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/ 让学习更有效 期中考点突破 | 英语学科
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2025-2026学年七年级英语上册期中复习考点突破外研版（2024）
突破03 短文填空-汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
阅读下面短文，请根据所给中文提示正确拼写单词，使短文意思完整。每空限填一词。
Hello, I’m Jenny. Today, my family are very excited because the new school year starts again. Before going to school, I need to 1 (放置) some school things in my schoolbag, like a pencil case and some 2 (课本). And I’ll wear my sports 3 (鞋子) and sports trousers to my school.
I 4 (有) many new subjects in junior high school, 5 (比如) physics and chemistry. When I get to school, I meet my new 6 (历史) teacher, Miss Li. She is very tall and wears a 7 (对；副) of glasses. My eyes meet hers. We feel very happy. In fact, she is always 8 (准备好) to help us with our studies, so I think she is very kind and nice. In Miss Li’s class, she introduces our new school to us and also tells us there is a playground. We can run or do morning 9 (锻炼) there.
I see the students are all happy and I think 10 (每个人) likes the life at school!
根据括号内所给汉语的注释写出单词的正确形式。
I am very happy to be a middle school student. I’m in 11 (班级) 2, Grade 7. I love everything in my school. Every 12 (早晨), I 13 (问候) my classmates with a smile. We play and study together. When the 14 (铃声) rings, we run to the classroom. My favourite class is music. Our school band practises 15 (每个) Tuesday. Peter and I are in the same band. We play music together. It’s so fun!
My school is very big. There is a playground 16 (在……的后面) the teaching building. Our class teacher 17 (让) us play sport in it in the afternoon.
After school, I ride my bicycle home. Sometimes I see Ms Lee, our maths teacher on the way. She is always 18 (亲切) to us. “How are you today ” she asks. I say, “Great, 19 (谢谢) you”.
I love my new school. Welcome to study in my school.
根据中文和英文提示，完成一篇文段写作。
二中分校的“英语周”开始了，其中有一项名为My New School的英文视频制作大赛。假如你是李华，准备参加这项比赛。请你根据以下提示，完成一段视频文字稿。
Hello, everyone! I’m Li Hua. Welcome to Beijing No. 2 Middle School Junior Division. I’d like to tell you about my school life. 20 . (我们的学校不大，但是很现代化。) There are many advanced facilities in our school to help us exercise and study better. Among them I like the library best because there are many books for us to read and they can broaden our horizons and help us learn more about the world. But my best friend likes the gym best because 21 . (他很喜欢打篮球) My favorite subject is English. In English class, we know what happens in other countries. That’s very interesting. 22 (我的英语老师对我们很和蔼。) We have PE every day. 23 (我们保持健康很重要。) After school, we have many activities. Some students will go to the clubs and some others go to have elective classes. We explore the world with our teacher in these classes. There are many tasks for us to do every day. 24 (我们都尽全力去按时完成它们。) Although we are tired sometimes, we enjoy ourselves so much. We hope we can realize our dream through our efforts.
根据短文内容和所给中文提示，用单词的正确形式完成以下短文。
Hello I’m Jessica. I’m a new junior high student. This is my diary.
Tuesday, 1 September
My junior high school life 25 (开始). My classroom is near the playground. It’s big and beautiful and I’m 26 (准备好的) for the classes. There are some 27 (课本) in my schoolbag, like English and 28 (历史). And I’m going to do morning 29 (锻炼) every day. I’m happy to meet new teachers and classmates. To make my school life more meaningful, I want to 30 (加入) some after-school clubs. What about 31 (你)
Wednesday, 7 September
I really love my school life now! We have many interesting activities and clubs. Teachers are all kind here and I like our English teacher best. She can make English easy. We need to wear school 32 (制服). I think they look great. Tomorrow I will have a lesson in the 33 (实验室). I think it’ll be interesting. All in all, I hope 34 (每个人) likes the life at school!
根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。
I love my new school! I have 35 (结识) a lot of new friends there. Li Hua is one of them. Li Hua is helpful and 36 (耐心的).
She 37 (擅长于) maths. When I meet difficult maths problems, I 38 (寻求她的帮助). She is kind and caring. When I feel sad, she is always there to help me and 39 (鼓励我). Her smile is always 40 (灿烂的), and it makes everyone around her happy.
41 (在她的帮助下), my maths has 42 (提升) a lot. I am also 43 (更自信) than before now, and I have the 44 (勇气) to try new things. My parents also tell me that I am 45 (更开朗) and willing to help than before. I think this is all 46 (由于) Li Hua. 47 (亲密的) friends can really help us in our lives! I like Li Hua very much!
阅读下列短文，请根据所给中文正确拼写单词，使短文意思完整。每空限填一词。
Hello, I’m Jenny. Today, my family are very excited because new school year 48 (开始) again. Before going to school, I 49 (需要) to put some school things in my schoolbag, like an 50 (橡皮), two pencils, four pens and some notebooks.
When I get to school, I meet my new English teacher, Miss Li. She is very tall and wears a pair of glasses. My eyes meet 51 (她的). We feel very happy. In fact, She is always 52 (准备好) to help us with our difficulties, so I think she is 53 (很，十分) kind and nice. In Miss Li’s class, she introduces our new school to us and also tells some 54 (重要的) things we should know. Miss Li says, there are many kinds of 55 (俱乐部) in our school for us to choose from. I’m interested in singing and dancing, I hope that I can take part in the school 56 (节庆，汇演) one day.
I’m sure that I won’t feel 57 (孤单的) in school. I’m looking forward to making new friends in this new school.
根据所给中文提示，写出空白处各单词的正确形式。
My school is a place with a long 58 (历史). It has witnessed (见证) the growth of lots of 59 (学生) over the years. We are required to wear 60 (校服) every day, which gives us a sense of unity. The school offers a lot of 61 (活动). I enjoy 62 (加入) the 63 (俱乐部) about chemistry and 64 (生物) as they allow me to love the interesting world of science. We often 65 (举办) many competitions and events that improve our learning experience. The school where we not only gain knowledge and 66 (也) build friendships. We 67 (需要) try our best to study hard.
根据短文内容和所给中文提示，用单词的正确形式完成短文。
My favourite hobby is playing drums. I spend much time on it and I 68 (很，十分) enjoy playing drums.
When I was 12 years old, my 69 (父母) bought me a drum set. I began my 70 (练习) every day after school. At first, I played badly, and the sound was scary. I started to 71 (后悔；对……感到遗憾). But with the 72 (支持) from my family, I got the hope again and began to find much joy in this hobby.
Now, I play in my school 73 (乐队，乐团) with my friend, Dan. We work 74 (一起，共同) and give shows on the stage. When watching, 75 (每个人) dances to our music. We 76 (成为，变成) the stars in our school. I have to say, I have an 77 (惊人的；了不起的) hobby!
根据短文内容和所给中文提示，用单词的正确形式完成以下填空，每空一词。
From: Zhu Xiaomeng
To: Lucy
Subject: My school life
Dear Lucy,
Thank you for your letter. I’m happy to tell you something about my school life.
My school life is interesting. We have seven classes in a day and I usually 78 (进入) the classroom early. After each class, we have a 79 (休息) for ten minutes. My favourite subject is music because the class is fun. My music teacher is very 80 (友好的). There are many activities in my school. I joined the school 81 (乐队) this term. I have made many friends there. We play the guitar 82 (一起). And we often talk about our new songs when we have 83 (餐；饭) in the dining hall. After school, we don’t 84 (冲，奔) home. Most students usually stay in the classroom and 85 (完成) homework. Sometimes, we do sports on the playground.
I’m 86 (准备好的) to face every new day and make good memories with my friends. I enjoy 87 (我自己) in my new school. What about your school life？ Write to me soon.
Yours,
Zhu Xiaomeng
根据短文内容及中文，写出空白处各单词的正确形式。每空限填一词。
Abel Baxley is a seventh-grader at Bulls Middle School. He’s not strong or 88 (英俊的), but in his school almost 89 (每个人) likes him.
Abel has a good friend. Her name is Natalia. They are 90 (同班同学). Natalia is ill and can’t walk well, so she 91 (需要) to sit in the wheelchair and moves with the help of it. To make sure Natalia can move well, Abel 92 (经常) sweeps the gravel off the road leading to the school playground. Abel and Natalia both like playing the 93 (吉他) and singing. Sometimes they sing their favorite songs 94 (一起). They even perform for their friends. They think music is 95 (重要的) in our life. It can make people feel happy.
Abel’s mother, April Catherman, is proud of what her 96 (儿子) does. “I’m so happy that he knows how to help others and I 97 (希望) more people can join him!” says she.
根据短文内容和所给中文提示，用单词的正确形式完成下列短文。
My School Life Friday, 20 Sept. How time flies! I can’t wait to write down my 98 (欢欣，愉快) about my new school life. My new school is different from the old one. There are many interesting 99 (活动) and clubs at school. As a music lover, I joined the school 100 (乐队). I play and write songs with my classmates 101 (一起). Sometimes, I make some 102 (错误), and my classmates help me correct them. Every year, our school 103 (召开，举行) an art festival. We’re ready to be on the 104 (舞台) and show our love for music. It’s really an 105 (历险，奇遇) for us and I’ll remember it forever. It’s really 106 (重要的) to do what you love! I 107 (希望) my school life will be wonderful!
根据下列句子及所给单词的汉语注释，在答题纸上按题号写出各单词的完全形式。
Jessie likes her school very much. Her 108 (同学) are all friendly to her. There are many modern 109 (建筑物) there. But she likes the music classroom best because it is very 110 (特殊的). There are some desks in it, but there aren’t any chairs. Guess! 111 (在哪里) do they sit They sit on yoga balls. They are red, 112 (橙色的), blue and green. They are for 113 (学生). Sitting on yoga balls is so 114 (使人快乐的). All of them like these balls very much. There are many pictures on the 115 (墙) and there are many flowers 116 (在……后面) the classroom. They 117 (使得) her classroom very beautiful.
阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式（每空一词）。
Hello, my 118 name (全名) is Zhou Jie. I’m from Zhejiang, China. I’m 12 years old. I’m in Class 3, 119 (年级) 7. I have a 120 (同学). His name is Jack. We are in the 121 (相同的) class. But we are from different 122 (国家). He likes Chinese food. He 123 (甚至) likes hot pot too. He has many 124 (业余爱好). He loves to play 125 (网球) and play the 126 (吉他). We always have fun 127 (一起). Would you like to make friends with him
阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式。（每空一词）
I have a sweet home and we live happily. Now I am glad to 128 (介绍) my family to you.
My father is 129 (英俊的) and he works very hard. He is one of the top members in a company. I like playing the electric 130 (吉他) but he likes playing the erhu. Although our hobbies are different, we can enjoy them 131 (一起). As a housewife, my mother usually gets up early to cook delicious food for us and then sends me to school. She is 132 (严格的) with me, but I know that’s because she loves me so much. My father and I both have our hobbies and she also has 133 (她的). When she is free, she likes 134 (溜冰).
When we finish our dinner, we often go 135 (沿着) the road to take a walk. When I have some problems, my parents always help me to work them out. They also help me with my study. They often say, “No 136 (疼痛), no gain.”
I think family members are important to 137 (每个人). I really love my family.
请认真阅读下面短文，并根据中文和上下文在空格里填入一个最恰当的单词。每个空格只填一个单词。
Wang Bin and Wang Lei go outside. Wang Bin’s son Wang Lei wants to go to the zoo. Wang Lei says, “Dad, can I go to the zoo There is an animal show in the zoo. I would like to see the 138 (大熊猫). They are cute.” Wang Bin answers (回答), “No, they are not near us.” They have to walk straight on, the sunflowers on the sides are 139 (不在的，离去的) now.
They get to a park. Dad says, “If you answer my questions, I will take you to the 140 (花园). Who 141 (居住) with you ” Wang Lei answers, “Seven persons.” His dad says again, “What does ‘ 142 (给) me five.’ mean ” “I don’t have five yuan. Easy! Can you take me there ” Wang Bin says, “You’re wrong, so you can’t go there.” Wang Lei says, “You only say ‘I answer your questions and you take me there.’.”
根据所给中文提示，用单词的正确形式完成以下短文，每空限填一词。
Along the mountain road, a handsome young man walks fast. An older man 143 (具有) a strict face follows him. This is from my 144 (特别喜爱的) film, Postman in the Mountains. It’s a touching story about the 145 (爱) between father and son.
For years, the father served as the postman for this area. He was often 146 (缺席的) from home and the son seldom saw him. But now, the son takes over his father’s position. And the father 147 (去) with him on his first day of work. Along the 148 (路), they start to see into each other’s hearts.
This time, the son carries his father 149 (横跨) a cold river.
It brings back the father’s memory of carrying the son on his back. Tears 150 (悄悄地) run down his face.
This film shows a traditional Chinese father. He is happy about his 151 (儿子的) growth. But he just hides his care in his heart. He doesn’t give 152 (拥抱) or kisses to his son. His love may be silent. But like a mountain, it is always there.
阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式。（每空一词）
As we know, there are many holidays in a year. Families get 153 (一起) and have fun during the festival time. But some people always 154 (错过) many family meals with their loved ones. My mother is 155 (一，一个) of them.
She is a nurse in a hospital. During these times, she and other nurses wear the white 156 (制服) and take care of the patients (病人). She helps people feel better when they are 157 (生病) .
Last New Year’s Eve, My mother was still on 158 (义务，责任) in the hospital while other families were enjoying the reunion dinner. She was so busy that she had no time to have a 159 (中断，暂停). I made a video call to her. When I saw her tired but smiling face on the phone, I told her that I would study hard and 160 (成为) someone like her in the future. She said she was very thankful for our 161 (支持).
I used to (过去) feel a little sad and 162 (孤单的) when my mother was not at home during the holidays. But now, I understand that she is doing a very important job.
根据短文内容和所给中文或音标提示，用单词的正确形式完成下面短文，每空一词。
There are four people in my family. For me, family is where life begins and love never ends. So I like 163 (花费) time with my parents and my brother. My father is a doctor. He has so many things to do in his work. I can only 164 (遇见) him at weekends. He has many 165 (爱好), so life is never 166 (无聊的) with him. Weekends are really the most wonderful time to stay 167 (一起). I like to see my mother cook. It feels like 168 (魔术) and it’s really fun. My parents often tell me not to use the 169 (智能的) phone too much, it’s bad for my eyes. So this 170 (学期), I want to join a club. I hope to learn to play the 171 (吉他). My brother is only six years old. He often 172 (收集) insects in our backyard.
用所给词的适当形式填空。
On Sunday morning, my daughter Lori looks 173 (通过) a photo album (相册) in the garden. My wife and I dig holes to plant flowers.
174 (突然), Lori asks, “Why are there more pictures of Sam than pictures of me ” Sam is our 175 (儿子). Lori leaves the garden angrily.
My wife keeps 176 (不作声的) for a few minutes and then says, “When Lori was born, videos was popular. You use a video camera to record our life and 177 (很少) take photos.” Later that day, I turn on the computer and 178 (发现) videos of Lori. When I watch the videos, all the sweet 179 (记忆) come back. “What will you do ” my wife asks. “Lori’s birthday is coming. Let’s make an album for 180 (她). She will know how 181 (重要的) she is to us!” On 7th June, I put the album on Lori’s table. When I come back home, Lori gives me a 182 (拥抱) and says, “Dad, I love you! I get the best gift in the world.”
阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)。
Hello, boys and girls! Nice to meet you! I am your new English teacher. I’m 183 (来自) New York, the USA．I am Kate Brown. Kate is my first name, and Brown is my 184 (姓) name. Look! It’s a photo of my family. There 185 (有) three people in my family. This is my husband, Ben. He is teacher, 186 (也). But he doesn’t work here. He teaches American history in 187 (另一个) school. I have many 188 (爱好). And I like 189 (花费) time with animals best. Ben 190 (喜欢) playing the guitar after work very much. This 191 (英俊的) boy is our son Nick. 192 (他的) favorite sport is basketball. He is also in this school. And you may have fun together after school.
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参考答案及试题解析
1．put 2．textbooks 3．shoes 4．have 5．like 6．history 7．pair 8．ready 9．exercises 10．everyone/everybody
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了Jenny新学期开始，她需要把一些学校用品放在书包里，她有很多新科目，她的新历史老师Miss Li总是帮助她们学习，她们都喜欢学校的生活。
1．句意：在上学前，我需要把一些学习用品放在书包里，比如铅笔盒和一些课本。根据“I need to… some school things in my schoolbag.”可知，“need to do sth.”是固定用法，意为“需要做某事”，所以此处用动词原形put“放置”。故填put。
2．句意：在上学前，我需要把一些学习用品放在书包里，比如铅笔盒和一些课本。根据“… like a pencil case and some…. ”可知，“some”后接可数名词复数，“课本”的英文“textbook”是可数名词，所以用复数形式“textbooks”。故填textbooks。
3．句意：我会穿我的运动鞋和运动裤去学校。根据“And I’ll wear my sports… and sports trousers to my school.”可知，此处“鞋子”表示泛指，以复数形式出现，“shoe”的复数是“shoes”。故填shoes。
4．句意：在初中我有很多新科目，比如物理和化学。根据“I… many new subjects in junior high school.”可知，主语“I”是第一人称，一般现在时中动词用原形have“有”。故填have。
5．句意：在初中我有很多新科目，比如物理和化学。根据“I have many new subjects in junior high school,…physics and chemistry.”可知，“like”在这里是介词，意为“比如；像”，用于举例。故填like。
6．句意：当我到学校时，我见到了我的新历史老师，李老师。根据“When I get to school, I meet my new… teacher, Miss Li.”可知，“历史”的英文是“history”，“history teacher”表示“历史老师”。故填history。
7．句意：她很高，戴着一副眼镜。根据“She is very tall and wears a… of glasses.”可知，“a pair of”是固定短语，意为“一对；一副”，用于修饰名词glasses“眼镜”。故填pair。
8．句意：事实上，她总是准备好帮助我们学习，所以我认为她非常善良友好。根据“In fact, she is always to help us with our studies, so I think she is very kind and nice.”可知，“be ready to do sth.”是固定短语，意为“准备好做某事”，所以填“ready”。故填ready。
9．句意：我们可以在那里跑步或做早操。根据“We can run or do morning… there.”可知，“morning exercises”是固定短语，意为“早操”，“exercise”在这里用复数形式。故填exercises。
10．句意：我看到学生们都很开心，我认为每个人都喜欢学校生活！根据“I see the students are all happy and I think… likes the life at school!”可知，“每个人”的英文是“everyone/everybody”，在句中作主语。故填everyone/everybody。
11．Class 12．morning 13．greet 14．bell 15．every/each 16．behind 17．lets 18．kind 19．thank
【导语】本文主要描述了作者快乐的校园生活。
11．句意：我在七年级二班。 根据汉语提示可知，class意为“班级”，在表达“几班”时，class首字母需大写。 故填Class。
12．句意：每天早晨，我微笑着问候同学。 根据汉语提示可知，morning意为“早晨”，名词。故填morning。
13．句意：每天早晨，我微笑着问候同学。根据汉语提示可知，greet意为“问候”，动词，根据“Every...” 可知，本句时态为一般现在时，主语为I，谓语动词用原形。故填greet。
14．句意：铃声响起时，我们跑向教室。根据汉语提示可知， bell意为“铃声”，可数名词，因从句动词rings为三单形式，故空处需名词单数。故填bell。
15．句意：我们学校乐队每周二练习。 根据汉语提示可知，every/each意为“每个”，表示频率。故填every/each。
16．句意：教学楼后面有个操场。 根据汉语提示可知， behind意为“在……的后面”，介词。故填behind。
17．句意：班主任让我们下午在操场运动。 根据汉语提示可知，let意为“让”，动词。本文主体时态为一般现在时，主语Our class teacher为第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填lets。
18．句意：李老师总是对我们很亲切。 根据汉语提示可知， kind意为“亲切的”，形容词。故填kind。
19．句意：我说，“很好，谢谢你”。 根据汉语提示可知，thank意为“谢谢”。故填thank。
20．Our school is not big, but (it is) very modern 21．he likes playing basketball very much 22．My English teacher is very kind to us 23．It is very important for us to stay/keep healthy 24．We all try our best to finish them on time
【导语】本文主要介绍了作者的学校生活。
20．根据汉语提示可知，本句时态用一般现在时，是主系表结构；“我们的学校”our school，作主语，be动词用is；“不大”not big；“但是”but；“很现代化” (it is) very modern。故填Our school is not big, but (it is) very modern。
21．根据汉语提示可知，本句时态用一般现在时；“他”he，作主语，谓语动词用三单形式；“很喜欢做某事”like doing sth very much；“打篮球”play basketball；故填he likes playing basketball very much。
22．根据汉语提示可知，本句时态用一般现在时；“我的英语老师”my English teacher，作主语，谓语动词用三单形式；“对某人很和蔼”be very kind to sb；“我们”us，作宾语。故填My English teacher is very kind to us。
23．根据汉语提示可知，本句时态用一般现在时；表达“做某事很重要”用句型“It is + 形容词 + (for sb) + to do sth”。“保持健康”用“stay healthy”或“keep healthy”；“很重要”very important。故填It is very important for us to stay/keep healthy。
24．根据汉语提示可知，本句时态用一般现在时；“我们都”we all，作主语，谓语动词用原形；“尽全力做某事”try one’s best to do sth，主语是we，所以用our代替短语中的one’s；“按时on time”；“完成”finish；“它们”them。故填We all try our best to finish them on time。
25．starts/begins 26．ready 27．textbooks 28．history 29．exercises 30．join 31．you 32．uniforms 33．lab 34．everyone
【导语】本文主要是Jessica以日记形式记录的初中生活片段，主要围绕她开启初中生活后的体验与感受展开。
25．句意：我的中学生活开始。 根据汉语提示可知，start/begin意为“开始”，本文主体时态为一般现在时，主语“My junior high school life”为名词单数，谓语动词用三单形式。故填starts/begins。
26．句意：教室又大又漂亮，我已经准备好上课了。 根据汉语提示可知，ready意为“准备好的”，形容词。be ready for意为“为……做准备”，固定搭配。故填ready。
27．句意：我的书包里有一些课本，比如英语和历史。根据“There are some...in my schoolbag”及汉语提示可知，此处名词作宾语，“课本”用textbook，some后跟名词复数形式。故填textbooks。
28．句意：我的书包里有一些课本，比如英语和历史。根据“English and...”及汉语提示可知，此处表达“历史”这一学科，用history。故填history。
29．句意：我打算每天做早操。根据“do morning...”及汉语提示可知，此处表达“做早操”，用固定短语do morning exercises。故填exercises。
30．句意：为了让我的学校生活更有意义，我想加入一些课外俱乐部。根据“want to...some after-school clubs”及汉语提示可知，join意为“加入”，固定短语want to do sth.“想要做某事”，所以空处用动词原形join。故填join。
31．句意：你呢？根据“What about...”及汉语提示可知，空处作介词about的宾语，用you“你”的宾格形式。故填you。
32．句意：我们需要穿学校制服。根据汉语提示可知，uniform意为“制服”，可数名词，此处需复数表泛指。故填uniforms。
33．句意：明天，我将在实验室里上一节课。根据汉语提示可知，lab意为“实验室” ，名词。 故填lab。
34．句意：总之，我希望每个人都喜欢学校生活！根据汉语提示可知，everyone意为“每个人”，作主语。故填everyone。
35．made 36．patient 37．is good at 38．ask for her help 39．encourage me 40．bright 41．With her help 42．improved 43．more confident 44．courage 45．more outgoing 46．because of 47．Close
【导语】本文主要是作者表达了对新学校的热爱，并特别提到了她的新朋友李华对作者的帮助。
35．句意：我在那里交了很多新朋友。make friends“交朋友”，根据have可知，时态为现在完成时，结构为have done，make的过去分词为made。故填made。
36．句意：李华乐于助人，有耐心。根据汉语提示可知，空处应填patient“耐心的”，形容词作表语。故填patient。
37．句意：她擅长数学。根据汉语提示可知，空处应填be good at“擅长”，时态为一般现在时，主语she为单数，be动词用is。故填is good at。
38．句意：当我遇到数学难题时，我向她求助。根据汉语提示可知，空处应填ask for her help“寻求她的帮助”，时态为一般现在时，I作主语，谓语动词用原形。故填ask for her help。
39．句意：当我难过的时候，她总是在那里帮助我，鼓励我。根据汉语提示可知，空处应填encourage me“鼓励我”，and连接前后语法一致，用动词原形。故填encourage me。
40．句意：她的笑容总是灿烂的，让周围的人都很开心。根据汉语提示可知，空处应填bright“灿烂的”，形容词作表语。故填bright。
41．句意：在她的帮助下，我的数学进步了很多。根据汉语提示可知，空处应填with her help“在她的帮助下”，句首字母大写。故填With her help。
42．句意：在她的帮助下，我的数学进步了很多。根据汉语提示可知，空处应填improve“提升”，根据has可知，时态为现在完成时，结构为has done，improve的过去分词为improved。故填improved。
43．句意：我也比以前更有信心，我有勇气尝试新事物。根据汉语提示可知，空处应填more confident“更自信”，形容词比较级。故填more confident。
44．句意：我也比以前更有信心，我有勇气尝试新事物。根据汉语提示可知，空处应填courage“勇气”，不可数名词。故填courage。
45．句意：我的父母也告诉我，我比以前更外向，更愿意帮忙。根据汉语提示可知，空处应填more outgoing“更开朗”，根据than可知，用形容词比较级。故填more outgoing。
46．句意：我想这都是因为李华。根据汉语提示可知，空处应填because of“由于”，介词短语后面加名词。故填because of。
47．句意：亲密的朋友真的能在我们的生活中帮助我们！根据汉语提示可知，空处应填close“亲密的”，形容词作定语修饰名词friends，句首字母大写。故填Close。
48．begins 49．need 50．eraser 51．hers 52．ready 53．quite 54．important 55．clubs 56．performance 57．lonely
【导语】本文介绍了作者对新学期的准备以及新学期的活动。
48．句意：今天，我的家人非常兴奋，因为新学年又开始了。由所给的汉语可知，begin意为 “开始”，此处是一般现在时，主语new school year是单数，因此谓语用三单形式。故填begins。
49．句意：上学前，我需要在书包里放一些学习用品，比如一块橡皮、两支铅笔、四支钢笔和一些笔记本。由所给的汉语可知，need意为“需要，此处是一般现在时，主语I是第一人称，因此谓语用原形。故填need。
50．句意：上学前，我需要在书包里放一些学习用品，比如一块橡皮、两支铅笔、四支钢笔和一些笔记本。由所给的汉语可知，eraser意为“橡皮”，由an可知，此处用单数。故填eraser。
51．句意：我的目光与她的（目光）相遇。由所给的汉语可知，hers意为“她的”，这里用名词性物主代词hers指代老师的目光。故填hers。
52．句意：她总是乐于帮助我们解决困难，所以我认为她很善良。由所给的汉语可知，ready意为“准备好”，be ready to do sth.“准备做某事”。故填ready。
53．句意：她总是乐于帮助我们解决困难，所以我认为她很善良。由所给的汉语可知，quite意为“很，十分”，副词修饰形容词。故填quite。
54．句意：在李老师的课堂上，她向我们介绍了我们的新学校，还告诉了我们应该知道的一些重要事情。由所给的汉语可知，important意为“重要的”，形容词作定语。故填important。
55．句意：李老师说，我们学校有很多种俱乐部供我们选择。由所给的汉语可知，club意为“俱乐部”，由many kinds of可知，这里用复数。故填clubs。
56．句意：我对唱歌和跳舞很感兴趣，我希望有一天我能参加学校的演出。由所给的汉语可知，performance意为“节庆，汇演”，由the school可知，这里用单数。故填performance。
57．句意：我确信在学校里我不会感到孤独。由所给的汉语可知，lonely意为“孤单的”，形容词作表语。故填lonely。
58．history 59．students 60．uniforms 61．activities 62．joining 63．clubs 64．biology 65．hold 66．also 67．need
【导语】本文主要介绍了作者的学校。
58．句意：我的学校是一个历史悠久的地方。history表示“历史”，前面有不定冠词a修饰。故填history。
59．句意：多年来，它见证了许多学生的成长。student表示“学生”，lots of表示“许多”，修饰复数名词。故填students。
60．句意：我们每天都被要求穿校服，这给了我们一种团结的感觉。uniform表示“校服”；主语We是复数，因此空处应用复数名词。故填uniforms。
61．句意：学校提供许多活动。activity表示“活动”，a lot of表示“许多”，修饰复数名词。故填activities。
62．句意：我喜欢加入化学和生物俱乐部，因为它们让我热爱有趣的科学世界。join表示“加入”，enjoy doing sth.表示“喜欢做某事”。故填joining。
63．句意：我喜欢加入化学和生物俱乐部，因为它们让我热爱有趣的科学世界。club表示“俱乐部”，根据“chemistry and biology”可知，空处应用复数名词。故填clubs。
64．句意：我喜欢加入化学和生物俱乐部，因为它们让我热爱有趣的科学世界。biology表示“生物”，表示学科，此处是不可数名词。故填biology。
65．句意：我们经常举行许多比赛和活动来改善我们的学习体验。hold表示“举行”，句子为一般现在时，主语We为复数，谓语动词应用原形。故填hold。
66．句意：在这所学校里，我们不仅获得了知识，还建立了友谊。also表示“也”，通常放句中。故填also。
67．句意：我们需要尽最大努力学习。need表示“需要”；句子时态为一般现在时，主语We为复数，谓语动词用原形。故填need。
68．really 69．parents 70．practice 71．regret 72．support 73．band 74．together 75．everyone/everybody 76．become 77．amazing
【导语】本文主要讲述了作者从接触打鼓时的波折到在家人支持下取得成绩的经历。
68．句意：我在这上面花了很多时间，我很喜欢打鼓。really“很”，副词，修饰动词“enjoy”，表示程度。故填really。
69．句意：当我12岁的时候，我的父母给我买了一套鼓。parent“父母”，可数名词，此处应指作者的父亲和母亲，用其复数形式parents。故填parents。
70．句意：我每天放学后开始我的练习。practice“练习”，不可数名词，作动词“begin”的宾语。故填practice。
71．句意：我开始后悔。regret“后悔”，动词，start to do sth.表示“开始做某事”，要用动词原形。故填regret。
72．句意：但是在我家人的支持下，我又有了希望……。support“支持”，不可数名词，固定短语with the support from ...意为“在……的支持下”。故填support。
73．句意：现在，我和我的朋友丹在我们学校乐队演奏。band“乐队”，可数名词，此处特指学校的乐队，用名词单数。故填band。
74．句意：我们一起工作，在舞台上表演。together“一起”，副词，修饰动词“work”。故填together。
75．句意：当观看时，每个人随着我们的音乐跳舞。everyone和everybody都意为“每个人”，不定代词，在句中作主语。故填everyone/everybody。
76．句意：我们成为我们学校的明星。become“成为”，动词，根据“Now”可知，句子时态为一般现在时，主语“We”为第一人称复数，用动词原形。故填become。
77．句意：我不得不说，我有一个了不起的爱好！amazing“惊人的”，形容词，修饰名词“hobby”。故填amazing。
78．enter 79．rest/break 80．friendly 81．band 82．together 83．meals 84．rush 85．finish 86．ready 87．myself
【导语】本文是一篇应用文。文章主要是Zhu Xiaomeng在邮件中向Lucy分享自己有趣的学校生活。
78．句意：我们一天有七节课，我通常很早就到教室。根据句意和汉语提示可知，此处考查enter“进入”，动词；又根据空前“I usually…”可知，句子时态为一般现在时，且主语为“I”，谓语动词应用原形。故填enter。
79．句意：每节课后，我们会休息十分钟。根据句意和汉语提示可知，此处考查have a rest/break“休息一下”，动词短语。故填rest/break。
80．句意：我的音乐老师非常友善。根据句意和汉语提示可知，此处考查friendly“友好的”，形容词，在句中作表语。故填friendly。
81．句意：这学期我加入了学校乐队。根据句意和汉语提示可知，此处考查band“乐队”，名词，the school band“学校乐队”，固定搭配。故填band。
82．句意：我们一起弹吉他。根据句意和汉语提示可知，此处考查together“一起”，副词，在句中作状语，修饰动词“play”。故填together。
83．句意：而且，在食堂吃饭的时候，我们常常会讨论我们的新歌。根据句意和汉语提示可知，此处考查meal“餐，饭”，可数名词；have meals“用餐，吃饭”，常用短语。故填meals。
84．句意：放学后，我们不会急着回家。根据句意和汉语提示可知，此处考查rush“奔，冲”，动词；空前有助动词“don’t”，这里应用动词原形。故填rush。
85．句意：大多数同学通常会留在教室里完成作业。根据句意和汉语提示可知，此处考查finish“完成”，动词；根据“Most students usually stay…”可知，句子时态为一般现在时，且主语为复数，谓语动词应用原形。故填finish。
86．句意：我已准备好迎接新的一天，和朋友们一起留下美好的回忆。根据句意和汉语提示可知，此处考查ready“准备好的”，形容词；be ready to do sth.“准备好做某事”，形容词短语。故填ready。
87．句意：我在新学校过得很愉快。根据句意和汉语提示可知，此处考查myself“我自己”，反身代词；enjoy oneself“玩得开心”，固定搭配。故填myself。
88．handsome 89．everyone/everybody 90．classmates 91．needs 92．often 93．guitar 94．together 95．important 96．son 97．hope
【导语】本文讲述了Bulls Middle School七年级的学生Abel Baxley的故事，他帮助因病行动不便的朋友Natalia，他们喜欢音乐和唱歌，Abel的母亲April Catherman也为他感到骄傲。
88．句意：他不强壮也不英俊，但在学校里几乎每个人都喜欢他。根据“He’s not strong or”及汉语提示可知，此处用形容词handsome“英俊的”，与strong并列，作表语。故填handsome。
89．句意：他不强壮也不英俊，但在学校里几乎每个人都喜欢他。根据“but in his school almost”及汉语提示可知，此处用不定代词everyone/everybody“每个人”，作主语。故填everyone/everybody。
90．句意：他们是同班同学。根据“Abel has a good friend. Her name is Natalia.”及汉语提示可知，此处用可数名词classmate的复数形式classmates，在句中作表语。故填classmates。
91．句意：Natalia病了，不能很好地走路，所以她需要坐在轮椅上，在它的帮助下移动。根据“Natalia is ill and can’t walk well”及汉语提示可知，此处用动词need“需要”，描述客观事实，用一般现在时，主语she为第三人称单数，所以动词用第三人称单数形式needs。故填needs。
92．句意：为了确保Natalia能很好地移动，Abel经常清扫通往学校操场的路上的碎石。根据“sweeps the gravel off the road leading to the school playground”及汉语提示可知，此处用副词often“经常”，修饰动词sweeps。故填often。
93．句意：Abel和Natalia都喜欢弹吉他和唱歌。根据“playing the”及汉语提示可知，此处用名词guitar“吉他”，表示“弹吉他”用play the guitar，此处用单数名词作宾语。故填guitar。
94．句意：有时他们一起唱他们最喜欢的歌。根据“Sometimes they sing their favorite songs”及汉语提示可知，此处用副词together“一起”，修饰动词sing。故填together。
95．句意：他们认为音乐在我们的生活中很重要。根据“They think music is”及汉语提示可知，此处用形容词important“重要的”，作表语。故填important。
96．句意：Abel的母亲April Catherman为她儿子所做的一切感到骄傲。根据“Abel’s mother, April Catherman”及汉语提示可知，此处用名词son“儿子”，作宾语，用单数形式。故填son。
97．句意：“我很高兴他知道如何帮助别人，我希望更多的人能加入他！”她说。根据“I’m so happy that he knows how to help others and I”及汉语提示可知，此处用动词hope“希望”，描述希望，用一般现在时，主语I为第一人称单数，所以动词用原形。故填hope。
98．happiness 99．activities 100．band 101．together 102．mistakes 103．holds 104．stage 105．adventure 106．important 107．hope
【导语】本文主要介绍了作者在新学校的生活。
98．句意：我迫不及待要写下我新学校生活的快乐。根据汉语提示可知，此处应用happiness“欢欣，愉快”，不可数名词。故填happiness。
99．句意：学校有许多有趣的活动和俱乐部。根据汉语提示可知，此处应用activity“活动”，可数名词，many修饰可数名词复数，activity的复数形式为activities。故填activities。
100．句意：作为一个音乐爱好者，我加入了学校的乐队。根据汉语提示可知，此处应用band“乐队”，可数名词，the school band“学校的乐队”，表示一个整体的乐队组织，用单数形式。故填band。
101．句意：我和我的同学们一起演奏和写歌。根据汉语提示可知，此处应用together“一起”，副词，修饰“play and write”。故填together。
102．句意：有时，我犯一些错误，我的同学们会帮助我纠正。根据汉语提示可知，此处应用mistake“错误”，可数名词，some修饰可数名词复数，mistake的复数形式为mistakes。故填mistakes。
103．句意：每年，我们学校举行一次艺术节。根据汉语提示可知，此处应用hold“召开，举行”，动词，根据“Every year”可知，时态为一般现在时，主语“our school”为第三人称单数，hold也要用第三人称单数形式holds。故填holds。
104．句意：我们准备好了站在舞台上，展示我们对音乐的爱。根据汉语提示可知，此处为stage“舞台”，可数名词，此处应用单数形式，表示学校的舞台。故填stage。
105．句意：这对我们来说真是一场奇遇，我会永远记住它。根据汉语提示可知，此处应用adventure“历险，奇遇”，可数名词，根据“an”可知，此处用单数形式。故填adventure。
106．句意：做自己喜欢的事情真的很重要！根据汉语提示可知，此处应用important“重要的”，形容词，在句中作表语。故填important。
107．句意：我希望我的学校生活会更精彩。根据汉语提示可知，此处应用hope“希望”，动词，主语I为第一人称，用动词原形。故填hope。
108．classmates 109．buildings 110．special 111．Where 112．orange 113．students 114．fun/happy 115．wall 116．behind 117．make
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了作者的学校的环境和音乐教室的特殊之处。
108．句意：她的同学都对她很友好。根据分析句子“Her…are all friendly to her.”，结合中文提示可知，句子缺主语，classmate“同学”，可数名词，结合空格后“are”可知，此处应该填入可数名词复数classmates，作主语。故填classmates。
109．句意：那里有许多现代建筑。根据中文提示可知，building“建筑物”，可数名词，结合空格前“many”后跟可数名词复数可知，此处应该填入可数名词复数buildings。故填buildings。
110．句意：但是她最喜欢音乐教室，因为它很特别。根据分析句子“because it is very…”可知，句子缺表语，结合中文提示可知，special“特殊的”，形容词，作表语。故填special。
111．句意：他们坐在哪里？根据后文“They sit on yoga balls.”，结合中文提示可知，此处提问地点，所以用where引导特殊疑问句，意为“在哪里”符合语境，位于句首，首字母要大写。故填Where。
112．句意：它们是红色、橙色、蓝色和绿色。根据分析句子“They are red,…, blue and green.”，结合中文提示可知，此处应该填入orange“橙色的”，形容词，作并列表语。故填orange。
113．句意：它们是给学生的。根据前文“They sit on yoga balls. They are red, …, blue and green.”，结合中文提示可知，此处指瑜伽球是给学生的，student“学生”，可数名词，此处应该填入可数名词复数形式，student的复数形式是students。故填students。
114．句意：坐在瑜伽球上是使人快乐的。根据分析句子“Sitting on yoga balls is so…”可知，句子缺表语，结合中文提示可知，happy“使人快乐的”或者fun“使人快乐的”，形容词，作表语。故填fun/happy。
115．句意：墙上有许多画，教室后面有许多花。根据中文提示可知，此处指在墙上，wall“墙”，可数名词，结合空格前“the”可知，此处应该填入可数名词单数形式wall。故填wall。
116．句意：墙上有许多画，教室后面有许多花。根据中文提示，此处应该表达教室后面有许多花，behind，介词，意为“在……后面”符合语境。故填behind。
117．句意：它们使她的教室非常漂亮。根据分析句子“They…her classroom very beautiful.”可知，句子缺谓语，结合语境可知，时态为一般现在时，主语是They，所以此处谓语动词用动词原形，结合中文提示可知，make，动词，意为“使得”符合语境。故填make。
118．full 119．Grade 120．classmate 121．same 122．countries 123．even 124．hobbies 125．tennis 126．guitar 127．together
【导语】本文主要介绍了作者的同学的信息。
118．句意：我的全名是周杰。全名：full name。故填full。
119．句意：我在七年级三班。年级：grade，此处应大写首字母。故填Grade。
120．句意：我有一个同学。同学：classmate，a后加可数名词单数。故填classmate。
121．句意：我们在同一个班级。相同的：same，形容词作定语。故填same。
122．句意：但是我们来自不同的国家。国家：country，different后加名词复数。故填countries。
123．句意：他甚至也喜欢火锅。甚至：even，副词。故填even。
124．句意：他有很多爱好。业余爱好：hobby，many后加可数名词复数。故填hobbies。
125．句意：他喜欢打网球和弹吉他。play tennis“打网球”。故填tennis。
126．句意：他喜欢打网球和弹吉他。play the guitar“弹吉他”。故填guitar。
127．句意：我们总是在一起玩得很开心。一起：together，副词。故填together。
128．introduce 129．handsome 130．guitar 131．together 132．strict 133．hers 134．skating 135．along 136．pain 137．everyone/everybody
【导语】本文是一篇记叙文，作者介绍了自己温馨的家庭，还讲述了家人饭后散步的日常，以及父母在作者遇到问题和学习上给予的帮助，最后表达了对家人的爱和对家庭重要性的认知。
128．句意：现在我很高兴向你介绍我的家人。根据中文提示“介绍”及“be glad to do sth.”（高兴做某事）的固定搭配，此处需填动词原形；“introduce”意为“介绍”，符合语境。故填introduce。
129．句意：我的爸爸很英俊，而且工作非常努力。根据中文提示“英俊的”，此处需填形容词作表语，“handsome”意为“英俊的”，故填handsome。
130．句意：我喜欢弹电吉他，但他喜欢拉二胡。根据中文提示“吉他”及“electric”可知，此处指“电吉他”，“guitar”意为“吉他”，故填guitar。
131．句意：虽然我们的爱好不同，但我们可以一起享受它们。根据中文提示“一起”，此处需填副词修饰动词“enjoy”，“together”意为“一起”，故填together。
132．句意：她对我很严格，但我知道那是因为她非常爱我。根据中文提示“严格的”可知，此处需填形容词“strict”，“be strict with sb.”意为“对某人严格”。故填strict。
133．句意：我和爸爸都有自己的爱好，她也有她的（爱好）。根据中文提示“她的”，此处指代“她的爱好”，且后面无名词，需用名词性物主代词，“hers”意为“她的（东西）”，符合语境。故填hers。
134．句意：当她有空的时候，她喜欢溜冰。根据中文提示“溜冰”及“like doing sth.”可知，此处需填动名词，“skate”意为“溜冰”，其动名词形式是“skating”，符合语境。故填skating。
135．句意：当我们吃完晚饭后，我们经常沿着马路散步。根据中文提示“沿着”，此处需填介词“along”，故填along。
136．句意：他们经常说：“没有付出，就没有收获。”根据中文提示“疼痛”可知，名词“pain”，谚语“No pain, no gain”是固定表达，意为“一分耕耘，一分收获”，故填pain。
137．句意：我认为家庭成员对每个人来说都很重要。根据中文提示“每个人”，此处需填不定代词“everyone”或“everybody”，均表示“每个人”，故填everyone/everybody。
138．pandas 139．gone 140．garden 141．lives 142．Give
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了王斌和儿子王磊外出时，王磊想去动物园看大熊猫，王斌以动物园离得远为由没同意。父子俩之后到了一个公园，王斌提出如果王磊能回答他的问题，就带王磊去花园，父子俩就此展开互动的故事，展现了父子间日常又有趣的交流场景。
138．句意：我想去看大熊猫。根据“大熊猫”提示可知，panda意为“大熊猫”，是可数名词，根据下文“They are cute”可知，“they”它们，指代大熊猫，因此panda用复数形式pandas。故填pandas。
139．句意：他们不得不继续直走，原来两侧的向日葵都不见了。根据“不在的，离去的”提示可知，gone意为“不在的，离去的”，是形容词，根据“are”可知，“be gone”表示“离去的”，构成系表结构表示状态。故填gone。
140．句意：如果你回答我的问题，我将会带你去这个花园。根据“花园”提示可知，garden意为“花园”，是名词，根据“the”可知，此处表特指爸爸要带孩子去的那个花园，用单数形式。故填garden。
141．句意：谁和你住在一起？根据“居住”提示可知，live意为“居住”，是动词，根据主语“Who”可知，who作主语时视为单数，句子的时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式lives。故填lives。
142．句意：他的爸爸又说，“ ‘给我五’是什么意思？”give“给”，首字母大写。故填Give。
143．with 144．favorite/favourite 145．love 146．absent 147．goes 148．road 149．across 150．quietly 151．son’s 152．hugs
【导语】本文讲述了电影《那人那山那狗》的主要情节，展现了父子深情。
143．句意：一位面容严肃的年长男子跟在他身后。根据中文提示，“具有”with，是介词，表示具有某种特征。故填with。
144．句意：这一幕出自我最喜欢的电影《那山那人那狗》。根据中文提示，“特别喜爱的”favorite/favourite，形容词修饰名词film。故填favorite/favourite。
145．句意：这是一个关于父子之爱的感人故事。根据中文提示，“爱”love，在句中作名词。故填love。
146．句意：他经常不在家，儿子很少见到他。根据中文提示，“缺席的”absent，“be absent from”意为“缺席”，符合语境。故填absent。
147．句意：父亲在儿子上班的第一天陪着他一起去。根据中文提示，“去”go，结合前后句的时态，此处用一般现在时，主语“the father”是第三人称单数，动词go用三单形式goes。故填goes。
148．句意：一路上，他们开始走进彼此的内心。根据中文提示，“路”road，“along the road”意为“沿路；一路上”，符合语境。故填road。
149．句意：这次，儿子背着父亲横跨一条冰冷的河流。根据中文提示，“横跨”across，是介词，“carry sb. across...”意为“背着某人穿过/横跨……”。故填across。
150．句意：泪水悄悄地从他脸上滑落。根据中文提示，“悄悄地”quietly，副词修饰动词run。故填quietly。
151．句意：他为儿子的成长感到欣慰。根据中文提示，“儿子的”son’s，是名词所有格，后跟名词growth，表示所属关系。故填son’s。
152．句意：他不会给儿子拥抱或亲吻。根据中文提示，“拥抱”hug，和kisses是并列关系，要用名词的复数形式。故填hugs。
153．together 154．miss 155．one 156．uniforms 157．ill 158．duty 159．break 160．become 161．support 162．lonely
【导语】本文讲述了作者的母亲作为一名护士，在节日期间依然坚守岗位，为病人提供医疗服务的故事。
153．句意：在节日期间，家人聚在一起，玩得开心。“一起”为together。get together“相聚一起”。故填together。
154．句意：但有些人总是错过许多家庭聚餐与他们所爱的人。“错过”为miss，根据“But some people always”可知，本句时态为一般现在时，主语为“some people”，故动词填复数形式。故填miss。
155．句意：我的母亲就是其中之一。“一，一个”为one。one of“……之一”。故填one。
156．句意：在这段时间里，她和其他护士穿着白色的制服照顾病人。“制服”为uniform。根据“she and other nurses”可知，需填名词复数。故填uniforms。
157．句意：她帮助人们在生病时感觉好一些。根据“they are”可知，横线处需填形容词，作表语。“生病”为ill，形容词。故填ill。
158．句意：去年的除夕夜，我的母亲还在医院值班，而其他家庭都在享受团圆饭。“义务，责任”为duty。on duty“值班”。故填duty。
159．句意：她太忙了，连休息的时间都没有。“中断，暂停”为break。have a break“休息”。故填break。
160．句意：当我在电话里看到她疲惫但微笑的脸时，我告诉她我会努力学习，将来成为像她一样的人。“成为”为become。根据“I would study hard and”可知，“would”为情态动词后接动词原形，“and”表并列，故横线处需填动词原形。故填become。
161．句意：她说她非常感谢我们的支持。根据“our”可知，横线处需填名词。“支持”为support，不可数名词。故填support。
162．句意：过去，每逢假期妈妈不在家的时候，我总感到有点悲伤和孤独。根据“I used to (过去) feel a little sad and”可知，横线处需填形容词，作表语。“孤单的”为lonely，形容词。故填lonely。
163．spending 164．meet 165．hobbies 166．boring 167．together 168．magic 169．smart 170．term 171．guitar 172．collects
【导语】本文是一篇记叙文。主要介绍了我们一家4口人的日常活动。
163．句意：所以我喜欢跟我父母和弟弟度过时光。spend花费，动词；句中有“like”，like doing“喜欢做某事”，spend要变为动名词，作宾语。故填spending。
164．句意：我只能在周末遇见他。meet“遇见”，动词；此空前有情态动词“can”，后加动词原形，故填meet。
165．句意：他有很多爱好，所以他的生活不无聊。hobby“爱好”，可数名词；many修饰复数可数名词，hobby变为复数需要变y为i加es，故填hobbies。
166．句意：他有很多爱好，所以他的生活不无聊。boring“无聊的”，形容词；分析后一句，为“主系表”句型，且主语为life，应用ing结尾的形容词修饰，故填boring。
167．句意：周末通常是真正的待在一起的最美好时光。together“在一起”，副词；stay together待在一起。故填together。
168．句意：它感觉起来就像魔术一样，很有趣。magic“魔术”，不可数名词；feels like“感觉起来像……”，后面加名词，故填magic。
169．句意：我的父母经常告诉我不要太经常玩智能手机，它对眼睛有害。smart“智能的”，形容词；空后有名词“phone”，应填形容词作定语，智能手机对应短语为“smart phone”，故填smart。
170．句意：所以这学期，我想加入一个社团。term“学期”，可数名词；此空前有指示代词“this”，后面加可数名词单数，故填term。
171．句意：我希望学会弹吉他。guitar“吉他”，可数名词；演奏某种乐器表达方式为“play the+乐器”，故填guitar。
172．句意：他经常在我们后院里收集虫子。collect“收集”，动词；句中有“often”，为一般现在时标志词，表示经常发生的动作。句子主语为第三人称单数“He”，谓语动词也要变为第三人称单数，故填collects。
173．through 174．Suddenly 175．son 176．silent 177．seldom 178．find 179．memories 180．her 181．important 182．hug
【导语】本文讲述了作者的女儿Lori因为照片比哥哥少而生气，后来父母通过制作视频相册让她感受到父母的爱。
173．句意：星期天早上，我的女儿Lori在花园里翻看一本相册。through“通过”，look through“浏览”，故填through。
174．句意：突然，Lori问道。suddenly“突然”，放在句首首字母要大写，故填Suddenly。
175．句意：Sam是我们的儿子。son“儿子”，根据“is”可知，此空应填单数形式，故填son。
176．句意：我妻子沉默了几分钟，然后说。silent“不作声的，沉默的”，形容词作表语，故填silent。
177．句意：你用摄像机记录我们的生活，很少拍照。seldom“很少”，频率副词，故填seldom。
178．句意：那天晚些时候，我打开电脑，发现了Lori的视频。find“发现”，此空与turn构成并列关系，此空应填动词原形，故填find。
179．句意：当我看视频的时候，所有甜蜜的回忆都回来了。memory“记忆”，根据“all”可知，此空应填复数形式，故填memories。
180．句意：让我们为她制作一张相册。介词for后接宾格her表示“她”，故填her。
181．句意：她会知道她对我们有多重要！important“重要的”，形容词，故填important。
182．句意：当我回到家，Lori给了我一个拥抱，并说道。hug“拥抱”，根据“a”可知，此空应填单数形式，故填hug。
183．from 184．family/last 185．are 186．too 187．another 188．hobbies 189．spending 190．likes 191．handsome 192．His
【导语】本文介绍了新英语老师的个人信息和家庭情况。
183．句意：我来自美国纽约。be from“来自”。故填from。
184．句意：凯特是我的名字，布朗是我的姓。family name/last name“姓氏”。故填family/last。
185．句意：我家有三口人。此句为there be句型，表示“有”，主语是复数，be动词用are。故填are。
186．句意；他也是一名老师。too“也”，用于肯定句句尾。故填too。
187．句意：他在另一所学校教美国历史。another“另一个”，用于三者以上。故填another。
188．句意：我有很多爱好。hobby“爱好”，many修饰可数名词复数。故填hobbies。
189．句意：我最喜欢花时间和动物在一起。spend“花费”，此处指的是花费时间，like doing sth“喜欢做某事”，此处用动名词作宾语。故填spending。
190．句意：本非常喜欢下班后弹吉他。like“喜欢”，此句时态为一般现在时，主语是第三人人称单数，谓语动词用三单。故填likes。
191．句意：这个英俊的男孩是我们的儿子尼克。handsome“英俊的”，形容词作定语修饰名词boy。故填handsome。
192．句意：他最喜欢的运动是篮球。his“他的”，形容词性物主代词修饰名词sport，置于句首，首字母应该大写。故填His。
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