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甘肃省古浪六中2024—2025学年度第二学期
期末考试七年级 语文 试卷
考生注意：本试卷满分150分，考试时间150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
聪聪同学坚持学习语文，更注重在生活中学习语文，让我们和他一起走进“我的语文生活”，共同感受语言文字的魅力！
一、【积累运用】（30分）
1. 扬州中国大运河博物馆于6月16日正式开馆，聪聪搜集了不少资料，整合成了一篇介绍博物馆的文章，阅读后按要求回答问题。
中国大运河博物馆位于大运河畔三湾风景区内，它的外部轮kuò酷似一艘扬帆起航的大船。博物馆以大运河的发展和变迁为时间轴，从春秋时期的杭州运河开始，到隋唐运河，再到元明清的京杭运河，全面反映大运河的前世今生。
展馆内不仅采用了图文并茂的展牌、实物场景、模型和实物，更采用高科技的展示手段让千年古运河迸发了青春的活力。在全数字化的立体环幕渲染下，参观者有身临其境之感，舟行水上，入洞穿桥，和迎面而来的舟楫擦身而过；两岸垂柳依依，店招林立，街肆通明，叫卖声、洗衣声、喧闹声，浓郁的生活气息带来犹如穿越的奇妙体验。船身轻摇，远山如黛，大运河的水墨画卷将运河两岸人民的恬淡生活呈现得 ① 。
②博物馆在设计时考虑到了不同参观人群和各年龄段参观者的需求。这里将会成为人们感受自然美景，获得历史变迁的感悟，了解运河文化，充实闲xiá时光的绝好去处。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
轮kuò（ ） 闲xiá（ ） 迸发（ ） 舟楫（ ）
（2）横线①处填入短语最恰当的一项是（ ）（3分）
A.绘声绘色 B.家喻户晓 C.淋漓尽致 D.轰轰烈烈
2.横线②处的语句不符合语言简明的要求，请写出修改意见。（3分）
3.下列对语段中的词句解说正确的一项是（ ）（3分）
A.两岸垂柳依依，店招林立，街肆通明，叫卖声、洗衣声、喧闹声，浓郁的生活气息带来犹如穿越的奇妙体验。
解说：这句话运用了比喻和排比的修辞。
B．图文并茂 入洞穿桥 垂柳依依 水墨画卷这四个短语的结构各不相同。
C．起航的大船 发展和变迁 置身于运河之上 绝好去处
解说：加点的词语在各自语境中依次是助词、连词、介词、副词。
D．这里将会成为人们感受自然美景，获得历史变迁的感悟，了解运河文化，充实闲xiá时光的绝好去处。
解说：这句话表达通顺流畅，做到了文从字顺。
4.聪聪对本学期的文学常识和课文内容进行了梳理，其中表述不正确的一项是（ ）（3分）
A. 《木兰诗》这首叙事诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。
B. 《阿长与〈山海经〉》作者鲁迅以儿时对阿长的情感态度变化贯穿全文，由讨厌到敬意，表达了成年后的作者对阿长既同情又愧疚，既感激又思念的复杂感情。
C. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，全诗表达出一种乐观面对艰难困苦的积极人生态度。
D. 《山地回忆》选自明代学者、文学家纪昀所著，文中寺僧和讲学家都犯了不去实地察看，而凭空想象的错误。
5.（1）聪网购粽子，很多有个性的店名吸引了他。请从以下粽子店的店名中任选一个，自选角度进行点评，并为该店写一条广告词。（3分）
①五月香 ②一见粽情 ③米之宗
我选 点评 广告词 。
（2）聪聪去看爷爷奶奶，发现爷爷闷闷不乐。原来，爷爷发了一条“端午快乐”的朋友圈，有不少亲友留言说，端午节是纪念屈原投江，也是祛病防疫的节日，不能说“端午快乐”，只能说“端午安康”。这严重影响了爷爷过节的心情，聪聪马上查找资料并用一番话说得爷爷的烦恼烟消云散，心情大好。
【资料链接】关于端午节的祝福语，大部分民俗学家认为，端午虽然有纪念屈原、伍子胥等历史人物的成分，但其最原始意义是古人龙图腾崇拜与祈福，也有祛病祝吉祥、让大家快乐的意义。“端午节安康”在史籍上并无相关记载，古人不道“端午节安康”，祝“端午节快乐”才是传统。端午节因赋予有祭祀内容而不能互道"快乐"，这一说法在网络和微信圈内流传较多，其实是对中国文化缺乏基本了解。
请整合上述资料（不得原文照抄），根据情境，将聪聪的一番话写出来。（3分）
6.诗词默写。（8分）
（1）独坐幽篁里，_________________________ 。（王维《竹里馆》）
（2）杨花榆荚无才思，______________________。（韩愈《晚春》）
（3）_________， 。表现泰山神奇秀丽巍峨高大（杜甫《望岳》）
（4）______________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（5）__________， 。表现奉献之美的名句（龚自珍《己亥杂诗》）
（6） ，关山度若飞。（《木兰诗》 ）
二．【名著导读】（8分）
7. 选段中的“先生”是指______，祥子叫先生另找人的原因是____。（3分）
“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力，“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃，别处倒都好好的呢。”（《骆驼祥子》）
8.（1）下列选段中的“印度人”从事什么工作？_______。危急时（人名）
帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。（2分）
这一幕发生在一刹那间。鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段。这时，我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏。（《带上她的眼睛》）
（2） 《带上她的眼睛》中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”，意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方，请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。（3分）
三．【阅读】（46分）
（一）阅读下文，回答9--12题（13分）
【材料一】2021年3月教育部办公厅印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，明确提出了为促进学生身心健康发展，必须保证中小学生享有充足的睡眠时间的要求。这一文件的出台背景是全国广大中小学生睡眠时间普遍不足的严峻现实，据权威调查显示，全国62.9%的青少年儿童每天睡眠不足8小时，其中初高中生占比更高。教育部要求合理安排学校作息时间，防止学业过重挤占睡眠时间，合理安排学生就寝时间，明确提出要加强对线上培训网课平台、网络游戏的规范管理，采取技术手段对其进行监管，确保线上直播类培训活动结束时间不得晚于21点，每日22点到次日8点不得为未成年人提供游戏服务。
相比学校、家长就能控制的作业与校外培训等，中小学生对电子游戏的自制力无疑是最弱的。而在智能手机和平板电脑普及的今天，电子游戏占据了青少年大量时间。事实上，不光是游戏平台，就成瘾性而言，眼下的短视频、直播等泛娱乐平台对中小学生睡眠时间的挤占，同样不可忽视。
材料二】睡眠问题对中小学生会产生什么影响，请看下面的抽样调查数据汇总表。
睡眠状况优 睡眠状况差
学习成绩 45.4%的人在班级排名中位于前5%34.1%的人在班级排名中位于前6%-20% 41.9%的排名在班级靠后
健康状况 16.7%的人免疫力低下，经常感冒 45.9%的人免疫力低下，经常感冒
1.4%神经衰弱或抑郁 40.5%神经衰弱或抑郁
3.7%出现肥胖症 36.5%出现肥胖症
睡眠不好的孩子还容易出现情绪低落、脾气暴躁、注意力不集中、记忆力变差，考前过度焦虑，认知能力受到明显影响。
【材料三】2019年11月，波士顿大学科学家首次拍下大脑在睡着后的自我“洗脑”过程：血液周期性流出大脑——脑脊液趁机涌入——清除毒素（包括可致阿尔茨海默病的β—淀粉样蛋白），并且这种“清洗”活动只在睡觉时才能实现。该研究还证实，大脑衰老与睡眠期的脑波活动有关。
是的，就像机器用一段时间需要检修一样，睡眠就是人体免疫系统的“系统维护”时间，如果总是贪黑、熬夜，大脑里的“垃圾”就会堆积。不要指望在周末睡个懒觉就能偿还一周内欠下的睡眠债——《意识、睡眠与大脑》明确指出：睡眠不同于信用卡，被剥夺的睡眠无法补偿。
根据材料一，概括导致中小学生睡眠不足的原因。（（3分）
10.分析材料二，用简洁的语言概括出三点结论。（3分）
11.根据材料三，说说“清洗”一词在文中的含义及其作用。（3分）
12.根据上述三则材料，回答怎样才能解决中小学生睡眠不足的问题。（4分）
（二）阅读下文，回答（17分）
名字
那天是一九四八年农历九月初五。
他担着一担柴走在通往锦州城的路上。前一天那场烂场雨下得很大，把路都泡软了，他的裤腿上，沾满了泥巴。迎面走来一伙儿国民党当兵的，把他截住了，一个凶巴巴的军官说，好你个王柱子，真会装啊！
我叫刘盛林。他挨了一记响亮的耳光。再敢嘴硬，老子一枪崩了你！崩了我，我也叫刘盛林。他小声嘟囔道,一支手枪顶在他的脑门上，临阵脱逃是死罪，隐姓埋名罪加一等！
一个穿着黑色大氅的人，从一辆吉普车上下来。那个军官收回顶在他脑门上的手枪，对着那个人行个军礼，团长，抓住一个逃兵。
我不是你们的逃兵，我只有十六岁，是去……那个团长摆摆手说，这两天就要有大动作了，留下他在战场上效力吧。两个兵一左一右押着他，他想刚才赦免他的团长所说的大动作，应该是狗剩子昨天说的事。
昨天狗剩子跑来告诉他，别去锦州城卖柴了，城里到处是兵，听说要打大仗了。他说，我家断粮了，我明天说啥都得去一趟，不然一家人就得饿死。其实，有一个重要的原因，他不能跟狗剩子说。
一个星期前，他爹突然半夜回来了，带回两个身受重伤的人。爹非常严肃地说，林子，这两个人就交给你和奶奶了，就是掉了脑袋也不能说出去。他也非常严肃地跟爹点点头。爹留下的药用完了，有一个人昨天开始发起了高烧。
天还没亮，他和奶奶就起来了，奶奶把两块糠饼子揣进他怀里，叮嘱他一定要多加小心。他说，奶你放心吧，下半晌儿我准回来。奶奶说，这兵荒马乱的，我咋放心哪。放心吧，以前我还帮我爹送过信呢。
那时候他爹还没走，经常让他把屯子里的青山大爷和景玉叔找到家里来。他把人找来，爹就让他到门口放风去。有一次，爹让他送一封信到打火山。打火山离他家十几里路，山上松林密布，松涛声像怪兽一样嚎叫着。他在松树林里转了大半天，才找到那个山洞，把信交到爹说的那个大胡子手里。大胡子直夸他，问他叫什么，他把胸脯挺得老高，我叫刘盛林，是刘茂山的儿子。不久后的一天夜里，爹带回来一斤猪头肉，爹说他送信有功，是大胡子奖励给他的。后来爹就走了，带走了青山大爷、景玉叔和一些人，一走就是一年多。
现在他连锦州城的影子还没看着，就被这伙人当逃兵给劫持了。他回头看看自己砍的那担柴，孤零零地歪在路边的水沟里，奶奶见不到他，会急疯的，买不来药，那两个人会死的。如果那两个人死了，咋跟爹交代呀。想到这儿，他鼻子一酸，掉下泪来。
天阴着，云彩压得很低，一行人在泥泞的路上歪歪斜斜地走着，傍晚时分，才在一个村庄的后山坡上停下来。坡上有一座寺庙。
他跟着那伙人进到一间庙里，他看见中间有一个台子，上面卧着一个披着半截红色袈裟的金身大佛，大佛微闭双目，面容慈祥。那些当兵的不管三七二十一，怀里抱着枪，横七竖八地卧在大佛面前。他清点了一下，42个人。我得找机会逃出去。他想。
夜深了，凉飕飕的秋风刮进来，他抱着肩膀，等待时机。门口有俩人站岗，他只好放弃在这儿逃出去的想法。
交出武器，缴枪不杀，我们解放军优待俘虏！他一怔，醒了，天已蒙蒙亮，喊话声来自庙门外。屋里一阵混乱，昨天打他的那个军官骂骂咧咧地嚷道，慌什么，机枪上房顶，其他人做好战斗准备！
他回味着喊话声，咋像我爹的声音呢？他趁着混乱，溜出庙门。不远处有一堵矮墙，有一面红色的旗子，在秋风中飘扬着。他冲着那儿挥动着手臂，我是塔山堡子的刘盛林，你是刘茂山吗？
林子——是爹在喊他的小名。他不顾一切地向爹跑去，一边跑一边喊，爹，他们有42个人，两挺机关枪上房顶了——
突然，他的身后传来砰的一声枪响……
在塔山烈士陵园里，刘茂山墓碑的背面刻满了碑文，碑文上写着：刘茂山，1938年加入中国共产党，在乡里坚持开展农民武装斗争，在塔山阻击战中牺牲。旁边就是刘盛林的墓碑。
（选自《小小说月刊》）
13. 小说在记叙的顺序上用到了“倒叙”和“插叙”，请选择其中一种具体说明并结合文章说说其作用。（4分）
选 叙 。
14.试分析文章第一段的作用。（3分）
15.从人物描写角度，分析划线句子的表达效果。（3分）
16. 小说以“名字”为题有何用意，联系全文说说你的理解。（3分）
17. 文中的刘盛林是个怎样的人？结合相关情节具体分析。（4分）
（三）文言文阅读（16分）
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人 牡丹之爱,宜乎众矣。
[乙】贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任皆以为贤卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒，以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰：“流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”
18.解释下列加点的词。(4分)
(1)可爱者甚蕃(　　　　　　) (2) 请陛下佯怒以试群臣（ ） (3)卿言虽善（ ） (4)陶后鲜有闻(　　　　　　)
19.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗。
20. 用“/”为文中画波浪线句子断句。（限两处2分）
朕 之 所 任 皆 以 为 贤 卿 知 佞 者 谁 耶
21.【甲】文从莲的生长环境、　　　、　　　、品性等方面赞美莲 （填主旨句）【乙】文通过人物的 描写，（4分）表现了唐太宗_____
____________________________________________________的特点。（2分）
四【赏析诗歌】（6分）
自贻①[唐]杜牧
杜陵萧次君②，迁少去官频。寂寞怜吾道，依稀似古人。
饰心无彩缋③，到骨是风尘。自嫌如匹素，刀尺不由身。
【注释】①本诗是杜牧晚年赠送给自己的作品。②杜陵：西汉宣帝的陵墓，位于长安城东南的杜原上，因建于杜县而得名。萧次君：《汉书》记载，萧育，字次君，为人刚直严猛，做官常被免职，很少升迁。③彩缋：彩色的绘画。
22. 联系全诗，说说首联诗人以萧次君自比有何作用。
23. 结合尾联诗句，分析作者晚年时的心境。
五．【写作】（60分）
24、片段作文（10分）新冠肺炎蔓延全球，我国的防疫工作依然不能放松，一位没有戴口罩的阿姨强行乘坐公交车，你该怎么劝说她？（120字左右）
25、（50分）七下语文课本中有不少与“花”有关的课文——《驿路梨花》《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》花象征美好，孕育生命，给人希望，花开在自然中，也开在我们心里。对于花，你一定有自己的理解、感悟。请以“花一定会开”为题，写一篇文章。
要求：（1）情感真挚，不得抄袭和套作；
（2）文体自选，不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；
（4）书写3分，请认真书写。
第二学期期末检测
七年级语文参考答案
一．积累运用
（1）廓 暇 bènɡ jí （2）C 2.删掉“不同参观人群”或“各年龄段参观者”。3.C 4.D 5.(1) 【答案】【示例】选①，点评：该店名抓住五月这个时间要素，扣住粽香的特点，朴实大方，易于被消费者接受。 广告词：五月粽香，香飘五月。
选②，点评：巧用谐音，化用词语“一见钟情”，幽默风趣，吸引消费者眼球。广告词：一见“粽”情，钟情于你。
选③，点评：巧妙将“粽”字拆开，既表明了粽子的原料，又显示了汉字的博大精深，令人回味无穷。广告词：米香天下，美味之源
(2) 聪聪说：爷爷，你不必为此烦恼。在传统文化中，端午就包含了让人快乐的意义，古代根本就没有“端午安康”这一说法，端午节只能祝福“快乐”，反而是现在在网络上特别是微信上才流传开来的祝福安康，因此您祝福“端午快乐”不仅是合适的而且符合文化传统。(有称呼，有大意即可)
6.1. 弹琴复长啸 2. 惟解漫天作雪飞 3. 造化钟神秀，阴阳割昏晓 4. 箫鼓追随春社近
5. 落红不是无情物，化作春泥更护花 6.万里赴戎机
二．名著阅读（8分）
7.①. 曹先生 ②. 祥子拉车载曹先生时摔了一跤，人受伤车也受损。
8 （1））.①. 采珠 ②. 尼德·兰
（2）. ①尼摩船长身世神秘，没人知道他来自哪里。②尼摩船长长相异于常人，如两眼间距较常人稍大，更能眼观六路。③尼摩船长的智慧、冷静的头脑和丰富的知识，都是常人难以比拟的。④尼摩船长不惧危险，勇往直前的探索精神超越常人。⑤尼摩船长反抗压迫、蔑视强权的态度远超常人。⑥尼摩船长对人类社会态度与常人截然不同，他对于人类世界永远保持着愤怒和谨慎。（答出三点即可）
三阅读
9.. ①学校作业负担较重。②线上培训时间晚、持续时间较长。③学生沉迷于网络游戏。④刷短视频、看直播等挤占学生休息时间。
10.①睡眠状况好的学生成绩明显优于睡眠状况不佳的，②睡眠状况好的学生免疫力更强，不易生病，③睡眠状况好的学生精神状态明显好于睡眠状况不佳的，④睡眠状况好的学生不易患肥胖症，⑤睡眠状况不佳还会导致学生认知能力下降。 （有三点即可）
11. “清洗”是人在睡眠时大脑新陈代谢、排除毒素这一过程的形象说法，通俗易懂，更能为读者接受。
12. ①这个需要国家出台具体的政策、措施， 需要学校减轻学生不合理的作业负担，② 还需要各网络平台加强对未成年人使用网络的管理，需要中小学生加强自律，避免沉溺于网络，家长要加强对孩子睡眠的监管。
13. ①. 选插叙： ②. 叙述爹让林子去打火山送信属于插叙，使故事情节更合理，人物形象更丰满，能突出林子的成长过程。（选倒叙：小说开头直接写林子途中被抓，然后再交代林子进城的原因属于倒叙，设置悬念，吸引读者，开头就营造了紧张的氛围。）
14.交代了人物活动的时代背景，设置悬念，推动情节的发展
15.语言描写，（1分））写出了他的勇敢执着，如明知城里危险，依然坚持去买药，关键时刻冒死报信等。
16.. 文中多次提到刘茂山、刘盛林的名字，以“名字”为题目就是要我们记住他们的功勋；“名字”还具有普遍的象征意义，象征无数留下名字和没有留下名字的英雄。
17①..写出了他的勇敢执着，如明知城里危险，依然坚持去买药，关键时刻冒死报信等。.②机灵、临危不乱，遭敌人盘查时机智应对，不与敌人硬拼，在庙里暗中观察敌情，清点敌人人数等。③有原则，如不把去城里的真实目的告诉小伙伴狗剩等。④有坚定的信念，身在敌营不忘自己的任务。
【分析】
18. ①.多 ②. 假装 ③ 好 ④.少
19.（1）我只喜欢莲花 从淤泥中长出却不受污染，经过清水的洗涤但不显得妖艳
（2）我要让全天下都讲求信义诚信，不想用欺诈方法教化民众。
20. 朕之所任/皆以为贤/卿知佞者谁耶
21. ①. 外形 ②. 香气 ③莲，花之君子者也 ④语言。 唐太宗认为皇帝自己都做欺诈的事，却想让臣下的行为直率诚挚，是没有道理的。（或“君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得”）由此可以看出他是一个以身作则、爱才重贤、知人善任的贤君；唐太宗和大臣对话时，态度诚恳，以理服人，又可以看出他是一个宽厚爱臣的贤君。
22. 诗人和萧次君一样，官做得不大，还频频去官，抒发对自己怀才不遇的慨叹，奠定了全诗的情感基调。
23.运用比喻，以“匹素”自喻，感叹自己的命运如布匹一般，任人裁剪，不由自己。抒发了作者内心的厌烦、痛苦和无奈之情。
24：小作文（10分）
写作注意事项：1、劝人必须要有恰当的称呼。2、合情合理，劝说要使人乐于接受。
25、大作文略（50分）
密 封 线
班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题

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