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(共33张PPT)
第二框　诚实守信
课前梳理
1．诚实守信的内涵是什么？
诚实守信，就是______________、表里如一、______________。诚信是中华民族的______________，是社会各行各业的共同______________，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
言行一致
信守承诺
传统美德
道德要求
【做一做】为弘扬中华传统美德，积极践行社会主义核心价值观，某学校拟举行“德育榜样”表彰大会，邀请同学们为德育榜样写颁奖辞。下列语句适合作为诚实守信榜样的颁奖辞的有(　　)
①君子以言有物而行有恒
②谁言寸草心，报得三春晖
③诚者，天之道也；思诚者，人之道也
④金有一分铜铁之杂，则不精；德有一毫人伪之杂，则不纯矣
A．①②③　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
点拨　本题是一道古诗文类选择题，考查学生理解古诗文及运用知识解决实际问题的能力。解答此类题目时，首先要明确古诗文的具体含义，其次要与所学内容联系，明确考查点。本题考查诚实守信的内涵。①③④的古诗文均适合作为诚实守信榜样的颁奖辞，正确；②主要告诉我们要感恩父母，不符合题意。
2．为什么要讲诚信？
(1)人以______________立身。诚信是我们做人做事的______________，是一种对他人和社会的______________，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得______________，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
(2)诚信促进______________。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进______________。
诚信
基本准则
责任
信任
社会文明
社会和谐
3．如何做一个诚信的人？
(1)______________，积极履行承诺。我们要增强______________，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易______________一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该______________、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。
真诚待人
诚信意识
许诺
不逃避
(2)讲究______________，注重______________。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。这时，我们应遵循______________和______________，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个______________的诚实守信者。
(3)______________，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬______________，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以______________为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
策略
方式方法
道德原则
法律要求
有智慧
遵纪守法
诚信文化
见利忘义
【辨一辨】有人认为，诚信就要做到实话实说。
辨析　错误。诚信并不意味着要毫无保留地实话实说，当直接告知事情真相会对他人造成伤害，或尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。
课堂探究
议题：诚信商人用实际行动书写信义之道
刘绪海，重庆市巫山县官渡镇双月村村民，右手截肢，三级肢体残疾。2010年，刘绪海向亲友筹资建起了一个页岩砖厂。刚开始的两年，砖厂生意不错。但好景不长，2013年，因开发商“跑路”，货款无法收回，刘绪海欠下约120万元债务。不少供货商担心钱收不回来，纷纷跑到刘绪海家里讨要说法。刘绪海的话让大家吃下了定心丸：“你们的钱也是血汗钱，做人要讲诚信，就算别人跑了，我也不会跑。我会尽快还你们的钱，绝不拖欠一分。”刘绪海承诺：“别人可以欠我的钱，但我不能欠别人的账。”①10年来，他先后变卖家产，和妻子通过打零工、承包蔬菜大棚、种植脆李等方式偿还债务。“我会尽我所能，早日还清债务，不欠来生账。”怀着这一信念，刘绪海坚定前行。②刘绪海先后荣获“重庆好人”“感动重庆十大人物”等荣誉称号。③
①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则。
②真诚待人，积极履行承诺。
③推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
人以诚信立身―→积极履行承诺―→以诚实守信为荣
·探究任务1　刘绪海身上有哪些优秀品质值得我们学习？
【答案】身残志坚、信守承诺。
·探究任务2　刘绪海为什么能荣获“重庆好人”“感动重庆十大人物”等荣誉称号？
【答案】①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则。③诚信促进社会文明，促进社会和谐。④刘绪海真诚待人，积极履行承诺。
·拓展任务　结合材料并运用所学知识，谈一谈生活中我们应如何向刘绪海学习，用实际行动书写信义之道。
【答案】①恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。②真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。③讲究策略，注重方式方法。当面临两难选择时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。④遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
【教师提醒】
诚信是中华民族的传统美德，是我们做人做事的基本准则，诚信促进社会文明。我们要恪守诚信准则；真诚待人，积极履行承诺；坚守诚信准则时，要讲究策略，注重方式方法；身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用。
课后练习
√
基础巩固
1．被人们公认为“融入社会的通行证”“安身立命之本”“企业的无形资产”的是(　　)
A．遵守规则　 B．诚实守信
C．文明有礼　 D．遵守秩序
2．诚信是社会主义核心价值观中的重要内容。守信者受益，失信者受限。在我国，失信被执行人将被限制许多消费。可见，诚信是(　　)
A．国家兴旺发达的基石
B．社会文明和谐的纽带
C．企业生存的无形资产
D．个人安身立命的根本
√
√
3．中央广播电视总台“3·15”晚会报道，某些食品公司存在卫生不达标、生产无保障等诸多食品安全问题，一时引发网友热议。对此，以下观点正确的是(　　)
A．诚信是安身立命的道德标尺，企业运营也应坚守诚信原则
B．我们个人讲信用就行了，企业为了盈利可以不用遵守市场规则
C．诚信可以促进国家发展进步
D．曝光了这些行为就可以杜绝此类不诚信的行为发生
4．2024年11月29日，国家发展改革委发布关于对《全国公共信用信息基础目录(2025年版)(征求意见稿)》和《全国失信惩戒措施基础清单(2025年版)(征求意见稿)》公开征求意见的公告。之所以重视诚信问题，是因为(　　)
①诚信必然会给企业带来效益
②诚信能够消除当前社会主要矛盾
③诚信能为企业带来持久的效益
④诚信能促进社会文明、国家兴旺
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
5．失信被执行人之所以被称为“老赖”，就是因为无论法院怎样判决，他们打定主意，就是不还钱。对此法院就没有办法了吗？根据法律和司法解释的规定，对人民法院的生效判决、裁定，有能力执行而拒不执行，情节严重，依法构成拒不执行判决、裁定罪的，将受到刑事处罚。未构成刑事犯罪的，可以视情节通过罚款、拘留等方式进行教育、惩戒。这警示我们，践行诚信要(　　)
①树立诚信意识，信守承诺 ②运用诚信智慧，杜绝失信
③珍惜诚信记录，守信为荣 ④不作任何承诺，避免担责
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
6．有时候我们可能会说一些“善意的谎言”。对此，以下说法正确的是(　　)
A．这是不诚实的表现
B．违背了诚信这一中华传统美德
C．要做一个有智慧的诚实守信者
D．诚实与说谎是不相容的，不应该说谎
√
能力达标
7．下列行为与故事主题相符的是(　　)
√
汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
A．小敏参加学校的艺术社团活动
B．小琴外出就餐时，将剩余饭菜打包回家
C.小卓与同学共同扶起摔倒的老人
D．小轩与同学约定周末打篮球，准时赴约
8．诚信是一种道德规范和优良品质，是中华民族的传统美德。下列语句体现诚信的是(　　)
A．欲知方圆，则必规矩
B．人而无信，不知其可也
C．人有礼则安，无礼则危
D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
√
9．大学毕业生小胡为了应聘心仪的工作，花重金找专人对自己的简历进行“美化”——学校学生会优秀干部、某竞赛优秀选手、某职场成熟经验……“美化”后的简历多出了许多小胡陌生的内容。我们应该告诉他(　　)
A．社会竞争日趋激烈，美化简历无可厚非
B．美化简历是大势所趋，今后再努力也不迟
C．诚信乃立身之本，求职也应以诚信为前提
D．美化简历事关违法，知法犯法实属不妥
√
10．2025年1月24日，国家发展改革委办公厅、人力资源和社会保障部办公厅发布《关于加强拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理有关工作的通知》。人力资源社会保障等有关部门要依据《拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理暂行办法》和《关于贯彻落实〈拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理暂行办法〉的通知》要求，依法依规开展失信名单认定、列入、公开、推送、信用修复等信用管理工作，强化对恶意欠薪违法行为的信用约束。同时，综合分析欠薪问题产生原因，充分发挥信用监管和联合惩戒的教育、规范、震慑作用，分类施策、多措并举，及时有效解决拖欠农民工工资问题。
(1)国家发展改革委办公厅、人力资源社会保障部办公厅发布《关于加强拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理有关工作的通知》有何积极影响？
【答案】①有利于提高社会成员的内在修养和道德品质，弘扬社会主义核心价值观。②有利于促进社会文明，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。③有利于促进企业坚持诚信经营、诚信办事，塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益。
(2)营造良好的诚信环境，需要你我共参与。请你为营造良好的诚信环境建言献策。
【答案】①恪守诚信准则。②真诚待人，积极履行承诺。③讲究策略，注重方式方法。④遵纪守法，珍惜诚信记录。
11．【实践探究题】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
(宋濂《送东阳马生序》)
(1)宋濂做事“不敢稍逾约”，因此得到了他人的信任，“因得遍观群书”，请说说你的理解。
素养提升
【答案】①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
(2)学校要进行关于诚信问题的问卷调查，请你设计出两个问题。
【答案】你认为善意的谎言是欺骗吗？你觉得信用可有可无吗？你认为答应别人的事情没有做到，需要向别人解释吗？(开放性试题，符合题意、言之有理即可)
(3)学校要开展“践行诚信”主题活动，请你为活动写两条宣传语。
【答案】人无信不立，业无信不兴；守信者处处受益，失信者处处受限。(开放性试题，符合题意、言之有理即可)第二框　诚实守信
1．诚实守信的内涵是什么？
诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
【做一做】为弘扬中华传统美德，积极践行社会主义核心价值观，某学校拟举行“德育榜样”表彰大会，邀请同学们为德育榜样写颁奖辞。下列语句适合作为诚实守信榜样的颁奖辞的有(　　)
①君子以言有物而行有恒
②谁言寸草心，报得三春晖
③诚者，天之道也；思诚者，人之道也
④金有一分铜铁之杂，则不精；德有一毫人伪之杂，则不纯矣
A．①②③　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
点拨　本题是一道古诗文类选择题，考查学生理解古诗文及运用知识解决实际问题的能力。解答此类题目时，首先要明确古诗文的具体含义，其次要与所学内容联系，明确考查点。本题考查诚实守信的内涵。①③④的古诗文均适合作为诚实守信榜样的颁奖辞，正确；②主要告诉我们要感恩父母，不符合题意。
答案　C
2．为什么要讲诚信？
(1)人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
(2)诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
3．如何做一个诚信的人？
(1)真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。
(2)讲究策略，注重方式方法。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。
(3)遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
【辨一辨】有人认为，诚信就要做到实话实说。
辨析　错误。诚信并不意味着要毫无保留地实话实说，当直接告知事情真相会对他人造成伤害，或尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。
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刘绪海，重庆市巫山县官渡镇双月村村民，右手截肢，三级肢体残疾。2010年，刘绪海向亲友筹资建起了一个页岩砖厂。刚开始的两年，砖厂生意不错。但好景不长，2013年，因开发商“跑路”，货款无法收回，刘绪海欠下约120万元债务。不少供货商担心钱收不回来，纷纷跑到刘绪海家里讨要说法。刘绪海的话让大家吃下了定心丸：“你们的钱也是血汗钱，做人要讲诚信，就算别人跑了，我也不会跑。我会尽快还你们的钱，绝不拖欠一分。”刘绪海承诺：“别人可以欠我的钱，但我不能欠别人的账。”①10年来，他先后变卖家产，和妻子通过打零工、承包蔬菜大棚、种植脆李等方式偿还债务。“我会尽我所能，早日还清债务，不欠来生账。”怀着这一信念，刘绪海坚定前行。②刘绪海先后荣获“重庆好人”“感动重庆十大人物”等荣誉称号。③
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①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则。
②真诚待人，积极履行承诺。
③推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
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人以诚信立身―→积极履行承诺―→以诚实守信为荣
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·探究任务1　刘绪海身上有哪些优秀品质值得我们学习？
【答案】身残志坚、信守承诺。
·探究任务2　刘绪海为什么能荣获“重庆好人”“感动重庆十大人物”等荣誉称号？
【答案】①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则。③诚信促进社会文明，促进社会和谐。④刘绪海真诚待人，积极履行承诺。
·拓展任务　结合材料并运用所学知识，谈一谈生活中我们应如何向刘绪海学习，用实际行动书写信义之道。
【答案】①恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。②真诚待人，积极履行承诺。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。③讲究策略，注重方式方法。当面临两难选择时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。④遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
【教师提醒】
诚信是中华民族的传统美德，是我们做人做事的基本准则，诚信促进社会文明。我们要恪守诚信准则；真诚待人，积极履行承诺；坚守诚信准则时，要讲究策略，注重方式方法；身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用。
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1．被人们公认为“融入社会的通行证”“安身立命之本”“企业的无形资产”的是(　B　)
A．遵守规则　 B．诚实守信
C．文明有礼　 D．遵守秩序
2．诚信是社会主义核心价值观中的重要内容。守信者受益，失信者受限。在我国，失信被执行人将被限制许多消费。可见，诚信是(　D　)
A．国家兴旺发达的基石
B．社会文明和谐的纽带
C．企业生存的无形资产
D．个人安身立命的根本
3．中央广播电视总台“3·15”晚会报道，某些食品公司存在卫生不达标、生产无保障等诸多食品安全问题，一时引发网友热议。对此，以下观点正确的是(　A　)
A．诚信是安身立命的道德标尺，企业运营也应坚守诚信原则
B．我们个人讲信用就行了，企业为了盈利可以不用遵守市场规则
C．诚信可以促进国家发展进步
D．曝光了这些行为就可以杜绝此类不诚信的行为发生
4．2024年11月29日，国家发展改革委发布关于对《全国公共信用信息基础目录(2025年版)(征求意见稿)》和《全国失信惩戒措施基础清单(2025年版)(征求意见稿)》公开征求意见的公告。之所以重视诚信问题，是因为(　D　)
①诚信必然会给企业带来效益
②诚信能够消除当前社会主要矛盾
③诚信能为企业带来持久的效益
④诚信能促进社会文明、国家兴旺
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
5．失信被执行人之所以被称为“老赖”，就是因为无论法院怎样判决，他们打定主意，就是不还钱。对此法院就没有办法了吗？根据法律和司法解释的规定，对人民法院的生效判决、裁定，有能力执行而拒不执行，情节严重，依法构成拒不执行判决、裁定罪的，将受到刑事处罚。未构成刑事犯罪的，可以视情节通过罚款、拘留等方式进行教育、惩戒。这警示我们，践行诚信要(　B　)
①树立诚信意识，信守承诺
②运用诚信智慧，杜绝失信
③珍惜诚信记录，守信为荣
④不作任何承诺，避免担责
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
6．有时候我们可能会说一些“善意的谎言”。对此，以下说法正确的是(　C　)
A．这是不诚实的表现
B．违背了诚信这一中华传统美德
C．要做一个有智慧的诚实守信者
D．诚实与说谎是不相容的，不应该说谎
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7．下列行为与故事主题相符的是(　D　)
汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
A．小敏参加学校的艺术社团活动
B．小琴外出就餐时，将剩余饭菜打包回家
C.小卓与同学共同扶起摔倒的老人
D．小轩与同学约定周末打篮球，准时赴约
8．诚信是一种道德规范和优良品质，是中华民族的传统美德。下列语句体现诚信的是(　B　)
A．欲知方圆，则必规矩
B．人而无信，不知其可也
C．人有礼则安，无礼则危
D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
9．大学毕业生小胡为了应聘心仪的工作，花重金找专人对自己的简历进行“美化”——学校学生会优秀干部、某竞赛优秀选手、某职场成熟经验……“美化”后的简历多出了许多小胡陌生的内容。我们应该告诉他(　C　)
A．社会竞争日趋激烈，美化简历无可厚非
B．美化简历是大势所趋，今后再努力也不迟
C．诚信乃立身之本，求职也应以诚信为前提
D．美化简历事关违法，知法犯法实属不妥
10．2025年1月24日，国家发展改革委办公厅、人力资源和社会保障部办公厅发布《关于加强拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理有关工作的通知》。人力资源社会保障等有关部门要依据《拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理暂行办法》和《关于贯彻落实〈拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理暂行办法〉的通知》要求，依法依规开展失信名单认定、列入、公开、推送、信用修复等信用管理工作，强化对恶意欠薪违法行为的信用约束。同时，综合分析欠薪问题产生原因，充分发挥信用监管和联合惩戒的教育、规范、震慑作用，分类施策、多措并举，及时有效解决拖欠农民工工资问题。
(1)国家发展改革委办公厅、人力资源社会保障部办公厅发布《关于加强拖欠农民工工资失信联合惩戒对象名单管理有关工作的通知》有何积极影响？
(2)营造良好的诚信环境，需要你我共参与。请你为营造良好的诚信环境建言献策。
【答案】(1)①有利于提高社会成员的内在修养和道德品质，弘扬社会主义核心价值观。②有利于促进社会文明，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。③有利于促进企业坚持诚信经营、诚信办事，塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益。
(2)①恪守诚信准则。②真诚待人，积极履行承诺。③讲究策略，注重方式方法。④遵纪守法，珍惜诚信记录。
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11．【实践探究题】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
(宋濂《送东阳马生序》)
(1)宋濂做事“不敢稍逾约”，因此得到了他人的信任，“因得遍观群书”，请说说你的理解。
(2)学校要进行关于诚信问题的问卷调查，请你设计出两个问题。
(3)学校要开展“践行诚信”主题活动，请你为活动写两条宣传语。
【答案】(1)①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
(2)你认为善意的谎言是欺骗吗？你觉得信用可有可无吗？你认为答应别人的事情没有做到，需要向别人解释吗？(开放性试题，符合题意、言之有理即可)
(3)人无信不立，业无信不兴；守信者处处受益，失信者处处受限。(开放性试题，符合题意、言之有理即可)

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