18.3 分式的加法与减法 第2课时分式的混合运算 课件(共23张PPT) 2025-2026学年数学人教版八年级上册

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18.3 分式的加法与减法 第2课时分式的混合运算 课件(共23张PPT) 2025-2026学年数学人教版八年级上册

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(共23张PPT)
1.能从数的四则运算类比分式的四则混合运算,明确分式混合运算的顺序,能正确进行分式的混合运算.
2.能熟练运用已经学习的分式的运算法则进行加、减、乘、除以及乘方的混合运算.
3.能利用分式混合运算解决实际问题.
分式的加减法法则:
分式的加、减、乘、除以及乘方的运算法则分别是什么?
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.
异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.
分式的乘法法则:
分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
分式的加、减、乘、除以及乘方的运算法则分别是什么?
分式的除法法则:
分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
分式的加、减、乘、除以及乘方的运算法则分别是什么?
分式的乘方法则:
分式乘方要把分子、分母分别乘方.
当它们一同出现时,我们应该怎样计算呢?
计算: .
解:原式
再进行乘方运算,除法变乘法
再进行乘除运算
最后进行加减运算
同级运算,按照从左到右的顺序进行
先进行括号里面的运算
例1 计算:
解:原式
先进行乘方运算,除法变乘法
再进行乘法运算
最后进行
加减运算
解:原式
先进行括号里面的运算,除法变乘法
再进行乘法运算
最后进行加减运算
注意:分子或分母是多项式的先因式分解,不能分解的要视为整体.
计算结果要化为最简分式
例1 计算:
归纳总结
分式的混合运算顺序:
(1)先乘方,再乘除,最后加减;
(2)有括号时,先算括号里面的,一般按照小括号,
中括号,大括号的顺序进行;
(3)对于同级运算,按照从左到右的顺序进行;
(4)注意运算顺序,结果一定要化为最简分式或整式.
注意:(1)分子或分母是多项式的先因式分解,再进行计算;
(2)注意处理好每一步运算中遇到的符号;
(3)计算结果要化为最简分式.
变式 计算:

解:原式
变式 计算:

解法二:原式
乘法分配律
观察算式的特征,灵活运用运算律,简化计算过程.
解:原式
在分式与整式的混合运算中,整式可以视为分母为1的分式,便于通分和运算.
解:原式
在分式方程中,1 可以以显式或隐式的形式出现,可能是常数项、分子、分母;此处数字1可以表示为分子和分母相同的分数.
归纳总结
分式混合运算的运算技巧
(1)在分式运算中,先对分子和分母进行因式分解,以便于约分和通分;
(2)在分式混合运算中,合理运用交换律、结合律和分配律,可以简化运算过程,提高计算效率;
(3)在分式与整式的混合运算中,整式可以视为分母为1的分式,便于通分和运算;
(4)分数线不仅表示除号,还具有括号的作用,当分子或分母为多项式时,应将其视为一个整体进行运算,必要时添加括号以避免符号错误.
例2 张华和李明同时从甲地沿同一路线步行去乙地.张华在前半段路程的平均行走速度是a km/h,在后半段路程的平均行走速度是b km/h;李明全程的平均行走速度是 km/h. 如果a≠b,两人谁先到达乙地
解:设从甲地到乙地的路程为s km,张华从甲地到乙地的时间(单位:h)为
两人的时间差为
李明从甲地到乙地的时间(单位:h)为
因为s,a,b均大于0,且a≠b,
所以 ,即 .
因此,李明先到达乙地.
例2 张华和李明同时从甲地沿同一路线步行去乙地.张华在前半段路程的平均行走速度是a km/h,在后半段路程的平均行走速度是b km/h;李明全程的平均行走速度是 km/h. 如果a≠b,两人谁先到达乙地
1.化简 的结果为 ( )
C
2.试卷上一个正确的式子 被小颖同学不小心滴上墨汁.被墨汁遮住部分的代数式为( )
A. B. C. D.
A
A. B. C. D.
3.计算:
(1)(2024南京)
解:原式
3.计算:
(2)(2024山西)
解:原式
4.先化简,再求值: ,然后从-2,1,2,3中选择一个合适的数代入求值.
解:原式
∵要使分式有意义,则x不可以取-2,2,3,∴当x=1时,原式= .
5. 一项工程,甲单独做x天完成,乙单独做需y天完成.
(1)甲乙合作,需多少天完成?
解:将总工程量看作单位“1”,
∵甲单独完成需要x天,乙单独完成需要y天,
∴甲单独完成的工作效率是 ,乙单独完成的工作效率是 ,
∴两人合作需要的时间为: ;
答:甲乙合作,需 天完成.
5. 一项工程,甲单独做x天完成,乙单独做需y天完成.
(2)工程完成后共得劳动报酬m元,甲乙应各分得多少元?
解:∵总工程量为“1”,甲单独完成的工作效率是 ,
乙单独完成的工作效率是 ,甲乙合作需 天完成.
∴工程完成后,甲完成 ,占总工程量的 ;
应分得 (元),
乙完成 ,占总工程量的 ;应分得 (元).
答:甲应分得 元,乙应分得 元.
分式的混合运算顺序:
(1)先乘方,再乘除,最后加减;
(2)有括号时,先算括号里面的,一般按照小括号,
中括号,大括号的顺序进行;
(3)对于同级运算,按照从左到右的顺序进行;
(4)注意运算顺序,结果一定要化为最简分式或整式.
分式的
混合运算

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