7.3 课时2 平行线的性质(25张ppt) 2025-2026学年北师大版数学八年级上册

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7.3 课时2 平行线的性质(25张ppt) 2025-2026学年北师大版数学八年级上册

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7.3 平行线的证明
课时2 平行线的性质
1.掌握平行线的性质定理,会运用两条直线是平行关系判断角相等或互补.
2.了解性质定理和判定定理的联系,初步感受互逆的思维过程.
根据右图,填空:
① 如果∠1=∠C,
 那么 ∥ .(         )
② 如果∠1=∠B ,
那么 ∥ .(         )
③ 如果∠2+∠B=180°,
 那么 ∥ .(    )
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
AB
CD
EC
BD
EC
BD
问题:平行线的判定方法有哪些?
1.同位角相等
2.内错角相等
3.同旁内角互补
两直线平行
1.同位角?
2.内错角?
3.同旁内角?
思考:反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系?
知识点1:平行线的性质定理1
问题1:你能作出相关的图形吗?
证明:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.
A
C
E
2
1
B
F
D
M
N
已知:如图,直线AB∥CD,∠1和∠2是直线AB,CD被直线EF截出的同位角.
求证:∠1=∠2.
问题2:你能根据所作的图形写出已知、求证吗?
A
C
E
2
1
B
F
D
M
N
两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.
如果∠1≠∠2,AB与CD的位置关系会怎样呢?
A
C
E
2
1
B
F
D
M
N
G
H
已知:如图,直线AB∥CD,∠1和∠2是直线AB,CD被直线EF截出的同位角.
求证:∠1=∠2.
证明:假设∠1≠∠2,那么我们可以过M点作直线GH,使∠EMH =∠2,如图所示.
已知:如图,直线AB∥CD,∠1和∠2是直线AB,CD被直线EF截出的同位角.
求证:∠1=∠2.
又因为AB∥CD,这样经过点M存在两条直线AB和GH都与直线CD平行.
这与基本事实“过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行”相矛盾.
这说明∠1≠∠2的假设不成立,所以∠1=∠2.
根据“同位角相等,两直线平行”,可知GH∥CD.
A
C
E
2
1
B
F
D
M
N
G
H
反证法
提出与结论相反的假设
将假设作为条件,通过推论导出矛盾
假设不成立,从而肯定原命题成立
问题3:你能说说证明的思路吗?
定理 两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.
①文字简述:两直线平行,同位角相等.
②符号语言:
如图,AB∥CD(已知),
∴∠1=∠2
(两直线平行,同位角相等).
A
C
E
2
1
B
F
D
M
N
已知:如图,直线 l1∥l2,∠1和∠2是直线 l1 , l2 被直线 l 截出的内错角.
求证:∠1=∠2.
l1
l2
l
1
2
3
证明:∵ l1∥l2(已知),
∴ ∠1=∠3(两直线平行,同位角相等).
∴ ∠1=∠2(等量代换).
又∵ ∠2=∠3(对顶角相等),
知识点2:平行线的性质定理2
定理 两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.
①文字简述:两直线平行,内错角相等.
②符号语言:
如图,l1∥l2(已知),
∴∠1=∠2
(两直线平行,内错角相等).
l1
l2
l
1
2
已知:如图,直线a∥ b,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的同旁内角.
求证:∠1+∠2=180°.
证明:∵ a∥ b(已知),
∴ ∠2=∠3(两直线平行,同位角相等).
又∵ ∠1+∠3=180°(平角的定义),
∴ ∠1+∠2=180°(等量代换).
知识点3:平行线的性质定理3
b
3
2
a
c
1
定理 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补.
①文字简述:两直线平行,同旁内角互补.
②符号语言:
如图,l1∥l2(已知),
∴∠1+∠2=180°
(两直线平行,同旁内角互补).
b
2
a
c
1
角的数量关系
线的位置关系
判定
性质
平行线的判定定理与性质定理互为逆命题
问题:平行线的性质定理与判定定理在条件和结论方面有什么关系?
平行线的性质是判断两个角相等或互补的依据;
而平行线的判定是说明两直线平行的依据.
例 如图,b∥a,c∥a,∠1,∠2,∠3是直线a,b,c被直线 d 截出的同位角. 求证:b∥c.
a
c
d
1
2
b
3
证明:∵b∥a(已知),
∴∠2=∠1(两直线平行,同位角相等).
∵c∥a(已知),
∴∠3=∠1(两直线平行,同位角相等).
∴∠2=∠3(等量代换).
∴b∥c(同位角相等,两直线平行).
知识点4:平行线的性质定理4
定理 平行于同一条直线的两条直线平行.
②符号语言:
如图,b∥a,c∥a(已知),
∴ b∥c
(平行于同一条直线的两条直线平行).
a
c
b
证明命题的一般步骤:
①弄清题设和结论;
②根据题意画出相应的图形;
③根据题设和结论写出已知、求证;
④分析证明思路,写出证明过程.
平行线的性质
性质定理
命题证明步骤
根据题意画出图形
根据题意写出已知及求证
写出证明过程
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等
两直线平行,同旁内角互补
平行于同一条直线的两条直线平行
1.如图所示是一条街道的路线图,若 AB//CD ,BC//DE ,且 ∠ABC=130? ,那么 ∠CDE 的度数为( )
?
B
A. 40? B. 50?
C. 70? D. 130?
?
2.如图,已知直线 DE 经过点 A , ∠1=∠B , ∠2=50? ,则 ∠3 的度数为( )
?
A
A. 50? B. 40?
C. 130? D. 80?
?
3.如图,在四边形 ABCD 中, AD//BC ,∠A=110? ,则 ∠B= ____ ?? .
?
70
4.如图, AB//CD , ∠1=58? , FG 平分 ∠EFD ,则 ∠FGB 的度数是_ ____
?
151°
5.如图, AB//CF , DE//CF , ∠2=40? , ∠D=30? ,求 ∠1 与 ∠B 的度数.
?
解: ∵DE//CF ,
∴∠1=∠D=30? .
∴∠FCB=∠1+∠2=70? .
∵AB//CF ,
∴∠B+∠FCB=180? .
∴∠B=110? .
?
6.如图,已知 ∠MBA+∠BAC+∠NCA=360? .
?
(1)试说明: MD//NE ;
?
解:如图,过 A 作 AF//MD .
?
∴∠MBA+∠BAF=180? .
又 ∵∠MBA+∠BAC+∠NCA=360? ,
∴∠FAC+∠NCA=180? ,
∴AF//NE ,
∴MD//NE .
?
(2)若 ∠ABD=70? , ∠ACE=36? , BP , CP 分别平分 ∠ABD , ∠ACE ,求 ∠BPC 的度数.
?
如图,过 P 作 PQ//MD.
∵BP 和 CP 分别平分 ∠ABD , ∠ACE ,
∴∠DBP=12∠DBA=12×70?=35? ,
∠ECP=12∠ACE=12×36?=18? . ∵PQ//MD ,
∴∠DBP=∠BPQ=35? . ∵MD//NE , PQ//MD , ∴PQ//NE ,
∴∠QPC=∠PCE=18? , ∴∠BPC=∠BPQ+∠QPC=53? .

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