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第二框　遵守规则
1．怎样遵守规则？
(1)需要增强规则意识。
(2)需要他律与自律。
(3)需要坚定地维护规则。
(4)需要积极完善规则。
2．为什么要增强规则意识？如何增强规则意识？
(1)原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
(2)做法：对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。
3．什么是自律与他律？
(1)自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
(2)自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
【辨一辨】有人认为，遵守社会规则只需自律。
辨析　错误。遵守社会规则，既需要他律又需要自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
4．怎样坚定地维护规则？
(1)要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
(2)要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
5．为什么要积极完善规则？如何积极完善规则？
(1)原因：规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。
(2)做法：要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
【做一做】《礼记·中庸》中写道：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”这句话的意思是，没有比隐蔽处更易见的，没有比细节处更明显的，所以君子格外讲究慎独。这给我们的启示有(　　)
①学会慎独　　　 ②自觉遵守规则
③学会独处　　　 ④提高道德修养
A.①②③　　　　 B．①②④
C.①③④ D．②③④
点拨　本题是一道启示类选择题，考查学生理解文字及运用知识解决实际问题的能力。解答此类题目，首先要分析材料，理清材料反映的问题是什么；其次要回归教材，找到对应的知识点。本题考查的知识点是自律的含义。隐蔽处和细节处最能反映本性，这给我们的启示是学会慎独，自觉遵守规则，提高道德修养，真正做到自律，不因无人监督而肆意妄行，①②④正确；学会独处不是自律的要求，③不符合题意。
答案　B
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INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 议题：遵规守纪　做更好的自己
在八年级学年结束时，小明被评为学校的“遵规守纪之星”。课堂上，他坐姿端正，全神贯注地听讲，严格遵守课堂纪律，从不交头接耳或做与课堂无关的事情。①课间休息时，他文明有序，从不追逐打闹，还利用这段时间放松身心或者与同学交流学习心得，展现出良好的自我管理能力。②在校园活动中，他遵守学校各项规章制度③，积极参与各项活动。在日常行为方面，他文明有礼，从不迟到早退。④他的行为不仅为同学们树立了榜样，也赢得了老师们的一致赞誉。
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①遵守规则，需要增强规则意识。
②遵守规则，需要自律。
③遵守规则，需要他律。
④从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
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规则规范社会行为―→增强规则意识―→他律与自律―→坚定地维护规则
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·探究任务1　请你为小明拟写一段颁奖词。
【答案】遵规守纪的你，是班级的骄傲！你的自律，如同璀璨的星辰，熠熠生辉；你的遵规守纪之心，如明月皎洁，令人敬仰！
·探究任务2　小明的遵规守纪，对你遵守规则有何启迪？
【答案】①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
·拓展任务　学校拟开展“共建和谐校园”活动。为此，学校征集同学们对校规校纪改进和完善的意见。这给你怎样的启示？
【答案】①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些规则需要制定、废除、调整和改进。③我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策。
【教师提醒】
作为青少年，要增强规则意识，通过参与社会实践活动、合理利用网络平台发声、参加青少年议事活动等方式为改进规则建言献策。
INCLUDEPICTURE "课后练习zw.TIF" INCLUDEPICTURE "课后练习zw.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课后练习zw.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课后练习zw.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课后练习zw.TIF" \* MERGEFORMAT
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 基础巩固
1．“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这句话告诉我们(　B　)
①要增强规则意识
②对规则要心怀敬畏
③规则限制了我们享受美好生活的自由
④要知方圆、守规矩
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
2．提升自律意识，对于维护公共秩序、改善公共环境具有重要意义。自律就是(　D　)
①他人监督提醒
②自觉遵守社会规则
③严于律己
④主动纠正不良行为
A.①②③　 B．①②④
C.①③④　 D．②③④
3．自律、他律、律他密切相关。我们既要严于自律，又要乐于他律，还要敢于律他。这告诉我们(　B　)
①遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律
②自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为
③自律比他律重要
④要提醒、监督、帮助他人遵守规则
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
4．为预防道路交通事故，守护学生交通安全，小道所在的学校增设了学生安全通道。对此，同学们纷纷发表自己的观点，你赞同的有(　A　)
①要从我做起，自觉走学生安全通道
②要将走学生安全通道规则内化于心、外化于行
③大声呵斥不走学生安全通道的同学
④偷偷拍下不走学生安全通道的同学并将照片上传到网络平台
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
5．“常制不可以待变化”的意思是，固定不变的规章制度无法应对千变万化的社会现象。对这句话理解正确的是(　D　)
A.社会秩序保障了社会规则的实现
B.社会规则离不开社会秩序的维系
C.遵守社会规则，需要他律与自律
D.规则不是一成不变的，要积极完善规则
6．随着时代的发展，规则也需要完善。下列需要完善的规则是(　D　)
A.原来没有的规则
B.失去了存在的合理性的规则
C.一部分人感到对自己不公平的规则
D.不能完全适应实际生活变化的规则
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 能力达标
7．为了防治空气污染、避免安全事故，很多城市曾经全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识加深，以及对城市管理精细化重视程度的提高，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购、统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是(　D　)
A.规则制定了就不应该再改变
B.可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为
C.规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好
D.我们要积极完善规则，原有规则不符合实际就应完善、调整
8．针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。对下表中“生活事例”的解读不恰当的是(　D　)
选项 生活事例 解读
A 上课睡觉 增强规则意识
B 在食堂吃饭时，只要值班老师不在，就大声喧哗 遵守规则，需要他律与自律
C 在车辆多的时候不闯红灯，在车辆少或者没有车的时候闯红灯 没有做到自觉遵守规则
D 积极为新校规的制定提供意见和建议 中学生的主要任务是学习
9.《元史·许衡传》中记载：尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”这个故事告诉我们(　B　)
A．遵守社会规则需要监督、提醒、惩戒等外在约束
B．遵守规则需要我们自律，自觉将规则作为自己行动的准绳
C．要积极维护和完善规则
D．不遵守社会规则一定会受到法律的制裁
10．近年来，网上外卖订餐平台的发展如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，由此导致的交通事故与日俱增。
对此，某外卖送餐员却表示：网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则逼迫了我们的交通违规行为。一旦没有按时送到就要罚钱，我们也实在是没有办法啊……
如何才能让外卖送餐员“慢下来”？请你从不同角度提出“金点子”。
【答案】①国家加快制定和完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依。②社会要加大关于外卖配送的法律法规的宣传，增强外卖送餐员的法律法规意识。③外卖平台要积极完善规则，废除不合理的规则，强化对送餐员的法律法规培训，提高送餐员的规则意识、法治观念。④外卖送餐员自身要增强规则意识，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行，关心和参与外卖送餐规则的改进、完善，积极建言献策，做到自觉遵守社会规则等。
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 素养提升
11．【实践探究题】小小斑马线，一头连文明，一头牵安全。随着全社会汽车保有量的不断增加，机动车不礼让斑马线成为道路安全的一个顽疾，影响着行人的安全出行。近年来，全国各地陆续开展“礼让斑马线”行动，推动礼让行为入法，礼让斑马线的意识逐渐深入人心，交通更加有序，行人更加安心。礼让斑马线，不仅关乎“礼”，更是“法”的体现。一方面，需要唤醒每个人的行为自觉，做到文明驾驶、文明出行，共同呵护斑马线上的文明与安全；另一方面，通过完善立法、严格执法等，让所有交通参与者遵守交通法规。
某校八年级(2)班的同学准备以上述材料为背景，开展主题系列活动，假如你是该班的一名学生，请参与活动并完成下列任务。
(1)请设计一个活动主题。
(2)请围绕该主题设计两种活动形式。
(3)让“礼让斑马线”内化于心、外化于行，请写出两条宣传标语。
【答案】(1)践行新规则，平安永相随。(符合题意即可)
(2)召开以“礼让斑马线”为主题的班会；举办以“礼让斑马线”为主题的手抄报比赛。(符合题意即可)
(3)红绿灯下守规则，斑马线上讲文明；斑马线前展文明，礼让路上树新风。(符合题意即可)(共31张PPT)
第二框　遵守规则
课前梳理
1．怎样遵守规则？
(1)需要增强______________。
(2)需要______________。
(3)需要坚定地______________。
(4)需要积极______________。
2．为什么要增强规则意识？如何增强规则意识？
(1)原因：只有不断增强规则意识，提高按______________办事的自觉性，才能推动社会向着______________、文明的方向发展。
(2)做法：对规则要______________，知方圆、守规矩。
规则意识
他律与自律
维护规则
完善规则
规则
有序
心怀敬畏
3．什么是自律与他律？
(1)自律就是______________，通过______________，不断发现并及时纠正自己的______________。
(2)自律和他律相互补充，有助于我们养成良好______________，更好地遵守______________。
严于律己
自省和慎独
不良行为
行为习惯
社会规则
【辨一辨】有人认为，遵守社会规则只需自律。
辨析　错误。遵守社会规则，既需要他律又需要自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
4．怎样坚定地维护规则？
(1)要从______________做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则______________、______________。
(2)要用______________的方法，提醒、______________、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、______________的良好氛围。
自己
内化于心
外化于行
恰当
劝导
崇德守法
5．为什么要积极完善规则？如何积极完善规则？
(1)原因：规则不是______________的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要______________；一些原有的规则失去存在的______________，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要______________。
(2)做法：要关心和参与规则的______________、______________，积极______________，使之更加符合社会发展的需求。
一成不变
制定
合理性
调整和改进
改进
完善
建言献策
【做一做】《礼记·中庸》中写道：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”这句话的意思是，没有比隐蔽处更易见的，没有比细节处更明显的，所以君子格外讲究慎独。这给我们的启示有(　　)
①学会慎独　　　 ②自觉遵守规则
③学会独处　　　 ④提高道德修养
A.①②③　　　　 B．①②④
C.①③④ D．②③④
√
点拨　本题是一道启示类选择题，考查学生理解文字及运用知识解决实际问题的能力。解答此类题目，首先要分析材料，理清材料反映的问题是什么；其次要回归教材，找到对应的知识点。本题考查的知识点是自律的含义。隐蔽处和细节处最能反映本性，这给我们的启示是学会慎独，自觉遵守规则，提高道德修养，真正做到自律，不因无人监督而肆意妄行，①②④正确；学会独处不是自律的要求，③不符合题意。
课堂探究
议题：遵规守纪　做更好的自己
在八年级学年结束时，小明被评为学校的“遵规守纪之星”。课堂上，他坐姿端正，全神贯注地听讲，严格遵守课堂纪律，从不交头接耳或做与课堂无关的事情。①课间休息时，他文明有序，从不追逐打闹，还利用这段时间放松身心或者与同学交流学习心得，展现出良好的自我管理能力。②在校园活动中，他遵守学校各项规章制度③，积极参与各项活动。在日常行为方面，他文明有礼，从不迟到早退。④他的行为不仅为同学们树立了榜样，也赢得了老师们的一致赞誉。
①遵守规则，需要增强规则意识。
②遵守规则，需要自律。
③遵守规则，需要他律。
④从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
规则规范社会行为―→增强规则意识―→他律与自律―→坚定地维护规则
·探究任务1　请你为小明拟写一段颁奖词。
【答案】遵规守纪的你，是班级的骄傲！你的自律，如同璀璨的星辰，熠熠生辉；你的遵规守纪之心，如明月皎洁，令人敬仰！
·探究任务2　小明的遵规守纪，对你遵守规则有何启迪？
【答案】①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
·拓展任务　学校拟开展“共建和谐校园”活动。为此，学校征集同学们对校规校纪改进和完善的意见。这给你怎样的启示？
【答案】①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些规则需要制定、废除、调整和改进。③我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策。
【教师提醒】
作为青少年，要增强规则意识，通过参与社会实践活动、合理利用网络平台发声、参加青少年议事活动等方式为改进规则建言献策。
课后练习
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基础巩固
1．“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这句话告诉我们(　　)
①要增强规则意识
②对规则要心怀敬畏
③规则限制了我们享受美好生活的自由
④要知方圆、守规矩
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
2．提升自律意识，对于维护公共秩序、改善公共环境具有重要意义。自律就是(　　)
①他人监督提醒
②自觉遵守社会规则
③严于律己
④主动纠正不良行为
A.①②③　 B．①②④
C.①③④　 D．②③④
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√
3．自律、他律、律他密切相关。我们既要严于自律，又要乐于他律，还要敢于律他。这告诉我们(　　)
①遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律
②自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为
③自律比他律重要
④要提醒、监督、帮助他人遵守规则
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
4．为预防道路交通事故，守护学生交通安全，小道所在的学校增设了学生安全通道。对此，同学们纷纷发表自己的观点，你赞同的有(　　)
①要从我做起，自觉走学生安全通道
②要将走学生安全通道规则内化于心、外化于行
③大声呵斥不走学生安全通道的同学
④偷偷拍下不走学生安全通道的同学并将照片上传到网络平台
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
√
5．“常制不可以待变化”的意思是，固定不变的规章制度无法应对千变万化的社会现象。对这句话理解正确的是(　D　)
A.社会秩序保障了社会规则的实现
B.社会规则离不开社会秩序的维系
C.遵守社会规则，需要他律与自律
D.规则不是一成不变的，要积极完善规则
√
6．随着时代的发展，规则也需要完善。下列需要完善的规则是(　　)
A.原来没有的规则
B.失去了存在的合理性的规则
C.一部分人感到对自己不公平的规则
D.不能完全适应实际生活变化的规则
√
能力达标
7．为了防治空气污染、避免安全事故，很多城市曾经全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识加深，以及对城市管理精细化重视程度的提高，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购、统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是(　　)
A.规则制定了就不应该再改变
B.可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为
C.规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好
D.我们要积极完善规则，原有规则不符合实际就应完善、调整
√
8．针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。对下表中“生活事例”的解读不恰当的是(　　)
√
选项 生活事例 解读
A 上课睡觉 增强规则意识
B 在食堂吃饭时，只要值班老师不在，就大声喧哗 遵守规则，需要他律与自律
C 在车辆多的时候不闯红灯，在车辆少或者没有车的时候闯红灯 没有做到自觉遵守规则
D 积极为新校规的制定提供意见和建议 中学生的主要任务是学习
9.《元史·许衡传》中记载：尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”这个故事告诉我们(　　)
A．遵守社会规则需要监督、提醒、惩戒等外在约束
B．遵守规则需要我们自律，自觉将规则作为自己行动的准绳
C．要积极维护和完善规则
D．不遵守社会规则一定会受到法律的制裁
√
10．近年来，网上外卖订餐平台的发展如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，由此导致的交通事故与日俱增。
对此，某外卖送餐员却表示：网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则逼迫了我们的交通违规行为。一旦没有按时送到就要罚钱，我们也实在是没有办法啊……
如何才能让外卖送餐员“慢下来”？请你从不同角度提出“金点子”。
【答案】①国家加快制定和完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依。②社会要加大关于外卖配送的法律法规的宣传，增强外卖送餐员的法律法规意识。③外卖平台要积极完善规则，废除不合理的规则，强化对送餐员的法律法规培训，提高送餐员的规则意识、法治观念。④外卖送餐员自身要增强规则意识，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行，关心和参与外卖送餐规则的改进、完善，积极建言献策，做到自觉遵守社会规则等。
素养提升
11．【实践探究题】小小斑马线，一头连文明，一头牵安全。随着全社会汽车保有量的不断增加，机动车不礼让斑马线成为道路安全的一个顽疾，影响着行人的安全出行。近年来，全国各地陆续开展“礼让斑马线”行动，推动礼让行为入法，礼让斑马线的意识逐渐深入人心，交通更加有序，行人更加安心。礼让斑马线，不仅关乎“礼”，更是“法”的体现。一方面，需要唤醒每个人的行为自觉，做到文明驾驶、文明出行，共同呵护斑马线上的文明与安全；另一方面，通过完善立法、严格执法等，让所有交通参与者遵守交通法规。
某校八年级(2)班的同学准备以上述材料为背景，开展主题系列活动，假如你是该班的一名学生，请参与活动并完成下列任务。
(1)请设计一个活动主题。
【答案】践行新规则，平安永相随。(符合题意即可)
(2)请围绕该主题设计两种活动形式。
【答案】召开以“礼让斑马线”为主题的班会；举办以“礼让斑马线”为主题的手抄报比赛。(符合题意即可)
(3)让“礼让斑马线”内化于心、外化于行，请写出两条宣传标语。
【答案】红绿灯下守规则，斑马线上讲文明；斑马线前展文明，礼让路上树新风。(符合题意即可)

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