资源简介

第二框　捍卫国家利益
1．如何捍卫国家利益？
(1)要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
(2)增强维护国家利益的责任感和使命感。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
(3)正确处理国家利益与个人利益的关系。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(4)发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
2．为什么要增强维护国家利益的责任感和使命感？
(1)捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。
(2)国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。
【辨一辨】有人认为，在表达爱国情感、维护国家利益时，我们不用理性和守法。
辨析　观点错误。坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
3．国家利益与个人利益的关系是怎样的？
国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。
【做一做】 “中国核潜艇之父”黄旭华，以国家需要为己任，隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他，他把一生奉献给了祖国核潜艇事业。黄旭华的事迹启示我们，当国家利益与个人利益发生冲突时，我们应该(　　)
A.顾全大局，把国家利益放在第一位
B.以个人利益为重，同时兼顾国家利益
C.为个人利益损害国家利益
D.认为国家利益是政府的事，只考虑个人利益
点拨　本题是一道材料类选择题。解答此类题目，首先要真正弄明白题干材料的准确含义，知道它想表达什么意思，从中提取有价值的信息；其次要结合材料后面的问题，对选项或题肢进行逐一分析；最后选出正确答案。本题考查如何正确处理国家利益与个人利益的关系。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，国家利益至上，当国家利益与个人利益发生冲突时，要顾全大局，把国家利益放在第一位，A正确；应以国家利益为重，B、C、D以个人利益为重，均错误。
答案　A
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脚下是孤悬海上的岛礁，四周是水天相接的汪洋，南沙守礁官兵秉承着以热爱祖国、无私奉献、英勇作战、艰苦创业、团结协作为主要内容的南沙精神，用无畏青春捍卫祖国的蓝色国土和海洋权益。①
王曙光是南沙岛礁守备部队的一名快艇巡逻兵，他每天的任务就是在茫茫大海上巡逻、执勤，不分一年四季，不管风急浪高。南沙海域常年高温、高湿、高盐，在这里生活孤独、枯燥、无聊。王曙光日复一日、年复一年守护在这里，忠实履行着保卫国家海洋国土和海洋权益的神圣使命，他想只要祖国需要，无论任何时候，他都会坚定地回答：“我一直都在！”②
一次，一艘不明国籍的舰船悄然向我岛礁抵近，永暑礁雷达战位第一时间捕捉到目标信号。南沙守备部队某营综合判情，派出任务兵力快速前出，对可疑舰船实施驱离。③
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①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。
②正确处理国家利益与个人利益的关系。
③当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
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捍卫国家利益―→树立国家利益至上的观念―→正确处理国家利益与个人利益的关系―→发扬斗争精神
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·探究任务1　南沙精神体现了一种怎样的情怀？
【答案】体现了他们的爱国主义情怀，他们牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
·探究任务2　战士王曙光是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？
【答案】 “只要祖国需要，无论任何时候，我一直都在”表明王曙光顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，放弃了个人利益。
·拓展任务　我们怎样向南沙守礁官兵学习，用实际行动捍卫国家利益？
【答案】①要顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。②当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
【教师提醒】
要学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益，理性、务实、文明的爱国行为能展现国家的良好风貌和国民的高素质，能切实为国家发展和进步贡献力量，不理性、不务实、不文明的行为可能会被别有用心的人利用，也可能会引发社会矛盾和冲突，破坏社会秩序，干扰国家的正常发展进程。
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1．“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？”一家三代，为国守疆四十余年。坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军一家，捍卫着祖国神圣的领土，树起了一面守疆固防的旗帜。陆家三代人守卫祖国边疆的事迹告诉我们(　B　)
①要心怀爱国之情，热爱祖国
②要牢固树立国家利益至上观念
③守疆固防才能实现人生价值
④捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责
A.①②③ B．①②④
C.②③④ D．①③④
2．2024年巴黎奥运会期间，中国大陆博主入住巴黎某酒店，发现酒店大厅悬挂的参赛国国旗中唯独缺少中国国旗，于是要求酒店管理人员挂上但遭到拒绝。此事在社交媒体曝光后不断升温，网友对该酒店的行为表示坚决抵制，多家网络平台下架该酒店。对抵制该酒店的行为，你的态度是(　A　)
A.支持，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益
B.支持，不悬挂国旗会危害国家安全
C.无所谓，是否悬挂国旗对国家利益无影响
D.不支持，悬挂国旗是酒店自己的事
3．在一次演讲活动中，中学生晓梅讲道：“风生水起逐浪高，砥砺奋进正当时。新中国成立70多年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该为维护国家利益作贡献。”为此，我们青少年应该(　C　)
①增强维护国家利益的责任感和使命感
②学习书本知识，提高成绩，追逐名利
③珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质
④增强维护国家利益的本领
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
4．爱国是一种情感，也是一种道德，更是一种责任。当国人自发表达爱国情感的时候，极少数人带节奏、搅浑水，如发布虚假文章，恶意煽动情绪等。对此，我们表达爱国情感时要(　B　)
①学会用理性、务实、文明的心态
②保持沉默，不要有表达和行动
③果断拒绝他国的各类品牌商品
④采取合法有序的行动
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
5．以下关于国家利益和个人利益的认识错误的是(　C　)
A.从根本上说，国家利益与个人利益是一致的
B.国家利益是整体利益，个人利益是局部利益
C.国家利益同个人利益不会发生冲突
D.国家利益高于个人利益
6．近年来，一些威胁中国和平稳定、损害中国国家利益的现象时有发生。如偷拍我国军事基地、散播网络谣言、安装非法气象探测设备、利用技术设备在我国海域搜集情报，境外间谍情报机关还假借“捐资助学”“高薪招聘”等方式，对青少年实施拉拢渗透。这些案例警示我们青少年(　A　)
A.要保持警惕，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益
B.要健全国家安全体系
C.维护国家利益可以采取一切方式
D.只要自己遵纪守法就行
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7．2024年9月19日，《时代楷模发布厅》发布杨士莪先进事迹。“只要是国家、社会需要的，就是值得干的。”20多岁，他“站”在水声学科的开拓一线；63岁，他带队“站”在中国首次独立南海深海考察的最前沿；91岁高龄，他仍坚持“站”着为学生上课。从清华才子到水声先锋，他用70余年的坚守筑起了中国的“水下长城”。杨士莪的事迹启示我们(　C　)
①要坚持把国家利益放在第一位
②捍卫国家利益必然要牺牲个人利益
③要牢固树立国家利益至上观念
④要增强维护国家利益的责任感和使命感
A.①②③　 B．①②④
C.①③④　 D．②③④
8．(2024·大庆)“一二·九”运动中，清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。这说明(　B　)
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家安全是人民幸福安康的前提
③国家利益与人民利益完全一致
④国家利益与人民利益紧密相连
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
9．国兴我荣，国衰我耻。维护国家利益是每个公民的基本义务。我们要牢固树立国家利益至上观念，坚决维护国家利益。坚持国家利益至上，青少年需要培养的意识和情感有(　A　)
①以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
②坚决维护国家的尊严、荣誉和利益
③增强维护国家利益的责任感和使命感
④树立终身学习的意识，活到老、学到老
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
10．杨靖宇是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一，在抗日战争中，他在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲，为保卫国家领土完整奉献了自己的生命。
祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉是驻守在我国边境的军人。在一场外军严重违反两国协定协议、蓄意挑起的事端中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却被淹没在冰河之中。这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。
(1)从这些英雄人物身上，你看到了哪些精神品质？
(2)上述事例告诉我们，捍卫国家利益可能会面临什么？
(3)青少年应怎样向这些英雄人物学习，捍卫国家利益？
【答案】(1)他们身上具有爱国主义精神，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。他们具有顽强的意志品质和舍生忘死的奉献精神。
(2)为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(3)①要牢固树立国家利益至上观念。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
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11．国庆节来临之际，某校八年级(2)班准备召开一次“爱在祖国”主题班会，请你参与其中，完成相关任务。
(1)活动一：爱国歌曲大家唱。请你推荐两首爱国歌曲，写出歌曲名。
(2)活动二：爱国诗词大家诵。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“捐躯赴国难，视死忽如归”……这些诗词让我们进一步认识了国家利益与个人利益之间的关系。结合所学知识，谈一谈你如何理解国家利益与个人利益之间的关系。
(3)活动三：先进人物大家赞。请你用简洁的语言分享一个体现以国家利益为重的先进人物事迹。
【答案】(1)示例：《歌唱祖国》《我的祖国》《我的中国心》《我和我的祖国》等。(写两首爱国歌曲名即可)
(2)①国家利益与个人利益是一致的。②有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。③无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。④为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(3)示例：“两弹元勋”邓稼先，为我国核武器的研制和国防技术的发展立下了不朽的功勋；中国航天事业的奠基人钱学森，为了祖国的发展，放弃美国优渥的待遇，为我国火箭、导弹和航天事业作出了卓越贡献。(共35张PPT)
第二框　捍卫国家利益
课前梳理
1．如何捍卫国家利益？
(1)要牢固树立__________至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
(2)增强维护国家利益的________________。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用__________、__________、文明的心态，__________地表达爱国情感，维护国家利益。
国家利益
责任感和使命感
理性
务实
合法有序
(3)正确处理国家利益与个人利益的关系。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当__________，把国家利益放在__________。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(4)发扬__________。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应__________，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
顾全大局
第一位
斗争精神
挺身而出
2．为什么要增强维护国家利益的责任感和使命感？
(1)捍卫国家利益是每一个中华儿女的__________。
(2)国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的__________。
神圣职责
本领
【辨一辨】有人认为，在表达爱国情感、维护国家利益时，我们不用理性和守法。
辨析　观点错误。坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
3．国家利益与个人利益的关系是怎样的？
国家利益是__________利益，个人利益是__________利益。从根本上说，国家利益与个人利益是__________的。
整体
局部
一致
【做一做】 “中国核潜艇之父”黄旭华，以国家需要为己任，隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他，他把一生奉献给了祖国核潜艇事业。黄旭华的事迹启示我们，当国家利益与个人利益发生冲突时，我们应该(　　)
A.顾全大局，把国家利益放在第一位
B.以个人利益为重，同时兼顾国家利益
C.为个人利益损害国家利益
D.认为国家利益是政府的事，只考虑个人利益
√
点拨　本题是一道材料类选择题。解答此类题目，首先要真正弄明白题干材料的准确含义，知道它想表达什么意思，从中提取有价值的信息；其次要结合材料后面的问题，对选项或题肢进行逐一分析；最后选出正确答案。本题考查如何正确处理国家利益与个人利益的关系。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，国家利益至上，当国家利益与个人利益发生冲突时，要顾全大局，把国家利益放在第一位，A正确；应以国家利益为重，B、C、D以个人利益为重，均错误。
课堂探究
议题：捍卫国家利益
脚下是孤悬海上的岛礁，四周是水天相接的汪洋，南沙守礁官兵秉承着以热爱祖国、无私奉献、英勇作战、艰苦创业、团结协作为主要内容的南沙精神，用无畏青春捍卫祖国的蓝色国土和海洋权益。①
王曙光是南沙岛礁守备部队的一名快艇巡逻兵，他每天的任务就是在茫茫大海上巡逻、执勤，不分一年四季，不管风急浪高。南沙海域常年高温、高湿、高盐，在这里生活孤独、枯燥、无聊。王曙光日复一日、年复一年守护在这里，忠实履行着保卫国家海洋国土和海洋权益的神圣使命，他想只要祖国需要，无论任何时候，他都会坚定地回答：“我一直都在！”②
一次，一艘不明国籍的舰船悄然向我岛礁抵近，永暑礁雷达战位第一时间捕捉到目标信号。南沙守备部队某营综合判情，派出任务兵力快速前出，对可疑舰船实施驱离。③
①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。
②正确处理国家利益与个人利益的关系。
③当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
捍卫国家利益―→树立国家利益至上的观念―→正确处理国家利益与个人利益的关系―→发扬斗争精神
·探究任务1　南沙精神体现了一种怎样的情怀？
【答案】体现了他们的爱国主义情怀，他们牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
·探究任务2　战士王曙光是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？
【答案】 “只要祖国需要，无论任何时候，我一直都在”表明王曙光顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，放弃了个人利益。
·拓展任务　我们怎样向南沙守礁官兵学习，用实际行动捍卫国家利益？
【答案】①要顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。②当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
【教师提醒】
要学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益，理性、务实、文明的爱国行为能展现国家的良好风貌和国民的高素质，能切实为国家发展和进步贡献力量，不理性、不务实、不文明的行为可能会被别有用心的人利用，也可能会引发社会矛盾和冲突，破坏社会秩序，干扰国家的正常发展进程。
课后练习
√
基础巩固
1．“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？”一家三代，为国守疆四十余年。坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军一家，捍卫着祖国神圣的领土，树起了一面守疆固防的旗帜。陆家三代人守卫祖国边疆的事迹告诉我们(　　)
①要心怀爱国之情，热爱祖国
②要牢固树立国家利益至上观念
③守疆固防才能实现人生价值
④捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责
A.①②③ B．①②④ C.②③④ D．①③④
2．2024年巴黎奥运会期间，中国大陆博主入住巴黎某酒店，发现酒店大厅悬挂的参赛国国旗中唯独缺少中国国旗，于是要求酒店管理人员挂上但遭到拒绝。此事在社交媒体曝光后不断升温，网友对该酒店的行为表示坚决抵制，多家网络平台下架该酒店。对抵制该酒店的行为，你的态度是(　　)
A.支持，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益
B.支持，不悬挂国旗会危害国家安全
C.无所谓，是否悬挂国旗对国家利益无影响
D.不支持，悬挂国旗是酒店自己的事
√
√
3．在一次演讲活动中，中学生晓梅讲道：“风生水起逐浪高，砥砺奋进正当时。新中国成立70多年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该为维护国家利益作贡献。”为此，我们青少年应该(　　)
①增强维护国家利益的责任感和使命感
②学习书本知识，提高成绩，追逐名利
③珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质
④增强维护国家利益的本领
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
4．爱国是一种情感，也是一种道德，更是一种责任。当国人自发表达爱国情感的时候，极少数人带节奏、搅浑水，如发布虚假文章，恶意煽动情绪等。对此，我们表达爱国情感时要(　　)
①学会用理性、务实、文明的心态
②保持沉默，不要有表达和行动
③果断拒绝他国的各类品牌商品
④采取合法有序的行动
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
√
5．以下关于国家利益和个人利益的认识错误的是(　　)
A.从根本上说，国家利益与个人利益是一致的
B.国家利益是整体利益，个人利益是局部利益
C.国家利益同个人利益不会发生冲突
D.国家利益高于个人利益
√
6．近年来，一些威胁中国和平稳定、损害中国国家利益的现象时有发生。如偷拍我国军事基地、散播网络谣言、安装非法气象探测设备、利用技术设备在我国海域搜集情报，境外间谍情报机关还假借“捐资助学”“高薪招聘”等方式，对青少年实施拉拢渗透。这些案例警示我们青少年(　　)
A.要保持警惕，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益
B.要健全国家安全体系
C.维护国家利益可以采取一切方式
D.只要自己遵纪守法就行
√
能力达标
7．2024年9月19日，《时代楷模发布厅》发布杨士莪先进事迹。“只要是国家、社会需要的，就是值得干的。”20多岁，他“站”在水声学科的开拓一线；63岁，他带队“站”在中国首次独立南海深海考察的最前沿；91岁高龄，他仍坚持“站”着为学生上课。从清华才子到水声先锋，他用70余年的坚守筑起了中国的“水下长城”。杨士莪的事迹启示我们(　　)
①要坚持把国家利益放在第一位
②捍卫国家利益必然要牺牲个人利益
③要牢固树立国家利益至上观念
④要增强维护国家利益的责任感和使命感
A.①②③　 B．①②④ C.①③④　 D．②③④
√
8．(2024·大庆)“一二·九”运动中，清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。这说明(　　)
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家安全是人民幸福安康的前提
③国家利益与人民利益完全一致
④国家利益与人民利益紧密相连
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
√
9．国兴我荣，国衰我耻。维护国家利益是每个公民的基本义务。我们要牢固树立国家利益至上观念，坚决维护国家利益。坚持国家利益至上，青少年需要培养的意识和情感有(　　)
①以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
②坚决维护国家的尊严、荣誉和利益
③增强维护国家利益的责任感和使命感
④树立终身学习的意识，活到老、学到老
A.①②③ B．①②④
C.①③④ D．②③④
√
10．杨靖宇是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一，在抗日战争中，他在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲，为保卫国家领土完整奉献了自己的生命。
祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉是驻守在我国边境的军人。在一场外军严重违反两国协定协议、蓄意挑起的事端中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却被淹没在冰河之中。这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。
【答案】他们身上具有爱国主义精神，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。他们具有顽强的意志品质和舍生忘死的奉献精神。
(1)从这些英雄人物身上，你看到了哪些精神品质？
【答案】为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(2)上述事例告诉我们，捍卫国家利益可能会面临什么？
【答案】①要牢固树立国家利益至上观念。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
(3)青少年应怎样向这些英雄人物学习，捍卫国家利益？
素养提升
11．国庆节来临之际，某校八年级(2)班准备召开一次“爱在祖国”主题班会，请你参与其中，完成相关任务。
(1)活动一：爱国歌曲大家唱。请你推荐两首爱国歌曲，写出歌曲名。
【答案】示例：《歌唱祖国》《我的祖国》《我的中国心》《我和我的祖国》等。(写两首爱国歌曲名即可)
(2)活动二：爱国诗词大家诵。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“捐躯赴国难，视死忽如归”……这些诗词让我们进一步认识了国家利益与个人利益之间的关系。结合所学知识，谈一谈你如何理解国家利益与个人利益之间的关系。
【答案】①国家利益与个人利益是一致的。②有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。③无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。④为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(3)活动三：先进人物大家赞。请你用简洁的语言分享一个体现以国家利益为重的先进人物事迹。
【答案】示例：“两弹元勋”邓稼先，为我国核武器的研制和国防技术的发展立下了不朽的功勋；中国航天事业的奠基人钱学森，为了祖国的发展，放弃美国优渥的待遇，为我国火箭、导弹和航天事业作出了卓越贡献。

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