资源简介

/ 让学习更有效 期中考点突破 | 英语学科
/ 让学习更有效 期中考点突破 | 英语学科
2025-2026学年七年级英语上册期中复习考点突破人教版（2024）
突破05 短文填空-综合填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
阅读下面的材料，在空白处填入一个适当的词（组）或填入括号内所给单词的正确形式。
My name is Yang Lin. I am 1 11-year-old girl. I study at Sunshine Middle School. I am 2 Class 3, Grade 7. My sister Yang Jia and I 3 (be) in the same class. We are twins (双胞胎), 4 we do not look the same. Sometimes we ride 5 (自行车) to school. We always help 6 (互相) with our homework. I am good at English and she can help me with my maths.
My classmates are all very nice. I have some good 7 (friend). We all like sports. We have a lot to talk about (谈论), but we 8 (do) talk in class. We often play basketball after school. On Saturdays we 9 (go) to buy our favourite CDs. Our teachers are very nice to us. We all like 10 (they).
阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释或音标提示写出单词的正确形式(每空一词)。
I’m Alice. I’m in Class Five, 11 (年级) Seven. Do you know how students make their school life fun in my class I 12 (想) like to tell you something about my classmates.
One of my classmates is Tom. He often plays 13 (网球) after class. He thinks it’s a great 14 (活动) to stay healthy. Another classmate, Jack, is very 15 (/ h ns m/) and funny. He often tells interesting stories to us and makes everyone laugh. In his free time, he likes to go 16 (远足) with his family. It is his favorite 17 (业余爱好) because he can enjoy nature. When it comes to studies, Lily always tries her best. She thinks that hard work 18 (意味着) success. She also joins some clubs to meet new friends.
Every day, we all have something interesting to do and make our school days 19 (/ful/) of joy.
阅读下面的文章，根据上下文和括号内提示，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
My name is John Smith. I am a student in No. 3 Middle School. I’m glad that you come to visit me.
Look! This is 20 (I) schoolbag. It’s blue. I like the 21 (颜色) very much. My aunt bought it for me as my eleventh birthday present. What’s this 22 English It’s an English 23 (字典). How do you spell it D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y. Aha! I just learned to write the new English word yesterday. Is that 24 eraser under the schoolbag No, it isn’t. It’s a key. I lost it this morning. I looked for it here and there all morning. I found it there at last. Here’s my new pencil box. You can 25 (see) a ruler, two pencils and three 26 (pen) in it. There IS something else in it, for example, my pencil sharpener, my USB flash disk and so on. Where 27 (be) my ID card Well, I lost it this morning, too. I can’t find it yet. My name is on the card. I must 28 (find) it. I think someone will give it back to me when he finds it. Can you 29 (帮助) me
阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。
Look! This is Wang Peng. He is 30 Guangzhou. He is thirteen 31 (year) old. Now he is in Fujian No.12 Junior High School. He is 32 Class Five, Grade Eight. 33 (he) telephone number is 3427-5743. Wang Peng 34 Claire are good friends. How do you 35 /spel/ “Claire” C-L-A-I-R-E. They are in the same class. Claire is 36 /twelv/. She’s from Canada. Now she and her mom 37 (be) in the same school. Her mom is a good 38 / ɡl / teacher. 39 (she) dad isn’t in China. He is in Japan now.
根据短文内容及所提供的单词或中文，在空格处填入适当形式使短文完整，词数不限。
My name is Timo. I’m 13. I live with my parents in 40 (法国). On weekdays, I get up at 7:30. After breakfast, I walk to school. There 41 (be) a large sports field in my school. All students go there and do morning 42 (exercise) together. It’s a 43 (特别的) way to start the day. We 44 (度过) most of the time in our classroom. Classes begin at 9:00. Each class 45 (持续) 45 minutes and there is a break between 46 (they). I study Maths, Music, History, English, 47 (生物), and Gym. My favourite subject is music. Music makes me 48 (real) happy. I want to be a 49 (sing) in the future. I have lunch at 12:00. The afternoon 50 (lesson) are from 12:30 to 3:15. Then I go to the book club. I always have fun 51 (read) books and making new friends. When I get home around 5:00, my mother 52 (prepare) the dinner. After dinner, I do homework and get my schoolbag ready for the next day. At 9:30, it’s time for me 53 (go) to bed. What a 54 (live) day it is!
阅读下面短文，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。每空1个单词。
Hello! I’m Sandra. I like looking at family photos. Here is 55 (冠词) photo of my aunt’s family. This is Cindy. She is my aunt, my 56 (father) sister. Cindy is a Chinese teacher. She always 57 (say) Chinese is useful. She loves reading 58 (book). She is very busy every day, but she likes 59 (she) work. Who is this man His name is Paul. He is my uncle. He 60 (have) a store. There are many school things at his store, such as pens and 61 (pencil). Children all like to buy things there 62 (连词) all the things are at good prices (价格). They have two children. Jason is their son and Lisa is their daughter. They are 63 (介词) the same class, but they like different subjects. Math and science 64 (be) Jason’s favorite, and Lisa likes English best. She thinks it is useful. On the weekend, they always have a picnic.
It’s a happy family. I love it.
阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的单词 (有提示词的，填入所给单词的正确形式)。
Hello, everyone! Do you know who this boy in the picture is Yeah, he 65 (be) Jack Brown, 66 English boy. What’s his last name Do you know Yes, it’s Brown. And Jack is his 67 (one) name. Now he is in a middle school in Beijing.
He has a happy family of four. His 68 (parent) and sister are in Beijing, too. 69 (he) father is a doctor in a hospital. His mother is a 70 (teach) in our school, and we all like her English classes. His sister Anna is also in our school. His family all like 71 (China) food. And they think China is a great country.
Jack and I are good friends. He always 72 (help) me with my English. Next Sunday is Jack’s birthday. To thank him, I want to buy a gift 73 him. B 74 I’m not sure what to buy.
Can you help me
阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。
This is a photo of my family. In it, they are my grandparents, my parents and three 75 (child)—my brother, a sister and I. We look very happy. I feel they love me very much and do a lot 76 me.
Look! My brother, with a 77 /g 'tɑ r/ in his arm, is tall, and he has short hair. He is 78 (help). He often gives others a hand. My sister is short, and she has long brown hair. She is a 79 /'kwa t/ girl. She usually 80 (watch) TV after school. I’m not tall or short. I don’t 81 / t :k / much. I play the violin 82 (good). We are all different, 83 we have a lot of fun together. Can you share something about 84 family with me
根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整，每空限填一词。
Dear Han Mei,
How’s everything going I want to be y 85 pen friend. Now let me i 86 myself.
My name is Alice Green. My f 87 name is Alice. I am 88 American girl. I am twelve years old. I have a big family. I have two brothers. My brothers and I are all at school. We go to school f 89 Monday to Friday. We don’t have l 90 on Saturdays or Sundays.
My father and mother are teachers. My mother is a G 91 teacher . My father is a Chinese teacher. He likes China very much. We all want to travel in China. I think Chinese history is very i 92 .
I have some hobbies. I like reading. My brothers and I like p 93 soccer and basketball. What do you like
Let’s be friends. Please write to m 94 soon.
根据下面短文内容及部分首字母提示，在短文的空格处填上一个最恰当的词，使短文完整、通顺。注意：每空都写完整的单词，包括首字母。
Look! It’s a photo 95 my family. The old man and the old woman are my grandparents. They like watching TV. This is my father. He is next to (紧挨着) his brother, my u 96 . You can see three children in the photo. The two girls are 97 sisters. We like p 98 basketball together. The girl 99 a yellow dress is Yaoyao and the girl in a blue dress is Xuanxuan. Do you know who the boy is It’s me. I live in Beijing with my parents and study in a middle school now. My father is an English teacher. He 100 English in Beijing No. 2 Middle School. He often does sports (运动), such 101 running and swimming. My mother is a doctor. She works in a h 102 . She likes reading. They are my family members. I love them so much!
阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释或音标提示写出单词的正确形式 (每空一词)。
I’m Linda. I study in a middle school. My school is modern and beautiful. I love my school very much.
There are many buildings in my school. The classroom building is in the 103 (中心) of the school. The 104 (/d im/) is behind the classroom building. And the dining hall is also in my school. The food in the dining hall is 105 (美味). I like noodles best. There are 50 classrooms in the classroom building. In the front of our classroom, there is a whiteboard and a 106 (屏幕). There’s a blackboard at the back of the classroom. It is 107 (重要). We often put up some 108 (通知) on it. In the classroom, my 109 (座位) is next to Jenny’s, so she is my deskmate.
110 (大多数) of my classmates can’t go home on school days because our school is a boarding (寄宿) school. I live with five girls. We must keep the dormitory clean and tidy. There is a desk for each of us. There is also a 111 (/ l k (r)/). I can put my things like food and clothes in it.
阅读下面短文，根据首字母或括号内所给汉语注释写出单词的正确形式。(每空一词)
Our school is very b 112 . There are many kinds of trees and f 113 here, so the air here is very clean. In the m 114 of the school, there is a big playground. You can see students playing different s 115 on it. Sometimes our teacher plays with u 116 .
We feel 117 (真正地) happy. The teachers work very hard in their 118 (办公室). Our school is big, too. There are about 119 (四十) classrooms in it. On the 120 (右边) of the classroom building is the dining hall. The food there is 121 (美味的). In our school, the teachers and students are like a family.
I love our school. I hope our school will have more buildings and get more and more beautiful.
阅读下面短文，根据所给单词的首字母或中文，写出各单词的正确、完全形式（每空限填一词）。
Hi, I am Lily from Ireland. Here’s a photo of my family. I’m the one 122 (带着) the pink hat.
This is my dad, Fred, on the left. He is very f 123 and he often makes us laugh. My little brother, Sam, is on his knee. Sam is seven years old and he r 124 likes chess. My mom, Jane, is on the right. She is beautiful and kind. She always r 125 a story to me at night.
I am in Class Six, 126 (年级) Seven and I love my new classroom. There are 41 student desks in the room. A 127 (教师) desk is in front of the blackboard. I’m not tall or short, so I sit in the m 128 of the classroom. There’s a smart whiteboard next to the blackboard and there’s 129 (另一个) blackboard at the back of the classroom. We always put important 130 (通知) there.
I love my f 131 and class very much.
阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。
My new school is great! It’s very beautiful. There 132 (be) many modern buildings.
There’s 133 big playground next to the school hall. 134 / :l/ the students like going there. They do exercise together 135 the morning. It’s amazing! Every 136 /m nde / we raise the flag there. It’s a special way to 137 /stɑ:t/ the week.
The classroom building is behind the playground. We spend (度过) most of the time in 138 (we) classroom. It’s big 139 clean. Every week, we change seats. This week I sit next to my best friend, Han Lin.
The dining hall is across from the playground. It’s my favourite place because there are many 140 (kind) of food. I love the 141 /t a ’ni z/ food there. My favourite food is jiaozi. It’s delicious!
阅读下面帖子，根据上下文和括号内提示，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Life in China All My page
Andre Kalu 2 hours ago
Hello! I am Andre Kalu. I’m from South Africa. My dad is handsome. He 142 (work) in China, so I come to study here. Our school is not very large 143 it’s modern. Our classroom is very clean and beautiful. There is 144 whiteboard in our classroom. The screen is very big. My seat is in the middle of the classroom, next to my best 145 (friend) seat. In the corner of the classroom, there is a bookcase. There 146 (be) many books in it, both in Chinese and in English. There is a big playground. We always do exercises 147 (/b twi n/) classes. Across from the playground is the dining hall. The food is 148 (/d l s/). We can 149 (甚至) order food (点餐)! My teachers and my 150 (同学) are good to me. I really love them. Is my school similar to 151 (you)
根据汉语或首字母提示，补全单词。
Are you 152 (准备好的) for your exam (考试) It is the first big exam in your junior high and it's very important. Some students may feel n 153 these days. As a new junior high student, I think I can do 154 (好). There are many new subjects, such as history, g 155 , biology, and so on. Sometimes, I met some 156 (问题) in these new subjects, and my teachers were very kind to help me out. The teachers not only t 157 us knowledge but also let us know about some useful learning ways. I 158 (记住) that learning without thinking is of no use. My classmates and I often learn 159 (一起) in the classroom after school. We discuss (讨论) and talk with each other to correct our 160 (错误) in each subject. In short, we are very happy to study here.
I h 161 every student can enjoy the junior high life here.
根据下面短文内容及首字母提示，在短文的空格处填上一个最恰当的词，使短文完整通顺。
We know that Sunday is the f 162 day of a week and Saturday is the last. How interesting! And my favorite day of the week is Friday.
I like Fridays because I have my favorite 163 that day: P.E. and geography. Geography is difficult 164 interesting. I love to read maps and know about other people and places. Also, Mr. King is great fun. He 165 us geography very well and all my classmates love him. What 166 P.E. It’s cool. I like playing basketball best, so having a P. E. class always makes me happy.
We also have math on Fridays. It’s 167 useful subject. We think numbers are very important in our lives. The last class finishes at about 4 o’clock. 168 Friday evenings, I go to my friend’s house for a party or watch TV. I can relax and have fun because I have no classes the next day. Saturday and Sunday are happy days for me to have a good time.
How about your favorite day Please let 169 know.
根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个最恰当的词，使短文完整、通顺。注意：每空都写完整的单词，包括首字母。
Today is Friday. I have a very busy day. I get up at half 170 six in the morning. Then I wash (洗) my hands and face, and have a good breakfast (早餐) at seven.
At 7:30 am, I go to 171 . Our classes start at 8:00 am, and 172 at 4:00 pm. I have 173 lessons in the morning. They are Chinese, English, math and art. English is my favourite subject, 174 it’s interesting and important.
At 9:30 am, we have a break (休息) for 30 minutes. We often go to the school library to read books. I like reading books there, because it’s large and q 175 . We have lunch in the school dining hall. 176 the afternoon, we have two lessons and go home at a quarter past four.
After school, I do sports (运动) with my brother. We have a good time. I d 177 do homework on Friday evening. I always do it on Saturday. It’s a busy but happy day.
根据短文内容和所给中文或音标提示，用单词的正确形式完成以下短文。
I’d like to say something about our science teacher, Mr. Wang. He always wears a 178 (帽子) when he comes to class. He 179 (介绍) us to the amazing world of 180 (/ba ' l d /) in a way that makes it fun to learn. When he first started teaching us, I felt a bit 181 (紧张), but he quickly put me at ease with his kind smile and friendly words.
During class, Mr. Wang explains everything clearly. He often asks us to work in groups so that we can learn and talk about our ideas 182 (/t 'ge /). Sometimes we make 183 (错误), but he never gets angry. Instead, he helps us understand and learn from them.
At the end of each lesson, Mr. Wang often asks us to share some 184 (主意) about what we’ve learned. He says it’s 185 (/ m'p :tnt/) to take notes down. What’s more, 186 (记住) the key information we’ve learned. Next week, we’re going to have a test on this subject, and I’m planning to review it 187 (通过) the textbook with my classmates.
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或根据所给提示填空。
I am very busy on Friday. At 8:00 I have 188 (地理课). I think it is 189 (乏味的) and difficult, but the teacher says it is 190 (use). Then at 9:00 I have 191 (生物课). It is difficult 192 interesting. At 10:00 I have 193 (历史课). After that, I have PE at 11:00. It is 194 (令人激动的). Lunch is from 12:00 to 1:00, and after that we have Chinese. It is my favourite subject because I like writing. Our Chinese teacher, Mrs Wang, is 195 (优秀的). She always helps us after class. Everyone in our class 196 (like) her very much. My classes finish at 1:50 , but after that I have a music lesson for two hours. It is really relaxing! I want to be a 197 (sing) when I grow up (长大).
How about you When are your classes What is your favourite subject
/ 让学习更有效 期中考点突破 | 英语学科
/ 让学习更有效 期中考点突破 | 英语学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．an 2．in 3．are 4．but 5．bicycles 6．each other 7．friends 8．don’t 9．go 10．them
【导语】本文主要介绍了杨林和双胞胎妹妹所在的学校，班级，班级同学们和日常活动。
1．句意：我是一个11岁的女孩。“11-year-old”以元音音素开头，需用不定冠词an修饰单数名词girl。故填an。
2．句意：我在七年级三班。表示“在某个班级/年级”用固定介词in。故填in。
3．句意：我的妹妹杨佳和我在同一个班级。主语“My sister Yang Jia and I”是复数，且描述现在的状态，需用be动词are。故填are。
4．句意：我们是双胞胎，但长得并不像。根据“We are twins (双胞胎), ... we do not look the same. ”可知，前后句为转折关系，需填转折连词but。故填but。
5．句意：有时候我们骑自行车去上学。bicycle“自行车”，可数名词，主语是we，此处应该用复数bicycles。故填bicycles。
6．句意：我们总是互相帮助完成作业。each other“互相” ，且help each other“互相帮助”，固定短语。故填each other。
7．句意：我有一些好朋友。friend“朋友”，可数名词，some修饰可数名词复数。故填friends。
8．句意：我们有很多话题可以聊，但我们不会在课堂上讲话。根据“but we ... talk in class”可知，课堂上不讲话，此处需用否定形式don’t构成一般现在时否定句。故填don’t。
9．句意：星期六我们会去买最喜欢的CD。根据“On Saturdays”可知，描述周六习惯动作，时态是一般现在时，主语we是复数，谓语动词用原形go。故填go。
10．句意：我们都很喜欢他们。在动词like后作宾语，需用宾格代词them指代老师们。故填them。
11．Grade 12．would 13．tennis 14．activity 15．handsome 16．hiking 17．hobby 18．means 19．full
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲了Alice 介绍了自己所在的七年级五班，通过讲述同学汤姆、杰克和莉莉的课后活动、爱好及学习态度，展现了班级里同学们有趣的校园生活。
11．句意：我在七年级五班。根据“Class Five”可知，此处是班级和年级的表达，“年级”对应的英文单词是grade，Grade Seven“七年级”，符合语境。故填Grade。
12．句意：我想要告诉你一些关于我同学的事情。根据“like to tell you something”可知，此处表达“想要做某事”，“想”对应的英文短语是would like。故填would。
13．句意：他经常在课后打网球。根据“plays”可知，此处是“打某种球类运动”的表达，“网球”对应的英文单词是tennis，play tennis“打网球”，符合语境。故填tennis。
14．句意：他认为这是保持健康的一项很棒的活动。根据“a great”可知，此处需要填一个可数名词单数，“活动”对应的英文单词是activity，且空前有不定冠词a修饰，用单数形式即可，符合语境。故填activity。
15．句意：另一个同学杰克，非常英俊且风趣。根据音标“/ h ns m/”可知，对应的英文单词是handsome，该词为形容词，意为“英俊的”，用来修饰Jack，符合语境。故填handsome。
16．句意：在他的空闲时间，他喜欢和家人去远足。根据“go”可知，此处是“go+动名词”的固定结构，“远足”对应的英文单词是hike，其动名词形式为hiking，“go hiking”意为“去远足”，符合语境。故填hiking。
17．句意：这是他最喜欢的业余爱好，因为他可以享受大自然。根据“his favorite”可知，此处需要填一个名词，“业余爱好”对应的英文单词是hobby，且根据“It is”可知，此处用单数形式，符合语境。故填hobby。
18．句意：她认为努力学习意味着成功。根据“hard work”和“success”可知，此处表达“努力学习与成功的关系”，“意味着”对应的英文单词是mean，主语hard work为不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式means，符合语境。故填means。
19．句意：每天，我们都有有趣的事情可做，让我们的校园生活充满欢乐。根据音标“/ful/”可知，对应的英文单词是full，be full of“充满……”，符合语境。故填full。
20．my 21．color/colour 22．in 23．dictionary 24．an 25．see 26．pens 27．is 28．find 29．help
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了John Smith向朋友介绍自己的学习用品，并提到丢失了一些物品，希望得到帮助。
20．句意：这是我的书包。设空处修饰名词“schoolbag”，需用形容词性物主代词my。故填my。
21．句意：我非常喜欢这个颜色。color/colour“颜色”，名词。故填color/colour。
22．句意：这个用英语怎么说？in English“用英语”，是固定搭配。故填in。
23．句意：它是一本英语字典。dictionary“字典”，根据“an”可知，此处用单数形式。故填dictionary。
24．句意：书包下面是橡皮擦吗？此处表示泛指的含义，eraser以元音音素开头，需用不定冠词an。故填an。
25．句意：你可以看到里面有一把尺子、两支铅笔和三支钢笔。can后接动词原形。故填see。
26．句意：你可以看到里面有一把尺子、两支铅笔和三支钢笔。根据“three”可知，此处用所给词的复数形式pens。故填pens。
27．句意：我的身份证在哪里？句子时态为一般现在时，主语为“my ID card”，be动词用is。故填is。
28．句意：我必须找到它。must后接动词原形。故填find。
29．句意：你能帮助我吗？help“帮助”，can后接动词原形。故填help。
30．from 31．years 32．in 33．His 34．and 35．spell 36．twelve 37．are 38．English 39．Her
【导语】本文讲述了王鹏和他的好朋友克莱尔的个人信息，以及克莱尔家人的相关情况。
30．句意：他来自广州。“be from”是固定短语，意为“来自”，用于说明人物的籍贯，符合此处介绍王鹏来自哪里的语境。故填from。
31．句意：他十三岁了。“thirteen”（十三）后接可数名词复数，“year”的复数形式“years”用于表示年龄，符合介绍王鹏年龄的语境。故填years。
32．句意：他在八年级五班。“in+班级”是表示“在……班级”的常用结构，用于说明王鹏所在的班级，符合语境。故填in。
33．句意：他的电话号码是3427-5743。修饰名词“telephone number”（电话号码）要用形容词性物主代词，“he”的形容词性物主代词“His”用于表明电话号码的所属，符合介绍王鹏电话号码的语境。故填His。
34．句意：王鹏和克莱尔是好朋友。“and”作为连词，可连接两个并列的人名，用于说明王鹏和克莱尔的朋友关系，符合语境。故填and。
35．句意：你怎么拼写“Claire”？音标“/spel/”对应的单词是“spell”（拼写），用于询问“Claire”的拼写方式，符合语境。故填spell。
36．句意：克莱尔十二岁了。音标“/twelv/”对应的单词是“twelve”（十二），用于说明克莱尔的年龄，符合语境。故填twelve。
37．句意：现在她和她妈妈在同一所学校。主语“she and her mom”是复数，be动词用“are”，用于说明她和妈妈所在的学校情况，符合语境。故填are。
38．句意：她的妈妈是一位好的英语老师。音标“/' gl /”对应的单词是“English”（英语），用于说明克莱尔妈妈的职业相关，即英语老师，符合语境。故填English。
39．句意：她的爸爸不在中国。修饰名词“dad”（爸爸）要用形容词性物主代词，“she”的形容词性物主代词“Her”用于表明爸爸的所属，符合介绍克莱尔爸爸情况的语境。故填Her。
40．France 41．is 42．exercises 43．special 44．spend 45．lasts 46．them 47．Biology 48．really 49．singer 50．lessons 51．reading 52．is preparing 53．to go 54．lively
【导语】本文讲述了Timo，一个13岁的学生的日常生活，包括他居住的国家、学校的日常活动、他最喜欢的科目、课余时间的活动安排以及一天的生活节奏。
40．句意：我和我父母住在法国。France“法国”，故填France。
41．句意：我学校有一个大型运动场。There be句型遵循就近原则，a large sports field为单数，时态为一般现在时，故填is。
42．句意：所有学生都去那里一起做早操。morning exercises“早操”，为固定搭配，故填exercises。
43．句意：这是开始一天的一种特别的方式。a special way“一种特别的方式”，故填special。
44．句意：我们大部分时间在教室里度过。spend“度过”，时态为一般现在时，主语we为复数，动词用原形，故填spend。
45．句意：每节课持续45分钟，它们之间有休息时间。last“持续”，时态为一般现在时，主语Each class为单数，动词用三单形式，故填lasts。
46．句意：每节课持续45分钟，它们之间有休息时间。between为介词，后跟宾格，they的宾格为them，故填them。
47．句意：我学习数学、音乐、历史、英语、生物和体育。Biology“生物”，学科名词首字母大写，故填Biology。
48．句意：音乐真的让我很开心。really“真地”，副词，修饰形容词happy，故填really。
49．句意：我将来想成为一名歌手。a singer“一名歌手”，故填singer。
50．句意：下午的课程从12:30到3:15。结合“are”，lesson“课程”需用复数，故填lessons。
51．句意：我总是觉得读书和结交新朋友很有趣。have fun doing sth.“做某事很有趣”，read的动名词为reading，故填reading。
52．句意：大约5点到家时，我妈妈正在准备晚饭。结合“I get home around 5:00”，可知此处表示在5点正在进行的动作，需用现在进行时，主语my mother为第三人称单数，结构为is doing。故填is preparing。
53．句意：到9:30，我该上床睡觉了。It’s time for sb. to do sth.“某人该做某事了”，故填to go。
54．句意：这是多么充满活力的一天啊！lively“充满活力的”，形容词，作定语修饰day，故填lively。
55．a 56．father’s 57．says 58．books 59．her 60．has 61．pencils 62．because 63．in 64．are
【导语】本文主要介绍了桑德拉姑姑一家的情况。
55．句意：这是一张我姑姑家的照片。根据分析句子“Here is…photo of my aunt’s family.”，结合中文提示可知，此处应该指的是一张“我”姑姑家的照片，设空处位于单数可数名词前表泛指，且photo为辅音音素开头的单词，所以此处填写不定冠词a。故填a。
56．句意：她是我的姑姑，我爸爸的妹妹。根据空格后“sister”，结合所给词可知，father“父亲”，此处表示有生命名词的所属关系，应用提示词的所有格形式表示，father的所有格形式是father’s。故填father’s。
57．句意：她总是说中文很有用。根据句中“always”可知，本句时态为一般现在时，结合所给词可知，say“说”，动词原形，结合该句主语she为第三人称单数，此处用三单形式says作谓语。故填says。
58．句意：她喜欢读书。根据句意，结合所给词可知，book“书”，可数名词，此处应该填写其复数形式books，表泛指。故填books。
59．句意：她每天都很忙，但是她喜欢她的工作。根据空格后“work”，结合所给词可知，she“谁”，主格人称代词，此处应该填入she的形容词性物主代词her，修饰名词work，意为“她的”符合语境。故填her。
60．句意：他有一家商店。根据语境可知，时态为一般现在时，结合所给词可知，have“有”，动词原形，本句主语He是第三人称单数，所以谓语动词用have的三单形式has。故填has。
61．句意：商店里有许多学校用品，比如钢笔和铅笔。根据空格前“There are many school things at his store, such as pens”可知，此处表泛指，pencil“铅笔”，可数名词，其复数形式是pencils。故填pencils。
62．句意：孩子们都喜欢去那买东西，因为所有的东西价格都很好。根据分析句子“Children all like to buy things there”与“all the things are at good prices”可知，前后构成因果关系，设空处后为原因，所以此处应该填入从属连词because，引导原因状语从句，意为“因为”符合语境。故填because。
63．句意：他们在同一个班，但是他们喜欢不同的科目。根据空格后“the same class”，结合中文提示可知，此处指的是在同一个班，in the same class“在同一班”，固定短语。故填in。
64．句意：数学和科学是杰森的最爱，丽萨最喜欢英语。根据后半句“Lisa likes English best.”可知，时态为一般现在时，主语为复数形式Math and science，所以此处be动词用are。故填are。
65．is 66．an 67．first 68．parents 69．His 70．teacher 71．Chinese 72．helps 73．for 74．(B)ut
【导语】本文主要介绍了作者的好朋友杰克 布朗及其家人的相关情况。
65．句意：他是杰克 布朗，一个英国男孩。根据“Yeah, he…Jack Brown,…English boy.”可知句子主语是he，为第三人称单数，且短文整体时态为一般现在时。be 动词用is，故填is。
66．句意：他是杰克 布朗，一个英国男孩。根据“Yeah, he…Jack Brown,…English boy.”可知English是以元音音素开头的单词，表示“一个英国男孩”时，要用不定冠词an。故填an。
67．句意：并且杰克是他的名。在英语姓名中，last name指姓，first name指名，这里说Jack是名，所以用first。故填first。
68．句意：他的父母和姐姐也在北京。根据“He has a happy family of four.”，可知家里除了他还有其他家庭成员，这里说他的父母和姐姐，parent表示“父亲”或“母亲”，父母是两个人，要用复数形式parents。故填parents。
69．句意：他的父亲是一家医院的医生。根据“…father is a doctor in a hospital.”可知，这里是说他的父亲，要用形容词性物主代词His来修饰名词father。故填His。
70．句意：他的母亲是我们学校的一名老师。根据“His mother is a…in our school, and we all like her English classes.”前面有不定冠词 “a”，可知这里要填一个名词，teach的名词形式是teacher。故填teacher。
71．句意：他的家人都喜欢中国食物。根据“His family all like…food.”可知这里是要修饰名词food，表示“中国的食物”，要用形容词Chinese。故填Chinese。
72．句意：他总是在英语方面帮助我。根据“He always…me with my English.”可知句子主语He是第三人称单数，且短文整体时态为一般现在时，动词要用第三人称单数形式。help的第三人称单数形式是helps，故填helps。
73．句意：为了感谢他，我想给他买一份礼物。根据“To thank him, I want to buy a gift…him.”可知这里是buy sth for sb句式，表示“为某人买某物”。故填for。
74．句意：但是我不确定买什么。根据“B…I’m not sure what to buy.”及首字母提示可知，前面说想为他买礼物，后面说不确定买什么，前后是转折关系。用转折连词But，故填(B)ut。
75．children 76．for 77．guitar 78．helpful 79．quiet 80．watches 81．talk 82．well 83．but 84．your
【导语】本文介绍了作者的一家。
75．句意：照片里有我的爷爷奶奶、爸爸妈妈和三个孩子——我的哥哥、姐姐和我。根据“three”可知，此处要用child的复数形式。故填children。
76．句意：我感觉他们非常爱我，为我做了很多。根据“I feel they love me very much and do a lot…me.”可知，此处指为我做了很多，for“为了”。故填for。
77．句意：看！我哥哥怀里抱着一把吉他，他个子很高，留着短发。根据所给音标可知，此处填guitar“吉他”。故填guitar。
78．句意：他很乐于助人。根据“He is…He often gives others a hand.”可知，此处要用helpful“乐于助人的”，形容词作表语。故填helpful。
79．句意：她是一个安静的女孩。根据所给音标可知，此处填quiet“安静的”。故填quiet。
80．句意：她放学后经常看电视。根据usually可知，时态为一般现在时，主语为“She”，watch应变为第三人称单数形式watches。故填watches。
81．句意：我说话不多。根据所给音标可知，此处填talk“谈话”。故填talk。
82．句意：我小提琴拉得很好。根据“I play the violin…”可知，此处要用副词well，修饰动词play，表示拉得好。故填well。
83．句意：我们各不相同，但是我们在一起很开心。根据“We are all different…we have a lot of fun together.”可知，前后两个句子含义出现转折，but“但是”，表示转折。故填but。
84．句意：你能给我分享一些关于你家人的事吗？根据“Can you share something about…family with me ”可知，此处指你的家人，your“你的”。故填your。
85．(y)our 86．(i)ntroduce 87．(f)irst 88．an 89．(f)rom 90．(l)essons 91．(G)eography 92．(i)nteresting 93．(p)laying 94．(m)e
【导语】本文是一封书信，介绍了她自己及家人的情况。
85．句意：我想成为你的笔友。根据“I want to be y...pen friend.”及首字母提示可知，空处指“你的”，需形容词性物主代词your，修饰名词friend。故填(y)our。
86．句意：现在让我介绍我自己。根据首字母提示及“...myself.”可知，空处指“介绍”我自己，需动词introduce，let sb. do sth.表示“让某人做某事”。故填(i)ntroduce。
87．句意：我的名字是Alice。根据“My name is Alice Green.”可知，我的名字是Alice。故空处指“第一个”，需序数词first，first name表示“名字”。故填(f)irst。
88．句意：我是一个美国的女孩。根据“I am...American girl.”可知，空处表泛指，需不定冠词，American是以元音音素开头的词，需冠词an修饰。故填an。
89．句意：我们星期一到星期五上学。根据首字母提示及“...Monday to Friday.”可知，空处需from...to...，表示“从……到……”，故填(f)rom。
90．句意：星期六和星期天我们没有课。根据首字母提示及“on Saturdays or Sundays.”可知，我们在周六和周日没有课，lesson“课”为可数名词，空处表泛指，需名词复数。故填(l)essons。
91．句意：我的妈妈是一位地理老师。根据首字母提示及“a G...teacher.”可知，我的妈妈是一位地理老师。Geography“地理”为名词。故填(G)eography。
92．句意：我认为中国历史非常有趣。根据首字母提示及“We all want to travel in China. I think Chinese history is very...”可知，我们都想来中国旅行，故而我认为中国历史很有趣。空处指“有趣的”，其英文为interesting，在句中作表语。故填(i)nteresting。
93．句意：我的弟弟和我喜欢踢足球、打篮球。根据首字母提示及“...soccer and basketball.”可知，空处指“踢足球、打篮球”，需动词play，like后跟动名词，故填(p)laying。
94．句意：请尽快写信给我。根据首字母提示及“Please write to m...soon.”可知，空处指尽快给“我”写信。write to sb.表示“给某人写信”，sb.需宾格me。故填(m)e。
95．of 96．(u)ncle 97．my 98．(p)laying 99．in 100．teaches 101．as 102．(h)ospital
【导语】本文介绍了作者的一家。
95．句意：这是我家人的照片。a photo of“……的照片”，是固定短语，故填of。
96．句意：这是我爸爸。他在他哥哥，我叔叔旁边。根据“This is my father. He is next to (紧挨着) his brother”及首字母提示可知，此处指的是uncle“叔叔”，是名词，故填(u)ncle。
97．句意：这两个女孩是我的姐妹。此处是介绍自己的家人，指的是“我的姐妹”，故填my。
98．句意：我们喜欢一起打篮球。根据“basketball”及首字母提示可知，此处指的是play basketball“打篮球”，此处是like doing sth的结构，空处用doing形式，故填(p)laying。
99．句意：穿黄色衣服的女孩是瑶瑶，穿蓝色衣服的女孩就是萱萱。根据“the girl in a blue dress”可知，此处表示“穿什么颜色的衣服”，应用介词in，故填in。
100．句意：他在北京第二中学教英语。根据“My father is an English teacher.”可知，此处指的是teach“教”，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故填teaches。
101．句意：他经常做运动，比如跑步和游泳。根据“He often does sports (运动), such...running and swimming”可知，此处是短语such as“例如”，故填as。
102．句意：她在医院工作。根据首字母提示及“My mother is a doctor.”可知，此处指的是hospital“医院”，故填(h)ospital。
103．centre 104．gym 105．delicious 106．screen 107．important 108．notices 109．seat 110．Most 111．locker
【导语】本文主要介绍了Linda所在的学校设施。
103．句意：教学楼位于学校的中心。根据汉语提示可知，centre意为“中心”，名词。in the centre of为固定搭配，意为“在……的中心”。 故填centre。
104．句意：体育馆在教学楼后面。根据音标/d im/可知，其英文为gym，名词。故填gym。
105．句意：食堂的食物很美味。根据汉语提示可知，delicious意为“美味的”，形容词作表语。 故填delicious。
106．句意：教室前方有一块白板和一个屏幕。根据汉语提示可知，screen意为“屏幕”，名词，冠词a后跟名词单数。 故填screen。
107．句意：它很重要。根据汉语提示可知，important意为“重要的”，形容词作表语。 故填important。
108．句意：我们经常在上面张贴一些通知。 根据汉语提示可知，notice意为“通知”，可数名词，some后跟可数名词复数。 故填notices。
109．句意：在教室里，我的座位在Jenny旁边，因此她是我的同桌。根据汉语提示可知，seat意为“座位”，名词。故填seat。
110．句意：大多数同学平日不能回家因为我们学校是一所寄宿学校。 根据汉语提示及“of my classmates”可知，空处需most，放句首时，首字母大写。故填Most。
111．句意：还也有一个储物柜。根据音标/ l k (r)/可知，英文为locker，意为“储物柜”，名词。 故填locker。
112．(b)eautiful 113．(f)lowers 114．(m)iddle 115．(s)ports 116．(u)s 117．really 118．offices 119．forty 120．right 121．delicious
【导语】本文是一篇记叙文。本文描述了作者所在学校的环境和氛围。
112．句意：我们的学校非常漂亮。根据“There are many kinds of trees and... so the air here is very clean.”和首字母可知，学校很漂亮，beautiful“漂亮的”，形容词。故填(b)eautiful。
113．句意：这里有很多种树和花，所以这里的空气非常清新。根据“There are many kinds of trees and...”和首字母可知，flowers“花”，名词复数形式，与and前trees并列。故填(f)lowers。
114．句意：在学校中间，有一个大操场。根据“In the... of the school, there is a big playground.”和首字母可知，此句描述了学校操场的位置，in the middle of“在……中间”，表示位置，介词短语。故填(m)iddle。
115．句意：你可以看到学生们在上面做不同的运动。根据“You can see students playing different... on it.”和首字母可知，此句表达学生在操场上做不同的运动。应用复数名词sports“运动”。故填(s)ports。
116．句意：有时我们的老师和我们一起玩。根据“Sometimes our teacher plays with...”和首字母可知，此次表达有时候老师和我们一起。us“我们”，介词后跟人称代词的宾格形式。故填(u)s。
117．句意：我们感到非常快乐。根据“We feel... happy.”和汉语提示可知，really“真正地”，副词修饰形容词happy。故填really。
118．句意：老师们在办公室里工作非常努力。根据“The teachers work very hard in their...”和汉语提示可知，office“办公室”，their修饰，用名词复数形式。故填offices。
119．句意：里面大约有四十间教室。根据“There are about... classrooms in it.”和汉语提示可知，此处应用数词forty “四十”，数词。故填forty。
120．句意：在教学楼的右边是餐厅。根据“On the... of the classroom building is the dining hall.”和汉语提示可知，right “右边”，on the right of“在……的右边”。故填right。
121．句意：那里的食物很美味。根据“The food there is...”和汉语提示可知，delicious “美味的”，形容词作表语。故填delicious。
122．with 123．(f)unny 124．(r)eally 125．(r)eads 126．Grade 127．teacher’s 128．(m)iddle 129．another 130．notices 131．(f)amily
【导语】本文描述了莉莉和她的家庭成员，包括她的爸爸、妈妈和弟弟，及她的学校生活。通过短文，可以了解莉莉的个人情况和她对家人、学校的喜爱。
122．句意：我是那个带着粉色帽子的人。根据句意，空格处应该用介词“with”，表示“带着”某物。这个句子用“with”来引导表示人物身上携带或佩戴的物品。故填with。
123．句意：他很幽默，经常让我们笑。 根据原文“makes us laugh”（让我们笑）可推测，形容爸爸的形容词应为“funny”表示幽默。 故填(f)unny。
124．句意：山姆七岁，他真的喜欢下棋。根据原文“Sam is seven years old and he... likes chess.”，副词“really”修饰动词“likes”，表示他非常喜欢象棋，符合句意。故填(r)eally。
125．句意：她总是在晚上给我讲故事。根据句意和首字母提示，表示“读”或“讲”故事应填“reads”，即指“她给我读故事”。故填(r)eads。
126．句意：我在六年级七班，我爱我的新教室。根据“I am in Class Six”可知，“年级”对应的英文是名词“Grade”，表示学校的年级。故填Grade。
127．句意：一张教师的桌子在黑板前面。根据句意，“教师的”应填名词“teacher”并加上所有格的形式“teacher’s”，表示属于教师的桌子。故填teacher’s。
128．句意：我不高也不矮，所以我坐在教室的中间。 根据原文“I’m not tall or short, ”可知句子表达的是“坐在中间”，应填“middle”表示“中间位置”。 故填(m)iddle。
129．句意：教室后面有另一个黑板。根据句意，“另一个”对应的英文是“another”，用于表示“另一个”单数可数名词。此处指的是与前一个黑板不同的另一个黑板。故填another。
130．句意：我们总是把重要的通知放在那里。根据“blackboard at the back of the classroom”可知，把重要的通知放在那里，“通知”对应的英文是名词“notices”，为可数名词的复数形式，表示多条通知。故填notices。
131．句意：我非常喜欢我的家人和班级。 根据原文第二段讲的是作者的家庭，第三自然讲作者的学校情况，最后总结，根据“class very much.”和首字母提示，表达的是“我爱我的家人”，应填“family”。 故填(f)amily。
132．are 133．a 134．All 135．in 136．Monday 137．start 138．our 139．and 140．kinds 141．Chinese
【导语】本文介绍了作者的学校。
132．句意：有许多的现代建筑。主语是复数buildings，时态为一般现在时，be动词用are，故填are。
133．句意：学校大厅旁边有一个大操场。此处泛指“一个操场”，big是以辅音音素开头的单词，应用不定冠词a修饰，故填a。
134．句意：所有的学生都喜欢去那里。结合音标，可知是all“所有的”，句首首字母大写，故填All。
135．句意：早上他们一起锻炼身体。in the morning“在早上”，固定短语，故填in。
136．句意：每个周一我们都会在那里升旗。结合音标，可知是Monday“周一”，故填Monday。
137．句意：这是开始新一周的特殊方式。结合音标，可知是start“开始”，不定式符号to后跟动词原形，故填start。
138．句意：我们大部分时间都在教室里度过。此处应用形容词性物主代词our“我们的”，修饰空后名词classroom，故填our。
139．句意：它很大也很干净。此处big和clean表示并列，用连词and“和”连接，故填and。
140．句意：这是我最喜欢的地方，因为那里有很多种食物。many修饰可数名词复数，故填kinds。
141．句意：我喜欢那里的中国菜。结合音标，可知是Chinese food“中国菜”，故填Chinese。
142．works 143．but 144．a 145．friend’s 146．are 147．between 148．delicious 149．even 150．classmates 151．yours
【导语】本文主要介绍了作者的学校环境及设施。
142．句意：他在中国工作，所以我来这里学习。根据“He…(work) in China,”及后文可知，时态为一般现在时，主语为he，应用动词三单形式。故填works。
143．句意：我们的学校不是很大，但是很现代化。根据“Our school is not very large…it’s modern.”可知，前后为转折关系，应用but连接。故填but。
144．句意：我们的教室里有一块白板。根据“There is…whiteboard in our classroom.”可知，此处是指一个，且whiteboard以辅音音素开头，应用不定冠词a修饰。故填a。
145．句意：我的座位在教室中间，靠近我最好朋友的座位。根据“next to my best…(friend) seat.”可知，空处后为名词，此处应用名词所有格friend’s表示“朋友的”。故填friend’s。
146．句意：里面有很多书，有中文的，也有英文的。根据“There…(be) many books in it,”可知，此处为There be句型，遵循就近原则，空后为复数名词，时态为一般现在时，应用be动词are。故填are。
147．句意：我们总是在课间做练习。根据音标及句意可知，此处表示在课间，应用介词between表示。故填between。
148．句意：食物很美味。根据音标及句意可知，此处形容食物很美味，应用形容词delicious修饰。故填delicious。
149．句意：我们甚至可以点餐！根据中文提示可知，此处表达“甚至”，应用副词even，故填even。
150．句意：我的老师和同学对我都很好。根据中文提示及“are”可知，此处表达“同学”，应用名词复数形式classmates表示。故填classmates。
151．句意：我的学校和你们的学校一样吗？根据“Is my school similar to…(you) ”可知，空处后没有名词，应用名词性物主代词yours表示“你们的”。故填yours。
152．ready 153．(n)ervous 154．well 155．(g)eography 156．problems 157．(t)aught 158．remember 159．together 160．mistakes 161．(h)ope
【导语】本文讲述作者作为初中生，面对重要考试，虽有些同学紧张，但自己觉得能做好。
152．句意：你为考试做好准备了吗？“准备好的”ready，be ready for“为……做好准备”。故填ready。
153．句意：这些天一些学生可能会感到紧张。根据“It is the first big exam in your junior high and it’s very important.”及首字母提示可知，这里表示学生面对重要考试会紧张。feel nervous“感到紧张”。故填(n)ervous。
154．句意：作为一名新的初中生，我认为我能做好。根据“I can do”及汉语提示可知，此处需用副词修饰do。well“好地”符合题意。故填well。
155．句意：有很多新科目，比如历史、地理、生物等等。根据“history … biology, and so on.”及首字母提示可知，这里表示初中阶段遇到的新学科，此处指地理学科。geography“地理”。故填(g)eography。
156．句意：有时候，我在这些新科目上遇到一些问题，我的老师非常友善地帮助我解决。“问题”problem，some后接可数名词复数。故填problems。
157．句意：老师不仅教我们知识，还让我们了解一些有用的学习方法。根据“us knowledge”及首字母提示可知，这里表示老师教授知识；teach sb. knowledge“教某人知识”；were表明时态是一般过去时，teach的过去式是taught。故填(t)aught。
158．句意：我记住学而不思是没有用的。“记住”remember，主语I，此处描述客观情况，时态为一般现在时；动词用原形，故填remember。
159．句意：我和我的同学们放学后经常在教室里一起学习。“一起”together，故填together。
160．句意：我们互相讨论交流，来纠正我们在每门学科上的错误。“错误”mistake，our后接可数名词复数，故填mistakes。
161．句意：我希望每个学生都能享受这里的初中生活。根据“every student can enjoy the junior high life here.”及首字母提示可知，这里表示自己的一种希望；hope“希望”符合题意，主语为第一人称，动词需用原形。故填(h)ope。
162．(f)irst 163．subjects 164．but 165．teaches 166．about 167．a 168．On 169．me
【导语】本文主要讲述了作者最喜欢星期五的原因。
162．句意：我们知道星期天是一周的第一天，星期六是最后一天。根据首字母提示和“Saturday is the last”可知，此处表示“星期天是一周的第一天”，first“第一”符合语境。故填(f)irst。
163．句意：我喜欢星期五，因为那天我有我最喜欢的科目：体育和地理。根据“P.E. and geography”可知，空处指“科目”，英文表达是subject，名词，此处应用subject的复数形式。故填subjects。
164．句意：地理很难，但是很有趣。difficult和interesting之间是转折关系，所以空处应填连词but“但是”。故填but。
165．句意：他把地理教得很好，我所有的同学都喜欢他。根据“Also, Mr. King is great fun. He...us geography very well and all my classmates love him.”可知，句中的He指作者的地理老师Mr. King，所以此处表示“他把地理教得很好”，动词teach意为“教”，此处表示现在所存在的情况，应用一般现在时，主语He表示单数，所以空处应填teach的第三人称单数形式。故填teaches。
166．句意：体育怎么样呢？根据下文“It’s cool.”可知，此处表示“体育怎么样呢”，what about...意为“……怎么样”。故填about。
167．句意：它是一门有用的科目。此处泛指“一门有用的科目”，应用不定冠词a或an，空后的useful以辅音音素开头，所以空处应填a。故填a。
168．句意：星期五晚上，我去朋友家参加聚会或看电视。空后的“Friday evenings”表示具体某一天的晚上，其前应用介词on，句首首字母要大写。故填On。
169．句意：请让我知道。根据“How about your favorite day Please let...know.”可知，此处表示“请让我知道你最喜欢的一天”，空处作宾语，所以应用人称代词的宾格me“我”。故填me。
170．past 171．school 172．finish 173．four 174．because 175．(q)uiet 176．In 177．(d)on’t
【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了作者忙碌的一天。
170．句意：我早上六点半起床。此处指“六点半”，应表达为half past six，空处应用介词past。故填past。
171．句意：早上7:30，我去上学。根据“Our classes start at 8:00 am”可知，此处指“去上学”，应表达为go to school，空处应用名词school。故填school。
172．句意：我们的课早上8点开始，下午4点结束。此处应用动词finish“结束”，句子时态为一般现在时，主语是复数，此处应用动词原形。故填finish。
173．句意：早上我有四节课。根据下文“They are Chinese, English, math and art.”可知，此处指有四节课，应用基数词four“四个”。故填four。
174．句意：英语是我最喜欢的科目，因为它有趣又重要。前后句之间是因果关系，此处应用连词because“因为”引导原因状语从句。故填because。
175．句意：我喜欢在那里看书，因为它又大又安静。根据上文“We often go to the school library to read books.”以及首字母提示可知，此处指图书馆很安静，应用形容词作表语，应用quiet“安静的”。故填(q)uiet。
176．句意：下午，我们上两节课，四点一刻回家。in the afternoon“在下午”，固定搭配，且位于句首，首字母要大写。故填In。
177．句意：星期五晚上我不做家庭作业。根据“I always do it on Saturday.”可知，此处指“星期五晚上我不做作业”，空处应用助动词的否定形式；此句时态为一般现在时，主语是第一人称，应用don’t。故填(d)on’t。
178．hat/cap 179．introduces 180．biology 181．nervous 182．together 183．mistakes 184．thoughts/ideas 185．important 186．remember 187．through
【导语】本文作者介绍了他的科学老师——王老师。
178．句意：他来上课时总是戴着帽子。hat/cap帽子；a后跟可数名词单数。故填hat/cap。
179．句意：他以一种有趣的方式向我们介绍了生物学的奇妙世界。introduce介绍；全文主体时态为一般现在时，he作主语，谓语动词用第三人称单数。故填introduces。
180．句意：他以一种有趣的方式向我们介绍了生物学的奇妙世界。根据所给音标可知，此处填biology表示“生物学”，名词。故填biology。
181．句意：当他刚开始教我们的时候，我感到有点紧张，但他很快就用他和蔼的微笑和友好的话语让我放松下来。nervous紧张，此处应用形容词作表语。故填nervous。
182．句意：他经常让我们分组工作，这样我们就可以一起学习和讨论我们的想法。根据所给音标可知，此处填together表示“一起”，副词。故填together。
183．句意：有时我们犯错误，但他从不生气。mistake错误；根据“we”可知，我们犯的错误不止一个，应用复数。故填mistakes。
184．句意：在每节课结束时，王老师经常让我们分享一些关于我们所学知识的想法。thought/idea想法；some后跟可数名词复数。故填thoughts/ideas。
185．句意：他说把笔记记下来很重要。根据所给音标可知，此处填important表示“重要的”，形容词在句中作表语。故填important。
186．句意：更重要的是，记住我们学过的关键信息。remember记住；根据“…the key information we’ve learned”可知，句子为祈使句，应用动词原形开头。故填remember。
187．句意：下周，我们将有一个关于这个主题的测试，我打算和我的同学一起复习一下课本。through通过；此处指通过课本。故填through。
188．geography 189．boring 190．useful 191．biology 192．but 193．history 194．exciting 195．excellent 196．likes 197．singer
【导语】本文讲述了作者在学校要学习的科目。
188．句意：八点钟我有地理课。geography“地理”，学习科目。故填geography。
189．句意：我认为它是乏味的和困难的，但老师说它是有用的。boring“无聊的，乏味的”，形容词。故填boring。
190．句意：我认为它是乏味的和困难的，但老师说它是有用的。use“使用”，动词，此处用其形容词useful作表语。故填useful。
191．句意：然后九点钟我有生物课。biology“生物”，学习科目。故填biology。
192．句意：它很难，但很有趣。“难”和“有趣”是转折关系，用but连接。故填but。
193．句意：十点钟我有历史课。history“历史”，学习科目。故填history。
194．句意：它是令人激动的。exciting“ 令人激动的”，形容词。故填exciting。
195．句意：我们的语文老师王老师是优秀的。excellent“优秀的”，形容词。故填excellent。
196．句意：我们班的每个人都很喜欢她。时态为一般现在时，主语为Everyone，谓语动词用第三人称单数形式。故填likes。
197．句意：我长大后想成为一名歌手。singer“歌手”，可数名词，前面有a，用其单数形式。故填singer。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑