资源简介

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课题 内容要求 学习目标
遵守社会规则 　　正确认识社会秩序和社会规则的内涵，理解社会秩序和社会规则对社会生活的重要性，增强规则意识，自觉遵守规则，坚定地维护规则，积极完善规则。 1.了解社会秩序和社会规则对社会发展的意义。2．正确理解社会秩序和社会规则的关系。3．树立规则意识，做到自觉遵守规则。(健全人格、责任意识)
社会生活讲道德 　　正确认识文明有礼、诚实守信、友善待人的内涵，理解文明有礼、诚实守信、友善待人对个人及社会发展的意义，从而更好地遵守基本的社会公德，做到文明有礼、诚实守信、友善待人。 1.正确认识文明有礼、诚实守信、友善待人的内涵。2．正确理解文明有礼、诚实守信、友善待人对个人及社会发展的意义。3．以实际行动做到文明有礼、诚实守信、友善待人。(道德修养、健全人格)
提升法治素养 　　正确认识法律和法治的内涵，在社会生活中敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念，学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化。 1.正确认识法律和法治的内涵。2．树立法治观念，敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。3．学会依法办事，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。(法治观念、健全人格)
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第二单元　维护社会秩序
第四课　遵守社会规则
第一框　维护秩序靠规则
1．社会秩序的含义及包括的内容是什么？
(1)含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
(2)内容：交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
2．为什么社会生活需要秩序？
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
3．社会规则的含义、种类是什么？
(1)含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)种类：社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。
【辨一辨】有人认为，社会规则就是指道德与法律。
辨析　错误。社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。道德和法律是两种主要社会规则，而不是全部社会规则。
4．社会规则与社会秩序的关系是什么？
(1)社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
5．不遵守社会规则的后果是什么？
不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
【做一做】从2016年8月15日起，在动车组吸烟的乘客，除接受罚款外，还需持本人身份证到任一铁路客户服务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。若签订协议后再次在动车组上违法吸烟将被禁止乘坐动车。对此理解正确的是(　　)
A.在动车车厢里只要不吸烟就可以
B.不遵守社会规则必定会被追究法律责任
C.社会规则离不开社会秩序的维系
D.社会规则保障社会秩序的实现
点拨　本题是一道材料类选择题，考查学生理解能力及运用知识解决实际问题的能力。解答此类题目，首先要明确材料的具体含义，其次要与所学内容联系，明确考查点，最后综合判断，选出正确答案。本题考查社会规则的作用。依据教材知识并结合材料可知，本题强调社会规则保障社会秩序的实现，D正确；在动车车厢里除了不吸烟，还要遵守其他规则，A错误；“不遵守社会规则必定会被追究法律责任”说法太绝对，B错误；社会秩序离不开社会规则的维系，C错误。
答案　D
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INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 议题：遵守高铁规则　维护良好乘车秩序
2024年12月19日，洛阳龙门站派出所指挥室接到G87次、G824次列车乘警的警情通报。经查明，旅客高某冒用他人居民身份证购买G87次列车高铁票并乘车；旅客毛某因被限制高消费，无法乘坐高铁，便借用其同事刘某的身份证购买G824次列车高铁票并乘车。根据居民身份证法的相关规定，洛阳铁路公安处依法对高某和毛某处以行政拘留3日处罚。①根据居民身份证法的相关规定，冒用他人居民身份证或者使用骗领的居民身份证的，由公安机关处200元以上1 000元以下罚款，或者处10日以下拘留。②
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①社会生活需要秩序。社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
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社会生活需要秩序―→社会秩序离不开社会规则的维系―→社会规则保障社会秩序的实现―→不遵守社会规则会付出相应的代价
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·探究任务1　请对高某、毛某的行为进行点评。
【答案】①高某、毛某的行为是错误的，是不遵守社会规则、扰乱高铁乘车秩序的行为。②社会生活需要秩序。社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。③我们要遵守社会规则，积极维护社会秩序，为营造良好的社会秩序贡献力量。
·探究任务2　洛阳铁路公安处为什么要对高某、毛某进行处罚？
【答案】①社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。②高某、毛某没有遵守高铁乘车规则，违反了居民身份证法，应受到法律的制裁。③洛阳铁路公安处依法对高某、毛某进行处罚，有利于营造良好的社会环境，使社会生活有条不紊、井然有序。
·拓展任务　国庆假期将至，请你为同学们写一个高铁乘车小贴士。
【答案】①持有效凭证进站，不闯口、不插队、不越席、不越站、不霸座、不喧哗。②不携带禁止限制物品进站上车，不扒阻车门，不擅自开启列车车门和操纵列车紧急设施。③不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地坐卧。④正确使用车站和列车服务设备，不损坏公共设施，节约用水用纸。⑤在车厢内尽量保持安静，使用手机接打电话或观看视频时佩戴耳机，聊天时放低声音，尊重他人。
【教师提醒】
井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。我们要处理好与他人、社会的关系，认真遵守社会规则，积极维护良好的社会秩序。
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1．下列关于社会秩序的说法正确的有(　D　)
①社会秩序是社会生活的一种无序化状态
②社会生活需要秩序
③社会秩序离不开社会规则的维系
④社会秩序包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
2．“落棋无悔”“越位犯规”“过马路走人行横道”“上课认真听讲”，这些都是(　C　)
A.法规　 B．制度
C.规则 D．纪律
3．在生活中有许多规定，如“不准携带手机进入考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民必须遵守这些规定，因为(　C　)
A.人们的行为是不自觉的
B.不遵守社会规则一定会受到法律的制裁
C.社会秩序离不开社会规则的维系
D.我国的法律制度体系不够完备
4．假期是参观博物馆的旺季，也是走出家门、走进文化殿堂的好时机。某博物馆拟发布文明参观倡议，下列适合列入参观倡议要点的有(　B　)
①把握边界，文明参观
②严于律己，爱护文物
③旁若无人，大声喧哗
④相互尊重，遵守规则
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
5．人们一起交往和生活，就需要共同认可和遵守生活中各种各样的规则。这是因为(　A　)
①社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序离不开社会规则的维系
④不遵守社会规则，就会受到法律的制裁
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
6．社会正常运行需要社会秩序的维护，只有人人自觉遵守社会秩序，社会生活才能有条不紊、井然有序。下列属于我们应自觉遵守的社会秩序有(　B　)
①交通秩序
②道德
③法律
④公共场所秩序
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 能力达标
7．在现代社会的文明肌体中，规则就是筋和骨，明确的规则框定了人们的行动边界。这是因为(　A　)
①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用
②社会规则使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所
③社会规则具有强制性，违反社会规则就会受到处罚
④规则是唯一的、固定的，它汇聚了人们的广泛共识
A.①②　 B．①④
C.②③ D．③④
8．在公共场所活动时，公民应当遵守一定的秩序。下列行为属于遵守公共场所秩序规定的有(　B　)
①购买商品、等候服务时依次排队
②按照规定的程序、流程组织生产
③按秩序上下公共交通工具
④劳动者依法与企业签订劳动合同
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
9．在大大小小的旅游景点，以各种方式在各种材质上留下“到此一游”的现象仍然存在。这一现象说明(　D　)
①旅游景点没有制定相应的规则
②社会规则需要人们自觉遵守
③如果人们不以违反规则为耻，规则就形同虚设
④我们要提高道德修养，自觉遵守规则，推动社会文明进步
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
10．小宇和小林是八年级(8)班的学生。周末，他们约好去参观当地的红色纪念馆，没想到，车站上的乘客很多。小宇不甘示弱，挤上前去，强行登上汽车；上车后又与其他乘客起冲突，同驾驶员吵闹，搞得车厢内不得安宁，导致途中汽车开开停停，浪费了乘客们的时间。小林则排队改乘另一辆车，这辆车上秩序井然，汽车准时到达目的地。当小林参观完纪念馆时，小宇才匆忙到达。
(1)小林准时到达目的地的原因是什么？小宇迟到的原因是什么？
(2)对比小宇和小林的行为结果，你得出哪些结论？
【答案】(1)①小林乘坐的汽车秩序井然，所以能准时到达目的地。②小宇乘坐的汽车秩序混乱，途中汽车开开停停，所以小宇迟到。
(2)①社会生活需要秩序。②社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。③社会规则保障社会秩序的实现。
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 素养提升
11．【实践探究题】为了让同学们更好地认识社会规则和社会秩序，某校八年级(3)班召开了主题探究活动，请你参与其中，共同完成任务。
(1)主题设计：为激发大家的探究热情，请你拟写两个探究主题。
(2)风采展示：请你搜集身边遵守社会规则、维护社会秩序的事例。
(3)实践行动：围绕社会规则和社会秩序，请你为这次探究活动设计几个活动环节。
【答案】(1)维护秩序靠规则；遵守规则秩序，感受精彩生活。(符合题意即可)
(2)讲述身边积极遵守交通规则、公共场所规则，积极维护社会秩序的事例即可。(符合题意即可)
(3)环节一：品读关于社会规则和社会秩序的哲理故事。环节二：围绕故事，畅谈感悟。环节三：以小组为单位，讲述遵守社会规则和维护社会秩序的榜样人物故事。环节四：发出倡议，呼吁大家遵守规则、维护秩序。(环节合理，符合题意即可)(共37张PPT)
第二单元　维护社会秩序
课题 内容要求 学习目标
遵守
社会规则 　　正确认识社会秩序和社会规则的内涵，理解社会秩序和社会规则对社会生活的重要性，增强规则意识，自觉遵守规则，坚定地维护规则，积极完善规则。 1.了解社会秩序和社会规则对社会发展的意义。
2．正确理解社会秩序和社会规则的关系。
3．树立规则意识，做到自觉遵守规则。
(健全人格、责任意识)
课题 内容要求 学习目标
社会生活
讲道德 　　正确认识文明有礼、诚实守信、友善待人的内涵，理解文明有礼、诚实守信、友善待人对个人及社会发展的意义，从而更好地遵守基本的社会公德，做到文明有礼、诚实守信、友善待人。 1.正确认识文明有礼、诚实守信、友善待人的内涵。
2．正确理解文明有礼、诚实守信、友善待人对个人及社会发展的意义。
3．以实际行动做到文明有礼、诚实守信、友善待人。
(道德修养、健全人格)
课题 内容要求 学习目标
提升
法治素养 　　正确认识法律和法治的内涵，在社会生活中敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念，学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化。 1.正确认识法律和法治的内涵。
2．树立法治观念，敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。
3．学会依法办事，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(法治观念、健全人格)
第四课　遵守社会规则
第一框　维护秩序靠规则
课前梳理
1．社会秩序的含义及包括的内容是什么？
(1)含义：社会秩序是社会生活有条不紊、______________的状态。
(2)内容：交通秩序、______________、公共场所秩序等。
2．为什么社会生活需要秩序？
社会正常运行需要每个社会成员______________、密切合作，______________利用社会资源，积极承担______________。只有这样，我们才能拥有安全、有序、______________的社会环境。
井然有序
生产秩序
各司其职
有序
社会责任
和谐
3．社会规则的含义、种类是什么？
(1)含义：社会规则是人们为了维护______________的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)种类：社会规则有很多，如______________、纪律、______________等。其中，______________是两种主要社会规则。
良好
道德
法律
道德和法律
【辨一辨】有人认为，社会规则就是指道德与法律。
辨析　错误。社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。道德和法律是两种主要社会规则，而不是全部社会规则。
4．社会规则与社会秩序的关系是什么？
(1)社会秩序离不开______________的维系。社会规则具有___________社会行为、调节______________、维护______________的作用。
(2)社会规则保障______________的实现。为了维护社会生活各领域的秩序，______________明确告诉我们应该怎样处理与他人、______________的关系，如何行使权利、承担______________，从而使大家可以各安其位、______________、各得其所。
社会规则
规范
社会关系
社会秩序
社会秩序
社会规则
社会
责任
各尽其责
5．不遵守社会规则的后果是什么？
不遵守社会规则，就会受到______________的谴责，甚至会受到纪律的______________、______________的制裁。
道德
处罚
法律
【做一做】从2016年8月15日起，在动车组吸烟的乘客，除接受罚款外，还需持本人身份证到任一铁路客户服务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。若签订协议后再次在动车组上违法吸烟将被禁止乘坐动车。对此理解正确的是(　　)
A.在动车车厢里只要不吸烟就可以
B.不遵守社会规则必定会被追究法律责任
C.社会规则离不开社会秩序的维系
D.社会规则保障社会秩序的实现
√
点拨　本题是一道材料类选择题，考查学生理解能力及运用知识解决实际问题的能力。解答此类题目，首先要明确材料的具体含义，其次要与所学内容联系，明确考查点，最后综合判断，选出正确答案。本题考查社会规则的作用。依据教材知识并结合材料可知，本题强调社会规则保障社会秩序的实现，D正确；在动车车厢里除了不吸烟，还要遵守其他规则，A错误；“不遵守社会规则必定会被追究法律责任”说法太绝对，B错误；社会秩序离不开社会规则的维系，C错误。
课堂探究
议题：遵守高铁规则　维护良好乘车秩序
2024年12月19日，洛阳龙门站派出所指挥室接到G87次、G824次列车乘警的警情通报。经查明，旅客高某冒用他人居民身份证购买G87次列车高铁票并乘车；旅客毛某因被限制高消费，无法乘坐高铁，便借用其同事刘某的身份证购买G824次列车高铁票并乘车。根据居民身份证法的相关规定，洛阳铁路公安处依法对高某和毛某处以行政拘留3日处罚。①根据居民身份证法的相关规定，冒用他人居民身份证或者使用骗领的居民身份证的，由公安机关处200元以上1 000元以下罚款，或者处10日以下拘留。②
①社会生活需要秩序。社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
社会生活需要秩序―→社会秩序离不开社会规则的维系―→社会规则保障社会秩序的实现―→不遵守社会规则会付出相应的代价
·探究任务1　请对高某、毛某的行为进行点评。
【答案】①高某、毛某的行为是错误的，是不遵守社会规则、扰乱高铁乘车秩序的行为。②社会生活需要秩序。社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。③我们要遵守社会规则，积极维护社会秩序，为营造良好的社会秩序贡献力量。
·探究任务2　洛阳铁路公安处为什么要对高某、毛某进行处罚？
【答案】①社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。②高某、毛某没有遵守高铁乘车规则，违反了居民身份证法，应受到法律的制裁。③洛阳铁路公安处依法对高某、毛某进行处罚，有利于营造良好的社会环境，使社会生活有条不紊、井然有序。
·拓展任务　国庆假期将至，请你为同学们写一个高铁乘车小贴士。
【答案】①持有效凭证进站，不闯口、不插队、不越席、不越站、不霸座、不喧哗。②不携带禁止限制物品进站上车，不扒阻车门，不擅自开启列车车门和操纵列车紧急设施。③不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地坐卧。④正确使用车站和列车服务设备，不损坏公共设施，节约用水用纸。⑤在车厢内尽量保持安静，使用手机接打电话或观看视频时佩戴耳机，聊天时放低声音，尊重他人。
【教师提醒】
井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。我们要处理好与他人、社会的关系，认真遵守社会规则，积极维护良好的社会秩序。
课后练习
√
基础巩固
1．下列关于社会秩序的说法正确的有(　　)
①社会秩序是社会生活的一种无序化状态
②社会生活需要秩序
③社会秩序离不开社会规则的维系
④社会秩序包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
2．“落棋无悔”“越位犯规”“过马路走人行横道”“上课认真听讲”，这些都是(　　)
A.法规　 B．制度
C.规则 D．纪律
√
√
3．在生活中有许多规定，如“不准携带手机进入考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民必须遵守这些规定，因为(　　)
A.人们的行为是不自觉的
B.不遵守社会规则一定会受到法律的制裁
C.社会秩序离不开社会规则的维系
D.我国的法律制度体系不够完备
4．假期是参观博物馆的旺季，也是走出家门、走进文化殿堂的好时机。某博物馆拟发布文明参观倡议，下列适合列入参观倡议要点的有(　　)
①把握边界，文明参观
②严于律己，爱护文物
③旁若无人，大声喧哗
④相互尊重，遵守规则
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
√
5．人们一起交往和生活，就需要共同认可和遵守生活中各种各样的规则。这是因为(　　)
①社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序离不开社会规则的维系
④不遵守社会规则，就会受到法律的制裁
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
√
6．社会正常运行需要社会秩序的维护，只有人人自觉遵守社会秩序，社会生活才能有条不紊、井然有序。下列属于我们应自觉遵守的社会秩序有(　　)
①交通秩序
②道德
③法律
④公共场所秩序
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
√
能力达标
7．在现代社会的文明肌体中，规则就是筋和骨，明确的规则框定了人们的行动边界。这是因为(　　)
①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用
②社会规则使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所
③社会规则具有强制性，违反社会规则就会受到处罚
④规则是唯一的、固定的，它汇聚了人们的广泛共识
A.①②　 B．①④
C.②③ D．③④
√
8．在公共场所活动时，公民应当遵守一定的秩序。下列行为属于遵守公共场所秩序规定的有(　　)
①购买商品、等候服务时依次排队
②按照规定的程序、流程组织生产
③按秩序上下公共交通工具
④劳动者依法与企业签订劳动合同
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
√
9．在大大小小的旅游景点，以各种方式在各种材质上留下“到此一游”的现象仍然存在。这一现象说明(　　)
①旅游景点没有制定相应的规则
②社会规则需要人们自觉遵守
③如果人们不以违反规则为耻，规则就形同虚设
④我们要提高道德修养，自觉遵守规则，推动社会文明进步
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
√
10．小宇和小林是八年级(8)班的学生。周末，他们约好去参观当地的红色纪念馆，没想到，车站上的乘客很多。小宇不甘示弱，挤上前去，强行登上汽车；上车后又与其他乘客起冲突，同驾驶员吵闹，搞得车厢内不得安宁，导致途中汽车开开停停，浪费了乘客们的时间。小林则排队改乘另一辆车，这辆车上秩序井然，汽车准时到达目的地。当小林参观完纪念馆时，小宇才匆忙到达。
(1)小林准时到达目的地的原因是什么？小宇迟到的原因是什么？
【答案】①小林乘坐的汽车秩序井然，所以能准时到达目的地。②小宇乘坐的汽车秩序混乱，途中汽车开开停停，所以小宇迟到。
(2)对比小宇和小林的行为结果，你得出哪些结论？
【答案】①社会生活需要秩序。②社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。③社会规则保障社会秩序的实现。
素养提升
11．【实践探究题】为了让同学们更好地认识社会规则和社会秩序，某校八年级(3)班召开了主题探究活动，请你参与其中，共同完成任务。
(1)主题设计：为激发大家的探究热情，请你拟写两个探究主题。
【答案】维护秩序靠规则；遵守规则秩序，感受精彩生活。(符合题意即可)
(2)风采展示：请你搜集身边遵守社会规则、维护社会秩序的事例。
【答案】讲述身边积极遵守交通规则、公共场所规则，积极维护社会秩序的事例即可。(符合题意即可)
(3)实践行动：围绕社会规则和社会秩序，请你为这次探究活动设计几个活动环节。
【答案】环节一：品读关于社会规则和社会秩序的哲理故事。环节二：围绕故事，畅谈感悟。环节三：以小组为单位，讲述遵守社会规则和维护社会秩序的榜样人物故事。环节四：发出倡议，呼吁大家遵守规则、维护秩序。(环节合理，符合题意即可)

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