and there’s another blackboard at the back of the classroom.
D．What’s your new classroom like, Peter
E．Yes, there are.
F．Yes, we put up important notices there.
阅读下面材料，从方框中所给的A-F六个选项中选出正确选项 (其中一项是多余项)。
Teng Fei: Linda, what’s your classroom in England like 71
Linda: Yes, it’s really big. There are thirty students in my class. 72
Teng Fei: There are forty students, twenty girls and twenty boys. 73 Is there a lot of furniture (装置)
Linda: Yes, there is.
Teng Fei: Are there computers on everyone’s desk
Linda: No, there aren’t. 74
Teng Fei: Oh, are there any pictures on the classroom walls
Linda: Yes, there are, in the front of the classroom.
Teng Fei: 75
Linda: No, there isn’t. There’s a map of England.
Teng Fei: There’s a map of the world in our classroom, but there aren’t any pictures on the walls.
A．How big
B．How many students are there in your class in Beijing
C．But there is a computer on the teacher’s desk.
D．Is it big
E．What’s in your classroom
F．And is there a map of the world
根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一项选项是多余的。
Ms Gao: Good morning, Peter.
Peter: 76
Ms Gao: What classes do you have today
Peter: 77
Ms Gao: Do you like those subjects
Peter: I like Chinese because it’s fun, but I don’t like maths.
Ms Gao: Why
Peter: 78
Ms Gao: But every subject is important. 79
Peter: IT and PE.
Ms Gao: 80
Peter: PE, because it’s exciting.
A．I have Chinese and maths first.
B．What’s your favourite class
C．Because maths is boring to me.
D．Who’s your favourite teacher
E．What other classes do you have today
F．Good morning, Ms Gao.
请通读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
Jane: Hi, Dale. Are you free on Sunday 81
Dale: Oh, no. I must study for a history test (测试).
Jane: 82
Dale: It’s on next Tuesday.
Jane: 83
Dale: Yes, I do. It’s really fun.
Jane: 84
Dale: Mr Sun. He’s friendly to us. We all like him.
Jane: I see. Well, Helen may be free. 85
Dale: OK. See you.
A．Do you like history
B．Why do you like it
C．Let’s play ping-pong.
D．I will ask her to play ping-pong.
E．When is your history test
F．Who is your history teacher
根据对话内容，从中选择恰当的句子完成对话，使其完整、通顺。其中一项是多余选项。
A: Hi, Tom! How are you today
B: 86 How about you
A: I’m fine, too. 87
B: I have English, math and P. E.
A: 88
B: My favorite subject is P. E.
A: 89
B: Because I like playing sports and our P. E. teacher is very kind.
A: Do you know there is a sports club in our school 90
B: Sure!
A．What subjects do you have this morning
B．What’s your favorite subject
C．Very well, thank you.
D．Where do you play sports
E．Why do you like P. E. best
F．Do you want to join it with me
根据对话内容，选出5个恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
(After school, Helen meets Yaming on the playground (操场).
A: Hi,Yaming. Wait for me! 91
B: On foot. What about you, Helen
A: Me, too. Let’s go together.
B: OK. 92
A: We have English, history, Chinese, math, art and P.E.
B: 93
A: I like Chinese best.
B: Why do you like it
A: 94 What do you think of it
B: I don’t like it. 95
A: Maybe I can help you.
B: Great! Thank you.
A: You’re welcome.
A．Because it’s easy and interesting.
B．What class do you have today
C．I think it’s a little difficult.
D．How do you go home today
E．I am reading a Chinese book.
F．Which subject do you like best
请通读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。
Lily: Hello, Betty! How’s your first day of school
Betty: Hey, Lily! 96 I’m happy to see my friends. What about you
Lily: Me, too. My classmates and teachers are great.
Betty: 97
Lily: My favourite subject is music.
Betty: 98
Lily: Because it’s relaxing. 99
Betty: Yes, I do. But my favourite subject is English.
Lily: Who is your English teacher
Betty: Ms Wang. 100
Lily: Oh! So good. I think you’ll learn English well. Have a nice day. See you!
Betty: Bye!
A．What’s your favourite subject
B．Do you like it
C．Why do you like it
D．It’s good.
E．Who do you share it with
F．Our classmates like her lessons very much.
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参考答案及试题解析
1．F 2．E 3．C 4．D 5．A
【导语】本篇是一则A与B互相认识并询问对方的信息的对话。
1．根据答语“My name is Lucy.”可知，此处应询问对方的名字是什么。选项F“你叫什么名字？”符合语境。故选F。
2．根据前文“And I’m a student in No. 2 Middle School.”及下文“I’m in No. 2 Middle School too.”可知，此处应表达两个人在同一所学校。选项E“哦，我们在同一所学校。”符合语境。故选E。
3．根据前文“Is he your English teacher ”及下文“And he is my father too.”可知，此处应作肯定回答。选项C“是的，他是。”符合语境。故选C。
4．根据前文“My email is 1123@.”及下文“I don’t have an email.”可知，此处应询问对方的邮箱是什么。选项D“你的呢？”符合语境。故选D。
5．根据前文“I don’t have an email.”及下文“OK. My phone number is 685-4823.”可知，此处表达告知对方自己电话号码。选项A“但是你可以打电话给我，号码是739-0735。”符合语境。故选A。
6．F 7．B 8．E 9．D 10．A
【导语】本文是一则对话，主要讲述Alice和Tom围绕Tom书包里的瓶子展开的交流。
6．根据“Good morning. I’m Tom.”可知，Alice应先自我介绍，选项F“我是Alice”符合语境。故选F。
7．根据“I have a bottle.”可知，Alice在询问Tom有什么，选项B“你的书包里有什么”符合语境。故选B。
8．根据“It’s white.”可知，Alice在询问瓶子的颜色，选项E“它是什么颜色的”符合语境。故选E。
9．根据“Can you spell the word ‘bottle’ ”可知，Tom应回答拼写，选项D“可以，B-O-T-T-L-E，瓶子”符合语境。故选D。
10．根据“Thank you.”可知，Tom应回应不客气，选项A“不客气”符合语境。故选A。
11．F 12．D 13．C 14．B 15．E
【导语】本文是一则对话，主要内容为A和B在讨论各自喜欢的食物、爱好和音乐等。
11．根据答句“My hobby is playing football. What about you ”可知，此处A在问B的爱好是什么。选项F“那你的爱好是什么呢？”符合语境。故选F。
12．根据上句“What about you ”可知，此处B在问A的爱好是什么，A需要给出回答。选项D“我喜欢读书”符合语境。故选D。
13．根据答句“I’m a fan of rock music.”可知，此处B在问A喜欢什么类型的音乐。选项C“你喜欢什么类型的音乐？”符合语境。故选C。
14．根据答句“Yes, I can. I began to play it at the age of 6.”可知，此处B在问A是否会某种技能，且该句为以Can开头的一般疑问句。选项B“你会弹吉他吗？”符合语境。故选B。
15．根据上句“Why don’t we play music together on weekends ”可知，B在提议周末一起演奏音乐，A需要给出回应。选项E“好主意！”符合语境。故选E。
16．E 17．B 18．D 19．F 20．C
【导语】本文是一则对话。吉姆与吉娜早晨见面，互相问候后，吉姆介绍自己的姓名，还询问吉娜的姓氏、拼写及喜欢的运动。
16．根据“Good morning.”可知，是问候场景，吉娜应礼貌回应，选项E“早上好。”符合语境。故选E。
17．根据“I’m Jim Green. Jim is my first name.”可知，需补充姓氏信息，选项B“格林是我的姓。”符合语境。故选B。
18．根据“My last name is Brown.”可知，吉姆询问吉娜的姓氏，选项D“你姓什么？”符合语境。故选D。
19．根据“B-R-O-W-N.”可知，吉姆询问姓氏拼写，选项F“你怎么拼写它？”符合语境。故选F。
20．根据“My favourite sport is tennis.”可知，吉姆询问吉娜喜欢的运动，选项C“你喜欢什么运动？”符合语境。故选C。
21．D 22．F 23．B 24．C 25．E
【导语】本文是两人之间的对话，包含问候语、介绍姓名、老师等。
21．根据答语“My name is Emma Miller.”可知，此处是询问对方的姓名；选项D“能告诉我你的名字吗？”符合语境。故选D。
22．根据下文“Nice to meet you, Emma!”并结合上文“E-M-M-A, Emma.”介绍名字的拼读可知，此处是告诉对方可以简称自己是Emma，选项F“你可以叫我艾玛。”符合语境。故选F。
23．根据上文“Nice to meet you, Emma!”可知，此处是向对方问好，选项B“我也很高兴认识你！”符合语境。故选B。
24．根据上文“Who is your Chinese teacher ”可知，此处回答自己的老师具体是谁，选项C“王老师是我的语文老师。”符合语境。故选C。
25．根据下文“Goodbye!”可知，此处是结束对话，要去做另外的事情，选项E“哦，是铃响了。我要去上课了。”符合语境。故选E。
26．C 27．F 28．A 29．D 30．B
【导语】对话围绕Bob的家庭照片展开，讨论了照片中的人物及其背景信息。
26．根据“B: Oh, Alice! It is a photo of my family.”（B：哦，Alice！这是一张我的家庭照片）可推知，A最初询问的是照片内容。选项C“这是什么？”符合语境。故选C。
27．根据“B: We are in China-that’s where we live now.”（B：我们在中国——这是我们现在的居住地）可推知，A询问了照片中的地点。选项F“照片中你们在哪里？”符合语境。故选F。
28．根据“B: Because my parents work in China.”（B：因为我父母在中国工作）可推知，A询问了居住中国的原因。选项A“你们为什么住在中国？”符合语境。故选A。
29．根据“B: They are visiting us from the UK.”（B：他们从英国来看望我们）可推知，A问“老人是你的祖父母吗？”，B给予了肯定回答。选项D“是的，他们是”符合语境。故选D。
30．根据“B: She comes here with my grandparents.”（B：她和我祖父母一起来的）可推知B解释了她的身份。选项B“她是我叔叔的女儿”符合语境。故选B。
31．F 32．A 33．B 34．C 35．E
【导语】本文是Cindy与Nick之间关于一张家庭照片的对话，内容涉及照片中的人物身份和名字拼写。
31．根据“It’s a photo of my family.”可知，设空处是Cindy在询问这是什么物品。选项F“这是什么？”符合语境。故选F。
32．根据“She is my little sister.”可知，设空处是Cindy在询问照片中一位女性的身份。选项A“她是谁？”符合语境。故选A。
33．根据“Is he your brother ”以及“He’s my cousin.”可知，设空处是Nick否认了对方的猜测。选项B“不，他不是。”符合语境。故选B。
34．根据“He is Marcus.”可知，设空处是Cindy在询问那个男孩的名字。选项C“他叫什么名字？”符合语境。故选C。
35．根据“OK, M-A-R-C-U-S.”可知，设空处是Cindy请求对方拼写名字。选项E“你能拼写一下吗？”符合语境。故选E。
36．A 37．C 38．E 39．F 40．B
【导语】本文是Mike通过一张照片向朋友介绍自己的家人和表亲的对话。
36．根据“Yes, it is.”结合备选选项可知，空处应是Is开头的一般疑问句，因此选项A“这是你的祖父吗？”符合语境。 故选A。
37．根据“And is this your mother ”以及“That’s my father’s sister.”结合备选选项可知，此处应对一般疑问句作出否定回答，因此选项C“不，不是。”符合语境。故选C。
38．根据“No, he isn’t.”结合备选选项可知，空处应介绍这个男孩是谁，因此选项E“他是我的堂弟。”符合语境。故选E。
39．根据“What’s he like ”结合备选选项可知，此处应介绍他的性格，因此选项F“他是一个乐于助人的男孩。”符合语境。故选F。
40．根据“ Yes. They are very clever and always come up with (提出) great ideas.”结合备选选项可知，此处是Are开头的一般疑问句，因此选项B“这些女孩也是你的表亲吗？”符合语境。故选B。
41．C 42．F 43．A 44．D 45．B
【导语】本文是A和B两个人的对话。对话主要谈论了Betty的朋友Susan Brown以及其堂弟和他妈妈的相关内容。
41．根据“ No, it is my friend.”可知，设空处为询问照片上人物是谁的一般疑问句。选项C“这是你的妹妹吗”符合情景。故选C。
42．根据“ Susan Brown.”可知，设空处询问人物的姓名。选项F“她叫什么名字”符合情景。故选F。
43．根据“She can play the piano (钢琴) and she can sing”可知，此处讲述朋友的爱好。选项A“她喜欢音乐”符合情景。故选A。
44．根据“Yes, he’s a student.”可知，设空处接着介绍有关堂弟的内容。选项D“他会说英语”符合情景。故选D。
45．根据“What’s her job”可知，设空处应回答职业相关内容。选项B“她是一位语文老师”符合情景。故选B。
46．C 47．F 48．A 49．E 50．B
【导语】本文是Cindy与Tony之间关于Tony家庭成员的对话。
46．根据“Yes, it is. It’s a big family.”可知，此句是一般疑问句，选项C“这是你的家庭吗”符合语境，故选C。
47．根据“She is my cousin, Liz.”可知，问女孩是谁。选项F“在你旁边的女孩是谁”符合语境，故选F。
48．根据“She is in Class One, Grade Eight.”可知，问她在哪个班。选项A“她在哪个班”符合语境，故选A。
49．根据“My uncle is a doctor too.”可知，介绍叔叔是医生。选项E“他是大医院的一名医生”符合语境，故选E。
50．根据“What is your uncle’s name ”和“Oh, my uncle’s name is Jack, too!”可知，叔叔的名字是Jack。选项B“他的名字是Jack”符合语境，故选B。
51．B 52．E 53．D 54．A 55．F
【导语】本文是一段A和B之间的对话。双方主要谈论了第一中学的校园设施 (建筑数量、种类、图书馆位置及开放时间)，A作为新学生向B咨询校园相关信息，B进行了详细解答。
51．根据下文B的答句“There are six buildings in our school.”可知，学校有六栋楼，那么此处A应是询问学校有多少栋楼，核心是“数量”；选项B“我们学校有多少栋楼？”符合语境。故选B。
52．根据下文B的答句“They are three classroom buildings, an office building, a library and a dining hall.”可知，它们是三栋教学楼、一栋办公楼、一栋图书馆和一栋食堂，那么此处A应是追问这六栋楼是什么；选项E“它们是什么 (楼)？”符合语境。故选E。
53．根据下文B的答句“Look! The library is behind the office building.”可知，图书馆在办公楼后面，那么此处A应是询问图书馆的位置，核心是“地点”；选项D“图书馆在哪里？”符合语境。故选D。
54．根据上文A的问题“Do you know the opening times of the library ”和下文B的补充“It is open from 9:00 am to 6:00 pm every day.”可知，A询问B是否知道图书馆的开放时间，这是一个一般疑问句，应用“Yes/No”回答；而下文B补充了具体开放时间，因此，这里应进行肯定回答；选项A“是的，我知道。”符合语境。故选A。
55．根据上文“Thanks for your help.”可知，A表达了感谢，对于“感谢”的常用回应是“不客气”；选项F“不客气。”是标准的感谢答语，符合社交礼仪。故选F。
56．D 57．B 58．C 59．F 60．E
【导语】本文是一则Peter和Jim对话，Jim向Peter介绍了他的新教室。
56．根据下文回复“I’m drawing a picture.”及备选项可知，空处Peter应在询问Jim正在做什么，选项D“你在做什么”符合语境。故选D。
57．根据上文回复“I’m drawing a picture.”及“Oh”可知，Jim正在画画，空处Peter应在对Jim的画作进行点评，选项B“它看起来很漂亮”符合语境。故选B。
58．根据上文“I hear you have a new classroom…Yes”及下文回复“Great! Are there any flowers on teacher’s desk ”可知，Jim有了一间新教室，下文Peter在继续询问有关教室的事宜，则空处应与Jim的新教室有关，选项C“你想看看我的新教室吗”符合语境。故选C。
59．根据上文提问“Are there any flowers on teacher’s desk ”及下文回复“Yes”可知，老师的桌子上有一些花，则空处应在继续介绍教室桌子及花附近的陈设，选项F“花旁边有一台电脑”符合语境。故选F。
60．根据上文提问“What’s on the wall ”及备选项可知，空处Jim应在回复Peter教室墙上有什么，选项E“有一张地图和一些图片”符合语境。故选E。
61．C 62．B 63．A 64．F 65．D
【导语】本文两人谈论了Peter所在教室里的设施。
61．根据“And a teacher’s desk is in front of the blackboard.”可知，此处介绍教室里的课桌，选项C“房间里有40张学生课桌”符合语境。故选C。
62．根据“I sit in the middle of the classroom.”可知，此处是询问Peter坐在哪里，选项B“你坐在哪里”符合语境。故选B。
63．根据“There’s a smart whiteboard next to the blackboard”可知，此处询问教室里的设施，结合选项可知，选项A“你的教室有什么特别的”符合语境。故选A。
64．根据“Another blackboard ”可知，此处介绍另一块黑板的用处，选项F“是的，我们在那里张贴重要通知”符合语境。故选F。
65．根据“Are there any lockers in the classroom ”以及“We put our things in the desk drawers.”可知，此处表示没有储物柜，选项D“不，没有”符合语境。故选D。
66．D 67．A 68．C 69．F 70．B
【导语】本文是Helen和Peter之间的一则对话。对话主要谈论Peter的教室。
66．根据“It’s large. There are 40 student desks in the room. And a teacher’s desk in front of the blackboard.”可知，此处询问对方的教室是什么样的，选项D“Peter，你的新教室是什么样的？”符合语境。故选D。
67．根据“Where do you sit ”可知，此处回答自己坐在教室的位置，选项A“我坐在教室中间。”符合语境。故选A。
68．根据“Another blackboard ”可知，此处提及另一块黑板，选项C“哦，教室后面还有一块黑板。”符合语境。故选C。
69．根据“Another blackboard ”并结合选项可知，此处Peter解释黑板的作用，选项F“是的，我们在那里贴了重要的通知。”符合语境。故选F。
70．根据“Are there any lockers in the classroom ”以及“We put our things in the desk drawers.”可知，此处为否定回答，选项B“不，没有。”符合语境。故选B。
71．D 72．B 73．E 74．C 75．F
【导语】本文是一篇Teng Fei和Linda的对话，关于对自己班级和教室的介绍。
71．根据“Yes. It’s really big.”可知，空处是一般疑问句，询问教室的大小。选项D“它大吗？”符合语境。故选D。
72．根据“There are forty students, twenty girls and twenty boys.”可知，空格处是在询问学生数量。选项B“在北京你的班里有多少学生？”符合语境。故选B。
73．根据“Is there a lot of furniture (装置) ”可知，是问教室里有的东西。选项E“你的教室里有什么？”符合语境。故选E。
74．根据“Are there computers on everyone’s desk ”可知，是问电脑的装备情况，前面已经做了否定回答“No, there aren’t.”。选项C“但是在老师的桌子上有一台电脑。”符合语境。故选C。
75．根据“There’s a map of England.”可知，是问有关地图的内容。选项F“有世界地图吗？”符合语境。故选F。
76．F 77．A 78．C 79．E 80．B
【导语】本文是一篇对话，高老师与Peter早晨对话，询问了Peter当天的课程、对不同学科的喜好及原因，还了解了他其他的课程和最喜欢的课程。
76．根据“Ms Gao: Good morning, Peter.”可知，此处是Peter对高老师“早上好”的回应，应同样使用“早上好”问候，选项F“Good morning, Ms Gao.”符合语境。故选F。
77．根据“Ms Gao: What classes do you have today ”可知，此处是Peter回答自己今天有什么课，选项A“I have Chinese and maths first.”符合语境。故选A。
78．根据“Ms Gao: Why ”和前文“but I don’t like maths”可知，此处是Peter解释不喜欢数学的原因，选项C“Because maths is boring to me.”符合语境。故选C。
79．根据“Peter: IT and PE.”可知，此处是高老师询问Peter还有其他什么课，选项E“What other classes do you have today ”符合语境。故选E。
80．根据“Peter: PE, because it’s exciting.”可知，此处是高老师询问Peter最喜欢的课程是什么，选项B“What’s your favourite class ”符合语境。故选B。
81．C 82．E 83．A 84．F 85．D
【导语】本文是Jane和Dale之间的对话。Jane邀请Dale周日打乒乓球，Dale因需准备下周二的历史考试无法前往，Jane随后询问了Dale的历史考试时间、是否喜欢历史、历史老师是谁，最后得知Helen可能有空，Jane决定邀请Helen打乒乓球。
81．根据前一句“Are you free on Sunday ”以及下面的答句“Oh, no. I must study for a history test (测试).”可知，此空应是邀请对方做某事。选项C“让我们打乒乓球吧。”符合情景。故选C。
82．根据前一句“I must study for a history test (测试).”以及下面的答句“It’s on next Tuesday.”可知，此空应是询问对方历史考试的时间。选项E“你的历史考试是什么时候？”符合情景。故选E。
83．根据下面的答句“Yes, I do. It’s really fun.”可知，此空应是以do开头的一般疑问句。选项A“你喜欢历史吗？”符合情景。故选A。
84．根据前文“I must study for a history test (测试).”以及下面的答句“Mr Sun. He’s friendly to us. We all like him.”可知，此空应是询问对方的历史老师是谁。选项F“你的历史老师是谁？”符合情景。故选F。
85．根据前一句“Well, Helen may be free.”可知，Helen可能有空。选项D“我会请她打乒乓球。”符合情景。故选D。
86．C 87．A 88．B 89．E 90．F
【导语】本文是两人谈论今日的学习科目及运动爱好的对话。
86．根据“How are you today ”可知，此处回答身体状况怎么样，结合选项可知，C选项“很好，谢谢。”符合语境。故选C。
87．根据“I have English, math and P. E.”可知，此处询问有什么科目，结合选项可知，A选项“你今天上午有什么课？”符合语境。故选A。
88．根据“My favorite subject is P. E.”可知，此处是询问对方最喜欢的科目是什么，结合选项可知，B选项“你最喜欢的科目是什么？”符合语境。故选B。
89．根据“My favorite subject is P. E.”及“Because I like playing sports and our P. E. teacher is very kind.”可知，此处询问为什么最喜欢体育，结合选项可知，E选项“你为什么最喜欢体育？”符合语境。故选E。
90．根据“Do you know there is a sports club in our school ”以及“Sure!”可知，此处与“俱乐部”有关，结合选项可知，F选项“你想和我一起去加入吗？”符合语境。故选F。
91．D 92．B 93．F 94．A 95．C
【导语】本文是A和B之间的对话。主要内容是两个人在放学路上谈论学习科目的对话。
91．根据对话开头“After school, Helen meets Yaming on the playground (操场).”及下文回复“On foot”可知，此处应是在询问对方怎样回家，选项D“你今天怎么回家？”符合语境，故选D。
92．根据下文回复“We have English, history, Chinese, math, art and P.E.”可知，此处是在询问对方上了哪些课，选项B“你今天上什么课？”符合语境。故选B。
93．根据下文答语“I like Chinese best.”可知，此处应在询问对方最喜欢的科目，选项F“你最喜欢哪门课？”符合语境。故选F。
94．根据上文提问“Why do you like it ”可知，此处应是在回复对方喜欢语文的原因，选项A“因为它简单又有趣”符合语境。故选A。
95．根据上文提问“What do you think of it ”及空前回复“I don’t like it.”可知，此处应是在解释不喜欢语文的原因，选项C“我觉得它有点难。”符合语境。故选C。
96．D 97．A 98．C 99．B 100．F
【导语】本文是莉莉和贝蒂二人谈论喜欢的科目和老师等内容。
96．根据“How’s your first day of school ”可知，此处是介绍第一天的情况，选项D“很好。”符合，故选D。
97．根据“My favourite subject is music.”可知，此处是问最喜欢的科目是什么，选项A“你最喜欢的科目是什么？”符合，故选A。
98．根据“Because it’s relaxing.”可知，此处是问为什么喜欢这个科目，选项C“你为什么喜欢它？”符合，故选C。
99．根据“Yes, I do.”可知，此处是一般疑问句，问的是对方是否也喜欢英语，选项B“你喜欢吗？”符合，故选B。
100．根据“Who is your English teacher ”可知，此处是介绍与王老师有关的情况，选项F“我们的同学非常喜欢她的课。”符合，故选F。
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